关于过年的议论作文600字600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于过年的议论作文600字600字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

放寒假了，我们一家三口去奶奶家过年，过年有许多风俗。

奶奶家是一个大家庭。奶奶有包括爸爸在内的4个子女。过年走亲访友的任务很重。从我回奶奶家的第一天起，我给叔叔、姑姑等拜年，一个接一个，一直到离开奶奶家的那一天都没拜完年。我想：亲戚也太多了吧。连我每天都去一个亲戚家都看不完。

最热闹的是大年三十夜，奶奶打电话邀请我的兄弟姐妹以及他们的爸爸和妈妈来我们家喝分岁酒。晚上，我的舅公、叔叔、姑姑、堂妹、表妹、表姐们都来了，全家二十多个人围着两个大圆桌一起吃饭喝酒。席间，大家互相敬酒，互相祝福，欢声笑语，热闹非凡。过了一会儿，奶奶拿着一叠崭新的500元分给在座的每一个人，祝福小孩“学习进步，快快长大。”祝福大人们“工作顺利，身体健康。”

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。新年即将来临，我最喜欢做得两件事是贴对联和放鞭炮。分岁酒前，我和爸爸先在前门和后门贴好对联，贴好福，迎接亲戚们的到来。分岁酒后，冒着蒙蒙细雨，我缠着爸爸给我买了鞭炮。我们在自家门前的空地上一起放鞭炮、烟花。烟花筒里，一个个黄色的东西飞上天空，只听“啪”的一声，一个个黄色的东西爆炸开来，既像一朵朵美丽的花，又像一直巨大无比的手，非常好看。鞭炮噼噼啪啪作响，我在吵闹的鞭炮声中尖叫、欢笑。

我们一大家子都来奶奶家,就是因为奶奶是一个人过的,奶奶是很孤独的空巢老人,我们这些做晚辈的,自然是要和长辈一起过年。

这真是一个忙碌、快乐的新年啊!

第二篇

关于过年的作文400字 过年啦

春节是非常神圣的、隆重的、喜庆的、吉祥的浓郁特色，在人们心中刻下了牢牢地情结。

今天是大年三十，可把我和爸爸累坏了，我们去了市场买了各种各样的鞭炮和烟花，一些好吃的菜，差点忘了最重要“福”字和对联都要买。再回来的路上，家家户户都忙着贴对联，挂灯笼非常热闹。回到家我也帮爸爸贴对联，爸爸对我说：“把福字倒过来贴，意思是说福到了。时间过得可真快，一转眼天快黑了。我和爸爸一起去了奶奶家，爸爸帮奶奶把饭菜又烧好了，我们一大家子坐在一起吃饭，看春节联欢晚会。我吃完饭以后，还帮奶奶包饺子呢。惊动人心的时刻到了，凌晨１２点，外面的鞭炮声，烟花声响了起来。这时我们也开始放烟花，烟花像流星雨一样冲上天空，爆开以后就像一朵美丽的小花怒放开花啦，五光十色！

第二天正月初一，我老早的起了床。给爷爷奶奶拜年，祝：爷爷奶奶身体健康，万事如意！还给了我红包，甭提我有多高兴了。吃完饺子我们有逛街，街市上人山人海，张灯结彩美丽极了！爸爸说：“过年的时候，有的人外出旅游，有的人回老家过年，还有的人去买新衣服穿，小孩子们又长了一岁．．．．．．

春节真是难忘的一天，中国还有哪些传统节日？写下来，再跟小朋友说一说在这个节日里你是怎么过的？

第三篇

关于过年的作文两篇 过年习俗

新年到了

新年到了！人们在大门上挂年画、贴窗花。外婆剪的窗花在村子里可是数一数二的，一张张火红的纸在她的手中，好像被赋予了生命，一剪子下去把农家欢乐剪出了芬芳！

新年到了！人们都会穿上新衣服，红的、蓝的、绿的……各种颜色的衣服把广场打扮的亮丽多彩。人们的脸上还洋溢着新年的快乐。

新年到了！人们聚在一起吃年夜饭，有热腾腾的饺子，有润滑可口的炖鸡，还有粉里透红的大虾……等大家都吃饱了，就一起看春晚，直到新年钟声响起。

当然，孩子们最期待的就是收红包了，只要你一不留神，孩子们的口袋里就都装满红包啦。

新年还有许多有趣和好玩的事，比如猜灯谜、写福字等。新年带给我们的是快乐、团圆……

守岁

除夕那天，我最期待的事情是守岁。听爸爸说，守岁在西晋就有记载，百姓点起蜡烛或油灯，通宵守夜，既有辞旧岁、舍不得时间流逝、珍爱光阴的意思，也有年轻人为延长父母寿命的含义，是春节的重要习俗，一直流传到现在。

又到了一年的除夕夜，早早吃过年夜饭，左邻右舍道过新年好之后，我们就开始了守岁。一家人围坐在一起，大人嗑着瓜子，小孩吃着糖果，边聊天边看春节联欢晚会。没有催促上床的唠叨声，也没有早上起不来的担忧，时间是从容的，心里也很欢快。一旦觉得节目有些无聊时，还可以趁机约上三五个小伙伴放上一通烟花。

一整晚熬着不睡觉，虽然有些困倦，但特别热闹、特别开心。宋代诗人苏轼有首诗里说道：儿童强不睡，相守夜欢哗。说得大概就是这个意思吧。

第四篇

关于过年的作文400字 过年了

除夕的早上，一道和煦的阳光射进了小房间，我微微张开朦胧的睡眼，一想到今天是除夕，连忙翻身起床，穿上漂亮的新衣服。妈妈正在大门上贴春联，我就帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒着贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。”我一听，赶紧把“福”字贴倒了。

夜幕降临了，厨房里弥漫着香气，桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了口水直流。桌中间有一条大鱼，奶奶说那表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着，爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。

晚饭后，我们一群小朋友就争先恐后地跟在舅舅身后去放烟花，“嗖……”“啪……”“轰……”响成了一片。朵朵礼花在空中绽放，有的像盛开的菊花；有的像一排利剑，刺向天空；有的先像一群小星星，然后慢慢变成绚丽多彩的线慢慢落下来，天空顿时成了大花园。每一朵礼花绽放时，我们都会仰着头又蹦又跳，发出惊喜的欢呼声。

今年的春节，我过得十分快乐。我希望明年春节，我们会过得更好!

第五篇

关于过年的作文900字 过年

于我而言，春节仅是一个较长的假期，和一年里其它的假期没有什么不同。

气温固然是低一些，但今年还好，似乎还没冷，立春就过了，或许接下来还会冷一冷，表示冬天真的来过——没有寒冷的冬天不像冬天，正如没有爆竹喧哗的年不像过年一般。

大年初一，是比清早还早的鸟唤醒的。远方爆竹的声音如同大海呼吸，只在天宇下起伏，似乎没有一只升到高空爆响的，最多只能作鸟鸣的背景。这种景况，几十年来未有了。今年城里禁放烟花爆竹，这个早晨，除了快乐的鸟鸣和远方爆竹的和声，真是静到洪荒的时空里了——绝大多数人都在除夕夜奔到老家去了。能否这么说，城市只是游子皮囊寄居之所，真正的精神家园却在最故的故乡？

放鞭炮、杀年猪、吃年糕、祭祀、守岁、拿压岁钱、穿新衣、走亲戚。一块咸肉，来来回回，挟进挟出。空的红纸包放在道上，诱惑过往之人，犹豫着是否捡拾。打牌九、听侯宝林相声、烫炉子、煨蚕豆、吃年酒的夜归人……如此种种，皆因人与人之间的贴近，酿成一种血浓于水的亲情：他们的唾沫子曾飞溅到我们脸上，我们就沾了他们的气味；他们笑意盈盈地看着我们，我们的心里便滋生了和他们一样的暖意；他们口里省下来的那块咸肉进了我们的肚里，从此我们和他们成了一体。

这即是童年时期的年。

现在的年当然也叫年，不同的是，匆匆之间，我们或许是成年人了，而春晚的荧屏，在用声色逗乐我们；微信的朋友圈里，我们在用转来的最为华丽的辞句祈祷祝福；最贴近我们的是电视和手机，都是些与我们不相干或不怎么相干的东西。我们眼前歌舞升平，而有时心生空虚，怀念往昔的年。

而我们的孩子，却喜欢这样的年味，只因为他们是孩子。

所以，于我而言，年味不存在过去和现在的区别。年味只有两种：童年的年味和成年人的年味。唯美好，即是童年之年。我们除夕匆匆回家，也无非是要给孩子一个童年之年，给自己一次精神返乡的机会。你看，每到除夕，北京、东莞这些一二线的城市，一夜之间突然上演“空城记”，这不是对于往昔年味的回眸么？按照佛洛依德的说法，每个孩子离开母体以后，一生都有返回母体的倾向，越到老年，这种倾向就强烈。千里奔回故乡，或许印证了他的说法吧。

但说成人过年回乡或回味年味只是精神返乡，也是极端。于我而言，年的到来，给了我一个较长的假期。在这个假期里，可以折蜡梅，拾松果，做清供，读《东京梦华录》、《阅微草堂》；可以睡到上午八点九点，然后喝茶、抽烟、观石、赏梅、发呆，看空落落的街道和小区，那种静原来也那么好！谁说年一定必须是热闹的？只要能在自我的精神世界里自给自足地完成，那么，返乡和不返乡是一样的，回味往昔的年味时也不会更多的感慨了。

第六篇

一听到“网络”这个词，大多数人都会首先想到电脑。确实，自从因特网诞生以来，网民就不断增加。以致于连小小年纪的我，也在网络中经历了大起大落。这还要从我家买了电脑以后说起。

我九岁那年，爸爸给我买了一台新电脑。我当时真是欣喜若狂，安装工作刚完成就迫不及待地打开电脑，把事先买好的一款大型单机游戏装了进去，如痴如醉地玩到后半夜。我从此开始了三年的电脑游戏历程。此后，班里谈论练级、打怪等游戏话题的队伍里有了我的身影。渐渐地，我发现单机游戏费用太高，耐玩度却小，越来越不合我的口味。于是，在同学介绍下我开始玩大型网络游戏——《凯旋》。一开始，我玩得挺没劲，因为我在游戏中的等级特别低，老被别人欺负，所以有了放弃的念头。但是有一天，一个陌生人在游戏中主动要求和我组队。刚开始，我还以为自己眼睛花了，仔细一看，真有这样的好事，就毫不犹豫地和他组了队。这个人等级比我高，装备也比我好，而且做任务、打怪都很有经验。组队玩了几天，他对我说：“你太弱了，这样咱们都玩不好，我给你点装备吧！”接着，他送了我一套平日里连想都不敢想的装备。玩的时间一长，我发现自己简直有点崇拜他了，对他也变得无比信任。不知不觉，他已经带我玩了三年。三年中，我的人物等级越来越高，装备越来越好，我们俩成了“黄金搭档”。同时，我的学习成绩也在一天天下滑，为此，爸爸几乎天天不给我好脸色，可我仍抑制不住想和他玩的冲动。

直到有一天，我们俩又一起打怪时，他对我说：“我最近找到一处好地方，你借我号用一下，我给你买点好东西。”我当时想都没想，就把号给了他。没想到，当我再次要上时，系统提示：密码错误。我很纳闷，但也没太在意，心想可能是系统出故障了。可第二天，我的那位“搭档”给我QQ上留了句话：“谢谢你的号，拜拜！”我终于明白自己上当受骗了。“搭档”了这么长时间，我对他那么信任，他竟然骗我！我终于认识到网络虚拟、不真实的一面。

一时，我不再上网，不再玩电脑，把心思全用在了学习上。也就是这段时间，我的学习成绩迅速回升。看得出，爸爸很高兴，也很担心。终于在一天晚上，爸爸语重心长地对我说：“孩子，你虽然因为一些事讨厌网络，但你也应该记住，网络对我们有好处，它能让我们眼界开阔，也能帮我们增长知识。这三年里，你的电脑水平确实提高了，你应该利用提高了的水平干点有意义的事。”我听后，信服地点着头。

后来，我决定办一个网站，宣传网络的利与弊，让更多的同龄人深入了解网络。于是，我开始利用课余时间制作网站，我给我的网站取名为“网络双刃剑”，并把我多年接触网络的真实感受和经验写了上去。不到一个星期，我的网站的访问量就超过8万人。随后，我还参加了“青少年网站制作大赛”，我的网站获得二等奖。看着自己的网站越来越红火，我终于彻底认识到：正确使用网络才能让自己增长知识和才干，如果只沉迷于网络游戏，它会把你带进无底深渊。

第七篇

【真题回放】

攀登是一种向上的姿态，也是一种追求的过程；攀登意味着体力的付出，更意味着意志的坚持；攀登是一种智力的拼搏，也是一种情感的挣扎；攀登意味着位置的变化，更意味着境界的开拓；……攀登是克服外部的困难，攀登是战胜内在的自我。环顾身边的社会，攀登无时不有，无处不在。大至国家、民族，小至单位、个人，无不在攀登中表现“自我”，决一胜负。

请以“攀登”为话题写一篇不少于600字的作文。题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的校名，人名。

（2006年贵州省贵阳市中考作文题）

【佳作展示】

邻居青青是个很能干、有雄心、有理想的男孩。他和我都疯狂地热爱登山，不过，他爱的是“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄，我爱的是“好峰随处改，幽径独行迷”的感触。

那天清晨，我俩一起去攀登青龙山。我站在山前，将青龙山细细打量。青龙山苗条高挺，披着翠绿色的衣衫，白云恰似遮面轻纱，好似一个娴静的妙龄少女。而青青的目光，只注视着白云中若隐若现的山尖。我还在尽享青龙山的秀美时，青青已踏上上山的小路，我不得不匆匆跟上。

我缓步登山，每一步都留下我深深的足迹。而青青则跨着大步，三级两级地一跃而上，遥遥走在我的前面。他眼中只有山路，心里只有山尖。我一级一级地踩着青石台阶，不急不缓。青青偶尔回头看我，我明白他的心思，于是对他说：“青青，你先上去吧！”他先犹豫了一下，后又向我点点头，几步飞

奔，一会儿便不见了。路旁的树林深邃幽远，树根交错纠缠，枯藤静静地绕在树枝上。晨曦透过树叶斜斜地射来，在台阶上留下斑驳的碎影。一条小溪汩汩

淌下，像一条缀着铃铛的银链子，“叮咚……叮咚……”响个不停。

突然，前面路的台阶中断了，只剩下光秃秃的土坡，偶尔有几块锋利的石头或干枯的断根露出来。经常登山的我对此早见怪不怪，于是，我手脚并用，拉着石头、树根拼命向上攀爬，弄得灰头土脸，气喘吁吁。更惨的是，我踩到了一块不稳固的石头，扭了脚，不得不坐在土坡上歇了半天。路一下子变得很窄，一边是凸起的嶙峋岩壁，另一边是深不见底的山谷。这时，我侧着身子，手扒岩壁，人好像悬在半空。不过，每过一个险关，我就找个地方坐下，抚一抚手上的伤口，喘口气儿。远处有人在唱乡戏，歌声、喝彩声遥遥传来……

我不时抬头看看自己离山顶还有多远，也不时给自己打气：只要坚持，总会离山顶越来越近。我不紧不慢地继续往上爬，该停就停，该走就走。终于，爬到了山顶。

而青青早到了。他正站在山顶最高的一块大石头上，迎着山风，双臂张开，宽大的衬衫在风中猎猎作响，像一只展翅欲飞的雄鹰。“青青，你一定是直奔而来，一步也没有停留过吧？”我问青青，并给他讲我在上山路上停歇时看到的风景，讲那隐隐约约的乡戏，可他都不知道。我说：“青青，你错过了很多。”

第八篇

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。

首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。

提纲编写程序如下：

一、拟制标题。

（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。

考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。

（二）审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。

古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《中国社会各阶级的分析》，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。

今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：

第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。

1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。

第九篇

人的一生中肯定会结交许多许多的朋友。这也是我们人生历程中不断充实的过程。让我们懂得更加彼此珍惜，彼此包容。

俗话说得好：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。我就非常喜欢结交朋友，我把我们学校，班级的每一个同学，每一位老师都当做我的好朋友。不管他有没有帮助过我，或是将来有可能帮助我，他们都是我的朋友。哪怕是彼此的一抹微笑，还是彼此的一句玩笑，耶或是彼此叫几句小名，我都觉得是温暖的，善意的，在我长大后肯定也是回味无穷的。

当然，朋友可不仅仅局限在学校，班级。在整个社会大环境中我们也应该在待人接物上彼此像朋友般真诚对待。社会就是一个大家庭，人与人之间必须要有一颗亲人般，朋友般真诚的心才能相处得更加和谐，更加完美。我们不断从老师，父母的一言一行中慢慢认识到：在以后的人际交往中，人与人之间只有彼此真诚相待，视彼此为真心朋友。多几分热情，少几许冷漠；多几分鼓励，少几分鞭挞；多几分包容，少几分怨恨。只有真真正正做到这些，我们才能交到真心朋友，才能使朋友间友谊长存，才能使我们社会更加和谐，更加美满。

第十篇

成功有时并不一定因为比别人多付出努力，而是因为失败时比别人多想了一步！ ——题记

已知：失败、多想一步、成功

求证：成功＝失败＋多想一步

证明：19世纪中叶，英国疟疾流行，治疗疟疾的天然奎宁严重短缺。德国化学家霍夫曼让学生柏琴试着从焦油中提炼奎宁。柏琴尝试了所有能想到的办法都没把奎宁提炼出来，但他在提炼时注意到了一种紫红色的鲜艳物质——氯化苯胺。柏琴多了个心眼，他发现这种物质作染料特别好，合成染料“阿尼林紫”便在柏琴手里诞生了。柏琴为此申请了专利，开办了历史上第一个合成染料厂。

柏琴虽然在实验中失败了，但他在失败中多想了一步，提炼出氯化苯胺，并开了染料厂。可见，成功并不只是比别人多付出，有时成功的原因就在于比别人多想了一步！

19世纪中期，德国人亨利·施瓦德为了寻找水星和太阳系之间的行星，用望远镜对着太阳连续观察了5年，一直没找到他要找的行星。但他多想了一步，发现了太阳表面黑子的存在。他继续观察、记录，后来通过对多年积累的资料进行分析研究，发现了太阳黑子活动的周期。这一发现使他获得了英国皇家天文学会授予的金质奖章。

施瓦德如果不多想一步，那他就只能空守着失败而没有收获，所以多想一步才能走向成功！

无独有偶，20世纪50年代，美国一个农业科研小组计划研究一种促进植物生长的物质，最终没实现，这让他们非常失落！然而他们在实验中发现了一种阻碍农作物生长的物质，于是他们多想了一步，除草剂就这样诞生了。

失败是难免的，但在失败的基础上，多想一步，就可以成就许多成功。所以，事业上的成功在于自身行动的努力加思维上的多想一步！

结论：成功＝失败＋多想一步。

同学们，失败的时候，多想一步吧！这样你一定会成功的！

（作者系山东省莱阳市羊郡中心中学学生）

【简评】

这篇作文的成功之处有二：首先在于文章形式先声夺人——用证明题形式。再就是内容，作者列举了关于柏琴、亨利·施瓦德、除草剂的发明这三个事例论证“成功＝失败＋多想一步”，从而得出结论。并在开头用题记道出文章中心，让读者看下面的内容时不感到突然。

（徐月香）