鲁迅读过的书读后感锦集

《鲁迅读过的书》是一本由金纲著作，中国书店出版社出版的精装图书，本书定价：60.00元，页数：1045，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《鲁迅读过的书》读后感(一)：一代文豪鲁迅是这样练成的

客观来说，作为鲁迅研究者和爱好者，此本书是必不可少的，阅读是思想的源头，知道鲁迅读过哪些书，才能更好的梳理清楚鲁迅博大精深的思想的来源和成长。

个人觉得此本书大有裨益，鲁迅当时读的什么书？而我们现在又在读什么书？同日而语的话，令人汗颜。。。。。

开卷有益，只是对好书而言

《鲁迅读过的书》读后感(二)：现代士大夫追求人格独立之路

最初想要读《鲁迅读过的书》，很大程度是想要了解士大夫在成长过程中都读些什么，众所周知，士大夫是中国特有的产物，王维便是其中之一，诗书画工无一不精，少年得志分外风光，然名气在带给王维荣耀的同时也使他寂寞，士族出身的他身负家族前途，需用才华铺就仕途之路，他并非清高，只是在官路上，内心始终负重，于是不无意外，他的诗开始有了渊明之风，直至晚年陷入政治风波，王维彻底从意气风发的少年变为自责老者。

同为士族出身，鲁迅先生与王维有着截然不同的命运，究其原因，除社会环境不同和性格使然的原因外，从《鲁迅读过的书中》也可窥得一二，除国学中儒学、史学、诸子、文集、小说、语文、丛集部共计1552种书籍外，鲁迅先生同时涉猎了现代学术西学思想、历史综合艺术部、宗教部等书籍，由于时间有限，并未能完整阅读《鲁迅读过的书》，但就目前看过部分而言，鲁迅先生在能力范围内，阅读了中西方几乎所有极具代表性的思想类书籍，这是王维没有条件阅读的，这也使得鲁迅先生不但能写，更能翻译，毛泽东评价他为伟大的无产阶级文学家，同时也是思想家，士族阶层追求了数个朝代而不得人性独立，被鲁迅先生寻得——不为家族只为国为民，想来这与他深厚的思想不无关系。

这是很难被读完的一本书，与其说是书，不如说书单更为贴切，内中所列的很多书籍都值得缓慢阅读，反复思索，更有金纲老师书写的鲁迅先生对各种书籍的看法，读过之后再翻阅鲁迅先生的文章，会更有体会。

《鲁迅读过的书》读后感(三)：一个现代知识分子的人生选择

鲁迅出生于1881年9月，在他出生前的半年左右，曾国藩之子曾纪泽代表清政府与沙俄签署了历史上著名的不平等条约《中俄伊犁条约》。在这之后的几年里陆续发生了中法战争、甲午中日战争等等一系列大大小小的战争，伴随着这些战争签订的诸多不平等条约，中国社会开始一步一步朝着殖民地的深渊滑行，从封建社会被迫过渡到近代半殖民半封建的中国是一个写满耻辱，满含血泪的畸形发展的社会。与此同时，在“师夷长技”、“西学为用”、“民主科学”等社会思潮影响下，鲁迅及其同时代成长起来的知识分子注定是一个命运多舛的文化“杂交型”群体。在他们身上，鲜明地体现着传统与现代的顺应接洽与矛盾冲突。

往溯历史，战国末年，“士”阶层的崛起代表知识分子作为一支独立强大的力量开始走进时代洪流，这时的他们心怀天下，游说诸侯，不惜以身犯险，合纵连横，著书立说，他们为后世文人树立起了光辉的典范。此后的汉末建安文人以“风骨”著称，更彰显了一代知识分子的精神风貌。他们慨当以慷，积极入世，以有限的生命追逐无限的功名和理想，尽管大多数人命多短寿，然而却也谱写出了可歌可泣的时代悲歌，开创了一代伟业。宋代文风更盛，文人从政，积极参与国家大事的盛况更是历史少有，他们“生年不满百，常怀千岁忧”，以推行政治改革，国家强盛为己任……历史以不同的姿态重复上演，知识分子在每个时代都显示着独特风貌。然而，读书求学，以知识做为自己的武器，却是他们最基本的选择。

正如金纲老师在前言中所提到的，鲁迅属于士大夫，与他同时代的知识分子一样，他们个个都是学贯中西，通晓古今的巨擘鸿儒。水深火热的时代红炉，休戚相关的共同命运让他们有着太多太多的共同点。时代造就了他们，深厚的学养承载着与之相应的历史使命，他们应该比其他任何时代的知识分子都更为清晰地感受到自身前途与国家命运的一脉相连，努力勤奋，通过读书强国的愿望在此时显得如此渺小又卑微，时代和阶级的局限性，虽然最终让他们变革社会，改良政治的努力付之一炬，但仍然阻挡不了他们作为读书人所特有的求知求进取的精神以及积极入世的情怀。

翻开稍微有些沉甸的《鲁迅读过的书》，书目式的编排不需要我们正儿八经、规规矩矩地从头读到尾，简介式的行文风格也不需要动用太多脑筋去思考文字之间的起承转合，从严格的意义上来讲，它并不能算是一部“史”，它没有史书的完整体例，更没有史书那样丰富翔实的内容，它更多的像是一份书单或是一本目录学著作。凡此4233种书目，都是鲁迅寓目、阅读过的书，于读者而言，光是浏览书目都不是一蹴而就的轻易事情，更不用说去耐心研读，生发出另一番文字出来，念及此，更觉敬意倍增。在翻阅的过程中，甚至一度产生错觉，忘记了这是鲁迅读过的书，忘记了这仅仅只是一部私人的阅读史，而更愿意认为它是一部简体版的世界文化史，一部浓缩了的社科类大百科全书。

惊叹于鲁迅拥有如此丰富阅读量的同时，突然忆及他的另一重身份。鲁迅常为我们熟知的身份标签是文学家、思想家或是革命家，另外他也是一名辑佚学家，这一点常常为我们忽略，金纲老师对其阅读情况的归纳整理正是从侧面展示了他在这一领域内的成就。他从少年时代就对辑录古佚书产生了浓厚的兴趣，断断续续进行着古书的辑佚工作，翻开任何一部中国文献史，我们都可以看到鲁迅在这方面所作出的努力和成果。鲁迅所做的这些整理辑录工作，一方面为古代典籍的保存做出了巨大的贡献，另一方面也方便他掌握大量的第一手资料，尤其是对小说故事类和史书类典籍的整理，让他积累了丰富的写作素材和写作经验。像《汉文学史纲要》、《古代小说史略》以及《古籍序跋集》等专业性学术著作的写作很大程度上就得益于此。除此之外，我们在《故事新编》等文集里面看到的古代神话故事和历史故事的再创作，正是鲁迅用旧瓶装新酒的成功范例，体现了这一代知识分子对传统文化进行继承与创新实验的时代特色。

在所有列举的书目中，国学类和西学类的书目所占比重最大。这与鲁迅自身所受的教育是相关的，他早年接受传统的私塾教育，青年时代去日本留学进而系统学习西洋文化。中西文化的交汇，让他能够以更宽泛全面的眼光来关照现实，对不同文化的比较对比，让他更为清晰地看到时代的弊病，他呐喊又彷徨，不为别人能够理解他的良苦用心，只求能发出一番振聋发聩之声响。

要感谢金纲老师做了这么琐细又繁重的工作，让鲁迅的阅读状况清晰地呈现在我们眼前。这本《鲁迅阅读的书》应该反复浏览和阅读的，对于了解鲁迅的创作和思想无疑是很好的参考和补充。