不说话的老师作文(精选2篇)
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不说话的老师作文(精选2篇)篇一
早饭后,奶奶准备吃药,她看见药片上有一个字,很好奇,就问爸爸妈妈怎么念,可爸爸妈妈也不认识。这时,我想到了一位不说话的老师——《新华字典》。
药片上的字不太清楚,我们都以为是九字包着一个王字,我就用部首查字法,先查“九”字部,发现根本没这个部首!我又试了“王”字部,里面并没有“尪”这个字!奇怪,怎么《新华字典》没有这个字呢?老爸说:“不可能!不说话的老师是认识所有字的!”
我和爸爸一起再次仔细研究了药片上的字。发现外面的半包围并不是“九”字,而是“尢”字!于是,我又试着先到部首目录中找到了“尢”字部,再到检字表中一看,“尢”部下面第五个就是“尪”字!我迫不及待地翻到了第512页,原来“尪”字念“wāng”,是“胫、脊或胸部弯曲的病”的意思。
我飞奔到奶奶身边,告诉她“尪”字念“wāng”,还把意思说给她听。奶奶夸我真能干!我笑着说:“这还得感谢我那不说话的老师呢!”
不说话的老师作文(精选2篇)篇二
同学们,你们知道不说话的老师是谁吗?还是让我来说吧:它就是我的小字典。它的外衣就是“新华字典”这四个字。
我们一家人坐在一起讨论:爸爸说:“谁能把字典的好处说出来?”姐姐说:“字典可以帮我们查不认识的字。”“还可以告诉我们组词。”“可以帮我们懂得字的意思。”“还可以在我们的头脑里增添一些小知识,”
我说:“字典的好处很多,有一样最可贵:它把无限的知识奉献给人类。不像爸爸妈妈那样被问了二三个问题就不耐烦,有时还会发脾气。字典却不一样,它只管把知识送给人类。有些不知好歹的人还把字典往地上扔,甚至还踩。可是字典毫不生气。不管你问它多少个问题,它从来都百问不厌,它从来都不炫耀自己。只是默默地奉献知识,真是让人敬佩啊!”
所以我说,我们要像字典那样做个有用的人,做出无私的贡献;要做个有耐心的人,不能做个只讲体面而对别人没有好处的人,这就是做人的道理。
父亲说:“对!这就是我对你们的希望!
我们谈到深夜才散,父亲的话却深深地印在我的心上。
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