描写学校暴风雨的作文(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是描写学校暴风雨的作文(精选10篇)，欢迎大家分享。

描写学校暴风雨的作文(精选10篇)篇1

天空阴阴沉沉的，打不起一点儿精神，天气闷热。过了一会儿，便翻起了沉重的铅云。路上的行人急急地往家跑，小贩也慌忙地收拾摊子，过了一会儿，街上只剩下零零星星几个人，其他人好似被一只无形的手赶去了一般，各家各户皆把窗户关紧，收了衣服，惊疑不定。

忽然，一阵狂风卷出，风中带点湿湿的雨气，但天依旧又闷又干，只有树在强劲的风中发出尖锐的呼嘯声，枝干猛烈地甩打着，一切都仿佛等着什么。

一个闪光，接着几声雷响，狂风发了怒，发出可怕的吼声，挟雷裹电，猛地冲将下来，似乎要将地面上的东西撕成粉片，豆大的雨点紧跟着砸下来，那些细瘦的植物摇摇晃晃，一部分水珠砸在它们上面，带着湿答答的雨气溅下来，落在地上，大地变得又冷又湿，世界变成了灰色，水在地面上流动。一瞬间，这里似乎成为了威尼斯，在这样的天气中，景物都变得模糊起来，建筑物变成了瀑布，一切都乱了，只剩下一个灰蒙蒙的水世界。

描写学校暴风雨的作文(精选10篇)篇2

描写学校的作文500字 我的学校

我的学校座落在湖塘金鸡路，原名是湖塘桥中心小学，现改名为刘海粟小学。它四周都是居民房，远离喧嚣，环境优雅，正是我们学习的好地方。

走进我的校园，一条平坦而又宽阔的路映入眼帘。路的左边是一个花园，花园里翠绿的树木，鲜艳的花朵，真让人心旷神怡。园正中有一个“比翼双飞”的标志，仿佛在激励着我们：好好学习，天天向上，尊老爱幼，乐于助人。路的右边是艺韵楼，它是学习音乐的地方，我们每天在这音乐的海洋中畅游。在路的正前方是“书香楼，有五层高。我们在这里“吸收养分、茁壮成长”。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子不叫了，鸟儿不飞了，树枝不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。我们学校的特色是艺术教育，每个学生都有自己特长，老师引领我们走上艺术之路。在这里，学校培养了一批批艺术小明星，他们有的走上央视少儿春晚；有的走进了维也纳金色大厅；还有的走上了荧幕，真是可喜可贺啊！不愧是“书香楼”培育人才的地方。穿过“书香楼”，在我们的左手便是“稻香楼”，所有师生都在这里用餐；右手边是“梦香楼“我们在这里”养精蓄锐“。沿着“稻香楼”右拐，海粟广场呈现在眼前，广场中间是升旗台，我们的升旗仪式、三“善”礼等活动，都会在这里举行；课间，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。校园的每个角落都有绿化点缀，各种花常年竞相开放，真是美不胜收。

美丽的校园，我爱你，是你让我充满快乐，让我的童年更加多姿多彩。

描写学校暴风雨的作文(精选10篇)篇3

春天像喷薄的朝阳——朝气蓬勃！

我就像破土而出的小苗，在华美这座学园里与华美一起茁壮成长。

我在华美已经是第五个年头了。

当我还呀呀学语的时候，是华美的老师们手把手教我编漂亮的彩虹图画；是华美的老师们让我勇敢地踏出第一步，走入了属于我们孩子的小王国——华美幼儿园。

在我跌跌撞撞的成长过程中，是华美的老师那慈母般的呵护让我茁壮成长；在洋溢着无限欢乐的求知路上，是华美的老师指引我迈出稳健的步伐；在知识的海洋里，是华美的老师把我从知识的不毛之地送到硕果累累的文明宝岛。

“一切为了孩子”，华美的爱如泉涌，它流进我们的心田，滋润着我们幼稚的心灵。挺拔屹立的“精英们”是我们的精神追求对象，也是华美人的精神写照。

春天像初升的圆日——充满希望。让今天的希望和好习惯铺垫明天的成功之路，我心爱的学校，让我和您一起成长前进！

【文章点评】

小作者用优美的词句，形象的比喻，流畅的语言表达了“作者和华美一起成长前进！”的思想感情。

描写学校暴风雨的作文(精选10篇)篇4

“缤纷育才，阳光校园。”育才，在我眼里，你是最美丽、最美好、最温暖的地方。五年前，我走进了育才，光荣的成为了你的儿女。回眸这五年的育才生活，育才给我的是温馨而美好的记忆。

育才，是我的家园，是知识的海洋，是我们成长的沃土。美丽的校园，到处生机勃勃，到处充满着奋发和拼搏，努力和希望。在这里，我们受到良好的教育。在这里，我们养成了奋发努力，团结友爱，讲究文明，遵守纪律的好学风尚。你像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长，我们在你温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，为人的道理。感谢您：育才，我的母亲！

美丽的校园里，我们敬爱的老师，您们用辛勤的汗水让我们像一颗颗的小树苗一样茁壮成长。您们为我们操了多少心，您你是勤勤恳恳的园丁，您们用满腔的热情教诲我们，让我们懂得淳朴、自然、充实、高尚。在我眼里，您们是我的“严父”，我的“慈母”。我爱您们，我亲爱的老师。

还有可爱的同学们，我们都是从一个个幼稚的孩童，在育才里成长为明理、乖巧的优秀少年。我们一起欢乐过，悲伤过，一切是那么真切。朝夕相处的时光里，我们结下了兄弟姐妹般的深情厚谊。教室里，我们在知识的海洋中奋力拼搏；操场上，我们尽情玩耍，美丽的校园里，我们一起度过了多少美好的时光。

育才，是我的第二个家，育才的一砖一瓦，一草一木，在我的眼里是那么的亲切，你充满了奋发与激情，怀揣着努力与希望。我要与美丽的育才一起成长，共同走过我六年的小学时光。愿美丽的育才，年年桃李，岁岁芬芳。我要为您高喊：我爱您！育才。

描写学校暴风雨的作文(精选10篇)篇5

清晨，我走进校园，看见了和蔼可亲的老师，老师的脸上洋溢着笑容。我走到明亮的教室里，看到朝夕相处的同学，让我觉得十分亲切。

我们美丽的校园，有美丽的花坛，美丽的喷水池，池里面还有许多美丽的小鱼儿呢。

校园花坛里的花开了，草绿了，各色鲜艳的花都在比美呢。那五颜六色的花衬托着嫩绿色的草，花的颜色有许多许多，有红色的、有黄色的、有紫色的、还有白色的。我们的学校里还有一个美丽的喷水池，水池里的小鱼活泼可爱，它们游来游去、嘴一动一动的好像在说：这里真美丽！尾巴一摇一摇的好像正在舞蹈。我们还有一个生态园，里面有许多标本，有蝴蝶标本、昆虫标本、蜘蛛标本等等。标本旁边还有详细的介绍。

我真喜欢我们的校园！

描写学校暴风雨的作文(精选10篇)篇6

总会有一个地方，或许并不华美，或许并不壮丽，可能我们自己抱怨它千遍万遍，但就是不允许其他人说它一句坏话。

学校就是这么个地方。

记得那一年，我肩上还背着碎花的小书包，清晨的凉风缭绕，似乎有雾气从并不算大的学校里袅袅升腾，在阳光下蒸发出清甜的气息。笼罩着雾气的校园，仿佛是近在咫尺的仙境，在这里，我将开始一条崭新的道路。

我并不了解其他的学校是否也像这样美好，但每每看向窗外的操场，我总会觉得来到这里是我的幸运。在这里，所有人都是一样的，穿着蓝白配色的校服，一同学习，一同运动，一同体验欢笑和泪水。

宛如静水流深，时间变成一股一股的水柱流失殆尽。年年月月，不断变化的教室，不断变化的内心，但是总会有一个身影站在身前的只有十几厘米高的讲台上，手握粉笔，书写着教书育人的责任。他们的工作或许并不多么惊艳，冠以伟大两个字又太过肤浅，只是他们孜孜不倦的声音和一次次为我们扭正错误的口吻，还有工作到深夜的辛劳，就像是蜡烛燃烧自己而发出的光，照亮了一批又一批学子未来的方向。

南外，是一个年轻的学校。正如还年轻的我们一样。依旧稚嫩的灵魂，也会学着如何在青春的海洋之中徜徉。

悠长的走廊，回荡着自建校以来多少学生的欢声笑语，仿佛铭刻入梦一般的深远。

宽阔的操场，承载着多少的年少轻狂，以及每个人心中那段珍贵的、挥洒汗水的肆意年华。

纯白的墙壁，洁净的宛如天边的云霞，是学生时代一切的凝聚，或悲或喜，美好的友情，动人的师生情谊，全部都渲染上羽翼一般明丽的色泽，如画卷一般的一副一副挂在墙上。然而这个画廊，是肉眼所无法看见的，只有用真心去解读才可以发觉期间的内蕴。

或许很久很久以后，在这里已经很难寻觅到我们当初的痕迹。但是仔细想想，正是因为这里像家一样温暖，所以才会希望它越来越好。即使总有一天会失去旧时的模样，变得更加美丽高华，但我相信南外这所学校也依旧会秉持着最初的愿景，让每一届学生都感受到它的美好。

在这个校庆的日子里，我仿佛看见晨曦之中的南外闪耀着迷人的光彩，我也将送上作为学子的诚挚的祝福和祈愿。

描写学校暴风雨的作文(精选10篇)篇7

描写学校的作文400字 我爱学校

美丽的学校：

您好！

在家里，我会想念您这儿的晚饭，我在学校就像在家里一样！

这儿的老师教给我很多知识；同学给我带来很多喜悦，快乐地玩耍；这儿的环卫工阿姨把地打扫得很干净，让我们住在一个卫生、美丽的地方。

每次我去您的头上玩，总会听到鸟儿的叫声，好像美丽的音乐；春天茶花开了，大地给您戴上了漂亮的发卡；我们在那儿快乐地跑步、开心玩耍时，您好像被逗笑了。

两棵大树耸立在学校大门前，像卫兵一样守卫着我们不让把坏人阻挡在门外。他们也像服务员，夏天时为外教老师遮挡住炎炎烈日。

万圣节时，我们脸上戴着面具，身上披着披风，在您头上大摇大摆地走来走去，哈哈，我们是多么爱炫耀！

六一儿童节，大哥哥大姐姐拉紧我们的小手，带我们到这儿猜猜谜语、讲讲故事，去那儿……

英语节，我们的爸爸妈妈带来了各种各样的道具，我们穿上礼服开始彩排，紧张而又兴奋，因为那是我们的学校，我们的骄傲！

我爱您，学校！

祝您

发展得越来越好！

描写学校暴风雨的作文(精选10篇)篇8

一夜之间，天气说变就变了

天空中忽然飘起雨

北风说来就来了

毫无防备，我偶感风寒

不停地咳嗽

九月的天是灰蒙蒙的

流行的疾病肆虐

我的慢性肠炎又旧疾复发

不再敏感于食物的美味

生活中，还有几多乏味的片段

没有被我想象和记忆

我不再热恋宽敞和沉闷的办公室

案头的文稿，像医生的病案

记录病情症状，应急预案

抢救演练，办公室

成为药味弥漫的病房

我不再热恋手中的权力

它不断滋生内心的疾病，它不曾记得病人的疾苦

世事的苍凉，内心的污垢

我想建起很多垃圾运转站

将它们一一清理，埋藏

但九月，又一场暴风雨将来临

看天色，彩虹已消失了。

描写学校暴风雨的作文(精选10篇)篇9

描写学校的作文700字 我的学校——实验小学

我的学校很美，我以我的学校为荣幸和骄傲，我太爱我的学校了！在阳光的照射下，闪闪发光新世纪的祖国花朵在这里成长，新世纪的祖国的太阳在这里升起！我爱我的学校，因为她环境优美！ 新世纪的校园，四季如春。鲜花争奇斗艳，五彩缤纷，是 “花的海洋”。校园中央的大花坛里有各种各样的鲜花：蝴蝶花、丁香、万寿菊……应有尽有，不禁引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，一片热闹！清晨，教学大楼披上了一层灿烂的阳光，同学们在教室里书声琅琅。

我爱我的学校，因为她温馨如家！在学校，有年近七旬，和蔼可亲的“校长奶奶”。从早到晚，校园的每个角落都有她的身影，她时时地地都在关心着我们，爱护着我们！在这里，有辛勤的园丁，他们给我们传授知识，为我们打开知识的宝库，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，把我们从一个无知的娃娃培养成一个有文化、有理想、有道德，有纪律的“四有”少先队员！在这里，有我们的生活老师，她们像妈妈一样陪伴着我们的生活起居，嘘寒问暖！在这里，有亲爱的同学，我们就像兄弟姐妹一样团结进步，友爱相处……新世纪，就是我的家！

我爱我的学校，不仅因为她环境优美，设备齐全，温馨如家，更重要的是学校造就了一代“全面高素质”的人才！ 学校经常开展形式多样的活动，即使我们深受到了集体主义和爱国主义教育，又丰富了知识，还使我们开阔了眼界！ 学校不断进行教学改革。课堂上，老师让我们自己开动脑筋学习，开展小组讨论；课外，老师引导我们搞起了“第二课堂”。因此，学校的教学质量不断提高！由于教学改革的开展，我居然爱上了原本最头疼的语文课！如今，我还喜欢上了写作！学校十分注重我们的全面素质培养和发展。我们每天都安排有体育活动时间，课间还有眼保健操以保护视力！

我爱我的学校，我为我在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪。

描写学校暴风雨的作文(精选10篇)篇10

暴风雨作文500字 “暴风”雨

我望着窗外……

风，微微的吹着。把我的几缕发丝吹到了额头上。瞧！那只黑白相间的小鸟飞到了那棵最高的树顶上，另一只微胖的小鸟也紧随其后，我想，那应该是它的妈妈吧。

风稍稍变大了点，树叶开始摇曳，气温开始降低。

树叶随着风声摇得愈发厉害了，小鸟好像也感到了微微的不安，飞到了另一棵树上。

没过一会儿，几粒小小的毛毛雨落到了地上。小鸟的耳朵好像特别灵，它们焦急地飞到地上，寻找一个没雨的落脚点。

雨突然下大了。天也突然变了脸：从可爱的白脸变成了阴森的黑脸，让路上的行人来了个措手不及。

风，无情的吹着；雨，疯狂的下着；树，拼命的摇着；行人，焦急的走着……

就在这时，一个笑话开场了：

“老姐，把搅拌机关了，吵死了！”我不耐烦的嚷着。过了一会儿，搅拌机的声音还是没有停，而且还一会儿大一会儿小的。我以为搅拌机坏了，于是又更大声的叫了一下：“把搅拌机关掉——！”没想到搅拌机的声音不仅没停掉，反而还更大声了。我实在是受不了了，那声音吵得我耳朵都起茧子了，同时我也很好奇，不知是我耳朵听错了还是搅拌机坏了，这声音总是一大一小的。我走到搅拌机边，搅拌机连电都没插。后来我问了姐姐，才知道这声音是暴风雨中的风声。

其实当我听到这个结果的时候，我自己也下了一跳。现在我终于知道暴风雨为什么要叫做”暴风”雨了——因为暴风雨的主打戏不是雨，而是风。