《WHO AM I》读后感摘抄

《WHO AM I》是一本由陪你读书语言研究与发展中心著作，四川美术出版社丨阳光博客出版的平装图书，本书定价：180.00，页数：520p，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《WHO AM I》读后感(一)：WHO AM I?超有趣的英语启蒙有声版猜猜我是谁，

这套小书好实用！好可爱！动物喜欢吧？鱼喜欢吧？美丽的鸟类喜欢吧？扫一扫，动听标准的有声启蒙游戏开始咯，猜猜我是谁？ 《WHO AM I？谜语式动物单词小百科》全套有20册，小开本的很好翻，五彩斑斓的动物图片小孩子超爱的。 有昆虫、有野生动物、有宠物、有鱼类、鸟类等等，截取动物迷人独特的部位照片特写，欣赏美图的时候还能学到科普知识呢。 怎么玩？ 每一本的前面几页是动物的局部图，超高清的，羽毛、皮肤、眼睛等等纤毫毕现，视觉大赏！左边图，右边是简短的英文描述。让孩子猜一猜，WHO AM I？ 妈妈可以让孩子先看图，然后开动脑筋猜一猜。猜不到？翻到最后几页，I am a ......答案揭晓。 不会读？没关系，扫一扫，纯真的发音马上到。低龄宝宝用来磨耳朵也是极好的。 每天几分钟，认识一种动物，熟悉几个单词，亲子时光美美哒！孩子熟练以后，家长可以和孩子互动，玩快问快答游戏。 有了它，动物百科知识、英语单词、句式轻松掌握！

《WHO AM I》读后感(二)：赞！孩子爱不释手的谜语式动物单词小百科

英语启蒙的重要性我想每个家长心里都是十分清楚的，所以才会有那么多的家长选择为孩子进行英语早教、启蒙。

只是家长在为孩子进行启蒙的时候一定要弄清楚现阶段孩子英语学习最需要的是什么，不要盲目的进行英语知识灌输。否则不仅不利于打基础还有可能导致孩子对英语产生厌学心理，影响以后的学习。

因为孩子很喜欢动物，在给孩子做英语启蒙读物选择的时候就入了这套《WHO AM I》，可真是帮了我大忙！

《WHO AM I》是一个系列丛书，有20册，每一册介绍一种类型的动物，每一种类型有8个具体的动物。采用对页左边高清实景图片的方式，对页右边不断重复的问句“WHO AM I？”，引导孩子沉浸式阅读和思考。

在一问一答的过程中，孩子既可以通过高清实景图片寻找答案，还能了解到更多关于动物的外貌特征和生活习性的趣味知识，激发孩子学习、阅读的兴趣，并在探索中掌握1000+常用词汇。

比如在《Cute Pets》一册中关于仓鼠的阅读页中：

对页左边是仓鼠的脸颊细节高清实拍图，

对页右边是仓鼠以第一人称和孩子的对话交流：

I can store food in my cheek and eat it later.

Who am i？

在右下角有翻转180°印刷的答案“hamster”，这种编排设计方式非常方便爸爸妈妈找到答案，同时因为视觉原因不会一眼看到答案，对孩子自主思考找到答案也有帮助。

语言大师Stephen D Krashen二语习得理论中强调，学好一门语言，要供给儿童可理解的语言输入、真实自然的语言环境，同时在低压下保持足够高的输入频次和足够多的输入量。而这些关键要素，在我给乐宝做英语启蒙的过程中，这套谜语式动物单词小百科中都能帮助我很好的实现：

高清实景图=可理解的语言输入、真实自然的语言环境

浓厚的兴趣=低压

句式的不断重复=足够高的输入频次和足够多的输入量

《WHO AM I》读后感(三)：遇见对的英语童书，才是开启英语亲子阅读旅途的正确方式

文|弥小木

进行了那么久的亲子阅读，发现唯独少了英语的亲子阅读。有在图书馆借过几本英语童书，其中简短又有趣的能看完，而篇幅一长的，哪怕借回了家，也没怎么看……就算大学过了英语六级，也因为太长时间没用，已经看不懂带很多陌生单词的童书了。

其实，不懂的单词，可以查字典。但是吧，一边看书，一边查字典的阅读体验，实在谈不上快乐。索性，放弃了看英语的书籍。

自己不想给孩子做的英语启蒙，交给了手机app。之前给老二入了一款在app上的英语启蒙，内容挺不错。不过，都是让孩子自己看。原以为每天打开app，听见一些英文的声音，孩子已经很好地吸收了。

结果，很意外。

幼儿园里，有每周一次的外教课，看到老师发的视频里，孩子的反应一言难尽。回来一问，原来外教老师说的，基本听不懂。虽然，外教老师上的内容，很多在app里都有。但是，孩子依然陌生。这才发现，高估了孩子使用的app英语时间。

有些事，偷懒不得。

想起于晓冰在《减法教育》里说的那句话：身为父母能为孩子做的事情，不是花钱就能买到的，孩子需要“陪”，更需要“伴”。

想省掉的英语亲子阅读，得重新补回来。那就从这个假期开始吧！选的第一套英语书是《Who Am I》。孩子一看到这套《Who Am I》，连忙说幼儿园里也有。在幼儿园也会拿起来看，但是，只是看看图片，就放回去了。

如果只是看图，有点可惜。选这套《Who Am I》作为英语亲子阅读的开始，是因为它能帮助我开启英语亲子阅读的旅程。

好吧，这次选书第一个考虑的原因，是我自己愿意去读。想要开始英语亲子阅读，总归大人要愿意打开，才能进行下去。选《Who Am I》，因为它于我而言，难度不会太大。

《Who Am I》共20册，每一册都是薄薄的一本，一张图对应一句话，可以比较轻松地看完。就算有不认识的单词，查那么一两个，还是好操作的。

《Who Am I》，还有给家长的一个强心剂，有附赠的音频。给孩子读英语读物，不用怕自己的口音不准。读完后，再将《Who Am I》随书附带的音频，放给孩子听一听，平时还可以作为日常生活的背景音来听。

另外，选《Who Am I》离不开的理由，当然是要孩子喜欢的。选之前怎么知道孩子会喜欢？猜谜类的，我家孩子一向喜欢。给我家老二买的第一套书，就是《猜猜我是谁》的洞洞书。可以说，好奇心是引发阅读的第一动力。《Who Am I》，也是猜谜类的。看图片猜动物，孩子猜得兴致勃勃。

《Who Am I》，对家长而言，阅读难度不大。有附带音频，孩子也喜欢，这是一套英语亲子阅读的好伙伴。

别小看这薄薄的20册童书。

选《Who Am I》，还因为它的科普内容。

给孩子选择有趣的科普书籍，是我一直关注的。孩子爱看文学书籍，科普类的书籍也不能少，哪怕是英语阅读，也可以有的科普书籍。

阅读《Who Am I》，不仅能了解一些动物的科普知识。还能从看图猜动物的互动中，让孩子练习从局部到整体的观察能力。

阅读这套《Who Am I》，一举几得。

遇见对的童书，英语亲子阅读的旅程，也可以很愉快。

祝阅读愉快。

我是弥小木，家有两娃，爱阅读。