神奇的眼脑直映快读法读后感摘抄

《神奇的眼脑直映快读法》是一本由胡雅茹著作，新世界出版社出版的平装图书，本书定价：36.00，页数：240，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《神奇的眼脑直映快读法》读后感(一)：知之而后加上有享受的实践

怎么说呢，对于一个想要阅读也能从阅读中获取乐趣，但是阅读速度确实不高的人来说，这本书能让你在阅读方法上确实有所意识，尽量避免不好的阅读习惯，但对于具体的那些方法操作就机械了些。。不过还是觉得有一定的适用人群吧，尤其是工作党。anyway，还是觉得通过《如何阅读一本书》加上大量的阅读经验，读久了自然就快了，前提是一定要享受阅读。。

《神奇的眼脑直映快读法》读后感(二)：黑猫白猫，能提高读速就是好猫

整本书的干货内容加起来不到十页，若仅是想了解“快读方法”，那只看第9章那二页半的方法即可。

但，这只是“心法”

真想提高读书速度与理解率，还得按“招式”天天练。

天天练的目的，是要让自己从眼睛到大脑都习惯这种读书速度的过程，

让速读成为呼吸一样自然发生的过程。

可能是因为作者胡雅茹本身就是管理顾问的缘故，写得的确惜字如金，按方法论常用架构来写，该有的有，点到为止，不多赘言。

乍一看，还以为是东拼西凑攒出来的东西，

但实际练习后，的确对提高读速有帮助。

对了，也会耍些学前练习难度高、学后练习难度低，让你有种成长满足感的小把戏。

管他呢，只要能帮助提高速度有何不可？

《神奇的眼脑直映快读法》读后感(三)：快餐时代的速读法

正如本书开篇所言“一目十行+迅速get重点”的快速阅读法的确是信息爆炸时代成功人士必备技能之一！无论是对于上班族，还是正在求学的青少年学生都是好处多多。如何才能解锁新技能，提升阅读的速度呢？书中给出了诸多的实操建议和训练方法：636引导速读者放松心态集中注意力；80/20法则提示速度绝对不是提倡一字不漏、包罗万象，抓住重点、明确主线、理解核心概念即可；图像式笔记就是大家非常熟悉的思维导图之类的东东。特别稀饭每章最后部门提供的关键词框架图表，一目了然，方便速度的时候梳理思路。当然，最后部分是关于21天养成好习惯的打卡记录表和配套的训练材料，也算贴心的暗藏彩蛋了。

不过，对于任何一种阅读的方法没有最好，只有适合不适合，正如作者自己所言如果面对的是一本通俗易懂、朗朗上口的畅销书/消遣书，快速浏览，略知皮毛，完全OK。如果是艰涩难懂的专业书或古文书籍，或者非常愿意深入了解文字内涵和创作意境的书本，精读慢读细读必不可少，这样才能和作者产生心灵共鸣吧。总之，因书而异、因人而异，阅读首先是兴趣和爱好，然后能够加持一些提升个人竞争力的技巧也不错。话说，这本书我大概花了30分钟左右就看完了，然后又用了将近30分钟写了一下读后感，也算体验实践了快速阅读法了，作为送给自己的牛年新春礼物之一 吧。

《神奇的眼脑直映快读法》读后感(四)：速读类读物读后感之1：光看不练，效果有限

——读《神奇的眼脑直映快读法》 一直感觉自己看书慢，痛定思痛，决定开始学习速读（我的目的不是为了了解而是为了应用）。买了三本这方面的书同时在看：1《神奇的眼脑直映快读法》（胡雅茹）、2《快速阅读训练法》（刘志华）、3《如何高效阅读》（美国的Peter Kump）。前两本是中国人写的，最后一本是美国人写的。都很强调练习，并提供了很多练习方法和练习内容（有一些是重合的）。这里重点先说说《神奇的眼脑直映快读法》这本的读后感吧，其它两本以后有时间再说。 全书包括三大部分10个章节。1-5章为基本常识，简单看看即可，和很多书大同小异。

重点是6、7两章，提供了很多训练方法。其中，第6章重点训练速度（眼球运动、拓展视野），第7章重点训练理解（抓关键词、掌握重点内容），这部分内容可以结合上面说的刘志华的书进行练习，那本书结合记忆力训练讲得更具体、实操。

8、9两章感觉写得很简单和粗糙，如想具体了解相关内容（略读、精读、主题阅读，等等），可以直接看经典版的《如何阅读一本书》。

第10章学后测试。 一个总的想法，速读类的书，不能只是速读、略读，随便翻翻。了解了基本原理（没多少，看多了此类书，翻来覆去就那点）之后，重点还是要多练习，刻意练习，然后就是经常应用和改进。

书本60页有张《21天练习记录表》，挺实用，可以复印一张，对照着天天练习并做好反馈记录。我照着练了大约一周，感觉还是有些效果的。速度进步比较明显，但理解率不行，还要继续努力。希望能持之以恒，也欢迎同样在做这方面训练的朋友和我交流。 以上，重点讲了多数读者忽视的刻意练习，并不是因为理念不重要，而是理念了解起来不需要花很多时间，看看就明白了（当然，要发挥作用还是需要真正应用起来）。文章最后，就再简单啰嗦几句理念上的话：（1）速读不是逐字读（是一片片扫视）；（2）速读不是匀速读（是根据需要对不同内容采用不同速度阅读，甚至略过不读。即，会自由变速以适应需要）；（3）速度需要训练；（4）速读训练不等于速读实践，前者更强调速度（对速度的训练和理解力的训练是两个不同的模块）。

《神奇的眼脑直映快读法》读后感(五)：新增亮点——主题阅读的解法

速读主题的第五本书，排开那些老生常谈的东西，亮点是对主题阅读有比较详细的阅读建议。

一 提升阅读速度的方法

1. 抓住关键词、掌握重点

1） 重点词：名词、动词、专有名词

2） 5w2h

3） 提示词：如首先、第一、接着、然后、再来、最后、一般说来、举例来说、换句话说、因此、于是、而且、所以。。。

4） 图像式笔记（这一点Scott Young的粗略版思维导图比较好，可以借鉴）

二 各种材料的阅读方式

1.阅读的几种方式

1） 预读与浏览（surveying，大约花1min的时间判断这本书值不值得读）

2） 寻读（scanning，像从电话号码本中找自己所需要的信息那样去读）

3） 略读/跳读（skimming，只读关键部分和重要部分）

4） 精读（studying，不太容易理解的文章、专业知识）

2. 一般阅读的步骤：

文章：

1） 确定阅读目的

2） 快速浏览一遍（略读）

3） 边阅读边标记重点

4） 将标出的重点快速浏览一遍

5） 凭借脑中印象，用图像式笔记做记录

书籍：

1） 确定阅读目的

2） 先阅读书籍目录（预读）

3） 挑选出自己最感兴趣的章节或者自己比较容易读懂的章节先读

4） 再读剩下的章节

5） 再阅读一遍，快速整理出各章节的关系，这个阶段是复习和复盘。对于小说和诗歌，再加一步，选出特别喜欢的章节来精读，领略其文字的优美。

3. 比较式阅读

也就是主题阅读。

1） 找出相关的章节（预读、略读）。确定我想要获得什么？解决哪些问题？作者想要解决什么问题？提供了哪些解决办法？

2） 精读部分内容。

挑出每本书我还不明白的地方，或是针对每本书相同和不同之处/观点进行精读，确定作者已经解决了什么问题，还有哪些是没有解决的。

3） 分析和列举主题思想的大纲架构

4） 讨论

试着用批判式阅读的方法来批判作者的观点。不同作者哪些观点是相同的，哪些是不同的，为什么？观点的不同是否是作者知识不足、错误、不合逻辑、分析论证不充分引起的？通过以上种种形成自己的观点。

1. 预读时从目录中先选出自己感兴趣的章节先读。

2. 主题阅读时，面对作者们不同观点，用批判式阅读的方法加以筛选和提炼，形成自己的观点。