关于德孝文化的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于德孝文化的作文。

关于德孝文化的作文篇一

国庆，顾名思义，就是举国上下欢庆，这个“国”就是大家，那么这个大家又是怎样组成的呢？

有人要说：“是由小家组成的。”那么我又要问了：“小家又是怎样组成的呢？”大家很有可能哑口无言，我就再次搬出本人的粗鄙见解。

小家，是由父母和孩子组成的，而父母和孩子之间的联系纽带就是“爱”。在名人的口中众说纷纭，我在其中最喜爱的就是冰心大作家的母爱的赞颂：

朋友！我不信世界上还有人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身！她的爱不但包围我，而且普遍包围着一切爱我的人;而且因着爱我，她也爱了天下的儿女，她更爱了天下的母亲。小朋友！告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话，“世界便是这样的建造起来的！”世界上没有两件事物，是完全相同的，同在你头上的两根丝发，也不能一般长短。然而--请小朋友们和我同声赞美！只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或是用心灵的度量来推测;我的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。小朋友！我敢说，也敢信古往今来，没有一个敢来驳我这句话。当我发觉了这神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭！

不知大家有没有抓住一个关键句“世界便是这样的建造起来的”，连世界都是这样的组成材料，那我们的祖国，那令人敬佩的祖国又能是怎样的组成材料呢？

在夏天的晴朗夜空下，我曾踏上一片仍带着露珠的嫩草，深吸一口令人精神振奋的空气，是的，带着爱的味道，大自然对我们的爱，让我深深沉醉在这里，感受祖国的守护，自然的爱抚，醉在这充满爱的气息中……

关于德孝文化的作文篇二

这个冬日的星期天，天空中的缝隙，透出闪闪光点，正好适合出去旅游，目标——孝泉镇德孝城。

乘车不到一个小时就到了梦寐以求的孝泉。迎面是一道高大的牌坊。牌坊上的几个大字吸引了我——“天下第一孝”，这可是中国书画协会——刘代明先生亲笔题名的！

进入牌坊门，就是半边街，这是因为这条街南边属旌阳区管辖，而北边是属绵竹市管辖，因此得名“半边街”。而且这条街住的全是回民。

德孝城，德孝城，以孝为主，这儿的“一门三孝”可是世界有名。

“姜诗庞氏孝感天，亭江汲水养老亲。屋侧出泉诚异天，况复每朝出双鳞。作脍（kuai）娱亲事不难，还呼邻母与共餐。赤眉感动回凶暴，荐僻还看致美宫。”这首诗，就在赞美“一门三孝”。

这一门三孝就是指姜家一门出了三个孝子：姜诗、庞三春、姜安安也。

最让我感动的是安安送米的故事：七岁安安的母亲庞三春被休出家门后，寄居尼姑庵。而安安日夜思念，一天，他想：“我妈在哪里？怎么能白吃那些僧人尼姑的饭呢？我得给她送些米去。……我又没有钱，怎么买米呢？……我每上学，中午在学堂里搭一顿伙食，就要带米去，我往天撮四两米，从明天起，我撮八两米，给妈妈留四两！”

听到这儿，我被他那孝敬母亲的行动打动了！安安才七岁，就有孝敬父母的行为，而我们都十一岁了，连一点孝敬父母的思想都没有，每日都是“饭来张口，衣来伸手”，等着爸爸妈妈来“孝敬”我们？

俗话说得好：“光说不行，要行动起来”，“从身边的每一件小事做起”，比如给爸爸妈妈洗洗脚，锤锤背……让“孝”永远留在我们孩子幼小的心中……

安安送米的故事深深地打动了我。我流连忘返……我真的，真的想再游一次德孝城！

关于德孝文化的作文篇三

孝泉是孝的故乡，德孝城是孝的基地。

来到德孝城门口，首先看到的是门前的两只凶猛的狮子，它们嘴里各咬着一颗皮球大小的宝珠。

走进大门，来到了小荷塘，夏天，小荷塘里的睡莲是那样的娇嫩，那样的艳丽。睡莲那安静的样子，真像一个熟睡的婴儿正享受在凉凉的夏风中，宫殿一般的荷塘就是它们舒适的家。

绕过一座八角楼，就来到一个叫“玉皇殿”的地方，这是德孝城规模较大的庙宇之一，里面经常有鸣钟击磬的声音，气氛庄严肃穆。每逢到了初一或十五，就会有许多的老人到这里烧香拜佛，祈祷一家人能够平平安安。

不知不觉已来到了笼养孔雀的地方，你看，那只翠绿色的孔雀正打开它五光十色的大尾巴，骄傲地在笼中迈着方步，逗游客开心呢！

沿着一条平坦的小路，迎面而来的是人间仙境——水晶阁。德孝城最美的地方莫过于此。它四面环水，规模宏大的仿古建筑倒影在水中，给人一种飘渺的感觉。秋天的早晨，天空中降下白茫茫的雾，使整个水晶阁沉浸在乳白色的浓雾中，让人只能隐隐约约地看见它的轮廓，远远望去，真像是一座仙山楼阁。夜晚，一轮明月挂在空中，月儿淡淡的光芒笼罩着整个水晶阁，仿佛给它穿上了一件轻盈的。洁白的纱衣，这时候，水晶阁就像一位美丽的少女舒适地躺在德孝城温暖的怀抱里。

德孝城不仅有壮观而华丽的水晶阁，庄严而雄伟的庙宇，碧绿而平静的小荷塘，更有体现德孝精神的巨大的牌坊。

这座巨型牌坊矗立在德孝城的正大门，是德孝城的标志性建筑物，它完全是用石头砌成，高约十几米，宽约八米，墙体上有“一门三孝，安安送米”的大型浮雕，情节生动，人物栩栩如生。牌坊中间镶嵌着一道高大的方形大铁门，左右两边各有一道矮小的圆弧形小铁门，这三道红色的铁门更显出德孝城的威严。

游览德孝城，不仅能领略到优美的风景，获得赏心悦目的感受，还可以领会到孝的精神，让我们的思想道德得到更高的升华，这真是一个值得一去的地方。

关于德孝文化的作文篇四

今天是2019年的第五天，久违的太阳又从云层中露出了笑脸，听大人们说今天德孝城要开庙会，我们一家人也乘坐汽车来到了德孝城。

一进德孝城的门，就闻到了一股烧香的味道扑鼻而来，到近处一看有的在烧香，有的在捐钱，还有的在祭祀••••••祈求保佑人们工作顺利、平安无事。德孝城里面有老人、大人、孩子，再往里走我们就来到了观音殿、天王殿和寿星阁。我们依顺序在几位仙人的面前磕头、作揖，还摸龙的头和脚，听大人们说摸了龙的头和脚，以后你的头和脚都不会痛。不一会我们又来到了有关孝敬父母的故事王国里，这里有24个故事，如：《顺母休妻》、《安安送米》等，其中《安安送米》这个故事更让人感动，因为安安的妈妈在寺庙里当尼姑，没有收入，7岁的安安在学校里吃饭时总要节约一把米，几个月过去了米积累多了就送给庙里的妈妈。

夕阳已经落山了，我们依依不舍地回家了。

关于德孝文化的作文篇五

仍记得

易安的凄凉

太白的愁绪

幼安的鬓间白发

仍记得

老生的面容

丑角的转扇

青衣的点点泪花

兰亭的矫若游龙

石碑上的一部胆巴

毛笔落下

行楷连绵成水墨画

红色桃符

门前年画

如烟似雾

瓷器上绽放青花

手执红灯笼

盘盛圆糖瓜

这是什么

这就是中国文化

关于德孝文化的作文篇六

我国有风筝、甲骨文、茶、皮影等很多很多的传统文化……

我最了解的就是风筝啦！

有一次，我和爸爸一起去放风筝，那天风很大，风筝也飞得很高，那时我开心极了！就好奇地问爸爸风筝是谁发明的，为什么会飞得那么高呢？

爸爸告诉我风筝可是我们中国的一种传统文化呢，是我们中国的木匠鲁班发明的，他是在公元前507—444年期间，鲁班在当时的鲁国，就是现在中国的潍坊地区，他用竹木制作了一只喜鹊在空中连续放飞了三天也没有掉下来，最后，他们用木头制作一只载人大鹰用来观察敌情。

到了中国西汉时期，由于有了纸，风筝逐渐用纸制作，故称纸鸢。

到了唐代，人们又在纸鸢上上系竹哨，风吹竹哨，声如筝鸣，由此开始称纸鸢为风筝。

我听到后想：原来一个小小的风筝有这么深的来历。

要不是这次我和爸爸来放风筝，还了解不了这么多的知识。

关于德孝文化的作文篇七

今天，我吃完了午饭。老师拿出哨子叫大家来拔河。

“居——”一个清脆的声音传来，我们大喊：“一二!一二!……”我们的对手慢慢地坚持不住了。我们高兴地唱起了歌。

第二局，哨声又传来了，我们采用一直拉的方法，很累，但也赢了。

第三局我们没有使力气，输了，准备第四局要赢回来。

“呀!呀!”我们使劲的拉着，我们数了一下，17秒!第一次秒杀!我们高兴地领了奖品。忽然对手大叫：“我们没有准备好!”我们没有办法只好再来一次，我们想要力挽狂澜，但还是被无情地拉走了，只能眼睁睁看着他们拿礼物……

我今天很开心。

关于德孝文化的作文篇八

中国传统文化是值得我们引以为傲的，历史的变迁，积攒到今天，我们所看到的文化，都是精髓。《中国诗词大会》的播出，更多的是让我们认识了中华文化的博学精深，引经据典，不就是为了顺着这道光芒，感受史人的故事与深怀。

面对传统文化，我们更多的是敬畏。历史的沿继，文化的继承，我们应该像敬畏大自然一样对待传统文化，文化也是自然的产物，古代许许多多人们的思想结晶，短小精悍的诗句，传达了多少情，多少义。中华文化承载的东西，往往要比你想象的要多很多。那一种"只可意会不可言传"的境界，不同的人，面对的相同的文化，产生的是不一样的情感，文化是多么的神奇啊!

面对传统文化，我们更多的是呵护。历史的东西，是不可再生产的，他的珍贵，是值得我们呵护的。文化告诉我们一个朝代的崛起与萧条，这后面的原因，是值得我们借鉴与学习的。传统文化承载着的精神，是值得我们呵护并学习的。文化是不可摸、不可触，却有灵魂的东西，而这美丽的灵魂，需要我们细心呵护。

用心感受，来升华自身。文化的神奇、灵动，需要我们用心体会，体会其中的精华，体会史人想要告诉我们的故事，体会到那其中的真谛。修身养性，提升自我道德素质，品读感受文化，是我们成长中的一步。

面对传统文化，我们更多的是传承。中华传统文化的珍贵，需要的是代代相传，推陈出新，我们应承担起这个责任，潜移默化的传统文化，推动着社会的进步与发展，见证着我们的生活越过越好。历史的产物，古人的优秀品德，都会通过我们步入新的时代。在传承中注入新的情感，留给后人意会。

正确的面对传统文化，中华文化的博大精深，需要我们去敬畏、呵护与传承，才可以使神奇的文化沿以至用，继续造福人类，因此我们得担起这个责任。