难忘的一个场面300字500字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的难忘的一个场面300字500字。

难忘的一个场面300字500字篇1

你们每个人都比赛过吧，那比赛场面一定令你历历在目。没错，我和你们一样，现在还记得今年秋季运动会的场景……

那是一个秋高气爽的日子，我们学校举行运动会。上午的项目是50米迎面接力，我也是其中的一名运动员。

轮到五年级比赛了，我们来到操场上，同学们个个跃跃欲试。“砰”!发令枪响了，我们班跑第一棒的杨雅萱同学像离弦的箭一样飞了出去。操场上一片沸腾，没有参加比赛的同学在一旁大喊着：“加油!加油!”听了这些同学们呐喊声，我们都鼓足了力气，个个争分夺秒。起初，我们班落在了最后面，但同学们不气馁，拼命的跑啊跑……轮到我了，我心里像揣了个兔子似的“怦怦”直跳，为了使前面的同学把棒顺利地传到我的手上，我伸出右手，准备接棒。就在那一刹那，我的手紧紧地握住了棒，然后不顾一切地飞奔了出去。马上就要到终点了，我把手伸直，传到了下一位同学的手中……

在比赛的过程中，我们的竞争对手五、一班和五、三班都一连掉了好几次棒，而我们班一次也没有掉过。就这样，慢慢地，我们超过了一班、超过了三班……“赢了!我们赢了!”听到了这个喜讯，同学们高兴得一蹦三尺高，大家激动地拥抱在一起，唱啊跳啊，这是我们全班同学不懈努力的成果!

这次比赛，让我记忆犹新。俗话说：“人心齐，泰山移”。正是由于我们的心齐，所以才能把“泰山移”。胜利是属于我们的!

难忘的一个场面300字500字篇2

老师是一个大树，为我们遮风挡雨；老师是一杯水，滋润我们看过的喉咙；老师是一只蜜蜂，为我们辛勤劳作。

——题记

清晨，阳光明媚，太阳的光芒穿过树梢，直射在我的书桌上。透过窗户可以聆听到鸟儿在树梢上唱歌，仰视，可以目睹到鸟儿在蓝天空自由自在的飞翔；可以看到鸟儿在蓝天中嬉闹；可以看到鸟儿在蓝天白云中交流。

它们的生活是多么的自由啊！就在这一天，我心想：今天的天气这么和谐、美好，今天也会发生有趣的事情。我拎起书包，跨出家中的大门，飞奔的跑到了学校。可就在上午第二节课的时候，突然下起了蒙蒙细雨。我想：就这么小的雨，一会儿就停了。可是出乎了我的意料，这雨越下越大，直到放学都还在下着。同学们排着整齐的队伍到达大门口，眼见同学们要走光了，我家长还是没有来，突然有人叫出了我的名字。我扭头一看，是我的老师，她问我：“你怎么还没有回家呀？”我说了一句“我家长还没有来，”老师就用温和的和我说，“我送你回家”我对老师说一声，“谢谢！”当老师触碰到我的手时，让她的手也冰冷起来，因为我当时的手已经没有了知觉，老师连忙将她的风衣脱下来披在我的身上。老师把电动车推了出来，让我把伞拉开，我和老师坐在电动车上，在风雨交加的路途中前进着。天空一片乌黑，电闪雷鸣，那雷声让我忐忑不安。树的形态也有点像怪物，我特别害怕。老是感觉到了，就安慰了我几句，我和老师继续前进着，经过艰苦地前进，终于到达了我的家。

我下车后，看到老师的鼻子红彤彤的，我让老师进去坐一坐，喝杯茶暖暖身子。老师说“不用了，”我也说不过老师，匆忙的跨过家门，冲进屋中，快速得到了一杯水。可我在冲出来的时候，老师已经走远了，只剩下一个模糊的背影。我当时鼻子一酸，泪水不停的在打转。老师的背影成了我成长过程中一束耀眼的光芒。老师是一盏灯，照亮我前进的方向；老师是一名园丁，呵护着我们；老师是一蜡烛，让我们找到光。“随风潜入夜，润物细无声”在老师模糊的背影中，我感到了惭愧。老师说她的家在村子附近，可老师的车子已经离村子很远了。那一刻我才明白，老师用了一个善意的谎言，将我送回家。老师是默默的在付出着，这一刻我感到了残愧。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

因为有你那束光渗透进了我的世界；因为有你，我不太害怕打雷了；因为有你，我的世界拥有了美妙。这一刻犹如玻璃，可它出现在了我的成长中，哪怕像萤火虫一样微弱；像烟火一般短暂；像梦一样虚幻。但我想抓住这一刻。

难忘的一个场面300字500字篇3

大家地脑海里都有那个难忘的场面，下面就让我给大家讲讲我记忆长河中那个难忘的场面吧！

早上凌晨五点多，太阳还没出来。起初，我要去上学。妈妈说：“我头有点疼，今天可能送不了你了。”我说：“那好吧。”妈妈看出了我的不开心，但是她也没说什么。

我一个人走在上学的路上一路抱怨，好像小鸟都在叽叽喳喳地讥讽我，风也在我耳边嘲笑我。

到了学校，我看到同学们的家长一个一个地来送孩子，我顿时感到失落极了。忽然有一个同学从我身边走过来问道：“叶小明，妈今天怎么没来送你呀！”我也没有说什么只是笑了笑了笑。我走进教室，也是满脸的不高兴，总觉得是妈妈不想送我所以才没来。

后来我想开了，我心想可能妈妈生病了，所以没来送我。每天都想着能早点放学的我，今天好像不那么期待了。因为，妈妈生病了，万一今天天气好，妈妈也许就来接我了。下午的四点半打消了我的念头，明明刚才还是阳光大日头，现在怎么就下起了小雨了呢？我瞬间就像被雷打了一样，心情非常的低落。

到了晚上下晚自习，天下着小雨，我想妈妈一定不会来接我。谁知一个声音在我的耳边叫：“儿子儿子，是妈妈。”我开心极了一下子跑到妈妈身边，我问妈妈，你头不疼了。妈妈说：“早就没有事了。”我说：“那就好，我还以为您今天晚上不会来接我了呢！”妈妈说：“怎么会呢，傻儿子，下着雨再让你淋坏了怎么办，我可就你一个宝见儿子。我和妈妈一路有说有笑地回到了家。

到了晚上，我却怎么也笑不出来了。晚上的十一点，本来已经睡觉的我，要起来喝水。我走进客厅，喝了一点水后正准备回屋睡觉，可是看到妈妈屋里的灯还亮着。我本能地想问他们怎么还不睡谁知，我听到了一段对话。妈妈说“我头疼。”爸爸说：“我本身是要去接他的，你说他不开心，你非要去接他，现在好了你发烧三十九度。我忽然鼻子酸酸的。

我回到屋里哭了起来，妈妈您真好，我谢谢您。是您每天接送上下学，这一送就是六年，六个三百六十五天，你没让我迟到过一次，那个场面我永远忘不了。

难忘的一个场面300字500字篇4

还记得刚入学那天，我见到了一个个陌生的面孔。六年时光过去了，在此期间，我认识了很多朋友，但也有朋友离开了我，去了别的学校。我也知道身边的人总是会离开的。

让我记忆最深的就是杨智杰。他是个小个子，很瘦，看起来像个四年级的。

有一次上体育课时，我们跑完了步正在自由活动，我和邱悦、杨智杰三人在一起玩。突然，邱悦说他要去找一下李老师，然后向我使了个眼色。我心领神会，也跟着邱悦去了。其实哪是去找李老师，根本就是一起到暗低商量一些事。邱悦把我带到了离杨智杰很远的地方，悄悄对我说：“我们一起去整杨智杰……”我听完了我们的“计划”，立刻拍手叫好。

我们两个人带着一脸的坏笑走向了杨智杰。邱悦二话不说，直接把杨智杰拉到地上，拖了一段路。杨智杰好不容易用脚踢开了邱悦，我在他身后一记偷袭把杨智杰往前跌了两跤。杨智杰发现自己被套路了，就说：“不要搞了。”可是邱悦又给了他一记暴击，杨智杰不高兴了。邱悦说：“跟你玩玩而已。”杨智杰跑开了。

过了一会儿，杨智杰又回来了，高兴地说：“我们去那边打篮球吧！”我简直不敢想相信，杨智杰居然不计较了。我又按了一下他的头，他开玩笑一样的也按了一下我的头，仿佛什么事都没有发生过。打篮球时，他依旧很开心，看到他的笑，我的烦恼也没了。

杨智杰做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，却一直没有怪过我们，依旧和我们玩的很开心。他去了澳大利亚，我相信像他这样的品质，绝对能在新学校交到更多的朋友的。

难忘的一个场面300字500字篇5

扣人心弦的拔河比赛

加油!加油!加油!楼道里传来一阵阵热闹的加油声。这是在干嘛?对，这是我们班的拔河比赛正在激励的进行着。

三二一，开始。”随着李老师一声令下，激动人心的拔河比赛在大家的欢呼声中拉开了序幕。比赛双方拼尽了全力，看，我们队的赵小胖，他像一头野牛似的，嗷嗷的边喊边使出浑身力气使劲往后拉。再看看对方的娄大壮同学，他像一头被惹怒的狮子一样，脸憋得通红，他一边拉，一边大喊：一二三，拉!一二三，拉!”他的眼神里充满了对胜利的期待。一局下来，最终以蓝队的胜利而告终。

第三局，也是最关键的一局。只见红蓝双方队员一个个都紧皱眉头，怒目圆睁，对这局的胜利充满了必胜的信心。比赛开始，正当双方队员用尽全身力气抱着必胜的信心使劲拔时，只听嘣”的一声响，我们轰然倒下。

怎么回事?怎么回事?啊，是绳子断了。再看看大家，一个个一骨碌从地上爬起来，欢呼着，跳跃着。你看，学霸赵文卓，挥舞双手，扭动着胖嘟嘟的身躯，嘴巴里还哼唱着：哦哦哦”。这场比赛虽没有分出胜负，但却个大家带来了无限的乐趣。

拔河比赛虽然结束了，可同学们还意犹未尽。他们津津有味的谈论着比赛中一个个有趣的画面，谈论着谁谁谁可爱的表情。这一幕幕，将成为我们小学六年生活中最美好的回忆

难忘的一个场面300字500字篇6

当我还是个精灵时，我曾赤裸裸地站在上帝面前。

他对我说：“孩子，你该有一个躯壳，你将去人间过一生。”接着，他任意地给了我一个。我打量着躯壳，不美。我疑是他偏心，却没出声，只是问：“我该如何待它呢?”上帝沉思片刻，给了我一个极简单的答复：“尽量珍惜。”我以为他会立刻遣我走，他却留下我来，我莫名其妙。小

这便使我目睹了一个忘不了的场面：

侍卫将两个人带到上帝面前。一位是胖子，头抬得老高，满脸的横肉，露出两只小眼睛，傲慢地审视着周围的一切;另一位干瘦，身上还有枪眼，折了一条腿，是由侍卫架着进来的，惨不忍睹。

“他们都是从人间来的。”上帝介绍，然后问：“孩子们，你们从人间得到了什么?”胖子思索着，瘦子却连忙说：“得到了很多，很多，是的。”

“说吧，孩子!”

“我在人间的生活并不富裕，我却得到了爱的温暖，我因此也学会了付出，我把爱给了他人，因此我心里得到了快乐和安慰，我的付出与我的收获并存。”

“太好了!”上帝称赞。

“请注意，他的躯壳?”胖子不满，“他折了腿，中过弹。”

瘦子忙又说：“是这样的，我参过军，很自豪的，我为祖国出力了，我杀过许多敌人，得过奖章，弹孔便是证明，我因它们而骄傲。退伍后，因为救了一个乱穿马路险遭车祸的孩子而折了腿，可当我看见孩子安全地在我的怀中时，我感到这完全值得。我的后半生很穷，却天天有人来照顾，其中有一帮可爱的孩子。我沐浴在爱的海洋中，幸福极了。”

“该你了，孩子。”上帝转向胖子。“我嘛，”胖子发话了，“我拥有许多钱，漂亮的女人，高档的轿车……”胖子将他的富裕生活一一列举。

“还有呢?”上帝问。

“还不够吗?”

“好吧，就谈到这儿吧!侍卫，将他们的躯壳拿开，我要看看他们的灵魂。”

在拿开躯壳的一刹那，我被惊呆了。瘦子的灵魂如此健康，稳稳地站着;胖子的灵魂干瘦至极，一下子站不稳，侍卫忙过来扶。

上帝朝瘦子强健的灵魂：“善良的孩子，你在人间学到了真善美，去天堂吧，你合格了。”接着，又转身对胖子干瘦的灵魂说：“可怜的孩子，你在人间学会了假恶丑，你的金钱是通过攻击对手得来的，你的地位是你阳奉阴违巴结得来的，你从没有真正开心过，就连睡觉也常做恶梦，你怕你的孩子争遗产，怕你的妻子不真心，你是空虚、脆弱的。这样，你只能到地狱去。”上帝向侍卫挥了挥手。胖子干瘦的灵魂，伏在地上，失声哭了起来。

这时，上帝朝我走来，看着我，一字一顿地说道：

“孩子，懂了吧?躯壳并不重要，灵魂，精神，才是第一位!”

我点点头，套上躯壳，深深地鞠了一躬，离开了。

而那场面，我却终生难忘。我要记住它，好好做人!

难忘的一个场面300字500字篇7

叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

难忘的一个场面300字500字篇8

“叮铃铃”，下课喽！猜猜我们去干什么？噢，答对了，是快乐的大课间，每周下午总有一天是我们快乐的大课间。

同学们快速地从教室外走去，井井有条地排好队。同学们个个精神抖擞，脸上带着灿烂的笑容。下到操场后，同学们向老师问好，然后像小老虎似的跑到自己的区域，操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩跳长绳的同学们，奋勇直跳。“一、二跳—— 一、二跳”的号子响彻云霄。看那边，踢毽子的同学们围成一个大大的圈，坐了好几排，圈内站着两个同学，一个同学手拿着手表计时，另一个同学握着毽子，拿着手表的同学一喊“开始”，他就立刻开始踢，坐着的同学帮踢毽子的同学数数，响亮的欢呼声说出了他们的快乐；打篮球的同学也在争分夺秒，不断地传球、抢球、投球，虽然他们的姿势不是佷准确，流了满身大汗，但他们用他们的努力取得了快乐；捉迷藏更是不知道怎么形容，藏的同学东躲躲，西躲躲，草丛后、大树后、墙壁后……到处都是同学，捉的同学到处狂奔，心里暗暗地对自己说：“我是最幸福的！”……同学们个个玩得热火朝天。

快乐大课间，多么美好的时光，放飞我们阳光般的心灵，写着我们七彩的阳光旋律！

难忘的一个场面300字500字篇9

什么是“场面”？事件发生的场合，人物表现的“舞台”，就是场面。例如春节联欢，那联欢的场合、情景，又如劳动场面、战斗场面以及各种会议场面等。场面描写，是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。比如，一场足球比赛，有足球场，有比赛的双方，有裁判，有观众。要写比赛的场面，就要把比赛双方的表现，观众的反映都写出来。

场面描写的作用是渲染气氛，表现人物，发展故事，表达中心思想。对一些记叙文来说，有场面描写和没有场面描写，表达效果是大不一样的。

那么，怎样去描写一个场面呢？

一、要以人物的活动为中心

场面描写是特定环境中人物活动的描写，而且主要是以人物活动为中心的“动态”的描写。因此，场面描写重点并不在于周围的环境，而要求以人物的活动为中心，展示人物彼此之间的关系，表现人物的精神面貌。就拿课文《狼牙山五壮士》来说，五壮士在完成了掩护任务后，向三面悬崖的莲花瓣，棋盘陀方向转移，把敌人引上了绝路，然后相继跳崖，壮烈献身。作者描写的重点，显然不是悬崖深谷，而是五壮士英勇斗争的行动和坚强不屈的声音，充分反映了他们的大无畏的革命精神。

二、要分别主次，理清头绪

场面不论大小，往往都是人物众多，事件繁杂。因此，必须理清头绪，要有主有从，有详有略，有层次、有条理地展开描写。如课文《飞夺泸定桥》末尾写到“红四团发起总攻”的战斗场面：先写“团长和政委亲自指挥”，接着写在号手们的吹号鼓舞下，“所以武器一齐开火”，响声“震动山谷”，然后写“二连突击队十二位英雄”如何冲向对岸，最后写“三连战士”怎样铺桥前进。尽管事件比较复杂，但作者主要写了战士们冲锋陷阵的情形，其余的大都三言两语，一笔带过。场面描写切忌一味求多，弄得支离破碎。

三、要写出特定场合的气氛

任何场面都是在某种特定的气氛下展开的，没有特定气氛的场面是不存在的。场面描写，要求通过一定环境中人物活动的描写，表现出特定场合和或喜或悲的气氛。写出场面的气氛，实际上就是写出场面中人的活动和感情。

四、要运用点面结合的写法

一个场面由许多人和事组成，叙述的时候可以采用点面结合的写法。先对整个场面作概括的描述，然后再写几个有代表性的人或事。这样，既能给人完整的印象，又有具体的感受。

描写场面时，应尽可能做到点面结合，如果平均使用笔墨，那只能罗列现象，平铺直叙，很难将场面写活的。

难忘的一个场面300字500字篇10

描写运动会的作文 运动会场面描写作文 运动会场面描写

今天是运动会的第二天，竞争发展到白热化阶段。我们气势不输二班，人才不输二班，可是总分却暂时输给了二班。我开始怀疑自己与别的伙计算计我们班的得分率这个赌能否获益。

为了我们班的健儿们，我们每人捐出10元班费，买了矿泉水等做好后勤工作，班头居然连葡萄糖也买来了。说实话我有些后悔为什么自己没有参加运动会，至少可以拿到一些补贴吧。笑。

下午的时候碰到了牛牛，我们席地而坐聊得前仰后合。毕竟自从分班以后大家就没有多少机会说知心话了，于是我们的聊天壮大起来，最后发展成了小型会议。我们互相说笑话八卦朝座谈学习近况，反正是我们这个年龄说的不是我们这个年龄说得我们都聊到了。大家在震耳的进行曲的音乐下度过了一个愉快的下午。

放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛，理由是我天天从那里回家，他想知道是什么秘密要道。他嫌我故意绕远脑子烧坏了，我给他的解释很简单，就是那里面树多，很安静。他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗？我顿时感到一阵冷风吹过。

我们一路走聊了很多东西，说到高中生活说到考大学。牛牛说高三会很紧张，我说当然了一生一次的高考啊。想到复读我就毛骨悚然。他淡淡地笑了笑，道：人生有很多第一次呢。我知道他说的是什么意思。但是还是开了个玩笑说：你什么时候变得有哲学感了。他再笑。

每个人都有本难念的经，在青春的道路上，选择了不同的岔路口也许就要面临不同的困难与挫折。我们都迷惘过，但是因为是朋友，也只因为是朋友，才可以互相扶持校正。避免不必要的牺牲。

希望我和我那些朋友们能一路快乐地飞扬下去。