关于写拉小提琴的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于写拉小提琴的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

如果我是一把小提琴，

我的遭遇将会怎样？

是一个顽皮的小男孩？

不停地拨动着我的琴弦，

直到我的弦被折断。

是一位不珍惜我的人？

把我放进潮湿的地下室，

任我受潮、生锈，直到腐烂。

是一位美丽的琴手，

轻轻地按着我的弦，

拉出动听无比的乐曲。

是一位双目失明的盲人，

在街头拉着我，

奏响忧伤的命运。

如果我是一把小提琴，

我的命运会是怎样？

是痛苦？是幸福？

第二篇

我的本领是拉小提琴，因为它能练耐心，还能给人一种美的感受。

记得刚开始学时，我一个音也拉不好，更不用说是练曲了。于是，老师给我看了一部影片，这是许多小提琴家演奏的，我一边看，心中一边想：我一定要和他们一样好。

说干就干，我主动向老师提出学习基本技术。他拿出24张卡片，每张卡片上各有一个音，我认真地听着、读着，不一会儿，我就会读基本音了，我想：原来拉小提琴这么简单呀！我拉起曲子，可音好了，弓子却斜了，看来学琴真不是件容易事，可一定要付出很大代价的哦！

我回到家里，拿起一本曲谱读了起来，并且标上升号、降号和谱号，这样，拉起来就方便多了！我坚持这样练，每一天都不例外。过不多久，一首美妙的曲子就诞生了，果然好听，而且我的手指像一个个小舞蹈家，在琴弦上跳跃着，哈，我成功拉完了一首美妙的曲子啦！

通过练习小提琴，我知道了只要勤学苦练，就能练就一身本领，正如一句话，“一分耕耘一分收获”。

第三篇

小提琴，经过五年多的练习，考级，比赛。许久的磨练铸造了我今天六级的成就.

有一次表演，让我记忆犹新。那时，约莫2020年，在新加坡，这是我第一场国外的比赛，全国各地甚至外国的同学齐聚一堂，让我不禁紧张起来。上台时，虽然有几分害怕，但伴奏一响，我就进入了放松状态，节奏一过，起琴，按弦，拉弓，一个个优美的音符跃琴而出，那些音符像精灵，散发出无限的音乐魔力，那魔力，让坐在现场的选手和观众无一不沉醉其中，评委们缓缓闭上眼睛，享受着。手指和弓子的配合之下，曲子也拉完了，观众们纷纷鼓掌，这让我感到无比自豪，评委们连连点头，时不时还低头私语，果然，一等奖花落我手。

这样精彩的演出并不是一两天就可以练成的，必定要日复一日，年复一年的刻苦练习。

想当年，我上一年级，妈妈让我选才艺，我毫不犹豫就选了小提琴，为什么?因为我也想做那个站在舞台上闪闪发光的小提琴家，妈妈似乎有些担心，说：“小提琴可不好练，你要付出真心的努力才能闪闪发光呀!”我胸有成竹的讲：“我一定要坚持”

可是刚上第一节课，我就已经被困难打败了，那密密麻麻的五线谱，一拿就手酸的弓子，按就手疼的琴弦，还要站着做。我真的想过要放弃，不过老师的一句话点醒了我，“你的妈妈和我说过，你想成为小提琴家，但他们无数的掌声和喝彩全都来源于平时辛苦的付出啊!”

从那之后，我开始一步一步地努力、上升，拉断了无数根弦，换了好几个松香，几把琴，手上的茧子也不知道厚了多少，最后，我成功了!直到现在，老师的话仍然回响在我的耳边，没有一天不警示着我。

每个人的拿手好戏都不同，但相同的是“冰冻三尺，非一日之寒。”台下的鲜花掌声，来自于台下日积月累的努力，我也一样。

第四篇

小提琴，嗓子好，

拉出的音乐真美妙。

doremifasolasi

传进耳朵真好听。

小提琴，真快乐，

每天都唱动听的歌，

silasofamiredo

小朋友听了乐呵呵。

第五篇

下午，在音乐课上欣赏音乐时，我终于见到“拿手菜”了。

你知道我的“拿手菜”是什么吗?就是小提琴。我学习小提琴已经五年多了，但在音乐课上，我从来都没有听过或唱过关于小提琴的音乐，而今天音乐欣赏课的时间，我终于碰到了这个“拿手菜”。

看来，学小提琴增加了我对音乐知识的了解，我一定要坚持下去!

第六篇

说起我的拿手好戏呀，嘿，就是它——拉小提琴。

记得有一次，我在电视上看到一位小提琴家正在拉小提琴，那悦耳动听的音乐如同流水一般传入我的耳朵里。于是，我便对小提琴这个乐器产生了浓厚的兴趣。我就向爸爸提出了学习小提琴的要求，爸爸听了后十分开心，便同意了。

等我入门不久，便与同学们说起了这事。小丽听了后说道：“就你?还拉小提琴?”小铭也说：“就是，有本事你参加乐器汇演呀!”“去就去!”我不服气地说。回到家后，我开始每天刻苦练习，就两年工夫，我从一级直接考上六级，学习多首名曲。

我坚持的精神令我相信滴水能穿石的传说!我的小提琴越来越好了。一到学校，准备汇演了，但好事多磨，小提琴竟然变音了。同学们纷纷议论。我深呼一口气说：“大家别着急，调音可简单了，拨一下雪弦，判断它低了还是高了，低了就把上面的木转往前扭一点，高了就往后。倘若只有一点偏差，就扭下面的铁转，高就逆时钟转，低就顺时钟转，每条弦都如此。”同学们听了后，纷纷鼓掌。

“叮咚，请37号上台!”到我了，我拿起小提琴，开始演奏《夏夜》，一首《夏夜》让观众们感受到夜晚之寂静，黎明之热闹，给予人们无穷无尽的美好幻想。表演完之后，观众们响起了热烈的掌声!我的朋友小鑫在拼命地为我鼓掌!下台后，同学们的赞扬如海潮般向我涌来：“哇!你好棒呀!”“深藏不露的拿手好戏!”“太好听了，我真佩服你!”……

从那以后，每当有乐器比赛，同学们便会叫我的名字，我感到无比光荣!同学们的认可，便成为我拿手好戏飞快进步的动力!

第七篇

真诚的心像金子般珍贵，它能感动别人，也能为自己带来快乐。当我读完《一个贫穷的小提琴手》时，感动极了！心里有许多的疑问：为什么小提琴手不带着这张奖票一走了之呢？为什么他还要还给失主呢？……带着疑问我又读了一遍。故事的大意是这样的：“在纽约有一个贫穷的小提琴手，他每个星期五傍晚都在地铁口拉小提琴，时不时会有人在他的礼帽里放上一些钱。有一位先生在放钱时，不小心将奖票一同放进礼帽里。夜色渐渐晚了，小提琴手回到家见钱里夹了一张奖票，他没有把它怎么样，而是在第二天将奖票奉还给了失主。他本来打算去维也纳进修的机票也在当天退掉了。我想：这就是两个字真诚吧！它让我想起了收获员阿姨陈晓蓝陈阿姨。她也是一位真诚的好人。2月15日下午，我来到家门口的百货超市里买了一个文具盒和两个削笔机共付了一百元，阿姨说：“小朋友，找你十五元钱。”阿姨先找了我十元，我以为好了，就一溜烟跑回去了。当我回到家时，拿出钱一看，发现少了五元，才想起刚刚的事。我跑到超市，对营业员说；“我……”阿姨说：“来，你刚刚钱落这儿了，快来拿走。”说完，阿姨把钱替给了我，我心里万番感激。啊！这真是一位好心的阿姨，她那么真诚，那么好心，我从此喜欢上了这位阿姨。她也成了我忠实的好朋友。一颗真诚的心是永远也不能用金钱来衡量的。唯有以真诚对待别人，同时也会给自己带来快乐！我们应该向陈阿姨一样。你认为自己是一个真诚的人吗？是的话，就赶快用你的真诚去对待、感动和帮助别人。

第八篇

我学会了拉小提琴

去年的9月份，妈妈给我报了小提琴班。“太棒了，太棒了！ ”我一边欢呼，一边扑向妈妈。这个小提琴班是我自己选择要报的，因为我看见电视上有人在拉小提琴，那优美的旋律就像河流的声音，那样轻快，因此，我喜欢上了拉小提琴。

到了学小提琴的日子，我更是高兴万分，自己马上就可以学习小提琴了。

原以为小提琴很简单，只是把弓放在琴弦上上下拉就可以了。但是拉小提琴并没有我想像的那么简单，拉小提琴不光要把弓放在弦上拉一拉，还要注意正确的姿势，比如：拉小提琴要注意胳膊肘，一定要与肩膀平行，如果不注意的会沉下来，那样背也会弯的.......。

起初拉小提琴的时候是非常辛苦的，但随着我拉小提琴的技术越来越高，也就不那么辛苦了。

拉小提琴虽然非常辛苦，但是我的心里却非常高兴，因为我学会了拉小提琴，我很自豪。

第九篇

三年前，妈妈带我去聆听小提琴音乐会，当时我被小提琴美妙的乐声深深地打动了，回来便央求妈妈送我去学小提琴。妈妈说：“小提琴是入门很难的乐器，需要刻苦的训练和坚持不懈地学习才有可能学会，妈妈建议你学习钢琴怎样?”我自信满满地说：“我要学习小提琴，我不怕困难，不出三个月，我保准能拉出几支动听的曲子来。”

正式学琴开始了，老师先教我夹琴，把琴夹在颈与肩之间，刚练了一会儿，脖子又酸又痛，忍不住眼泪要掉了下来。在老师的鼓励下，我抹干眼泪，继续练习。真没想到学拉小提琴这么难，看似简单的夹琴、握弓、以及基本的拉空弦，都要练习好几个月才能过关，指法和弓法也需要大量的练习才能慢慢掌握。一个学期过去了，我根本不会拉曲子。

就这样，我每天坚持练琴，上课从不缺席，一点点的进步，一年后，我可以顺利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年后，我可以拉一些优美的曲子了。去年夏天我被选中参加东方艺术中心的小提琴音乐会演出。

学琴的道路还很长，已取得的成绩也是微不足道，但是学会小提琴这件事，让我明白了坚持不懈的努力才是通向成功的秘诀。

第十篇

我是一个爱拉小提琴的小朋友。灵活的手指会跳舞，眼睛一看谱子就会记到脑子里，嘴巴也能说会道的，常常一边拉琴一边唱歌。

上幼儿园的时候，我就开始拉小提琴了。一次正在床上看书，妈妈对我说：“喜欢小提琴吗?愿意去学吗?”当时我心里想什么是小提琴呢，他长得什么样子呢?我懵懵懂懂地点了点头。记得第一次到小提琴教室上课，心里满怀期待想看看小提琴到底长得什么样子，可是当天老师只是给我们讲解一些关于小提琴的基础知识，这让我更加急切地想看看它的庐山真面目。第二次上课，老师把一个黑色的琴盒放在了我的面前。我迫不及待的打开它，一把即光泽又精致的红色小提琴，静静的躺在那里，像一个熟睡的婴儿正等着我把它唤醒。我心里乐开了花，从此，我和小提琴就结下了不解之缘。

最初练琴的时候非常的简单，可是即便这样我也遇到了一些困难。比如说我的姿势不够标准，还有琴放在脖子上总会有些不舒服，胳膊练时间长了也会酸。每当这个时候，老师就会及时的帮我纠正错误，妈妈也会耐心地在旁边帮我扶正琴，这也让我更加坚定了一定好好练琴的决心。听到琴弓和琴弦奏出的一个个奇妙音符，我感觉这些身体上的劳累和精神上的愉悦相比，简直不值一提。现在学习难度加大了，就拿练习手位来说吧，每个手位不准就会直接影响到音准，拉出的曲子整体也会大打折扣，所以每天练手指的灵活也很重要。最难的还是背谱子，一篇谱子有三页的有两页的，密密麻麻的标记和符号，在外人看来，每一个音符都长得差不多。还要记住手形和把位，每根弦的位置，这就要难上加难，需要大量的记忆力，把他们每一个都刻在自己的大脑里，这样表演的时候就会得心应手。

虽然练习同一个曲目是会略显单调乏味，但是我从来没有想过要放弃，一直坚持到了现在。每天都练习，哪怕琴不在身边的时候，我也会背谱子，从来不会停歇。最少一天要拉10遍。读谱子背曲子非常的烧脑子，但是每当看到，这些“小蝌蚪”就自然的会记到脑子里，也许是因为我太喜欢他们了，所以对别人来说也许会很枯燥，但是对我来说却是一种乐趣。老师经常夸我是班里背谱子最快的，讲到这儿，我又在心里暗暗地自恋了一下。

最开心是每天写完作业以后，我就会挑一个自己喜欢的乐曲。认真的站在谱架前用心的练习。一曲曲动人的乐曲可以治愈人的心灵，也带走了不开心和学习的疲劳。老师说，学音乐的人比普通人多了一个世界，那就是音乐的世界。学习小提琴带给我的不仅仅是精神上的享受，还让我品尝到了，坚持不懈给我带来的成就感。我喜欢拉小提琴，它美妙的旋律让我着迷，最近我在练习一首新曲子，打算在开学的时候拿给我的同学和老师听，让他们也感受小提琴的独特魅力。