《当我决定成为一个大人》读后感100字

《当我决定成为一个大人》是一本由[丹麦] 斯文德·布林克曼著作，人民文学出版社 / 天天出版社出版的平装图书，本书定价：35.00元，页数：2023-1，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《当我决定成为一个大人》读后感(一)：让我连读两遍的好书就是它了

六月初的这两天，连着把@天天出版社 的这本《当我决定成为一个大人》读了两遍。

第一遍是将整本书从头读到尾，第二遍是只读书中绿字的部分。 这本书实在是太太太太好读了，一定要推荐给喜欢哲学，喜欢历史，喜欢旅行的人。

《当我决定成为一个大人》读后感(二)：如何成为一个真正的人

《当我决定成为一个大人》是丹麦心理学家斯文德·布林克曼使用文学手法创作的一部关于“如何成为一个真正的人”的非虚构游记。小说的主人公安德森是一个有些社恐的男孩，他在病重奶奶的安排下，携带一本名为《何以为人》的文稿，走上了一场环欧洲的旅行，在这场旅行中，他与欧洲哲学史上的大师们展开了穿越时空的交流。

这些大师有辩证法的创始人赫拉克利特、被认为是有史以来最为重要的哲学家柏拉图、写出《查拉图斯特拉如是说》的尼采以及现代社会学家鲍曼等。安德森在旅行途中与文稿阅读中与他们神交，为自己也为读者带来了一场关于欧洲哲学史的盛宴。

此外，斯文德·布林克曼这本书是专为青少年打造的，他始终牢记这一点。他不仅用亲切、平实的语言讲述了历史、哲学、爱这些人类世界永恒的主题，还将主人公安德烈设置为一个可以效仿的对象，他没有超乎常人的智慧，甚至还有点自闭，但他敢于迈出成长的步子。布林克曼以此来吸引更多的青少年来阅读，激励更多的人成为一个“真正的大人”。

更有趣的是，这本书有多种阅读方式。如果你想了解欧洲哲学史，那就可以专门阅读绿色字体。如果你更关心安德森的旅行记闻，那就可以专挑黑色字体阅读。更为神奇的是，这本书任意翻开一个章节，都可以轻松无障碍的阅读，你可以随身携带，也可以想起来就翻开读读，都会有不一样的收获。

最后，分享一段书中我最喜欢的内容：“在任何情况下，结论是，不能仅仅从体验方面来理解幸福和有异议的生活。除了纯粹的内心幸福和主观幸福以外，还必须有其他东西。还必须从行动中理解生活，在这些行动中，人可以去做一些真正重要的事情，而非仅仅是体验。”

书名：《当我决定成为一个大人》

作者：[丹麦]斯文德·布林克曼

译者：田王晋健、李峥杰

出版社：人民文学出版社&天天出版社

《当我决定成为一个大人》读后感(三)：《当我决定成为一个大人》

人们常说“读万卷书，行万里路”。不管是读书还是旅行，身体和灵魂总有一个在路上，而这本书讲的就是两者的结合，一边旅行一边读书。 故事的主人公是一名社恐的丹麦男孩安德烈，他带着一本名为《何以为人》的手稿，开启了他的欧洲火车游学之旅。在路上他一边参观各国的历史遗迹，一边阅读这一本《何以为人》，同时与他的奶奶保持视频通话交流彼此的思想。这本书带我们穿插于现实和虚构之间，通过两条主线的结构给我们展示故事的内容。这个设计非常巧妙，主人公阅读的《何以为人》的内容用绿色的字体给我们展示了出来，让我们在阅读的时候可以分清楚哪些是这一本书的内容，哪些是主人公阅读的内容？ 在这一本书中，我们可以感受安德烈的旅途也可以跟着主人公一起阅读这一本《何以为人》。我们跟着主人公一起了解了欧洲的历史、文化和哲学，同时也引发了我们每一个人的思考。这本书通过故事主人公的旅途，让我们把欧洲的文化艺术史也串联了起来，我们在阅读的过程中可以身临其境的去理解这些人，同时也可以感受西方的思想、文化、艺术和哲学的观点，让我们在路上思考人生，感受不一样的人性。 这本书的核心在追寻和探讨人是什么？怎么样才能算作为一个真正的人，作者通过六个章节从智人，理性人，情感人，社会人，未来人，哲理人，6个维度进行了探讨，让我们阅读这本书很容易有代入感，特别是和主人公相似的一些人，会找到一些共鸣，能够深切体会到书中所传递出来的内容，从而收获更多的知识，同时这也是一本优秀的少年成长指南，让少年们开心快乐有思考地成长。

《当我决定成为一个大人》读后感(四)：《当我决定成为一个大人》

人们常说“读万卷书，行万里路”。不管是读书还是旅行，身体和灵魂总有一个在路上，而这本书讲的就是两者的结合，一边旅行一边读书。 故事的主人公是一名社恐的丹麦男孩安德烈，他带着一本名为《何以为人》的手稿，开启了他的欧洲火车游学之旅。在路上他一边参观各国的历史遗迹，一边阅读这一本《何以为人》，同时与他的奶奶保持视频通话交流彼此的思想。这本书带我们穿插于现实和虚构之间，通过两条主线的结构给我们展示故事的内容。这个设计非常巧妙，主人公阅读的《何以为人》的内容用绿色的字体给我们展示了出来，让我们在阅读的时候可以分清楚哪些是这一本书的内容，哪些是主人公阅读的内容？ 在这一本书中，我们可以感受安德烈的旅途也可以跟着主人公一起阅读这一本《何以为人》。我们跟着主人公一起了解了欧洲的历史、文化和哲学，同时也引发了我们每一个人的思考。这本书通过故事主人公的旅途，让我们把欧洲的文化艺术史也串联了起来，我们在阅读的过程中可以身临其境的去理解这些人，同时也可以感受西方的思想、文化、艺术和哲学的观点，让我们在路上思考人生，感受不一样的人性。 这本书的核心在追寻和探讨人是什么？怎么样才能算作为一个真正的人，作者通过六个章节从智人，理性人，情感人，社会人，未来人，哲理人，6个维度进行了探讨，让我们阅读这本书很容易有代入感，特别是和主人公相似的一些人，会找到一些共鸣，能够深切体会到书中所传递出来的内容，从而收获更多的知识，同时这也是一本优秀的少年成长指南，让少年们开心快乐有思考地成长。

《当我决定成为一个大人》读后感(五)：当我决定成为一个大人

成为人意味着什么？这是这本书最大的问题。我们的主人公安德烈在火车上打开手稿面对的第一个问题，也是贯穿全书的一个问题。 社恐的丹麦男孩安德烈，带着一本名为《何以为人》的手稿，开始他的欧洲火车游学之旅，这路上他一边参观各国历史遗迹，一边阅读这本《何以为人》，同时与身患绝症的奶奶安娜保持视频通话，交流彼此的思想。全书以双线结构展示，正文部分为安德烈的旅途，复线部分为手稿内容。读者将随安德烈一起了解欧洲的历史、文化、哲学，并同步阅读这本《何以为人》。 还是第一次读这种类型的书，它有三种阅读方式，你可以只读黑字部分——关于安德烈旅行的故事，也可以只读绿字部分——安德烈在旅行中读的哲学内容，当然最好是跟随安德烈的旅程一起同步读下来。 书中作者用哲学人类学的一些基本学说，也引用了大量的科学家、哲学家和艺术家。在旅行的过程中，发现自己、了解自己，从不同的方方面面： 生物人：我在世界里，世界在我心里，我们帮助自己创造了这个世界，同时世界也创造了我们就像蚯蚓一样，只是以一种更复杂的方式。 理性人：正如亚里士多德所说的，人是理性动物，然而人也有各种情感焦虑、羞耻、迷恋、爱、情感是非理性的吗？ 情感人：成为人不仅仅是成为一个拥有思想的智能物种，我们不只是像超 级计算机那样的智能机器。成为人也就是成为一个情感的存在。 社会人：尼采说人既是善良的，也是邪 恶的，我将永远不会忘记这一首悲歌。 未来人：你真的认为人们想生活在一个数字世界吗？你认为人们会在没有身体的情况下永远活着吗？作为一套纯粹的算法活着们，他究竟是人吗？ 哲理人：作为人，我们的人生故事与许多其他人的故事交织在一起，当然是活着的人的故事，那些对我们有意义的人，是我们成为我们所事是的人。还有逝去之人的故事，那些创造了我们的语言，文化，神话和知识的人。 书的最后附赠60位书中出现的哲学家、画家、作家等重要人物简介，对我们理解书中的内容有很大的帮助，相当于一个补充解释。