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《山海经里的博物学·羽门馆》经典读后感有感

《山海经里的博物学·羽门馆》经典读后感有感

《山海经里的博物学·羽门馆》是一本由五色神石著作,广西师范大学出版社出版的精装图书,本书定价:68,页数:72,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《山海经里的博物学·羽门馆》读后感(一):山海经里的博物学 你读过几本

山海经里的博物学 你读过几本

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我只读了其中一本 羽门馆

书里的知识点经过专门的把关

这点不会有错误信息输入,说是读本 不如说画册 适合小孩子或者妈妈领着读的 生僻字有拼音 文言文 有译文 后面还配图。像逛动物园一样学习山海经里的动物大百科,这套书里也有四个小朋友,带入感很强。

真正翻开《山海经》,了解过这些神奇动物,你都会觉得似曾相识,好像在哪里见过,至少也有听说过。

像精卫 ,原来是炎帝的小女儿,名字叫女娃,女娃到东海游玩,淹死在东海无法返回,就变成了精卫,尝尝衔着西山的树枝和石子来填塞东海,就像愚公移山一样。

尸鸠,其实就输杜鹃,鸠占鹊巢说的就是杜鹃。杜鹃幼鸟一般比同巢穴的其他幼鸟大上一倍,在未睁开眼睛时,杜鹃幼鸟就会展开竞争,用背部把对手一个一个供出巢外,自己独占养父母带回的食物。等到长的后,它就飞离养父母,寻找自己的族群。

书中不仅从现代生物学角度,生动介绍了这些神奇动物,还同真实世界里的动物进行了筛选、对比,帮助我们更好地理解神奇动物的同时,也丰富了动物百科知识。

比如鸟类羽毛的颜色是靠什么因素决定的?鸟卵为什么一头大一头小?

鸟巢外观一样吗?

雌雄同体的鸟存在吗?

鸟飞行时,真的可以不发出声音吗?

雏鸟谁来喂养?

看到雏鸟意外掉落,我们要不要把它放回鸟巢?

之前我知道雏鸟掉落不要把它放回去,因为我爸爸告诉我 因为人碰到了 鸟妈妈从气味上就认为小鸟不是她的就不管了

直到看见本书 不熟这样的,如果雏鸟掉落,鸟妈妈只能等我们离开才来会救护雏鸟,这期间雏鸟可能发生意外,另外,在野外如果看到不熟悉的鸟类意外掉落,我们最好不要轻易上前救助,因为他们可能携带有害病菌。而不是因为气味啦!

鸟类在哪种情况下会鸣叫?我们知道鸟类是靠声音交流的,在求偶,遇到天敌,竞争领地,饥饿索食等情况下都会鸣叫。

真佩服古人那么宏大的想象力和创造力

我感受到这些鸟儿在天地间自由生活的幸福 有些tips放在现在也是一流的

这是古代人留给我们现代人的礼物

下一本试试它的禺门馆

《山海经里的博物学·羽门馆》读后感(二):飞越千年的神鸟,流传不息的图腾

据统计,全世界现存的鸟类已知有9000多种,我国就有1300多种左右。在这些种类繁多的鸟群中,有长着翅膀却不会飞的鸟——驼鸟,有不在天上飞却在水里游、并且游得很快的鸟——巴布亚企鹅,还有速度堪比高铁的鸟——尖尾雨燕,等等。但还有一些鸟,它们以更加艳丽的飞羽、更加奇特的身姿、更加独特的鸣叫、更加古朴而富有蕴意的名字而存在人们的记忆中,它们产生于中国的远古年代,存活于古人的想象之中,它们就是《山海经》中充满奇幻色彩的飞鸟。

《山海经》是成于中国先秦时代的重要古籍,也是一部记载神话传说的最古老的奇书。这部书色彩瑰丽、包罗万象,有山川河流、飞禽走兽、物产草药、民族地理等等,对中国古代历史、地理和文化、民俗具有重要的研究参考价值。将这样一部奇书,以通俗易懂的形式呈现给小朋友,是作者五色神石创作这套《山海经里的博物学》的初衷和目的所在。

这套《山海经里的博物学》共6册,采取动物园划分场馆的形式,以毛、鳞、昆、羽、禺、蠃为区分,将170种神奇动物分别划入毛门馆、鳞门馆、昆门馆、羽门馆、禺门馆和蠃门馆。走进不同的场馆,就能近距离了解《山海经》中不同的动物。

在《山海经里的博物学》精心打造的这座“山海经野生动物园”里,你将跟随博学的大眼睛老师,还有两位来自上古时代的好朋友——小山和小海,一起登上时空缆车,在动物云集的世界中遨游。

不必说奇异的走兽、另类的鱼类、奇特的昆虫,单是“羽门馆”中的飞鸟就让我们惊叹不已。在“羽门馆”中,我们将走近28种神鸟大饱眼福。这里有填海的精卫,有雌雄一体的象蛇,还有长着一副人脸的竦斯,等等。精卫填海的故事大家都知道,但是,从来没有人见过。那么,这种存在于神话传说中的精卫为什么要填海?它是以一种什么样的精神在从事这种几乎不可能完成的任务?进一步讲,鸟类的情绪怎么判断?翻阅这本书,不仅仅在于认识一种神鸟,还能够了解它的相貌特征,以及关于鸟类的自然科学知识。

更重要的是,每一种鸟都有一个充满玄幻色彩的神话故事,都是一种独特精神的象征。在色彩鲜艳的绘画中,在简明扼要的上古传说中,带领孩子一起感受中国传统文化的博大精深和厚重底蕴,不啻为一件很有意义的事。

而且,作为一本面向5-12岁孩子推广的优秀传统经典图书,本书除了采取“逛动物园”的形式增加代入感,以精美彩绘增添阅读兴趣感之外,更在于以专业知识解读这些存在于上古时期的动物。凡是故事之外增加的鸟类生活习性、生物特性等,都有来自中国科学院动物研究所和古生物专家的审核把关,确保本书创作的专业性,避免偏重满足小朋友的好奇心,而忽视了解动物的专业性。

作为一部描述远古动物与神话并重的奇书,《山海经》的魅力不言而喻。这些生活在《山海经里的博物学》“羽门馆”里的神鸟就是这种魅力的有力证明。它们飞越了千年依然鲜活于人们的视野之中,随着时间的流淌依然栩栩如生。这不仅是这些“神鸟”的生命使然,更是一种文化的寄托与象征。让我们走进“羽门馆”,穿过“羽门馆”,在其它五馆的流连忘返中领会动物界的神奇、远古神话的绚丽,以及传统文化的魅力吧!

《山海经里的博物学·羽门馆》读后感(三):带你游览“山海经”奇鸟野生动物园

暑假里,女儿兴趣班的画室,搞了“山海经”主题的绘画。她在学画了蠃鱼、疆良等异兽之后,对《山海经》兴趣大涨,强烈要求我给她买关于山海经的绘本。

而我原本对《山海经》的印象一直停留在奇闻异事、神话传说;直到研究生课程中,有一门中国传统文化,上课的教授特意讲到了《山海经》,才让我重新认识了《山海经》,了解它的价值。

还有不少我们熟悉的神话传说和寓言故事,也来自于《山海经》,比如夸父逐日、精卫填海、大禹治水等等。

对于《山海经》,小朋友们最感兴趣的还是各种神奇动物,而这套《山海经里的博物学》打造了一座山海经野生动物园,让孩子们把阅读变成了”逛动物园“,寻找”神奇动物“在哪里,同时学习动物知识。

《山海经》分为《山经》和《海经》两大部分,《海经》又分为《海外经》、《海内经》和《大荒经》;一般关于山海经异兽的绘本,通常也会把内容按照这种方式去分类。但《山海经里的博物学》则另辟蹊径,把动物们分成了毛门馆、鳞门馆、昆门馆、羽门馆、禺门馆和蠃门馆。

这样分类的好处是,能让孩子们更系统地了解动物知识,而不是单纯地被这些奇幻动物的外形所吸引。当然,这套绘本能按动物学和中国古代五虫纲理论去分类,背后是中国科学院动物研究所程超源博士和古生物专家刘森老师的把控审校。

好的绘本不仅要内容好,还需要创造一个孩子能喜欢和能理解的阅读方式、阅读场景。单纯地给孩子讲一个个动物,他们大概率是容易厌倦。

《山海经里的博物学》就做得很棒,用参观动物园这种孩子熟悉的形式,把内容串联了起来,自然生动;还有小遇、大奇、他们父母以及小山、小海、大眼睛老师这些可爱人物,增强了绘本的故事性。

比如在羽门馆,小遇和大奇跟着大眼睛老师坐上了会飞的观光车,首先遇到了正在一起筑巢的“罗罗”,接着遇到站在树枝上的三头鸟” 鵸鵌“,还在空中遇到了快速飞过的”黄鸟“。

“山海经”的绘本,有三大内容是不可少的——美图、原文、译文。美图部分,各家各显神通,有的重视艺术性,有的重视科学性;原文和译文部分,则相差不大,重在说明地理位置、矿产、草木情况,以及动物本身的一些特征。

在我看来,《山海经里的博物学》的增值加分项,很大一部分是来自于其中的专业动物知识;不仅专业,还和山海经中的异兽有紧密的联系。

还是在羽门馆,我们来看看能学到什么有趣的鸟类知识。

“竦斯”是一种非常漂亮的鸟,被记载于《山海经·北山经》之中,它有着如同美丽女人般的脸庞,也有一支漆黑的喙。

于是,在“竦斯”这页的拓展知识就是关于鸟类的喙。我们可以通过观察鸟类的喙,判断它们的饮食爱好:

你还能了解到:鹦鹉为什么会学人说话?鸟类在进食时,会用什么方法预防天敌的袭击?等等

如果你对“山海经”感兴趣,如果你对传统文化感兴趣,如果你对奇鸟异兽、传说动物感兴趣,那不妨跟着进入《山海经里的博物学》这座“野生动物园”,来一场脑洞大开又知识满满的神奇之旅。

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