教養的迷思读后感100字

《教養的迷思》是一本由茱蒂.哈里斯 (Judith R.Harris)著作，商周出版出版的图书，本书定价：2000年06月01日，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《教養的迷思》读后感(一)：好像在看李光耀自传，不太相信他的观点

作者的风格很像新加坡那位开国总理李光耀，读的时候能感觉到他们性格很像。而且李也谈过类似的问题，他们的观点是一致的。

他的推理方式完全是结果导向的，感觉引用的结论有一些不太靠谱，有先入为主的迹象，似乎是引用各种实验来证明他认定的观点。

《教養的迷思》读后感(二)：从废话中找到真理

我认为书中所说的并非“教养决定孩子”这一事实的反驳，而是先把“教养决定孩子”推到了“教养完全决定孩子”这个极端，而后在反驳说很多方面教养不能决定，以及社会对孩子的影响也很大。

根本谈不到颠覆性。一个显然的证明是，书中的例子都是很普通的例子，心理学家以及非心理学家众所周知的事实，不可能每个人都忽视。

我猜测可能是作者过去没有学好，在这方面的认识有误解，现在发现自己错了，就误以为别人也跟他一样都错了。

《教養的迷思》读后感(三)：很幸运，哈里斯没有得到博士学位，没有留在哈佛，或师从某位教授

看了有人写书评说这本书是废话，我觉得有必要站出来说一下，我自己的感受。

我觉得很幸运的是哈里斯没有留在哈佛，没有在心理系继续就读或就职，而是许多年都在写大学教科书，有机会大量的阅读，而不仅限与某一学派，或师从某位教授。

三十七年前，哈佛大学不给哈里斯博士学位。而三十七年后的1997年，却因《心理学评论》的文章而得到了最佳新作奖。

而关于这本书，我想“白垩纪动物”的书评已经作了最好的注解。

《教養的迷思》读后感(四)：读后感

我很欣喜，能在茫茫的育儿书籍中遇到这本书。 跟我读其他喜爱的书籍一样，这本书我在读的过程中常常有舍不得读完的感觉，作者的每一个章节都能令我掩卷陷入沉思，都值得我再三回味。 这种奇妙的感觉.....(电子版免费送啦)

在我眼中99%的家长并不懂得如何教育孩子或者在用错误的方法来教育孩子，这本书力荐给所有准父母或者已经成为父母的人们！必读的经典书籍！(电子版免费送啦)

我不仅有电子版，还有新编未删减版,免费赠送.

《教養的迷思》读后感(五)：这是本解决父母焦虑的书

读完这本书，终于能正视一件事，即，育儿书并不解决育儿问题，他们都只能暂缓父母焦虑。边读边认同并描绘未来愿景都好似止痛剂，过时无效。

由于这本书并不给出方法或意见，只有证明无数育儿理论是悖论的例子，很显然地，对读者会施以两种作用力。良性的一面是，若读者能正视育儿经只是种营销手段并慢慢跳脱，就有一定概率能减轻家庭焦虑，不至于给幼儿过多（本不属于他们的）权力或压力。非良性的一面是，若读者从此对育儿书怀疑论，则加深了其对命运论的认同，个人努力在家庭内部的作用会相对弱化，当然这种弱化在这个时代也是非常微小的，选择同侪环境亦是变相鼓励个人努力及竞争。

另外，在目前偏（爱）西化的教养环境中，此书不啻是对华人教养的一种认同和鼓舞，保持家庭对幼儿的影响，能平衡同侪影响。关于这点不由令人联想到六十年前的那场运动，揣测下领导人也许只希望学生生长暴露在一种思潮下，就不会去注意那0.5%的人类基因的不同。或许这真的是那位领导人的理想，只是基数太大变量不可控罢了。