刘心武爷爷讲红楼梦（第二辑） 全6册读后感精选

《刘心武爷爷讲红楼梦（第二辑） 全6册》是一本由刘心武著作，天地出版社出版的图书，本书定价：120.10元，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《刘心武爷爷讲红楼梦（第二辑） 全6册》读后感(一)：孩子们也爱听红楼梦

大名鼎鼎的《红楼梦》是我国四大名著之一，相信无人不知无人不晓。这部古典名著出场人物众多，故事情节复杂，很多地方成年人都无法完全理解，更何况少年儿童。这样一部浓缩了曹雪芹毕生心血和中华民族传统文化精粹的著作如果不能被广大少年儿童了解的话，就太可惜了。

相信很多人都听过刘心武的名字，他在百家讲坛里对红楼梦的解析非常精彩。这次他专门为少年儿童打造了这套《刘心武爷爷讲红楼梦》，用浅显易懂的方式让孩子们走进红楼梦的世界。

要说红楼梦里令人印象深刻的人物，在我心里莫过于凤姐儿，也就是贾琏的媳妇王熙凤。她们一家的定位有点类似荣国府的“总经理”或者大管家。书里首先提到了王熙凤的住处在夹道北边的一座小院里，前面有一座粉油影壁。

这里就有一个很值得研究的物件-影壁。影壁在我国古典建筑中非常常见，很多老式的院子或者四合院前面也会竖有影壁。它有点类似于院子的玄关，既让人无法在门口就窥见院落全貌，也有一定的装饰作用。在一定程度上，影壁的装饰也可以反映出这户人家的品味和生活状态。

红楼梦中对于王熙凤的院落有着详细的描写，另一方面，她房间的很多富贵装饰则并没有直接去画篇幅去直接描绘，而是通过那个看什么都像看西洋景的刘姥姥来告诉读者。比如屋子里从未闻过的高级香料、一个声音“奇怪”的西洋立钟和可以给饭菜保温的捧盒等等。虽然没有直白地说出荣国府的富贵，但通过王熙凤日常用品的奢华，反而从侧面让荣国府的“高大上”给读者留下了更深刻的印象。我们都会想到，总管家都这样了，那么主人家只会更富贵吧！

我们都知道红楼梦里非常有名的“金陵十二钗”，那么这个名字的由来就要提到贾宝玉的一个梦。有一天贾宝玉在宁国府睡午觉时梦到去了太虚幻境，里面有个薄命司，记载着一些人间女子的命运。其中有一本就叫做“金陵十二钗”，记载着金陵很重要的十二个女子的命运，这就是这个名字最早的由来。

是不是这么一分析，感觉像是重新认识了《红楼梦》，而且很多故事情节还特别鲜活生动!里面的插花也是专门为少年儿童设计的，图案精美，形象逼真。如果家长希望孩子好好读懂红楼梦这部名著，不妨参考一下刘心武老师的解析。

《刘心武爷爷讲红楼梦（第二辑） 全6册》读后感(二)：《刘心武爷爷讲红楼梦》 ，为孩子们打开多彩生动的红楼世界

《红楼梦》作为四大名著之一，有着极其出色的艺术成就以及深厚的思想底蕴。然而，对于年纪尚小的孩子来说阅读这套名著或许并不是一种愉快的经历。

回想我初次翻开《红楼梦》时还只是个小学生，当时满怀憧憬的心被首页的生字和书中陌生的世界浇了一头冷水，合上书后让这部经典尘封了很久。

这次读到《刘心武爷爷讲红楼梦》，不禁感叹我家孩子的幸运。

这本书并不着急向孩子灌输什么艰深的文学知识，而是使用亲切的语言将《红楼梦》中适合孩子们的故事娓娓道来，向孩子们讲述故事中的“阊门”在那个时代是何等繁华，“过会”什么样的有趣习俗....

书中还配有毕业于中央美术学院、纽约视觉艺术学院的高材生郑琹语所绘制的精美插画，更是为红楼的世界平添了一抹生动的色彩。

想来这是刘心武爷爷以他二十多年的红楼研究积淀厚积薄发，在“百家讲坛”为大众科普红楼知识后的再次献礼。这次，爷爷选择在孩子心中播种。

⭐ 用红楼故事为孩子做正向引导

在本书中刘心武爷爷不讲爱情、不讲家族盛衰、不讲人际勾心斗角，不讲儿童不宜的内容，并且引导孩子们懂得万物皆有荣枯变化，告诉孩子们要尊重别人、珍爱自己。

第一讲“英莲被拐” 中作者在引入情节前举重若轻地讲解了“悲剧”的概念：“悲剧的意义在于揭示生活中的罪恶，激起人们悲愤及抗争的情绪，从而珍惜美好的人、美好的事。”

让人感到惭愧的是，我在阅读此书之前也并不清楚悲剧的积极意义。

接下来，书中讲到了晚年得女的甄士隐是如何在街上偶遇癞头和尚和跛脚道士并得到女儿甄英莲“有命无运”的预言；甄英莲又是如何在五岁时被拐子所拐，最后被花花公子薛蟠霸占。

全篇文字简洁而生动，并且在遇到“有命无运”这样和现代表达习惯非常不同，在孩子眼中陌生拗口的字眼时作者能够真正站在孩子的角度，像自家爷爷一样亲切平实地为孩子进行解释，着实拉近了孩子和《红楼》的距离。

此外，对“英莲被拐”这个悲剧情节的选取，也能够警示孩子在快乐之余要具备防人之心，对孩子有着现实的教育意义，正是家长们可用的生动教材。

《刘心武爷爷讲红楼梦（第二辑） 全6册》读后感(三)：孩子读得懂、喜欢读的《红楼梦》终于被我找到了！

以前如果有人跟我说，小学生甚至学龄前儿童就可以读《红楼梦》，我是绝对不会相信的。说真的，我这个成年人到现在也没读完整过一次，众所周知，《红楼梦》篇幅长、人物多、关系杂，每次读起都容易迷失其中，更不用说曹雪芹埋下的诸多伏笔、暗语了，想要读懂并且真正欣赏它不是易事，何况是未经世事的孩童呢？

然而，却有这样一个人将孩子读懂并喜欢上《红楼梦》成为可能，他就是刘心武爷爷！对，就是那个在《百家讲坛》揭秘《红楼梦》的老爷爷！节目播出后也引发了国内新的《红楼梦》热。

后来，刘爷爷又创新性的推出《刘心武爷爷讲红楼梦》系列丛书，是一部专门为孩子讲解《红楼梦》的文学著作，自2018年第一辑出版后便获好评无数。很多家长在选适合孩子看的《红楼梦》的时候选择了这套丛书，因为这套书考虑到儿童的理解能力，从他们的视角出发，去除原著中不适合儿童阅读的内容，比如爱情，比如家族盛衰、比如人物之间的勾心斗角，而只把书中美好的人和事向孩子们娓娓道来，旨在给他们的这种留下美好和余香，为日后阅读原著抛砖引玉。

如果说第一辑适合6-9岁的小朋友，那么这次的第二辑则更适合八九岁到十二岁的孩子来阅读。这也让一直困惑于多大孩子可以读四大名著的我茅塞顿开，原来年龄不是问题，只要你选对了版本。

那就聊聊这套书是怎样适合孩子阅读并被孩子所喜欢的吧。

以给孩子讲故事的口吻娓娓道来，充分考虑孩子的理解能力，浅白简洁的语言更容易被孩子接受。

对于金陵十二钗的解读，从“钗”为何物开始，解释了为何用“金钗”作为女子代称的原因，同时搭配了精美的图片予以示意，给孩子们留下深刻印象。接着结合书中剧情，即贾宝玉在太虚幻境的薄命司里翻看“金陵十二钗”的情景，深入浅出的解释了什么是“册页”、“判词”这些孩子理解上有难度的词汇，并语重心长的告诉孩子不熟悉册页上的图及判词没关系，指出最重要的是，记住里面的“金陵十二钗”分别是谁，排列顺序是怎样的。然后不厌其烦，逻辑清晰的介绍了这十二位女子及其排列顺序，为何这样排列，她们彼此的关系是怎样的，有了这么深入详细的解读，等孩子以后有机会读原版的时候一定会少了很多困扰吧。

讲书中故事的同时，分析人物和事件，帮孩子明辨是非，树立正确的价值观。

印象最深的是王熙凤理丧那讲中，客观的评价王熙凤的优缺点，通过回顾“凤姐儿理丧”这个故事体现其过人的管理才能，提醒小读者看人物要把其置身于所处的时代，才更能体会出在那样一个男尊女卑的封建社会里，女子能有超过当官男子的才干是多么难得。最后，还不忘鼓励小朋友从王熙凤这个人物身上学习到一些管理方法，这就让阅读有了更加积极进步的意义。

书中各章节后还设有“红楼小百科”和“互动小天地”栏目，介绍红楼梦中蕴含的传统文化知识，同时回顾所读内容，让孩子一边吸收知识精华一边温故而知新，真正将知识化为己用。

这一套书颜值很高，纸质厚实，插图精美，用色柔和淡雅，读起来给人以美的享受。而且字体大，对眼睛友好，孩子看着不费力。

记得《刘心武爷爷讲红楼梦》这套书的自序里提到，小朋友每每听完故事总是会问刘心武爷爷：“后来呢？”，这也充分说明，孩子们有多爱听他讲红楼梦的故事了。刘爷爷谈及创作这套丛书的初衷：给孩子们讲《红楼梦》，好比先往孩子们心灵里，撒些花瓣，布些香草，留些亮斑，飘些美韵，为他们今后成长的过程中，一次次的阅读《红楼梦》垫下基础，这简单又美好的愿望，又何尝不是我们这些家长心中所想的呢？