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《桃花源的故事》读后感锦集

《桃花源的故事》读后感锦集

《桃花源的故事》是一本由[日] 松居直 / 蔡皋著作,湖南少年儿童出版社出版的精装图书,本书定价:88.00元,页数:2021-4,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《桃花源的故事》读后感(一):心中的桃花源,被蔡皋奶奶画出来了

知道这本书是因为纪录片《但是还有书籍》中的介绍。在纪录片里,绘者蔡皋奶奶坐在自己家屋顶的小花园里,用画笔描绘着眼前的点点生机。从小的乡村生活和后来下乡的经历,培养了她对大自然的无限热爱。 这本绘本的文字是松居直先生改编的,由唐亚明翻译成中文。作、绘、译者都是国内外绘本界鼎鼎大名的人物。这本书也入选了日本的小学课本。 看到这本书,大家一定都能回忆起小时候读过的课文——陶渊明先生的《桃花源记》。只可惜我们当年还没有这么美丽的儿童绘本,把这幅美好的农耕生活景象用图画描绘出来。所以,一见到这本绘本,我就有一种相见恨晚的感觉。 一位豆瓣网友说,“能将仙气与烟火气无缝熔接在一起的,是这本绘本,是蔡皋先生。”绘者用中国传统的水墨画风格作画,书中所画的桃花格外灵动,隔着纸张仿佛能闻到盛开的桃花的香气。人物肖像、小细节等都有一种真实感,准确地反映古代人的生活和习俗。这一幅幅质朴、安静、祥和、美丽的中国田园生活画面,让人产生无限向往。 对于渔翁第二次找不到那个村庄的原因,松居直做了一个的改动,他把渔翁没有信守诺言的情节改成了渔翁再也找不到桃花源。这个改编使人物更单纯,更适合孩子去阅读和体会。

《桃花源的故事》读后感(二):所谓的桃花源,可能必须要兼具仙气和烟火气

因为《但是还有书籍》这部纪录片粉了蔡皋奶奶,可能人人都羡慕她的小花园,只是她的诗意生活不是小花园赋予的,是她赋予了小花园诗意生活。这样的人,有阳台的时候种一阳台的花,有一个花盆种一个花盆的花,其实没什么两样……

70多岁的人,笑得还是那么纯真。她的随笔画真是太美了,她说“一只蜻蜓飞过来了以后,我想满版我都不想画别的了,这一块都是它的天空……”天呐,瞬间就被征服了。

于是果断买《桃花源的故事》来看。讲真,可能期待太高,翻开书的一瞬间,我想坏了,这不是我闺女的菜。太氤氲了,不像常见儿童绘本线条分明,那么有辨识度;色彩既说不上鲜明,也说不上清雅。但我女儿说,“哇塞,好美!”

嗯,不能小看孩子的审美。

蔡皋奶奶笔下的桃花源确实兼具仙气和烟火气!

我觉得她把陶渊明心中的理想之地很妥帖的呈现了出来,你既不会觉得这个地方离你很远,是虚构的;又不会觉得它离你很近,唾手可得。哪怕是不理解那个时代背景的孩子,也问我“妈妈,这个地方真的存在吗?”我说,它在很多人的心中是真的存在的,就像梦想一样。然后我又用我仅有的一点点文化常识,和她讲了讲陶渊明,和那个大分裂、大动乱的时代,以及文人的选择和追求。不得不说,画面感对于孩子的理解真的有非常大的帮助。没有这些画面,我的解释就是模糊一片;有了画面,她确实更能理解一些“桃花源记”了,用比理想更远一点的梦想解释,恰当吗?

第二个让我心生怀疑,或者说觉得很有趣的是,内容是松居直改编的……当然,松居直先生的地位自不必说,号称日本图画书之父,但是日本人来改编陶渊明的传世名篇,总是有点疑虑。但当我知道这本书入选了日本小学课本,知道蔡皋和松居直间亦师亦友的情谊,就觉得这是个不错的安排。

虽然我还是觉得直接附古文更有意境,但不得不说这样确实对孩子的入门难度更低。

《桃花源的故事》读后感(三):花开的日子看花,落雨的时节听雨

“自然界是一部大书,大的没有办法阅读所有,我能做到的是尽可能在作品里传达出它们的言语。”

——《一蔸雨水一蔸禾》 蔡皋

最好的东西要给童年,孩子的感受是完全打开的。

什么叫好?

好就是“又简单又奢侈”

我们总是想要给孩子新的东西,而新意藏在寻常之中,给孩子以孩子的视角就是最好的新意。

将桃花源的故事画成绘本,是一个保护童真梦幻的事情。在这个高度同质化,众生疲惫的时代,寻找现代人遗失的安详恬静,桃花源的故事寄托了中国人最向往的一种人文理想。

动人春色无需说,人间常有奇遇在。

蔡皋老师的高明之处便在于氛围的处理,画的很细很写实,气氛就出不来,那重要的就是画气氛,画色调。远远的过去迷朦一片,你会感觉到什么?感觉到湿润的空气,和万物复苏的的生机。

这里面也有中国画的一些特质,大量的留白,留白就会产生气流的感觉,水自然就出来了。很大一部分的美感蕴藏在没说透的留白里,中国人的美学里面最好的就是在表意与具体之间,让你感觉到微妙之处的不可言说

至于这本绘本的颜色,我们会发现并没有成年人认知中小孩一定喜欢的高饱和鲜艳的颜色,而是用了更接近植物本身的色彩,泥土的色彩,树木的色彩。所以成年人不要仅仅用鲜艳的颜色来低估孩子,就觉得小孩子的书一定要鲜艳,而要把最好的颜色给孩子们看,在耳濡目染下调动全部的感觉,审美趣味慢慢的就会提高。

无论是构图还是人物的造型和表情,蔡皋老师并没有拘泥于规范,而是带着民间特有的鲜活生命力。以画笔勾勒传统文化的脉络,看似光怪陆离,千奇百怪,却有着最根本的真实与最朴素的智慧。

中国的传说故事,童谣,诗词,儿歌……都是传统里面最好的,值得反复含蕴,从中提取生活的智慧和精神的力量。我们记住了它,就记住了乡愁和我们的来处,故事里面一定有故乡。

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