给老师画像作文10篇

别清桂

发布日期：2023-08-31 02:50:22

给老师画像作文10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些给老师画像作文10篇，能对您有帮助。

给老师画像作文10篇篇一

我们班有一位“孙悟空”的后代，他就是我们的“雷人首领”——张老师。

张老师有七十二变的表情+七十二变的情绪。我来列举一天的校园生活。

早上，张老师提着公文包，精神抖擞的大步走进教室。“嗯，嗯。”咳嗽两声就开始上课：“翻到乐园五，用第一题里的成语造句。”有一位同学举手说：“张老师长得眉清目秀。”老师努力的收腹，装出一副正经的模样：“在本人没有发胖以前，这个词还是配得上的。”话音刚落，我们就被逗笑了。

下一节课上课时，张老师要接电话。“广告之后，马上回来。”这句话就出现在同学们的耳边。

中自习时，老师看到讲桌上还有残留的饭粒。把眉毛一横：“这饭粒是留给我吃的吗?”班长赶紧上来收拾，没想到刚收拾完老师嘴里又蹦出来一句：“难道你们连一粒饭都不给我吃吗?”“哈哈哈。”讲台下传过来一阵爆笑。老师看着班长脸上红一阵，白一阵的样儿，自己也笑了起来。边笑还边说：“我只是逗你玩的，哈哈哈，下回一定要把桌上收拾干净。”

张老师改作业的时候就是我们的末日。老师经常在改小字的时候喊：“刘秦荣……”后面的四个字就是小字重写。然后等着我的就是我写字的各种毛病。当然，遇害者不只我一个。在改课堂作业里等待我们的是重写，因为我们的作业质量很差，经常把老师的好心情糟蹋掉。

老师在玩斗地主时，还曾让人记录他的表情，用文字描绘得好的还可以获得书本。这个创意真好，虽然我没有被点到，但还是偷偷地看着“表情包”的一举一动。最后，愤怒的小鸟表情加happy版表情加翘嘴版失望表情等依次在这个“屏幕”上出现。让我不得不赞叹张老师的“顽皮”呀!

这么一位阳光向上，幽默风趣的大活宝就在我们班“扎根”了。也愿张老师把这种乐观的精神传承下去，让世界上充满欢笑。

给老师画像作文10篇篇二

当雨水滴在我的肩膀，她的脸又不断的浮在我的脑海之中。她是一个平凡而又不平凡的人。当她跌倒时，她会一次又一次地站起;当我们自卑时，她会陪伴在我们身边;当我们高兴时，她会比我们更高兴。

她就是我们的国语老师——杨老师。她戴着一个黑色的眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的大眼睛。这双眼睛可是让我们吃了不少苦，也获得不少甜呀。杨老师的性格也是随着心情而变，有时很严厉，有时很温柔，有时很开朗。

杨老师很严厉。我们没有完成作业老师会狠狠地批评我们;我们在课堂上说话，老师也会批评我们;还有我们没有在课堂上按老师规定的时间完成作业，老师也会批评我们。她的那句：“嘛呢?”也是时常萦绕在我们的耳边，让我们不得不打起十二分精神。

杨老师很温柔。有一次我在下课的时候和一位同学打起来了。老师回来了，我本以为老师会狠狠地批评我们。但不是的，而是很温柔的问我们：“你们怎么打起来了”我们把事情经过告诉了老师。虽然老师没有批评我们，但老师和我们讲了一些道理。这一刻，她是那么的善解人意。

杨老师也很开朗。杨老师有时会在朋友圈里发一些她和我们在一起学习的照片，还会发一些好玩的。比如挑战魔鬼身材，只要是能穿越过最后一个缝隙吃火锅就可以打两折优惠，老师就急忙去挑战，结果还真成功了。我觉得老师的性格不但开朗而且还是一个标准的吃货呢!

她就是这样的一个人，一个时而严厉、时而温柔、时而开朗的人。在她的字典更是没有退缩这两个渺小的字眼，只有严厉管教。并且她还不懂放弃，对待每一个同学都尽心尽力，让所有同学都紧跟着她的步伐，向前进。这就是我们的老师，一个让我又爱又“恨”的好老师。

给老师画像作文10篇篇三

我在小学里遇见了许多老师，他们有的美丽温柔、有的严肃敬业、有的乐观幽默……给我留下了深刻的印象，带来了深远的影响。

乐观幽默的班主任

我的班主任张老师同时也是语文老师。张老师皮肤很黑，身体很强壮，说话声音特别洪亮。他上课时幽默搞笑，把平淡的课堂变得丰富多彩。他还经常扩展课文内容，通过一个个精彩的小故事、小事例把语文课变得生动有趣。他很宽容乐观，对我们犯的小错误“忽略不计”，给我们很多机会来思考改正。即使犯了大错误，老师也会把道理说明白，但还是给同学改正的机会。课余时间，他带领我们踢足球和玩耍，像我们的“父亲”一样。

严肃敬业的数学老师

我们班的数学学习之“路”很不顺利，中途换了好几位老师。今年的数学老师是陈老师，她像一位医生，专门治疗我们学习上的坏毛病——只要我们没带或没有抄作业，她就让我们罚抄一百遍：“我一定不忘抄(带)作业!”给我们教训和提醒。上课不听讲的同学，陈老师会让他们到教室外面听讲。经过一年多的时间，我们班大多数同学都改掉了这些坏毛病，学习态度端正了，学习成绩也提高了。我们很高兴，也不再害怕这位严肃又可敬的老师了。

美丽温柔的英语老师

英语老师姓汪，她的身材苗条，皮肤很白，衣服穿得很漂亮。我是一位转校生，在刚转学时，由于之前的学校没有上英语课，我对英语认知较少，连英文字母也都认不全。在汪老师的耐心帮助下，我渐渐对英语产生了兴趣。每天早上一起床，就打开复读机听英语，老师还夸我的读音有进步了!汪老师对我们很温柔，从来不批评我们。而且上课很用心，用自己很高的英语水平来教导我们，也扩展了许多课外知识，扩大我们的知识面。她给了我很大的帮助，我也很喜欢她。

乐观幽默的张老师;严肃敬业的陈老师;美丽温柔的汪老师……他们像我们的亲人一样，时刻关心着我们的学习和在校园内的生活。老师们都付出自己的心血来帮助我们学习和成长，在这里，我想满怀深情地说一句：“老师，您辛苦了!”

给老师画像作文10篇篇四

最使我喜爱的，是我奥数培优班的张老师。

他的眼睛小小的，虽说小，但是聚光，每一个同学的表现都逃不过他的眼睛，在同学们的印象里，他是一个幽默有趣的男老师。

张老师常穿着一件白色衬衣配一条深蓝色的西裤，给人一种严谨、认真教学的感觉。上课时，他左手握着小型话筒和一张一个字都没有的空白卷子，右手拿着一个粉笔头。他为了让我们看清黑板，经常侧着身子讲课，把字写得很大很大。

张老师的课生动有趣，常常引发同学们的阵阵笑声。记得有一次课，讲得内容是分数的分拆，解答这种题目分四个步骤，张老师并没有在黑板上规规矩矩的板书，而是笑着说：“这四个步骤其实就可以当作养小猪。寻找分母的约数就是寻找一只体质健康的小小猪，扩分就是把这只小小猪养成大猪，拆分就是把这只猪“咔嚓”给杀了，约分就是把这只猪卖了，钱就到手了。”我们班上立刻哄堂大笑，有的同学仰头大笑，有的同学笑得前扑后仰，甚至还有一个调皮的男孩笑得摔跤了。老师笑得抵了抵眼镜，又说：“你们别笑了，像个马大哈样的，看见没有，那个男生把牙都笑掉了，正扒在地上满地找牙呢。”我们接着就又是一阵大笑。接着，老师出了一道题，我们左思右想就是想不出来。可是，老师却用一种很简便的方法一下子就破解了，我追悔莫及，老师笑着长叹了一声：“That easy!这太容易了!简单地让人流鼻血!”他又把手中的粉笔头往黑板下面的粉笔槽里一扔。“就这么简单，一切皆有可能!”

“张爹爹，快过来!”原来是一个男生，做完了例题，让张老师来看，张老师说：“你敢叫我张爹爹，你活得不耐烦了吧，我告诉你，不是我吹，我现在进外国语中学，都没人敢拦我，别人都以为我是学生呢!我永远十八!”我们哈哈大笑，面对这些，我们已经见怪不怪了，因为我们知道，张老师是一个多么幽默有趣的老师。

我们都喜欢上奥数张老师的课，因为上他的课，即轻松又愉快，还能学到许多的知识。

给老师画像作文10篇篇五

我很喜欢我们的彭老师，她是我们的语文老师，她的性情又些古怪，她很严格，也很坚定，在课堂上称为“不动明王”，这个外号的由来源自于它在课堂上坚度为99。9%，放松度为0。1%，所以被称为“不动明王”。

我们的彭老师有一头很长的头发，像一碗面条，但是不能吃;她还有一双清秀的眼睛，但是里面有着一座高大的雪山，好像一下子就会出现，把我们冻住;她还有一张大大的嘴巴，说是“无底洞”，还不如说是“连环炮”，她长得还高。有一点发胖，但是我们都很爱戴她。

说一说关于她的事例之一吧!她就算是发烧了也会抱着病来上课，她会带着一个大水壶来，声音微弱，这样我们就知道她肯定生病了，我们都很关心她，我们都让她好好休息，可是她说：“现在是复习时期，不能耽搁，要不然你们的成绩会下降的。”听到这一句话，没人再说话了，大家都安安静静听课。可是我心想：老师啊!你抱着病来给我们上课，我们一定会认真听的，我们不会辜负呢对我们的期望，我看旁边的同学听课的眼神都这么坚定，肯定都像我这样想，像这样抱着病来上课的老师我们能不爱戴吗?

再说一说事例二!有一天，我们班长正在与人争论一道语文题是选A还是B，把课堂上的纪律都抛到九霄云外了，这时老师大吼一声：“停!”我们全班安静了下来，老师脸上封存的北极的冰也慢慢地融化了，她说：“选A的同学举手。”全班几十名同学举起手来，除了我和几个同学例外，老师说：“恭喜你们……”那些同学欢呼起来，我们几个没举手的同学脸红了，老师声音抬高了八度，说：“答错了。”教室里安静了下来，我们在心中暗暗的高兴。你说她古不古怪呀，我们的彭老师虽然很严厉，但是我们喜欢她，因为她让我们班的成绩大大提高。她可是功不可没呀!

我们的彭老师虽然很严厉，但也有趣，因为她是一位负责的老师，这样的老师值得我们敬佩。

给老师画像作文10篇篇六

她总是拿着她的课本走进我们班上，并用粉笔把我们要学习的和要练习的题目一题题仔细的抄下来。让我们读完题后，她口若悬河的讲起课来了。她上课时总是讲的津津有味，虽然有时有人打断她。

她不怕累。

她不仅在课堂上给我们上课、写练习题而且她中午还不顾自己的休息时间来给我们上课讲作业里的错误。

她中午顾不上自己宝贵的午休时间还仔仔细细的给我们讲课，让我们订正作业中的错误，别人班老师中午都搬个大躺椅在讲台上悠闲的睡大觉，让学生们自己做自己的事儿，讲话的人就“死惨了”。

她非常喜欢安静，喜欢文明!她让我们安静静的改错写作业做自己想做的事儿。互不打扰除了讲废话外，说过男生要像绅士女生要像淑女。行为举止都要文明，说话声音要小点不要在公共场所大喊大叫、喧哗!像吵架一样的，叽里呱啦的讲个不停。

她是一个非常慈祥温柔的人。但是有时我们激怒了她，她也会非常的严厉，很凶。但是做这一切都是为了谁好呢?肯定是为了我们班呀!为了我们班的成绩啊!她每天忙碌着。虽然她为我们付出了许多心血，而我们呢我们班的人三番两次不带作业不听讲还不写作业他也不厌其烦的提醒我们。也会给我们一些小小惩罚想让我们记住。

陈老师我一定不让您失望的!我一定会尽力让您放心的。我相信同学们也一定收下您的一片苦心的!也一定会好好学习天天向上。不让您失望。相信我们一次吧!陈老师!“1+1=2”您已经完成了算式的一半，剩下的请留给我们来完成吧!您对我们真是太好了!

祝您工作顺利，快快乐乐的过每一天!

给老师画像作文10篇篇七

矮矮的个子，胖胖的身材，圆圆的脸上有一双小却闪烁着智慧的眼睛，小小鼻梁下有一张常漾起笑容的嘴，这就是我的语文老师——袁老师。

在课堂上，我们是师生，听袁老师上课永远都是一件开心的事，因为上她的课总是轻松愉快的，我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错，从不同的角度去思考，就会有不同的结果。袁老师讲课面面俱到、循循善诱。有时讲得太忘我了，小小的眼晴快眯成一条缝了！欢快的笑声时常从我们教室里传出来，每位同学都听得津津有味、兴致勃勃！

下课后，我们是朋友。课间，袁老师喜欢同学们围着她，听她讲知识。有时，我们几个同学凑在一起讲家庭趣事，不得捧腹大笑，袁老师闻声赶来，笑眯眯地说：哟！讲什么笑话呢？算我一个！然后同我们一起讲笑话，让大家都笑得合不拢嘴。

袁老师还有一个绝招，那就是变脸。一听到我们有好多同学都获得了作文比赛的一、二、三等奖时，袁老师原本就小的眼睛更小了，为什么呢？因为笑得呗！但要是有哪个同学有哪个同学犯了错时，她也会很严肃地批评那个同学，让他下次再也不么犯错，此时，她的眼睛可是瞪圆了。

袁老师就是这样一位好老师，率真、爱笑，同时也教学有方。我很喜欢袁老师，她让我们在游戏中学习，在快乐中成长。我真希望天下所有的老师都能像袁老师这样，用心和学生交流，将知识的甘霖浇灌到每一个学生的心田，让学生每天都有如沐春风的感觉！

给老师画像作文10篇篇八

从一年级到现在，我们换了不少数学老师，但我觉得现在的数学老师，让我们印象非常深刻，她姓陈，陈老师。

高超的水平

为什么说陈老师让我们印象深刻?从她教书的水平就能一目了然。

原先我们班的纪律一直都不是很好，在陈老师第一次来我们班时，对我们都还不太了

解，可我们现在五年级下册了，陈老师对我们有了深刻的印像，也看到我们这么懒散，也对我们开始严格起来了!

陈老师最先是从我们上课纪律开始抓，课前该做什么，课后该做什么，陈老师的话我们听的很认真，我心想：陈老师有什么魔力吗?能让我们变化这么大!

陈老师不管是上课还是下课，也不管做什么事情，在她眼里就只有两个字——认真!陈老师上课的时候，认真讲课，对待我们每一个同学都很公平，下课的时候，有时会有同学问她题目，而她都会专心致志的讲给同学听。

好听的声音

陈老师能让我们这么听她的话，我想，有一个很大的原因，那就是陈老师的声音十分好听。

陈老师的声音听起来十分舒服。她的声音不像有些女老师带着大喇叭，很大的声音，让人听起来耳朵就像有一块大大的石头!也不会像有些老师小小的声音，让同学听起来很困难，从这一点，陈老师就打败了不少老师。

在上课的时候，陈老师用自己独特的声音，声音不大不小，刚刚合适，在这样的课堂上，我们学到的东西也就会多了!这样是最好不过得了。

好的习惯

一个老师有好的习惯，还怕教不好学生吗?

以前我们班上的卫生一直不是很好，陈老师对我们也是忍无可忍，现在，我们也开始意识到自己的错误，陈老师也告诉我们为什么要保持清洁卫生，因为在好的环境下才可以更好的去学习，你们说，对不对?

陈老师还有一个好习惯，甚至是有些老师比不上的，那就是教育我们一定不能说脏话!

有些同学为了不想被老师骂自己作业没签字，就对老师说谎，陈老师发现后，一定会很生气，但她也会对那位同学进行教育，不让他再犯，对我们也是很用心良苦的，最重要是，能换一个角度来思考，如果人人都是这样，就不会有人再说谎了。

像这么好的老师，我们怎么会不喜欢她呢?不愿意和她接近呢?

给老师画像作文10篇篇九

今天，我要给老师写画像。

老师的身材不高也不矮，不胖也不瘦，头发是褐色的，不扎的时候像瀑布一样美丽，扎着的时候像松鼠的尾巴，眉抟像弯弯的小船一样，在大海中慢慢前行着。眼眼像黑宝石一样的眼睛，生气时眼睛瞪的圆圆的，高兴时眼睛眯成了一条线，鼻子像一座小山，老师的嘴在上课的时候能说出抑扬顿挫的话语，下课时还可以讲出动人的故事，耳朵像数字中的3，老师今天穿的是黑色的上衣，下面配带有花纹的黑裙子，老师穿的是深蓝色的裤子。

我喜欢我的张老师，张老师是我们的朋友，我以后一定好好学习。

给老师画像作文10篇篇十

在我小学一至五年级的时光里，我经历了喜怒哀乐，也认识了许多类型的老师，其中有严格的，有博学的，也有幽默的……

博学欢快的张老师

张庆来老师是我们班的班主任，被亲切地称为张sir。他为人风趣幽默，而且博学多才。

有一次;中午午休时。张老师看到讲台上有几粒米饭，他便调侃到：“那几粒米饭是留给我吃的吗?”值日的同学听出张老师的话里有话，便立刻上前去把讲台打扫干净。而张老师呢，立刻换了一种失落的表情：“看来是不给我吃了”大家都被逗笑了。就连张老师也哈哈大笑起来。

本学期的第一课——《海上日出》时，张老师提出了一个问题：“为什么太阳要‘一纵一纵’的往上升呢?”

有很多同学回答了这个问题，张老师都表示赞同，但他却提了一个让我们丈二和尚——摸不着头脑的问题：“还有一个科学原因，谁知道?”

全班静悄悄，无一人知道。

张老师口若悬河的讲到：“当太阳升起来的时候，水面产生热量，那些热量使光线折射，所以太阳在巴金眼里就会是一纵一纵的了。”

严格的陈老师

我可以豪不夸张地说：现在教我们数学的陈老师是除张老师以外最认真，最负责的老师。