《在那遥远的地方》经典读后感有感
《在那遥远的地方》是一本由(美)莫里斯·桑达克 文/图著作,南海出版公司出版的精装图书,本书定价:32.00元,页数:48页,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。
《在那遥远的地方》读后感(一):个性大师的魅力之作
在这个擅长复制粘贴的时代,个性化体验和独特的创造力是我们希望看到的。随着社会的发展,越发少而珍贵。桑达克这样的创作大师,承继祖先文化,同时加入个人的独特感受,无法复制,不必超越也超越不了。非常喜欢这本书,值得珍藏。
《在那遥远的地方》读后感(二):不是书差是印刷差
美院图书馆有这本绘本进口原版,颜色非常好。自己很喜欢桑达克所以看到国内引进这个绘本很快就买了,结果!这颜色怎么这样啊!模糊,偏色,灰不溜秋的!你知道这种感觉就好像自己喜欢一女生好久,结果她后来被人强暴了。
前几天在网上遇到引进这个绘本的出版社的编辑,问她怎么回事,她巴拉巴拉一大堆总结来说就是节省成本。听说这个出版社也引进了《亲爱的米莉》但是还没出版,进口的《亲爱的米莉》非常好,里面的场景很魔幻很美丽,如果也印成这样……桑达克在天之灵不会原谅你们的!
真心想对他们说,在我们绘本爱好者的心里这些优秀绘本就想圣经一样珍贵,如果你们要做就请做好。如果为了追求利润降低成本而损坏了书的质量的话,简直就是暴殄天物,是犯罪!(ノ`⊿´)ノ
《在那遥远的地方》读后感(三):和孩子一起学会掌握愤怒、无聊、恐惧、挫败、嫉妒
继《野兽出没的地方》之后,现在又买到了莫里斯.桑达克的三部曲的另一本:《在那遥远的地方》 图文/[美]莫里斯.桑达克 译/王林。
跟豆豆一起看了一次,没有观察到豆豆有什么特别的感受。也许是因为睡前的读书时间有点短,感觉这一次读的还是有点仓促的,能感到但是没有仔细阅读这绘本中的很多细节。
画面的风格让我想到米开朗基罗的天顶画,很丰满,很生动的人物造型,复杂的画面构图。
桑达克自己评说这三部曲,是“同一主题的变化:孩子如何掌握各种感觉——愤怒、无聊、恐惧、挫败、嫉妒——并设法接受人生的事实”。
别说豆豆了,连我自己都还不能掌握这些感觉,我想这也是我要和豆豆一起阅读绘本的原因之一吧。
找机会再跟豆豆一起仔细阅读这个绘本。
特别的,感觉这本书的文字翻译似乎味道不好,如果能找到原文进行对照阅读则更好。
《在那遥远的地方》读后感(四):亲子阅读记录第36天——来自公号:爱读童书伊一妈妈(yiyimom15)
我独自读这本书的时候,感觉有点奇怪。 坦白说,我胆子比较小, 看到书中画的无脸妖怪和冰娃娃后, 心里有点发毛甚至害怕。 因此今天给伊一读这本书的时候, 心里也是忐忑不安。 我一边读一边注意观察伊一的表情, 以便能及时发现伊一是否流露出害怕神情, 我好及时安抚。 结果出乎我的意料。 伊一聆听故事时很专注,全程表情较严肃。 故事里的爸爸是水手,他离家出海了, 小女孩艾达帮助妈妈照顾妹妹。 几个小妖怪趁着艾达没留意偷走了她的妹妹。 艾达发现后立即穿上黄雨衣, 带上神奇的号角出门营救妹妹。 勇敢的艾达只身进入妖怪窝, 机智地救回了妹妹。 营救过程略有波折,牵动人心。 一般给伊一读绘本,我不会问她感受。 因为我小时候很反感: 出去游玩回来被要求写游记, 读完一本书被要求写读后感。 我担心如果每次询问孩子感受 会扼杀孩子阅读兴趣。 当孩子想说的时候自然会说。 可是今天读了这样一本风格迥异 特立独行的绘本后, 我心里没底, 于是忍不住问伊一听了故事有什么想法。 她很平静回答我: “妈妈,我觉得这个故事很感人。” 接着要求我再读一遍。 在我洗漱时,又请爸爸给她读了两遍。 我原本担心部分插图会吓到她, 事实证明我的担心是多余的。 可能因为最近我们阅读的一些绘本, 绘画风格比较多样, 所以她可以坦然接受各种风格插画。 书中塑造了一个果敢机智的女孩形象, 但是我觉得女孩这个形象过于成熟了。 相比较之下, 书中妈妈的角色让我觉得比较奇怪。 妈妈一共出现三次, 两次都是面无表情坐在凉台, 唯一一次稍微有点表情, 是见到姐姐艾达解救回妹妹。 我在想大师笔下的这位妈妈是不是太软弱无能了, 当然,这只是我的一点小小看法。 妈妈角色的软弱无能 更加衬托出姐姐艾达的勇敢坚强。 看到本书译者是王林老师,倍感亲切。 大约六、七年前, 王老师来到我们学校做了一场关于绘本的讲座。 正是那场讲座给我打开了一个新世界的大门, 开启了我的绘本阅读之旅, 现在我和我的孩子可以快乐徜徉在 美妙的绘本世界, 而阅读研究绘本成了我的兴趣爱好, 我十分感激王老师。 莫里斯•桑达克的图画书三部曲阅读完了, 独具一格的绘画风格 带给我和伊一的是别样的阅读体验。
《在那遥远的地方》读后感(五):《在那遥远的地方》分析:细节和隐喻
1.向日葵 号角 黄雨衣:
桑达克选择黄色作为异世界与魔法象征 向日葵、号角和黄雨衣是三种有魔力的黄色物件
本书从封面到最后一页都有向日葵
从女孩给妹妹吹号角 到女孩穿上黄雨衣去找妹妹 背景里的向日葵越长越茂盛 疯狂蔓延到房间里
在基督教中 “号角”象征末日审判、复活和信仰召唤 “向日葵”象征爱与信念
梵高也格外喜欢黄色与向日葵 认为它们是代表生命、希望与太阳
2.窗外景色:
桑达克很喜欢超现实主义的表现手法 本书中 女孩房间窗外的景色随着剧情和人物情绪发生变化
妹妹还在时 窗外是白天 妹妹被抓时 窗外是黑夜;女孩抱着假妹妹时 窗外是帆船航行 假妹妹融化时 窗外是风暴与帆船沉没;女孩穿上雨衣前 窗外是平静的大海 女孩穿上雨衣后 窗外是巨浪翻滚
3.牧羊人 羊群 蛋壳:
在基督教中 “牧羊人”与“羊群”象征神与人 “牧羊”的场景代表着神的作为
“蛋壳”在基督教中象征死亡 而“蛋”象征能够冲破死亡的新生命;妖精洞里布满碎蛋壳 女孩找到妹妹时 妹妹坐在打开的半个蛋壳里
女孩找到妹妹的场景 让人联想到圣母与圣子画像;妹妹向姐姐伸出手指 构图很像米开朗基罗创世纪里亚当的诞生一幕
4.莫扎特:
据说作者画这本书的时候只听莫扎特的音乐 他希望这个故事发生在莫扎特生活的时空 女孩房间里挂着莫扎特画像 而莫扎特本人就在女孩带妹妹回家的背景里弹钢琴
5.儿童心理:
桑达克关注儿童心理 认为儿童像成人一样 有复杂的情绪 也需要应对人生挑战
在这个故事里 爸爸出海去 妈妈坐在凉亭里 父母对于儿童的成长双双缺席;只有小爱达的形象鲜活 感受着恐惧与愤怒 也展现出勇气、智慧与责任感
6.幻想与梦境
为了能够逼真地表现人物表情和动作 桑达克精心挑选出一位9岁的女孩和一位14个月大的婴儿 请专业的摄影师拍摄了很多用作参考的照片
桑达克很喜欢绘制“漂浮“的场景 在Outside Over There与In the Night Kitchen中 主人公都是通过漂浮来到幻想或梦境的世界
桑达克表示让人物自然地漂起来并准确降落是一件有难度的事情 当我们看到最终呈现出来的作品效果 就知道他的付出是值得的
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