《弟子规童话绘本系列》经典读后感有感

《弟子规童话绘本系列》是一本由中国城市出版社著作，90.00元出版的288图书，本书定价：平装，页数：2012-6，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《弟子规童话绘本系列》读后感(一)：讲故事，说道理

《弟子规童话绘本》这一系列书，每一本都是一个薄薄的小册子，每个小册子都讲了一个小小的童话故事，大人带着孩子看的话，大概5分钟就可以看完一本。同时，这些书中，每一个故事都截取了弟子规中的一句精华道理，把这个道理以图画故事的形式展现出来。总而言之，这一系列书就是通过讲一个个小故事，借以传递为人处世的大道理，让孩子在不知不觉中学会做人做事。

昨天带着三岁的女儿看了一本“勿畏难，勿轻略”，她还是挺感兴趣的，因为她比较喜欢兔子，所以对书中的四个兔子主人翁也很有好感，甚至当它们遇到困难时，她还会为其担心。总体来说，我觉得这个寓教于乐的方法还是很值得学习的，较好地抓住了孩子的注意力。

遗憾的是，这套书总共只有12册，能传递的道理非常有限，再加上孩子对很多道理又似懂非懂，估计真正被孩子吸收的内容会比较少，可能只有反复多讲几遍才会有所收效。个人认为如果能把弟子规中的更多内容展现出来，从而激发起孩子学习弟子规的兴趣，会更好。

《弟子规童话绘本系列》读后感(二)：为梦插上翅膀——“国学”原来也可以童话！！

国学枯燥？ 是的，没错。相信很多家长口中都能得到这样众口一词的答案。让家长都感到生涩难以理解的国学如何让孩子浸透与熏陶呢？《弟子规童话绘本系列》这套书拿上手的第一感知就是沉，真得很沉。精美的插图和印刷，书的圆角设计，无一不体显出出版方对孩子的爱护。最先印入眼帘的是只可爱的小兔子。

12本绘本12个故事配上精美的彩图插画以传统国学《弟子规》为精髓思想，围绕着4个可爱拟人小兔子主人公展开，从主人公的生活小点滴中开始潜移默化地讲述，感悟国学的精髓思想，让孩子形成扶老携幼、孝亲敬老的道德观，培养孩子在家、出外、待人、接物与学习上的守则规范，真正让孩子受益终身。

《弟子规童话绘本系列》整套书形式灵活，以生动有趣的童话绘本的全新形式解读诠释传统经典国学中的“仁、义、礼、智、信”，由枯燥到快乐，更加适合孩子的阅读。

在西学思潮冲击下的现代中国，国学还是否能在已日趋衰微的年代中涅盘重生？那么让我们从小做起，致力让孩子浸润于传统文的博大精深中。

愿，从祖先那里得来的美好文字，礼仪与阅历陪伴着我们慢慢成长。

弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文——孔子《论语》

《弟子规童话绘本系列》读后感(三)：童话国学

越来越多的人们开始重视起国学在娃娃身上的普及。中国五千年文化精华沉淀让《三字经》，《弟子规》等书作充满着神奇地魅力。此时此刻，一套《弟子规童话绘本》相当别出心裁，却用用意深刻地将国学的内容兼合童话的形式呈现给众多的娃娃们。尽管我只是拿了其中的一本和孩子共同学习，但是感觉阅读之后是相当地震撼和激动。

从家长角度出发，个人以为这套丛书很是符合了优秀值得推荐的几大要点。这套系列丛书很是巧妙而又灵活地将童话，国学，绘本三者汇集一起。童话吸引孩子的眼球，国学内涵底蕴深厚，启发心智，而绘本则激发孩子们想象的空间，突破原有的故事还可以改变和引申。这是多么不易，却又是那样顺其自然地在这套丛书中得到了最大程度的展现。童书的阅读对象是孩子。本系列丛书就是很针对性地展开着有关的国学内容推进。更在书中赠送详细导读手册、故事CD、DIY超可爱兔子头饰，听、看、读、玩动起来！让本书焕发着新时期国学童书的精彩面。还真别切莫小看了如此形式表达的童话国学。阅读此套丛书让我们的小宝贝们可以兴致勃勃地从头到尾认真阅读。更在解读故事的同时，收获着以往其他书册不能给予的深意。通过这些个小小的故事，却是逐步深入地启发着一个更为开阔的视野。复杂的问题简单化，深刻的寓意形象化！透过《弟子规童话绘本》带领你我见证一个非比寻常的儿童国学世界

《弟子规童话绘本系列》读后感(四)：小故事大道理

俗语说：子不教，父子过。为人父母者，在子女儿时应教育培养孩子的孝、仁、爱、信、 悌、学。会有人一笑置之，现在21世界还流行这些？先辈们为我们留下的文学瑰宝文化意义深远，值得学习，《弟子规》、《三字经》《论语》等都值得我们学习阅读。

弟子规虽多数人如雷贯耳，但很少知道起内容。《弟子规》内容采用《论语》 “学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。集孔孟、老子等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。

刚收到此本童书时，薄薄一本，心想不会好看哪里，更不会有神马教育意义。翻看后颠覆本人看法，如以儿童角度来看不失为一本好童书，精美生动图画简单的小故事，映射出大道理。《我不想》出自《弟子规.谨》--晨必盥兼漱口便溺回辄净手 。黄毛毛不想洗手洗脸....不讲卫生，朋友远离它，又因在泥土你打滚身上生了跳骚，最后通过洗澡爱干净清洗掉跳骚，通过此事知道讲卫生的好处，从此养成爱卫生的好习惯。小朋友一听一看就懂的小故事大道理，达到《弟子规》对儿童的启蒙教育意义。

希望每个儿童在童年时代都能阅读到受益一生的好品质，特别是像《弟子规》这样蕴含文化底蕴的童书。

《弟子规童话绘本系列》读后感(五)：小故事大道理

俗语说：子不教，父子过。为人父母者，在子女儿时应教育培养孩子的孝、仁、爱、信、 悌、学。会有人一笑置之，现在21世界还流行这些？先辈们为我们留下的文学瑰宝文化意义深远，值得学习，《弟子规》、《三字经》《论语》等都值得我们学习阅读。

弟子规虽多数人如雷贯耳，但很少知道起内容。《弟子规》内容采用《论语》 “学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。集孔孟、老子等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。

刚收到此本童书时，薄薄一本，心想不会好看哪里，更不会有神马教育意义。翻看后颠覆本人看法，如以儿童角度来看不失为一本好童书，精美生动图画简单的小故事，映射出大道理。《我不想》出自《弟子规.谨》--晨必盥兼漱口便溺回辄净手 。黄毛毛不想洗手洗脸....不讲卫生，朋友远离它，又因在泥土你打滚身上生了跳骚，最后通过洗澡爱干净清洗掉跳骚，通过此事知道讲卫生的好处，从此养成爱卫生的好习惯。小朋友一听一看就懂的小故事大道理，达到《弟子规》对儿童的启蒙教育意义。

希望每个儿童在童年时代都能阅读到受益一生的好品质，特别是像《弟子规》这样蕴含文化底蕴的童书。