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批判性思维读后感锦集

批判性思维读后感锦集

《批判性思维》是一本由[美]埃里克·B.希雷(Eric B.Shiraev) / [美著作,中国广播影视出版社出版的平装图书,本书定价:99.00元,页数:456,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《批判性思维》读后感(一):学会批判思维,换一个角度看问题

《批判性思维-在跨文化心理视角下》

作者:埃里克.B.希雷/戴维.A.利维(美)

一定程度上,一个人所处的环境不同,世界观也就不同,所能感受到世界和给其造就的结果也就不同。

因为在不同社会情况下,思维模式是截然不同的,因为文化不同,体质不同,心理层次也就更不一样。

如今,作为世界共同体,各国之间互通有无,不仅有相互的留学,民间友好往来,生意因为互联网的链接而运行国际化,了解不同文化体系下的不同思维,是很有必要的。

比如我国的儒家文化哲学与西方苏格拉底式的思考模式就有所不同,苏式哲学鼓励对常识的质疑,强调批判和怀疑主义;而孔子的儒家思想则重在尊敬师长,强调努力、务实地获取知识。

无论哪种思想,在先哲所处的文化环境下,都是有一定代表性的。且也都具有一定的意义。

《批判性思维-在跨文化心理视角下》是埃里克.B.希雷和戴维.A.利维两位作者联袂创造的,他们在书中,通过对世界各地文化的剖析和解读,找出在文化多样性的前提下,东西方文化的差异所带来的思维方式的不同,以及这些思维方式对人们生活和社会经济、文化的影响。

本书告诉我们一个优秀的高质量的思考者是如何思考的,让我们学习在不同文化层面和领域的情况下学会批判性思维,从而帮助到我们提升学习和生活技能,并提高自己的思维质量。

批判性思维是人的思维发展的高级阶段,简单说是一种对思维方式进行思考的艺术,它能优化我们的思维方式。

其特征主要表现在两个方面:

一就是如何质疑。即“会提问”,这是批判性思维的起点;二是如何判断。即“会解答”,也就是用有说服力的论证和推理给出解释和判断,但须是给出与众不同的答案和判断。是别人没有想到过或是没有问到过的内容。

批判性思维,不是批判,而是思辨或者审判式的评判,接受方得到的是建设性的思维。

书中更是剖析了在不同文化下人们思维的偏差,并且给出一些场景让我们练习,同时还给出了矫正偏差的方法,对于我们了解和学习批判性思维,很有帮助。

不墨守成规,学会从多个角度看问题,吸收先进的思维模式,对社会的发展以及对我们自己,都是有益的。

一个人所处的世界是什么样的,取决于他看待这个世界的方式,其实就是一个人的思维方式。思维方式决定着人的行为方式,及对周遭事物的感知和需求,它是决定着一个人能否获得幸福和成功的关键性因素。

《批判性思维》读后感(二):学会批判思维,换一个角度看问题

《批判性思维-在跨文化心理视角下》

作者:埃里克.B.希雷/戴维.A.利维(美)

一定程度上,一个人所处的环境不同,世界观也就不同,所能感受到世界和给其造就的结果也就不同。

因为在不同社会情况下,思维模式是截然不同的,因为文化不同,体质不同,心理层次也就更不一样。

如今,作为世界共同体,各国之间互通有无,不仅有相互的留学,民间友好往来,生意因为互联网的链接而运行国际化,了解不同文化体系下的不同思维,是很有必要的。

比如我国的儒家文化哲学与西方苏格拉底式的思考模式就有所不同,苏式哲学鼓励对常识的质疑,强调批判和怀疑主义;而孔子的儒家思想则重在尊敬师长,强调努力、务实地获取知识。

无论哪种思想,在先哲所处的文化环境下,都是有一定代表性的。且也都具有一定的意义。

《批判性思维-在跨文化心理视角下》是埃里克.B.希雷和戴维.A.利维两位作者联袂创造的,他们在书中,通过对世界各地文化的剖析和解读,找出在文化多样性的前提下,东西方文化的差异所带来的思维方式的不同,以及这些思维方式对人们生活和社会经济、文化的影响。

本书告诉我们一个优秀的高质量的思考者是如何思考的,让我们学习在不同文化层面和领域的情况下学会批判性思维,从而帮助到我们提升学习和生活技能,并提高自己的思维质量。

批判性思维是人的思维发展的高级阶段,简单说是一种对思维方式进行思考的艺术,它能优化我们的思维方式。

其特征主要表现在两个方面:

一就是如何质疑。即“会提问”,这是批判性思维的起点;二是如何判断。即“会解答”,也就是用有说服力的论证和推理给出解释和判断,但须是给出与众不同的答案和判断。是别人没有想到过或是没有问到过的内容。

批判性思维,不是批判,而是思辨或者审判式的评判,接受方得到的是建设性的思维。

书中更是剖析了在不同文化下人们思维的偏差,并且给出一些场景让我们练习,同时还给出了矫正偏差的方法,对于我们了解和学习批判性思维,很有帮助。

不墨守成规,学会从多个角度看问题,吸收先进的思维模式,对社会的发展以及对我们自己,都是有益的。

一个人所处的世界是什么样的,取决于他看待这个世界的方式,其实就是一个人的思维方式。思维方式决定着人的行为方式,及对周遭事物的感知和需求,它是决定着一个人能否获得幸福和成功的关键性因素。

《批判性思维》读后感(三):人的价值观是如何形成的,它需要具备哪些条件

你知道在以前网络不发达那个的时代,人们是如何进行外交的吗?假如我和你是在两种不同的文化熏陶下成长的人,我们的价值观是如何形成的呢? 在《批判性思维》这本书中,作者埃里克•B•希雷和戴维•A•利维就对此类问题作出详细的剖析和解答。 本书第一个作者埃里克•B希雷是多部跨文化心理学、政治心理学的作者,他试图克服传统的种族优越感和偏见,发展出一种新的跨文化、全球性的研究人类行为的观点。 本书第二个作者戴维•A•利维是临床心理治疗师和作家,曾在多个专业期刊及杂志上发表过大量的研究论文和报告,他所撰写的关于批判性思维的教材,在学术界被广泛的应用。 那么,什么是跨文化心理学呢?在这两种或者多种文化之间,它是如何影响我们的观念和思维判断的呢?下面我就给大家详细介绍本书当中的部分内容。 1、什么是跨文化心理学 平时我们都在讲原生家庭教育,而你有没有想过,其实我们的出生地才是一个人成长环境的人生起点。 因为无论你是出生在城市、城镇还是乡村,你的所思所想都摆脱不了父母和周围人对你的影响。 然而我们很可能就会根据他们的意愿去理解身边的事情。作者认为:人们生活的条件是因地而异的,一个人在自身的成长环境中,他的行为规范和经验也有可能因群体而异。 所以什么才是跨文化心理学呢?跨文化心理学也就是在两个或者多个文化的影响下,进行对人们心理的批判性和比较性的研究。 比如:一个外国人和一个中国人在讨论同一件事情的时候,因为受到各自文化的影响,他们看待事物的角度和观念是完全不同的。 因此作者告诉我们,在这样的跨文化心理的作用下,有以下两个重要的因素决定了我们对事物的判断。 第一、涉及到了两者之间比较性质。也就是说,至少有两组人,各自持有不同的观点和观念,从而得出的结论。 第二、由于它是涉及到了比较性质,所以它需要有特定的批判性技能,因此,在跨文化心理学研究中是离不开批判性思维。 2、社会知觉与什么有关 当两个不同国家的人在讨论一件事情的时候,他们的观点是由什么决定的呢? 作者告诉我们:人们试图去了解他人和我们自己的过程中,我们是具备有社会知觉的。也就是说,人们会通过自身的文化环境中的社会化经验去判断这件事情。 比如:人们对历史的看法是基于他们先祖的经验和对特定新闻媒体的了解,以及自身的社会经验去判断这件事情。然而,两个经历不相同的人,他们得出的结论也是不一样的。 所以作者认为:社会知觉是我们解释、记忆和使用关于世界和我们自己信息的过程。也就是说,在判断一件事情的时候,我们会根据自己过去的经验去判断今天的事情。 比如:如今人类在医学上已经取得了巨大的进步,但是在传统与宗教里也依然保留着它的一个特殊的解释,而且还有不少人依然会对此持有深信不疑的态度。 那么,为什么会这样呢?这是与人们对一般事物的看法和评定有关。 3、人们的价值观是如何形成的 人们对一般事物的看法和价值观是如何形成的呢? 作者告诉我们:一个人对事物的态度是一个人对社会,以及世界各种特征的心理表征和评价。 也就是说,一个人的态度的形成是以个人的经验为基础的,因此他会把自己以往的认知与这件事情进行一个心理上的联系,从而对其作出一个以个人为中心的主观评价。 因此作者认为:一个人的价值观反映了个体认为最理想或者最适合的原则、标准和品质的态度。 而从社会的角度而言,一个人价值观则是体现在他的道德素质和解决问题的能力上,然而价值观要比态度更为重要,它能使个人产生对各种议题的特定观点。 因此,个体所发展的态度和价值观是多样性的,并会受到许多因素的制约。一般来说会包括以下三个方面: 1、个人主义和集体主义 2、权力的距离 3、不确定性规避 只因个体价值观存在文化差异,所以在与不同的群体交流时,导致他们出现以下三个问题: 1、在大多程度上才选择独立或者依赖于群体 2、彼此之间是如何看待财富和利益 3、人们应该在什么情况下才选择开发、适应,以及服从外部世界 通过分析人们的反应结果表明,人们会处于价值观连续体的两端,有以下三个类型表现: 1、保守主义与自主性。 一个具有保守主义的人,他们会主张保持现状,提倡自律、关心家庭、社会秩序和传统。 而具有自主价值观的人,他们会强调个体追求自身理想,以及主张享受各种生活的权利。 2、等级制度与平等主义 一个具有等级制度价值观的人,他们会想办法去证明权力、资源和社会角色分配不平等的合法性。 而一个具有平等主义价值观的人,他们会将个体视为平等的人,任何时候都会主张公平与平等。 3、掌控与和谐 具有掌控价值观的人,他们会鼓励个体控制社会并开发世界的自然资源,而抱负与高自尊是他们的个体重要特质。 而具有和谐价值观的人,他们会主张世界应该保持原样,世界是需要保护和珍惜的,而不是需要侵犯与剥削。 写在最后 本书就先介绍到这里,如何去利用批判性思维来看待我们的文化、社会、以及传统观念等等呢?我想,这正是我们需要学习的地方。然而,通过阅读这本书,可能你会有与我完全不一样的见解和感悟。 不得不承认,我们都需要具备有一定的批判性思维逻辑,来应对生活中各种各样的问题,最后希望我们都能做到学以致用。

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