关于抗战的记忆的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于抗战的记忆的作文，欢迎大家分享。

第一篇

丢失的记忆_现代诗100字

记忆走脚针针

越缝越远

终于消失在茫茫视野

把我一个人丢在无人的郊外

故事变得模糊

在飘渺的烟雨中

在幻化的风云里

在似有若无的记忆深处

它抵达彼岸

脚步轻轻

惊醒梦中熟睡的我

好像有一声叹息

四下看去

却只有我一个人 在无人的郊外

第二篇

不知是谁失手打翻了月亮的坛子，凉凉的月色一下子倾泻下来了。

轻轻摁亮台灯，灯光霎时铺满房间，牵引似水流年。往事如网，将我层层网入其中，我突然想起了你，灵儿。

在乡下老家，你是我的邻居，也是我最好的朋友。夏天时，我俩总是来到荷塘游玩，嫩粉色的荷花铺天盖地，如同我们美好的童真年代。你拉着我，钻到荷花丛中，摘取那不知名的“财富”。那黑黑的、硬硬的外壳内，藏着洁白、清脆的芯儿。这便是我俩喜爱的菱角。你摘下菱角，用小剪刀剪下一片细长的芦苇叶，细细地缠绕在菱角上，缠成一个漂亮的蝴蝶，递给我。你那灵巧的动作，印入我心里，成为我记忆中那美好的画面。

有的时候，我们俩爱在村外的那片灌木丛中摘野果，你和我最爱的，都是刺泡儿，那红得发亮的小果子。你塞了一枚到我嘴里，那酸酸甜甜的味道刺激了我的味蕾，我便爱上了它。我们总是把刺泡儿扔在对方的衣服上，汁水染出一片红色。嬉笑声如同银铃一般飘荡在原野，也烙印在你我心底。有你陪伴，真好！

你是一个厨艺能手，总是给我做好吃的小菜。一次，我生病发烧了，你知道后便找来我爱吃的地木耳和金樱子，打算给我做个小菜。你来到我家厨房，把地木耳清洗干净，把青椒切成细丝，放入蒜末，拌匀下锅翻炒，出锅。金樱子去籽，去刺，装饰到地木耳上。你把菜端到我面前，我却看到了你满脸的灰……我笑了，抱了你一下，喊道：“你真好！”

如今，我被妈妈带回县城读初中，临行前，你送给我一串风铃，上面刻了一句话“有你陪伴，便是晴天，祝你快乐”。我的知心好友，与你这一别，我们便少了见面的机会……

灵儿，童年成长的路上，一路有你相陪，真好！你我走过的那段纯真的日子，那些鲜亮质朴的画面，成了我心中最美的记忆。

第三篇

关于童年的回忆的作文600字 甜蜜的记忆

打开相册，一张张小时候的天真、可爱和调皮的样子映入眼帘，其中一张，一群孩子旁若无人、神态各异地吃着棉花糖，更是让我的思绪回到了从前那幸福、快乐的时光。

那是我的十岁生日，我邀请了许多同学由妈妈带领，一起去临江公园玩，来庆祝我的生日。

玩累了，大家躺在草地上聊天、嬉戏。这时一个拿着棉花糖的小女孩从我面前走过，啊，是我最爱吃的棉花糖！我看看小伙伴们，显然，大家也想吃。我们看着那大大的棉花糖垂涎欲滴。我还时不时地用可怜巴巴的眼睛望着妈妈。妈妈看透了我们这些“馋虫”的心思，给我们每人买了一根棉花糖。

我们迫不及待地接过棉花糖。棉花糖足足有我的头那么大，大家都无从下手，我管不了那么多了，一脸埋进棉花糖里，贪婪地吃着。过了一会儿，我满足地抬起头来，没想到大家顿时指着我的脸哈哈大笑，我摸摸脸，原来我的脸上粘满了棉花糖，我成了一只十足的大花猫。再看看旁边的小徐，只见她高抬着脖子，舌头伸得老长老长，就如同在嘴巴和棉花糖之间搭了一座“舌头桥”，正有节奏地一点一点舔着棉花糖，看着她那滑稽、搞笑的样子，我忍不住笑得前俯后仰。而另一旁的小李，大概是因为自己的棉花糖是蓝色的，不知小徐的粉色棉花糖味道如何？便左看看，右看看，乘其不备，偷偷地从小徐的棉花糖中扯下一些，用迅雷不及掩耳之速塞进嘴里。不知哪位同学叫到：“小李在偷吃！”顿时，场面一阵混乱，小徐追着小李大叫：“还我棉花糖！还我棉花糖！”……

我不禁失笑，那时的快乐，我至今回忆起来还是那么的甜蜜，那么的幸福。啊！多么珍贵、美好的童年。

第四篇

爬上土坡,看见了海的酒窝

风在四处游荡,亲吻着海的面庞

云在肆意飘摇,身影投进海的怀抱

还风在吹,得意的炫耀

嘴角微微翘起的牵强

挑起我尘封的记忆宝藏

顿时

身心冰凉

第五篇

又遇上连绵的阴雨天。放学后，我一如既往地上了15路公交车，坐在一位阿姨身边。

玻璃窗上有一层薄薄的水雾，看车窗外的景色都朦朦胧胧。我用清香的纸巾拭去那粉白的水雾，呈现出马路上的景色：冷清的打伞的行人，繁忙的过往车辆……

这使我不由得想起两年前这一天。我们要搬离蒋村了，要离开美丽的西溪湿地了，也要放弃观赏宜人的野生金银花了。但这些都还不算什么，最重要的是我要离开与我相处了几年的好朋友—沈叶玲了！

雨没有减小的样子，可能与我想念沈叶玲一样，织女想念牛郎和他们的儿子、女儿了吧。

沈叶玲是个开朗的人，她与我玩耍、经历的事，我至今不能忘怀。清晰地记得沈叶玲过生日时，我特地做了一张贺卡送给她。我俩又用沙子和树叶、青疙瘩（一种树的种子）和小刻刀做了一个沙子蛋糕。

还记得雨天时，我和她在院子的扶手上捉蜗牛，褐色的沙蜗牛在我手掌心，她不敢去惊扰它，就用一片嫩柿子叶把它送会花坛中。

还有一次是同去“旅游”。我和沈吃了晚饭，同大人们说了一声，去不远的喷泉广场玩。玩了一会后，又去旁边的图书馆看书。回来时天黑了，看不见路了。往黑咕隆咚的小巷走时，为了不害怕，互相讲自己多么伟大。比如，我说：“不用怕，要是鬼来了，我一块石头砸过去，看它还来吓我们！”沈说：“要是鬼来了，我放一个炮（指沈叶玲的屁，因为她比我胖很多，吃得也很多，排气功能很好）过去，鬼不死也半活了！”就这样，说着笑着回了家。

现在，妈妈上班遇到过沈叶玲的奶奶，她说：“沈叶玲很好，现在学习也上去了，能进班级前十名了！”这样，我就安心了……

“叮咚，北大桥到了……”我跳下了车，雨已经悄无声息地停了，空气也格外清新了。“过去的事就别在记挂了，好好学习是首要啊！”我对自己说。

远处，我的身影随着雨雾消失在记忆中……

第六篇

初中三年的时光结束了，在我们离开考场的那一刻。蓦然回首，我们失去了自我，一昧在成绩泥沼中苦苦挣扎。再一次踏入校门，这次只携着轻松与释然，重新认识熟悉却又陌生的校园。宽大的道路直通教学楼，炽烈的阳光暴晒在沥青路面，散发出独属于炎热的气味，隔着鞋底都能感受到夏日的温度。

走着走着，入眼的便是那操场，我轻笑着顺着台阶，走下去。

哒哒哒，手表的指针不停转动，时间慢慢流逝，我也站在了教学楼前。冷冷清清，独自踏上阶梯前往教室，哐哐哐，从门卫借来的一大串钥匙被我攥在手中，随着身体的律动，左右敲打击响。声音回荡在空旷的楼层间。

时间流走不停，记忆封锁永存。

第七篇

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。——题记

又是一个晴朗，无风的夜晚，独坐在书房里的我，揉了揉酸胀的眼睛，看着透过窗帘的几缕若隐若现的月光。埋头看了会这战斗已久的难题，索性放下笔，拉开窗帘，让月光慷慨地洒进来……映入眼帘的是大如玉盘的月亮，毫无违和感的镶嵌在浓稠的黑夜幕布上，通透而又明亮。看着看着，心底的记忆仿佛在翻涌，儿时的那轮月亮，如今还在吗？

对，就是这儿。每一个有月光的夜晚，在这片苍翠欲滴的竹林里，都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的二胡，而我有一本旧旧的诗词集。当月光穿过竹叶片的罅隙洒向我们时，奶奶就开始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事：从小父母双亡的阿炳凭借父亲生前传授他的音乐知识，加上自己高超的天赋。即使他仅仅在街头拉二胡，但他仍对生活抱着极大的乐观态度。他的生活里不是没有困难，只是他的人生字典里没有退缩。

晚风轻巧的拂开膝头的诗页，我不经意地翻动着诗页。那短小而精练的诗篇闯入我的视线，皎洁的月光映照：“深林人不知，明月来相照。’我轻声吟念，似乎明白诗人内心的情感，竟有身临其境之妙。放下二胡的奶奶来到我的身边，用大大的蒲扇替我扇风，有用粗糙但很舒服的手抚摸着我。听我念诗，有时还给我读诗。从某种意义上来说，善讲故事喜读诗的奶奶将懵懂的我领进了文学的大门。

心底的记忆如同返佣的浪潮，一波又一波抚平心头的焦虑。随着窗外的压力越升越高，我的思绪又拉了回来。阿炳的故事萦绕在耳畔，仿佛沙漠中的旅客获得一杯清冽的甘泉，瞬间获得动力一般。坚定的拿起笔，邀明月来相照，继续投身题海的世界。

一路繁花似锦，再大的困难也无法阻碍我前进的脚步。因为有你，未来的道路，更加美丽！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——后记

第八篇

那些年错过的相遇，那些年错过的曾经，好想拥抱你，拥抱错过的记忆……

——题记

那些只是懵懂

记忆中跌跌撞撞地再屋内跑来跑去，即使摔倒也会执拗的笑，懵懂中在外公外婆家过了那么多年。

现今我已记不分明，多少次的惹是生非使软弱的外婆流泪不止，使硬朗的外公无奈不已。

小时候的时光已被磨砺的看不分明，但我知道，那是珍贵的回忆，不然留在我记忆中又怎会全是笑容？

那些只是磨砺

“怎么又没上八十！”记忆中的这句话曾无数次的在我耳畔回响。

刚升入初中迎上扑面而来的学业，一直悠哉游哉的我竟开始觉得力不从心，几次的奋力上游无果后，开始有些散漫，开始变得像一只蜗牛，缩在坚硬的壳中逃避一切。

但蜗牛的壳也并非完整，父母的斥责、好友的担忧就如同沙石，无孔不入的使我生疼。处于黑暗中的我，那句话被无限放大，不知怎的我开始不甘，凭什么被指责，我又为什么不坚持下去？

压弯的弹簧总有一天会爆发，我开始越挫越勇，不再畏惧疼痛。

黑暗的时光仿佛一切都被放大，令人恐慌，但我知道，那也是珍贵的回忆，因它们，人生路上才拥有着一次次成长。

那些只是蜕变

青春期的我如同他人一样厌倦着妈妈永无止境的唠叨，我以沉默开始抵抗，自动过滤着那些殷切期望。

直到那一日，妈妈不再唠叨，只是苍白着脸协斜倚在沙发上。我并不知道发生了什么，只是庆幸自己可以解脱。但妈妈沉默的那几日，爸爸的阴沉、饭桌的冷清、我的无言，使这个家仿佛失去了些什么：无人提醒我开电热毯、无人帮我劝说爸爸的指责、无人炒热这个家的气氛……

开始有意无意的打探，竟得知妈妈因扭伤腰而无法劳动，心情低落，我便开始无意识的开口和妈妈交谈，不自觉的分担家务。待我意识到时，记忆中已满是妈妈时不时向我露出的欣慰微笑。

那是我最珍贵的回忆，因我忆起时，我和妈妈竟都会相视而笑。

那些年错过的大雨，那些年错过的笑意，好想告诉你，告诉你我没有忘记。珍贵的回忆永存于我的心间，每当忆起，泪光盈盈。

第九篇

文章第二三段具体描述了父亲摘花的过程，表现了父亲做事细心，心思细腻。

文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外，还表现了父亲期望把完美的事物带给大家分享的心愿，代表对他美的向往。

你认为的所有的值得留恋的，完美的东西。带给你的启事是:赠人玫瑰，手留余香。帮忙别人的时候，自己也会快乐。

第十篇

我记得第一次懂得什么叫“爱”，还是从三年级开始吧。也许别人看到这个会大惊小怪：“哎呀，这么小就懂得了呀?”大人以为小孩子什么都不懂，其实小孩子什么都懂。

我明白什么叫“爱”是因为看了《冰雪奇缘》这部电影，就是一个爱情故事。自从我看了它就开始有烦恼了。why?我曾经在书上看过，身在爱情中的人都很忧伤。原因是什么?我也不知道。但是我喜欢对“爱”的理解和思想。

听过《宠爱》这首歌吗?应该都听过的，对不对?那么以前我还不懂得什么是爱，但是我现在懂了。爱是陪在你身边的人，爱是会关心你的人，爱是真正懂得你心里所想的人......而这些爱，都来自于一个人的身上，那就是爱你的人。

我从三年级开始，已经有人跟我开这种玩笑了。以前一二年级的小朋友都说谁喜欢谁，都不知道爱是什么。但是我很惊讶，我身边的人都知道情书啊这些关于爱情之类的，一直喜欢嘲笑我。但是我被嘲笑的开心，我很开心，只要我快乐我都喜欢。我也这样学着和别人开玩笑，我们大家都很开心。

我很喜欢我的同学们，都很有幽默感，我不想离开这个班，因为离别是很可怕的。我真想做永远都长不大的小孩，但是每一个人都要走很远的路，都要吃很多的苦。那当然，在你走向人生的道路上你也会更加的明白什么是爱。也许，在你读小学的时候、初中的时候，已经有人开始关心你了，只是他(她)没好意思说，也许你可以和他(她)接近。但是，如果你已经知道这个秘密了，反而会弄巧成绌，我们就不能想原来那样友好的玩了么?

我们应该好好珍惜时光，珍惜那些陪在你身边的人。珍惜每一个人那些抹不掉的记忆......