制作小电风扇作文300字
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制作小电风扇作文300字篇一
“呜呜呜”这是什么声音呢?原来是电风扇的声音。今天就让我们走近“点滴实验室”,探索电风扇转动的原理吧!
实验材料是底座、木条、马达、螺旋桨、电池、电池盒、双面胶、扎带。首先拿去两根短木条,把双面胶粘在一个大木条的两侧,把它们粘在木条上,然后拿出一根长长的木条。突然,我发现我们中的木条没法拧进去,然后老师也发现了,老师拿出说明书仔细观看,发现这个材料改良了,直接用扎带把它扎起来就可以了。然后就开始穿线,正在我们做的热火朝天的时候,突然一个声音冒了出来,小钱说:“今天我放弃。”班级哄堂大笑。之后,我们将线串到马达上,将电池装在电池盒里,再将单片装上去就完成了。最终小钱也成功了。
我回家查了一下,知道原来是电池产生的电能,通过马达转化成为机械能,带动风叶转动产生的凉风。
今天,我不仅提高了自己的动手能力,还懂得了一些科学知识。
制作小电风扇作文300字篇二
今天我们来到“点滴实验室”,做小电风扇,我们开心极了。老师还要我们知道其中的科学原理。
我们准备的材料有双面胶、扎带、木板、马达、电池盒、叶片。老师把材料分发给了我们,说:“如果没有弄好的话,会发生短路,更可怕的话只会当场‘爆炸’。”我们听后不禁的大叫了一声:“妈呀!”有的人半信半疑,都说:“能做好吗?”
制作开始了,杨老师和我们一起做。首先,在两个最短的木棒的上方粘上双面胶,再把它们俩粘在底板上,然后拿出一根长木棒,用扎带穿过底板,固定木棍。这时有一个细小的声音,说:“我堂堂男子汉可能做这东西吗?”这时全班同学哄堂大笑。再把红线接马达左边,黑线接右边,这时我感到我好像一个工程师。最后粘上电池盒和扎带固定马达,再装上叶片。
这可是很难的一步,我小心地把电池装上去,可它没动,这时我想:不会吧!我做错了吗?这时我看到一块儿小铁片,我摁了一下,风叶转动了,我开心极了!
这个科学实验道理:电风扇是利用电能和机械以及自然能的转化原理。做电风扇,不仅提高了我们的动手能力,还让我们了解其中的科学真理。
制作小电风扇作文300字篇三
在炎炎夏日里,骄阳似火,人人都在家里吹着电风扇,像离不开水的鱼。电风扇通过转动带给我们凉爽至极的风,让我们在夏日里感到十分幸福。可是你们知道电风扇是怎么像大转盘一样高速转动的吗?想知道的话就接着往下看吧!
今天梅子老师让我们制作一个小型电风扇,材料如下:底座一个、木条一个、扇叶一个、马达一个、电池两个、还有正负极线以及电池盒……
事不宜迟,马上开做,第一步把木条拧在底座上,我的螺丝钉十分调皮,别人都拧好了,我好像一只热锅上的蚂蚁,不知所措。老师给我换了一个钉子,这次拧了上去。之后我如一个轻车熟路的老司机一样做到了倒数第二步,接正负极线。我十分害怕电,因为我曾经在拔插头时被电了一下,过了好久才好。最终我还是在同桌吴止昂的鼓励一下成功了,最后我装上电池,电风扇果然转了起来。
为什么电风扇会转呢?原来电池所产生的电能通过马达转化为机械能,从而带动风扇转动,产生凉风。
这一次制作小电扇,我不仅学会了做小电扇,还懂得了风扇转动的原理,真是两全其美啊!
四年级长江3班杨成威
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