我的百变老师作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些我的百变老师作文(通用10篇)，能对您有帮助。

我的百变老师作文(通用10篇)篇1

每个人在成长的过程中会遇到很多老师，今天我要隆重介绍一下我的语文老师——丁老师，他可是一个“百变”老师哦!

温和的老师

丁老师戴着一幅眼镜，看上去温和且斯文，现实中他也确实是这样。遇到有同学迟到，他总是温和地先问清楚原因，如果是同学身体不舒服，他还会在下课的时候关切地询问身体状况。丁老师的温和让同学们感到无比温暖。

严厉的老师

温和的丁老师也有严厉的一面。有一次，丁老师一脸严肃地走了进来，表情凝重地说：“刚才下课的时候是谁在走廊里打闹的，站起来!”丁老师见没人站起来，就把眼睛瞪得圆圆的。终于，陆陆续续有几个调皮的同学站了起来，接受了狠狠的批评。

幽默的老师

丁老师特别爱讲笑话。有一次我和一位同学都不小心摔伤了，我们一个脚受伤一个胳膊受伤，心情都特别低落。丁老师看见后，风趣地说：“这两位同学应该是从战场上下来的英雄吧!”一时间，我笑得都忘记了伤痛，班里气氛也活跃了起来。

丁老师还是故事大王、侦探专家、英语老师、数学老师、体育老师......我喜欢“百变”的丁老师!

我的百变老师作文(通用10篇)篇2

看!高高的个子，长长的马尾辫，一副方型的眼镜，正向我们走来。没错，这就是我们班的百变老师——叶老师。

叶老师真是百变：一会儿温柔得不能再温柔，一会幽默得让人捧腹大笑，一会儿“凶”得一个眼神就能让我们毛骨悚然。

午休时的叶老师看似温柔似水，其实是心里暗示。“当当当~~当当当~~”清零乐结束后，我们班还是“热热闹闹”的：有的在大声聊天，有的在说笑话，让人笑得合不拢嘴，可也有的在那里静静地看书。“嗒嗒，嗒嗒~~”脚步声从远处传来，可是教室里太吵了，大家根本没听到。“嗒嗒，嗒嗒……”脚步声越来越近，叶老师站在窗户边，笑眯眯地看着我们。教室里突然鸦雀无声，这回，连针掉到地上都能听见。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒~~”叶老师渐渐走远了。“呼~~~”松了一口气，我们又“热闹”起来，就像菜市场，好比一场别有韵味的交响曲。可是，叶老师又出现在窗边，她抬着头，挺着脖子，脸上一副慈祥的笑容，根本看不出来有生气。“咳~~~”叶老师清了清嗓子，“午休要安静，如果再让我发现你们吵，全部回家吃饭!”教室里又变得像刚才一样安静了。

叶老师，您这心里暗示也太厉害了，佩服!

上课时的叶老师是幽默的。“铃铃铃~~”上课了，同学们都在认真听讲，可小方同学一直在啃手指。叶老师注意到了他，停下讲课，对班里所有的同学说：“有一种食物，哦不，是零食，携带方便，不会变脏，无时无刻保持原味，随时随地就能享受，这就是——指甲!”同学们顿时哄堂大笑。

叶老师，您真是有适当的幽默呀，厉害了!

工作时的叶老师是一丝不苟。每每在午休时，我们总能看到您认真批改作业的身影。每每在课间休息时，我们总能看到您耐心为同学们答疑解惑的身影。

叶老师，您那认真负责的身影一直印在我的脑海里。

叶老师，您是我们心目中的好老师，好朋友，也是我们的百变老师。

我的百变老师作文(通用10篇)篇3

我心中的百变老师是我的语文老师。她有高挑的身材，一头金黄的秀发随意散落在肩上，随风舞动，又透露着淡淡的清香。一双雪亮的大眼睛嵌在她那巴掌大清秀的脸上，总让人感受到温暖，又透射出坚定与希望。她爱穿各种花色的连衣裙，一阵微风吹过，裙摆随风舞动，那画面就是校园里最美的一道风景线，特别漂亮!

我的语文老师不仅长得漂亮，而且上课也很生动有趣。

记得我们在学习《冀中的地道战》时，为了让同学们能够准确的掌握文章中心思想，他用富有感情色彩的腔调通读了全文，让全班同学都沉浸在了课文之中，同时也让我们感受到了课文中每一个战士的艰辛与不辞劳苦。

突然老师向大家提问：“你们知道什么是地道吗?知道为什么需要地道吗?”当同学们都在思考时，老师忽然双手一挥，电视上便出现了一个小游戏，顿时同学们都惊讶万分，又齐刷刷的举起了双手，都跃跃欲试，没想到同学们都答对了，老师向大家投去了赞许的目光!

但是你千万不要被她的美丽外表所迷惑!

我的语文老师还非常严厉。记得有一次一位同学把学校的栏杆弄断了，只见老师飞速走到同学面前，似乎要打向那位同学，但却打到了身旁的桌子上，看来老师虽然生气，但还是心软了!

这就是我的语文老师，她有时和蔼可亲，有时却严厉无比，她就是我的百变老师，我爱我的语文老师!

我的百变老师作文(通用10篇)篇4

小时候，我爱看动画片，看那百变小樱的魔法。长大后，我爱观察老师，观察她们的百变心情。

升入六年级后，我的语文老师成为我的主要观察对象。

百变一—喜

初三的第一次语文作业，我们全班同学都以认真的态度出色的完成了，老师兴奋而激动地对我们说：“3你们班是我教学这十多年中，见到的最出色的一个班！我相信你们一定会取得辉煌的成绩。”在那时，我快速地戴上眼镜，看到了老师的眼睛闪闪发光……

百变二——怒

一节阅读课上，A同学与B同学不读书，在议论QQ农场，正好让老师逮了个正着，老师把A，B两位同学叫了出来，进行了思想教育，再次回到教室时，她的脸已经涨得通红……

百变三——哀

在一次语百变二——怒文课上，老师做了一个小调查，(1)谁见过北斗七星的同学举手，老师很惊奇的说：“北斗七星也没见过，哎，悲哀啊！”(2)谁见过织女星和牛郎星的举手。这次刷的声音不见了，变成了嘈杂的议论声。“什么是织女星啊””牛郎星长什么样啊”“没人见过吗”老师满脸疑惑地问：“没有”“没有”……(3)那银河系总该见过吧！教室里先是鸦雀无声，接着一句“没有”同时从我们口中蹦出，“异口同声啊”老师无奈地说，

现在，我只能用你们的一句顺口溜来概括这次的调查：一个字唉，两个字悲哀，桑我在太悲哀。同学们都在大学，而我却发现老师在暗暗的叹气……

百变四——乐

在学《岳阳楼记》这篇古文时，老师采取了一种新的方法。老师说原文中单字，谁会就可以主动站起来回答，回答对了加2分，回答完了必须坐下然后再起来回答下一个问题，在那节课中，我们班大部分的人的腿都非常地累，老师下课前说了一句话，让我们全班人都轻松起来了，是什么呢？“哈哈这对减肥相当管用，“和老师在一起就是快乐！”

观察细节，倾听言语，再细微处了解人的内心，语文老师，你的百变心情，百变经历都会牵动着我，感染着我，我欣赏你的百变！

我的百变老师作文(通用10篇)篇5

说到老师，我第一个想到的就是我们的班主任袁老师。

袁老师皮肤白皙，面色红润，双眼颇大，扎着高高的马尾辫。袁老师不但字写得非常好看，而且文章写得也很棒，她还是我们学校的通讯员呢！虽然袁老师长得非常漂亮，但性格却是千变万化。

袁老师经常笑。她总是面带微笑来给我们上课，不是那种抱着肚子捂着嘴的大笑，也不是抿着嘴，皱着眉的假笑，而是自然的微笑。她上课幽默风趣，课堂上总能逗得同学们捧腹大笑。其他课上，我们常会觉得一节课好漫长，可语文课上，我们却总是感觉40分钟的课堂很短暂，意犹未尽。

袁老师偶尔还会发火。平时的袁老师虽然很和蔼，但当有些同学表现得不够好时，袁老师就会大发雷霆。她发起火来可不得了。你瞧！有些同学总是不交作业，她发脾气了；有些同学作业书写不认真，她发脾气了；有些同学总是不讲卫生，随手扔垃圾，她发脾气了；有些同学总是上课爱讲话，影响别人学习，她又发脾气了……

不过，无论袁老师怎么变，我们都能理解她。五年的相处，我们早已了解到袁老师是个刀子嘴、豆腐心的好老师，我们知道她所做的一切都是为我们好。

我的百变老师作文(通用10篇)篇6

学校里，语文老师总是戴着一副眼镜，看起来知识渊博，却又总爱板着个面孔;数学老师拿着一副三角板，嘴里念念有词，表情严肃得有些古怪;英语老师唱着英文歌，手舞足蹈，表情丰富，教我们理解那些陌生的单词。

每个老师都有不同的一面，而我的余老师，她呀，可是个百变老师呢，不信?请收看下面的节目——“老师，超级变变变”!

美少女

她，皮肤白皙，唇红齿白，眼睛细长细长的，笑起来像弯弯的月亮。没错，她就是我的余老师。她36岁了，可她每天还像二十多岁的少女一样，充满活力。为什么呢?因为她有一颗年轻的心，积极向上，热爱自己的事业。她曾对我们说过：“人找到一份工作，只有热爱，才会将它变成事业，去实现自己的人生价值，生活就会过得快乐。慢慢地，事业就会变成一门艺术。”

上课时，她总是笑嘻嘻的，讲到好玩的地方，她那细长的眼睛就弯成了月亮，接着，变成了一条线。她的语言风趣幽默。当有同学回答错误时，余老师眉一皱，手一伸，遗憾地说：“一首《凉凉》送给你。”哈哈!余老师好潮啊!只要是她的课，教室里经常笑声一片，我们也在笑声中学懂了知识。

诗人

余老师常说，腹有诗书气自华。多读书，能提高一个人的气质和修养。当有同学上课不认真时，余老师会语重心长地告诫道：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”当同学遇到困难想要退缩时，她会鼓励道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当同学取得好成绩时，她会竖起大拇指赞叹道：“不为浮云遮望眼，只缘生在最高层!”余老师出口成章，简直是位诗人。在她的影响下，我们班的同学也都受熏染，爱上了中国古诗词。

护花使者

一天，我们正在上课，一位同学打断了课堂，说要进教室拿落下的东西，余老师允许了。我们班的同学把东西递给了他。好笑的是，那位同学竟然为了好玩儿，用手打了一下我们班那位同学的头。那位同学刚要转身离开，余老师脸一沉，一把揪住他的手，严肃地说：“你来拿东西可以，但你为什么打人呢?你得尊重同学，这件事是你不对，请你向他道歉!”霎时，那位同学目瞪口呆，道完歉后，灰溜溜地走了。接着，余老师大义凛然地对我们说：“放心，我和你们是一伙儿的，如果有人欺负你们，我会保护你们的。”啊，余老师，你真是太酷了!你就像位护花使者，保护着我们这些祖国的花朵，我对你的好感又上升了哦。

这就是我的“百变”老师，一个充满正能量，知识渊博且热爱学生的老师!

我的百变老师作文(通用10篇)篇7

一张圆圆的脸，一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，还有一双能说会道的嘴，个子比较高大。她就是我的百变老师——英语印老师。

印老师的脸是个“阴阳脸”。记得有一次，印老师在上课，突然有几个同学在讲话，印老师听见了，脸色忽然从晴空万里变成阴天了。那几个同学看见了，立刻就闭上嘴，印老师看见了，也就没追究了，脸色也就变成了晴空万里。过了一会儿，那几个同学又开始讲话了，印老师又听见了，脸色忽然从晴空万里变成暴风骤雨了。然后又狠狠地瞪了那些同学一眼，可是那些同学没看到，继续还再讲话，这次印老师真的发火了，使劲地拍了一下讲台，那些同学听见了，就不在敢再发出声音了，印老师看到那些同学不讲话了，也就没发火了，脸色又变成了晴空万里了，并说：“上课不能讲话！。

印老师的脾气其实非常好，只有你先惹了她，她才会骂你，教训你一顿呢！

印老师上课的时候很有趣，会给我们玩游戏。记得有一次，印老师给我们带来了一个球，上面贴了一些英语单词，让我们复习单词。印老师先把球抛给一个同学，让这个同学读出这个单词，然后再把球抛给另一个同学。

这种游戏可以让我们在玩中学习，在课堂上多多发言，可以让我们把学习成绩大大提高。

这就是我的百变老师——英语印老师！

姓名：常兴如

学校：三条巷小学

班级：五（2）班

指导老师：张颖

qq邮箱：

地址：江苏省南京市白下区四条巷良友里三单元8栋