《漫画大语文·熊猫文豪班》读后感100字

《漫画大语文·熊猫文豪班》是一本由冬漫社著作，中信出版社出版的图书，本书定价：2022-7，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《漫画大语文·熊猫文豪班》读后感(一)：让孩子在看漫画的时候学到知识，两不误

我家孩子刚接触诗词古文的时候，要他背诵全文可不是一件容易的事，他最经常抱怨的就是：“怎么古人和我们的说话方式和我们都不一样，要背下来真的好头疼。”

其实那只是因为他没有真正的理解诗词古文背后的含义，所以学习的时候只是在按部就班地死记硬背，完全找不到学习诗词古文本来该有的乐趣。

事实上，这只是方式方法不对头而已，所以才感觉事倍功半，费力不讨好。要想把古诗词学好，不单要了解诗词的含义，还要结合作者的人生经历，才能对他们的作品有更深入的了解。

而有针对性地投其所好，采取讲故事、看图画这样方式去阅读，是这套《漫画大语文·熊猫文豪班》的最大特点。它的思路就是，先用画面来讲故事，在这个过程中把符合时代特征的人物对话与生活场景融入其中；孩子故事看进去了，那对文豪的印象就不知不觉中记住了；再下来就是理解为什么作者会写出那样的诗词、古文，感觉到对作品会越来越熟悉。

这套由冬漫社出品的《漫画大语文·熊猫文豪班》已经出到6本了，涵盖了先秦到两宋，跨越了2000多年时间段。从浩如烟海的文豪中来选取一些有代表性的人物故事，连缀成如同童话般的连环画面。故事选取和画面创作都非常讲究，同时又非常注重每一册整体的连贯性。值得一提的是，每一篇故事下边，都会介绍一些相关的课本中的文豪、文豪朋友圈、游学打卡等知识，既满足了孩子玩的天性，又兼顾了学习，实现了在玩中学习的目标。

《漫画大语文·熊猫文豪班》读后感(二)：妈妈再也不担心我的学习了！

给妈妈的一封信： 万万没想到，原来学习古诗词还可以如此有趣！ 妈妈，我先声明，这不只是一本漫画书，更是一本文学书喔。 有了这套《漫画大语文·熊猫文豪班》系列，爸妈你们再也不用担心我的学习了！

今天我看到的是其中的第六本《诗词我可以》。从书籍名字也可以看出，此系列是用可爱国宝熊猫的形象来演绎中国古代诗人的生活。本书提及了“诗囚”孟郊、“诗奴”贾岛、“诗鬼”李贺、李商隐、杜牧、温庭筠六位大神级别的诗人呦！ 妈妈您曾经给我讲：“寒门出身的孟郊，心中怀有远大的理想，可惜现实过于骨感，自身没有名气，仕途也不顺利，直到遇到改变他一生的朋友韩愈，孟郊开始在诗坛崭露头角。然而孟郊考取进士之路并不顺利，经过几年摸爬滚打，所幸终于考中，他欣喜若狂，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”就是孟郊在考中后所写，写尽天下学子试后上榜的兴奋之情。韩愈也为孟郊感到由衷的欣慰，便介绍了后辈贾岛……” 这样的文字，虽然妈妈您已经很用心地在用自己的感情渲染，可是我总会觉得乏味，不知不觉就走了神。

而同样的语言，我手中的书却借助漫画的形式描绘出来，一幅又一幅展现在我面前，为书籍增加了可读性与趣味性。我已经被插图吸引住了，简直不要太可爱！ 我曾一直抱怨说自己对语文课感到枯燥与乏味，对诗词感到晦涩又难懂，而你们又苦于没有对策。而这次，你们把这本书呈现到我们手中，哇，真的是大大的惊喜耶，原来学习这件事真的可以做到事半功倍呦！因为我发现，它在勾起我们好奇心与探索欲的同时，也激发了我们对于大语文的兴趣，让我们的学习生活不再苦涩无聊，真正地实现了“玩中学、学中玩”。 我们在看漫画的同时，学习了文学常识，加深巩固了语文知识，还顺带学习了历史、背会了古诗。你们是不是会偷着乐呀？ 爸爸妈妈，我们的童年不应该仅仅只有学习，我们也需要快乐，所以，让我们在如此的书海中遨游，你们放心，我们开心，何乐而不为呢？

《漫画大语文·熊猫文豪班》读后感(三)：熊猫文豪班之诗词我可以，玩转古诗词！

从前有一个人在地里个干活的时候，挖出来一个金罗汉，于是他眉头一皱，开始打这个金罗汉，说，那十七个金罗汉在哪？……这就是我带女儿直接看第五本熊猫文豪的“下场”，她不断的“拷问我”，另外那四本在哪？

这是一部孩子们非常喜欢的书，女儿说班级故事会有同学带来过，小朋友们都喜欢的不得了。那它究竟有哪些吸引人的地方呢？在这里，主要文豪角色都是萌萌的熊猫君来扮演，“

以文豪本身为点，他们的生平经历为线，再将每个人的诗文作品以及和他们相关的典故、文史词条等知识连成面”，附加上风趣幽默的解读，读起来真是放不下来！

拉近距离，有趣生动

一开始每个文豪都根据自身的特点，被作者脑洞大开地分配了一个班干部职务，将孩子都很熟悉的班干部竞选场景用到文豪们的身上，拉近了他们和文豪们的距离，各类人物俨然就像出现在孩子身边一样，画面有趣生动，但内涵却仍然深刻，这样一种结合方式，让小孩子在格外轻松的环境下，学习了诗词知识，并对文豪们的时代，有了更深入的理解。

知识丰富，故事有趣

本册的诗词故事主要讲述了建安时期的曹操，以及唐朝的初唐四杰王杨卢骆、陈子昂、边塞四大诗人、山水田园诗人等文豪的故事，编排极为用心，知识点颇多，文豪大家的故事讲十分有趣，并且每个时代的文豪生平都串联成了有趣故事线，是孩子在补充大语文知识的同时，形成自己的文学知识体系。

拓展打卡 ，说走就走

随着诗文故事的展开，补充了相应课本对应的诗歌进行解读，附加小百科知识，同时“读万卷书，行万里路”，熊猫文豪们还会带领我们打卡与诗人有关的景点，曹操纪念馆，滕王阁等都被我们加入了将来行走的驿站，展开了大语文的空间。

真正的诗词启蒙，一定是先知人识事，再读作品，才能懂作品，达到最好的学习效果。通过这本书，孩子在漫画中轻松了解了历史背景，掌握了大语文知识，学会了将古诗文学习融会贯通，学会了品鉴诗歌。玩转大语文，就是这么简单。

叶嘉莹曾说：“我深信，孩子们如果能在幼年时代就学会古诗的诵读和吟唱，不仅能使他们长大后成为一个富有爱心的、对社会和人类都更有关怀的人，而且能使他们在学习中更有联想和直观的能力，无论是在文科或理科方面，都可以因此而获得更为突出的成就。”读完本书，开启了孩子更多的兴趣点，她也可以说“诗词我可以！”还不一起试一试？