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我陪你长大,你陪我成长读后感1000字

我陪你长大,你陪我成长读后感1000字

《我陪你长大,你陪我成长》是一本由江苏凤凰文艺出版社 / 江苏文艺出版社著作,49.80元出版的272图书,本书定价:平装,页数:2022-11,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《我陪你长大,你陪我成长》读后感(一):这样夸孩子,夸出孩子的内驱力

两三岁的孩子,如果你夸他“你真棒!”,他会开心得手舞足蹈,开心不已! 但是,你有没有发现,等到孩子稍微长大一些,明明你总是在鼓励孩子,夸奖孩子,孩子却越来越不买账,甚至有时候还用怀疑的眼光看着你。 这是哪里出了问题呢? 《我陪你长大,你陪我成长》这本书里说道:夸赞的话,比如“你真棒!”,在3岁之前的孩子身上可能会起作用,但是并不代表这些夸奖就是合适的...

夸奖孩子是一门学问,夸得不好,适得其反;夸得适得其所,就会让孩子产生自然的内驱力,努力向上。 这本书详细写了如何夸奖孩子,才能让孩子感觉到父母的真诚,更有自驱力和自信心,从而让孩子的内心更加有力量。 这本书的作者李玲,是一位心理学专家,同时也是一位妈妈。她以心理学为指导基础,通过日常生活中的育儿小事,来详细地教会我们教育的理念和方法,文字细腻,拿到手就能用上。 那我们到底应该怎样夸奖孩子呢? 一、不夸“先天”,夸“后天” 所谓不夸“先天”,夸“后天”,意思就是,不去夸奖孩子先天的因素,比如说长相啊,身高啊这些孩子不能决定的因素,而是要夸奖孩子后天通过努力可以得到的因素。 自然,在父母的眼中,自己的孩子是天底下最可爱、最漂亮的宝宝,相信你夸孩子漂亮的时候,也是发自内心的。 如果你总是夸孩子漂亮、可爱,但是孩子在外面并没有得到别人同样的夸奖,甚至和别的小朋友站在一起的时候,身边的小朋友被夸了漂亮,自己却没有,孩子就会有一种深深的失落和怀疑。 以至于情绪上会受到伤害,具体表现为,在你夸她的时候生气,或者刻意过度地挑剔自己的穿着,以此来转移内心的挫败感。 偏偏这个“漂亮”、“可爱”并不能通过自己的努力得到,孩子就会陷入自我攻击的圈套中。所以说,不要夸孩子先天条件。 夸孩子“笑容很灿烂”吧、夸孩子“眼光很独特吧”、或者夸孩子“很有审美能力”吧!这些都可以,这些能力,孩子是可以通过自己的努力不断地去提升的。 这样孩子就既会努力地提升自己,内心也不会太受打击。

二、不表扬结果,表扬努力 孩子正在扭纽扣,但是他尝试了很久,每当快要成功的时候,纽扣却又滑脱而失败,几次三番下来,孩子终于崩溃大哭。 看到孩子哭,你心里也很难受,就想安慰孩子,于是那句话就脱口而出:“宝贝,你已经做得很棒了!” 孩子听到这句话会有什么反应呢?是不是哭得更厉害了?甚至还会边哭边继续尝试,失败后哭得更凶? 是的,你的那句表扬的话失去作用了。孩子心里很清楚,明明自己并没有把这件事情做成,为啥妈妈还要夸自己棒?明明自己心里很崩溃很委屈,为啥妈妈都看不到呢?! 所以这时候的哭闹是很正常的。虽然你急于让孩子止住哭,想让孩子重拾信心,但是明显不行,孩子根本就接收不到你的鼓励和夸奖。 这时候,我们应该平静下来,做到“描述事实,共情孩子的感受”。意思就是把发生在孩子身上的情况描述出来。 比如你可以这样说:“宝贝,妈妈看到你很努力地想要把扣子扣上,但是总是失败,你很着急是不是?妈妈知道你很着急......” 你平和的语气、善解人意的话语,都会让孩子感受到:自己是被妈妈接纳的,这也能增强他们解决困难的决心。 接下来,孩子情绪会有所平复,等到孩子稍微平静一些,你可以给孩子一些方法上的指导,让孩子感受到你的爱。 这样下来,孩子也会成功地把扣子扣上。当然,扣扣子只是举例,其他诸如此类的事情,可以类推。 这两个夸奖孩子,和孩子共情的方法,不仅仅可以促进亲子感情,更能让孩子更有战胜困难的勇气,拥有积极向上的决心。

这本书里关于育儿的很多日常问题都做了很好的指导,比如说孩子无理取闹怎么办?孩子害怕入睡怎么办?孩子害羞怎么办?等等。 总之,你在育儿路上遇到的问题,在这本书里,作者都会手把手地去教你,并且非常受用。适合放一本在房间里,时常地翻一翻,受益良多。

《我陪你长大,你陪我成长》读后感(二):该如何表扬孩子,才能夸出孩子的自驱力?

两三岁的孩子,如果夸他“你真棒!”,他会开心得手舞足蹈,开心不已! 但是,你有没有发现,等到孩子稍微长大一些,明明你总是在鼓励孩子,夸奖孩子,孩子却越来越不买账,甚至有时候还用怀疑的眼光看着你。 这是哪里出了问题呢? 《我陪你长大,你陪我成长》这本书里说道:夸赞的话,比如“你真棒!”,在3岁之前的孩子身上可能会起作用,但是并不代表这些夸奖就是合适的...

夸奖孩子是一门学问,夸得不好,适得其反;夸得适得其所,就会让孩子产生自然的内驱力,努力向上。 这本书详细写了如何夸奖孩子,才能让孩子感觉到父母的真诚,更有自驱力和自信心,从而让孩子的内心更加有力量。 这本书的作者李玲,是一位心理学专家,同时也是一位妈妈。她以心理学为指导基础,通过日常生活中的育儿小事,来详细地教会我们教育的理念和方法,文字细腻,拿到手就能用上。 那我们到底应该怎样夸奖孩子呢? 一、不夸“先天”,夸“后天” 所谓不夸“先天”,夸“后天”,意思就是,不去夸奖孩子先天的因素,比如说长相啊,身高啊这些孩子不能决定的因素,而是要夸奖孩子后天通过努力可以得到的因素。 自然,在父母的眼中,自己的孩子是天底下最可爱、最漂亮的宝宝,相信你夸孩子漂亮的时候,也是发自内心的。 如果你总是夸孩子漂亮、可爱,但是孩子在外面并没有得到别人同样的夸奖,甚至和别的小朋友站在一起的时候,身边的小朋友被夸了漂亮,自己却没有,孩子就会有一种深深的失落和怀疑。 以至于情绪上会受到伤害,具体表现为,在你夸她的时候生气,或者刻意过度地挑剔自己的穿着,以此来转移内心的挫败感。 偏偏这个“漂亮”、“可爱”并不能通过自己的努力得到,孩子就会陷入自我攻击的圈套中。所以说,不要夸孩子先天条件。 夸孩子“笑容很灿烂”吧、夸孩子“眼光很独特吧”、或者夸孩子“很有审美能力”吧!这些都可以,这些能力,孩子是可以通过自己的努力不断地去提升的。 这样孩子就既会努力地提升自己,内心也不会太受打击。

二、不表扬结果,表扬努力 孩子正在扭纽扣,但是他尝试了很久,每当快要成功的时候,纽扣却又滑脱而失败,几次三番下来,孩子终于崩溃大哭。 看到孩子哭,你心里也很难受,就想安慰孩子,于是那句话就脱口而出:“宝贝,你已经做得很棒了!” 孩子听到这句话会有什么反应呢?是不是哭得更厉害了?甚至还会边哭边继续尝试,失败后哭得更凶? 是的,你的那句表扬的话失去作用了。孩子心里很清楚,明明自己并没有把这件事情做成,为啥妈妈还要夸自己棒?明明自己心里很崩溃很委屈,为啥妈妈都看不到呢?! 所以这时候的哭闹是很正常的。虽然你急于让孩子止住哭,想让孩子重拾信心,但是明显不行,孩子根本就接收不到你的鼓励和夸奖。 这时候,我们应该平静下来,做到“描述事实,共情孩子的感受”。意思就是把发生在孩子身上的情况描述出来。 比如你可以这样说:“宝贝,妈妈看到你很努力地想要把扣子扣上,但是总是失败,你很着急是不是?妈妈知道你很着急......” 你平和的语气、善解人意的话语,都会让孩子感受到:自己是被妈妈接纳的,这也能增强他们解决困难的决心。 接下来,孩子情绪会有所平复,等到孩子稍微平静一些,你可以给孩子一些方法上的指导,让孩子感受到你的爱。 这样下来,孩子也会成功地把扣子扣上。当然,扣扣子只是举例,其他诸如此类的事情,可以类推。 这两个夸奖孩子,和孩子共情的方法,不仅仅可以促进亲子感情,更能让孩子更有战胜困难的勇气,拥有积极向上的决心。

这本书里关于育儿的很多日常问题都做了很好的指导,比如说孩子无理取闹怎么办?孩子害怕入睡怎么办?孩子害羞怎么办?等等。 总之,你在育儿路上遇到的问题,在这本书里,作者都会手把手地去教你,并且非常受用。适合放一本在房间里,时常地翻一翻,受益良多。

《我陪你长大,你陪我成长》读后感(三):陪伴孩子终身成长,和谐的亲子关系,是彼此之间最好的滋养

不得不承认,现如今,养育一个孩子是如此地艰难。而这重压,又几乎全都给了母亲,所以,很多母亲疲惫不堪,一边要好好工作,一边要照顾孩子,很是不容易。

也正因此,有的母亲抱怨,因为有了孩子,而丢失了自己原本的生活。还有很多母亲,陷入在各种焦虑的情绪中,始终不能持有一个轻松的心态。

身为一个母亲,我很是理解那种苦楚,但是,我们之所以还是愿意陪伴孩子成长,抗下如此之多的压力,也正因为回报的无限。

自从成为母亲的那一刻,我就知道,一切都回不去了。并不是因为过去美好,我才会如此地贪恋,而是,成为了母亲之之后,我才发现,原来的生活,如此地容易。和养育孩子比起,生活中的很多难题,都变得不再艰难。“为母则刚”这个词,我本来很讨厌,但不得不承认,正是成为了母亲,我才变得更加有责任感,更加地坚强。

是孩子的降生,促成了我的二次成长。虽然养育孩子是如此地辛劳,但在陪伴孩子成长的过程,同样也是一个重塑自己的过程。这个过程,我尤为珍视,也正因此,不管当妈之后多么地辛苦,我都甘之如饴。

亲子关系,到底是消耗,还是滋养,这是值得我们关注的问题。因为,关注它,就是关注我们和孩子共同的未来。

生了孩子以后,我读过很多育儿书。从各种养育手册到各种心理学书籍,大量的阅读,让我对育儿各个阶段所要遇到的问题,有了一个初步的认知。

当然,这中间,也读过一些没什么用的“专家建议”。相比于专家建议,我更喜欢相对私人化的个体养育心得。就比如今天我要介绍给大家的这本书:李玲的《我陪你长大,你陪我成长》。

作为一名心理学专家,李玲对于育儿这件事情,更多了一份觉知。然而,拥有更多的知识,并不能确保一个人,一定能成为一个好妈妈。孩子的差别是非常大的,认真地了解孩子的个性,在陪伴孩子成长的过程,身为母亲的李玲也更多了一份对自己的了解。

在陪伴孩子成长的过程中,李玲也治愈了很多自己过往的心结。

于我来说,也是如此。

阅读《我陪你长大,你陪我成长》这本书,在我看来,是一个非常愉快的过程。因为,李玲在书中提到过的大部分情绪,我都感受过。也可以说,作为一个四岁男孩的妈妈,我在这几年的育儿生涯中,已经实现了某称程度上的超拔。

我之所以还能迎来人生的第二个成长高峰,这还要感谢我的孩子。正是因为对于孩子的爱,我愿意成为更好的人。

没有人是完美的,李玲在书中也格外强调这一点。接纳自己的不完美,接纳孩子的个性,我们的亲子关系,会和谐很多。而和谐的亲子关系,才是我们与孩子之间最好的滋养。

0—6岁,是如此地重要。它有的时候,甚至比大学还重要。通过《我陪你长大,你陪我成长》这本育儿笔记,我总结出了很多有用的建议。在把这些想法落实的同时,我也学着把心得记录下来,这对我的成长来说,是非常有益的。

在孩子还小的时候,我有时候会盼着孩子长大一点。也许,他长大了,懂事点了,我会轻松点。但随着孩子真的一点点长大,我开始不舍得了。相比于让自己轻松一点,陪伴孩子经历每一个重要的时刻,这是多么美妙的体验。我愿意这种体验,慢慢到来。

所以,不用着急。很多家长,如果放下功利心,其实也是可以很好地育儿的。不要把我们成年人的烦恼,加诸到孩子的身上,这对孩子的成长,是不利的。

相比于急躁,我们还不如好好修炼自己,陪伴孩子终身成长的同时,慢慢来,好好体验生命的华美。

就像李玲在书中所说,母亲是什么?母亲就是来陪孩子走过一些难走的路,克服一些难克服的困难,并把这些精神传递给孩子的角色。

我们应该成为孩子精神的引领者,一起成长,才不负此生。

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