思维导图的读后感大全

《思维导图》是一本由[英]东尼·博赞 / [英] 巴利·博赞著作，中国广播影视出版社出版的平装图书，本书定价：75.00 元，页数：211，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《思维导图》读后感(一)：学用思维导图，提高记忆力，助力幸福人生！

你是否听说过思维导图？你是否画过思维导图？你是否觉得思维导图很简单，不值得专门学习？如果是这样的话，你要读一读东尼.博赞的《思维导图》这本书。

东尼.伯赞是全球知名的脑力开发专家，发散性思维和脑力认知概念的创造者，被誉为“思维导图之父”。《思维导图》介绍了人脑的结构和功能，简述了思维导图的原则、技巧和运用场景。我读了这本书，印象最深的有以下三点：

一、左右脑的功能区分的错误认知限制了人的潜力

荣获诺贝尔奖的美国罗杰.斯佩里教授认为：人脑皮质的两边（或者叫半脑）的主要智力功能有分开的倾向。右半脑主要负责：节奏、空间感、塔式格式塔（完整倾向）、想象、白日梦、色彩及维度。右半脑主要负责：文字、逻辑、数字、顺序、流线感、分析和列表。另外还发现，尽管两个半脑各司其职，可它们在所有的领域里基本上都发挥功能。

因此我们将人分为左脑人（科学家）和右脑人（艺术家）。许多人却很困惑：我是属于哪类？其实上这种区分限制了我们的潜力，我们能够而且本来就是两个半脑同时使用的。

印象比较深的第二个内容是：单词比词组或句子更好。

二、思维导图的关键词比词组或句子更有意义

传统笔记总是尽量使用完整的词组或句子。但思维导图却要求：一个内容分支一个词。因为一个词组表达了一个固定的概念，对其他产生任何可能的想法都没有留出开放的空间。在思维导图中使用单个词，会使你更清楚、更现实的看到自己的内心和外部环境。它还会起到平衡作用，使你看到问题的另一面。

单个词汇规则使你的每一个思维点拥有探索无限可能的机会，它解放了你的思想。

第三个印象深刻的内容是：没有了灵感怎么办？

二、绘制思维导图时没有了灵感怎么办？

许多人在做思维导图时经常会陷入苦思冥想的境地。但越是着急越做不出来。这时不如先放下思维导图，去做别的事情。新点子通常是在小憩之后冒出来的，将这些点子添加到你的思维导图上，让它们催生出更多新的联想。

或者你可以涂鸦作画、上色美化，你的思维导图可以催生新想法。一幅思维导图，可以被看作以思想为内容的超级涂鸦。

你也可以在导图上增加空白分支。大脑有寻求完整的趋向，画上一些空白分支可以诱导大脑进行创造。

总之，东尼.博赞的《思维导图》打开了人类自我认知和逻辑思考的黑盒子，在锻炼大脑、挖掘自我潜能等方面，起到了积极而友好的作用。它极大的促进和提升了人的结构化思维能力，许多人因此而受益非浅。

《思维导图》读后感(二)：让你提高效率的一种工具，不可不学的一门技术

你有过这样的体验吗？

有一个问题怎么也想不起来答案，但是明明你之前是知道的。你越是努力去想答案，大脑越是一片空白，直到你放松大脑，答案立马冒出来了。

自己的孩子特别努力，而且记的笔记也是满满地，一看就知道他并没有撒谎，可是最后却发现考试不及格，你是否怀疑过自己家的孩子不是读书的料。

可是当你不用更多的时间去学习时，孩子的成绩就更差了。

如果你也有这些问题，说明你的学习方法出问题了，如何提高你的学习方法呢？答案就在今天分享的这本《思维导图》里。

本书的作者是东尼·博赞，他是思维导图之父，脑力开发专家，学习方法专家，教育专家，“世界记忆锦标赛”的创始人，“发散思维”和“脑力认知”概念的创造者。

读完本书，你将会明白，为何明明你很努力学习，但是结果却不尽如意。

作者说，我们学习、开会还是做笔记，都习惯用线性笔记，用笔也是单一，这样做笔记很难引起大脑的联想。

而思维导图就能让我们发散思维地去看笔记，看似很乱的思维导图，却让你联想很多知识，比起你写满一整页的笔记还要好。

既然思维导图这么好，那么我们如何去做思维导图呢？接下来我将给大家分享思维导图的几个要点。

一定要用中心主图，这个就类似于我们确定的主题。

需要用图像，不要觉得自己画得不好就不画。

画像可以让大脑放松，大脑处于放松状态，才能记住更多的内容。

中心图上要用三种或者更多的颜色，颜色单一，很难让大脑产生兴奋状态，所以做思维导图都建议用3种不同的颜色，颜色可以根据自己的喜爱来选定。

图像和关键词要有层次感

字体、线条、图像大小尽量多一些变化

学会了怎么画思维导图，那它到底可以用在那些地方呢？

自我分析，找出自己的优缺点

很多人不了解自己的优缺点，可以尝试着这个方法画一下思维导图，寻找自己的缺点和优点。

用于写日记，这个教会孩子，孩子写文章就不用担心写不出来

提高学习技巧

思维导图可以帮助我们快速地分类，可以发散思维。

用于决策

当我们遇到有问题时，不知道应该怎么决策的时候，我们可以用思维导图来思考。如果这样做，会有什么样的后果，不这样做，又会有什么不同的后果。

当你习惯了这样思维方式的时候，你就会发现自己不管遇到什么困难，你都能迎刃而解。

思维导图不但能给我们提升效率，还能帮助我们训练大脑，这是一个一举两得的工具，大家都学起来吧。

《思维导图》读后感(三)：《思维导图》：改变自己的思维，看见更好的自己！

我们最大的浪费是什么？就是对每个人大脑的浪费！ 在爱因斯坦死后，科研机构对爱因斯坦的大脑进行了研究，爱因斯坦的大脑开发了百分之十三，智商高达183！比普通人超出了不少，普通人远远低于10%。

其实我们的大脑比多数人想象的强大。我们拥有的脑细胞数量远远超出人们的想象，每个脑细胞都能与周边近10000个脑细胞相互交流。人类大脑几乎拥有无限能力，远比想象的更聪明。东尼·博赞意识到我们大脑没有发挥出预期的效果，为了更好地学习，他发明了一种记笔记的新方法——这就是思维导图的由来。

东尼·博赞是思维导图之父，脑力开发专家，学习方法专家。只要一看东尼·博赞个人简历的思维导图就能一目了然地记住他。

在学生时代，你有没有这种情况？学习得头晕脑胀的却一无所获；用功学习了，记得笔记也越多，成绩反而没有什么提高。这是方法不得当的缘故！

回想最初接触思维导图时，还是正值高考前夕，那时候“发散思维”这一词语十分火热，我便将发散思维记忆运用到了复习中，颇有一段时间非常自得，还给学弟学妹传授了这样记忆的妙处。现在想想，如果能够再早一点接触到“思维导图”也许现在会是一个更好的自己。

工作以后因为需要记忆的东西少了，思维导图的方法用得少了起来，直到现在发现孩子小学校里在教学上开始学习思维导图的画法，才又慎重地好好学习。反观工作期间，虽然没有了当年没事就发散思维的激情，但实质上还要感谢思维导图的影响，让我自己的头脑一直保持清晰，也许这是它已潜移默化成为自己的一种习惯。

《思维导图》这本书详细地阐释了如何运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。不论是文字、数字、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，任何事物都可以成为一个思考中心，并由此发散出成千上万的关节点，就像神经元一样互相连接，互证、共存。就像骑车、游泳的技能类的运动，一旦掌握技能，一生都很难忘却。思维导图正是这样。在这里，它是一本书，更是一种技巧，无论是青少年还是成年人，每个人都能从中受益颇多。

全书分为五个部分，从人脑潜力谈到如何制作笔记和记笔记，更是带着读者一起进入到思维导图的世界里。

这其实并不是很难，具体从哪里开始头脑之旅呢？只要一些小处就能产生大的惊喜，例如：只是简单地把关键词和颜色这两种大脑皮层技能合并在一起，就使我记笔记的效果大为改观。在笔记内容上简单地加上两种颜色，就可以把记忆涂色内容的效率提高100%。

第一步学会使用关键词，第二步学会使用图像，第三步将图像和关键词结合，最后就形成了“似合若离、此消彼长，宛如银河欢舞九天”的思维导图艺术。最后全书重点介绍了思维导图在记忆、创造性思维、决策、记笔记等方面的基本应用，以及在学习、生活和工作领域的高级应用。

而掌握思维导图的十大要诀是：

1. 使用正确的纸笔；

2. 跟随大脑给中心图添加内容分支

3. 进行区分

4. 使用关键词和图像

5. 建立联系

6. 享受乐趣

7. 复制周围的图像

8. 让自己做个荒诞的人

9. 准备好工作空间或者工作环境

10. 让它难忘。

掌握了以上秘诀，不管是自我分析、写日记、提高学习技巧、会议、演讲、还是经营管理，思维导图的应用都可以无处不在，并都有无限可能。

我很庆幸，在人生中的重要时刻，误打误撞养成了发散思维并应用到各种令人头疼的背诵和知识记忆中，并受益至今。除此以外，书后的彩蛋着实吸引人眼球，那就是对各种在线资源的整理和介绍，还有思维导图全平台的一年使用，看到这里，想不优秀都难吧？

我也很庆幸，孩子虽然还小，但老师已经开始用这么好的思维方法来指导孩子的学习，希望她能掌握这个受益一生的思维方式。我更庆幸，如今《思维导图》这本书就在我的手中，我在书中与作者对话、学习、总结、分析，在感慨思维导图的伟大之余，仿若又看到那个年少青葱的自己，又拥有了创造无限可能的激情！

我们需要做的就是，将书中所包含的各种重要技能全部掌握！自己掌握，更要让孩子掌握，让潜能在思维导图的帮助下能够更好地展现出来！能够看到一个更好的自己！