《最后一课》观后感精选

《最后一课》是一部由帕斯卡莱·普扎杜执导，桑德里娜·博内尔 / 马蒂·维拉龙嘉 / 安托万·迪莱里主演的一部剧情 / 家庭类型的电影，以下这些观后感，希望对大家能有帮助。

《最后一课》观后感(一)：最后一课

这时候整个故事大泪点来了，此时的姜小峰已经长大，成了一个有志青年，他认出了这个曾经给他无数爱和知识的范老师，他们面对面站着，犹如时空变幻，此刻的范老师满头白发，面容沧桑又显得矮小，而姜小峰正值青春、意气风发。他们相认后抱在一起，和背景里彩色的学校融合在一起，这一刻又梦幻却又那么冲击人心。

《最后一课》观后感(二)：最后一课

玛德琳在过92岁生日时向家人宣布她的决定：要在三个月后为尊严而死， 因为她感到自己体力渐失， 不想成为别人的负担， 不想死在医院的病床上。 然而，她的女儿和儿子无法接受这个残忍的决定。最后一课是道别。这样的电影真是让人撕心裂肺地难过和流泪。21“我以后再也没有妈妈了”，“再见，妈妈！再见！”他说很喜欢，尊重爱的人的选择

《最后一课》观后感(三)：好看

片中的主人公，57岁的西蒙·宾纳（Simon Binner）在2015年1月被诊断出患有运动神经元疾病后，选择以安乐死（Assisted dying）的方式结束生命。伴随着与妻子黛比的多次冲突和亲朋好友的温情陪伴，西蒙与病魔展开了近10个月的抗争，在病情恶化之后前往瑞士的一家机构进行了安乐死。 除了涉及到法律、道德等层面的重重困局，西蒙更要面对母亲、妻子、女儿的死别。眼睁睁地看着爱的人就这么离开，决不是一种好的体验。但家人渐渐的接受了，是因为这是西蒙的选择，他自己真心的选择。他想有尊严的离开这个世界，他应该有自己选择的权利 这让我想到了去年的一部法国影片《最后一课 》（La dernière leçon ），根据真实故事《那就10月17日吧！》改编，同样是讲述了人面对死亡的选择。

《最后一课》观后感(四)：再见我的爱

所有人与人的关系，最后一定是生死两隔。但只有在“最后”，提到“最后”的时候，人们才格外珍惜，格外不舍。在意的人，不要轻易说再见。正正式式的“再见”，往往就是再也不见

真要再也不见，那就确定不会在意。（但有意思的是，不在意的多了，在意的也不多了。即便保住几个在意的，这几个也往往不是人为可控的）

想要再见面，就要维系爱。而维系爱，是要糊涂一点的。 因为道理太多，对立的道理也太多，辩驳不清的道理也太多

爱是妥协的成全。虽然无法理解，不能接受，但还选择改变自己。爱是情不情愿地，都呈现一个折中的结果

《最后一课》观后感(五)：这个题材不适合拍成电影

死亡一直是一个宗教问题和哲学问题。说它是个哲学问题，是因为在最终的结果上，它实现了相当一部分人的追求平等的理想，人即使不能生而平等，但是却可以死而平等。同时，这自然也引发出一个人生虚无主义的问题，人生如戏，总要谢幕，总要清零。作为宗教问题，可以说，如果没有死亡，大部分的宗教就都不存在了，如果没有对死后审判的恐惧，又会有多少善男信女去磕头烧香、信神信鬼。 死亡当然还是一个生态问题，通过生命个体的死亡，可以释放出一部分生态位，而新生命的产生，特别是通过有罪的有性生殖，可以产生变异，进而为进化创造机会。 但现在，随着人口老龄化和生命维持技术的发展，死亡首先成为了一个社会问题。特别是在，这样一个经历了人类历史上甚至生命史上前所未有的大规模证券计划生育，又特别讲究孝道…… 然而，作为电影，却不是一部好电影。电影是用镜头说话，而这个题目是用来闭着眼睛思考的，不是用来观看的。影片中的老太太也演的不到位，没有演出那种土埋脖子老棺材瓤子的样子。