作文关于电脑部件的争论

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于作文关于电脑部件的争论，欢迎阅读与收藏。

第一篇

一个部件_部分与整体的作文700字（1）

在一条高速路的一边，有一家洗车行，一台巨大的洗车机正在工作，一个核心零件跑了出来，说：“你这个大家伙，你每次都束缚我，我要自己去闯天下！”洗车机停了下来，说：“也好，让你去看看世界。”话音刚落，小零件便跳了出去，来到了另一家洗车行。

零件在另一家洗车行落了脚，这家洗车行的老板说：“你来这干什么？”“笨！”零件藐视地说，“当然是把车洗干净啦。”旁边的白色汽车笑道：“什么？洗车？哈哈，真幽默”“是呀，是呀……”许多汽车附和到。零件受不了这种打击，逞强地说：“哼！没有我，你们怎么能干净？让你们开开眼界，我就为你们洗！”老板见了，无奈的摇摇头走了出去。

这零件开始发功了，但是并没有喷射出以往的水，也没有舞动的刷子，这下零件急了，说：“怎么回事？怎么没有水？怎么回事……”还没等零件牢骚发完，一辆上了年纪的汽车说：“为什么你会失去作用呢”零件不以为然地说：“我只是热热身，还没用全力呢！”正当零件要发力时，那辆上了年纪的汽车阻止道：“你还是不明白吗？”“明白什么？”零件不解地问。一旁一直不语的的坏了的洗车机开了口：“我也是少你这种零件，现在也是什么都干不了，唉……”上了年纪的汽车说：“我有一个法子，零件可以装到这洗车机中，这不就是你好我也好。”零件和洗车机认为可以试试，便装在了一起，这下，零件顿时有了力，指挥着洗车机。上了年纪的汽车说：“怎么样？”零件一时百感交集，说：“我是强，但，没了集体我还是什么也作不成！”

在这之后，零件怎么样我就不知道了，我正思索，看见同样是那条路，一个红轮胎正在飞驰，并没被装在汽车上，但时不是于过往汽车说着什么，他们在说什么，我不知道，你们呢？

一个部件_部分与整体的作文700字（2）

自行车上，各种零件都有自己的作用。

车把手的形状只是一个简单的弯铁管，结构简单，和各种零件比起来算不上最好看，但是作用却无人可以替代。它不仅给人提供放手的地方，让人有种安全感，而且更重要的是它时刻掌握着自行车行驶的方向。如果没有了它，那大街上的自行车就会变得像无头苍蝇一样到处乱撞。因为它的作用实在太大了，所以人们都称它为“龙头”。

刹车是车把手的邻居。他的身材可比车把手苗条得多，伸长了脖子后，身体超过了一米长。看起来它很单薄，没有车把手用的力气大。可是，人家是“四两拨千斤”哪！只要人家轻轻一刹，自行车只能乖乖地停下来。行驶中，它的责任可大呢！没有它，自行车就会很不安全，就会到处见到自行车交通事故。

脚踏是真正的“劳动模范”。想让自行车前进，就必须一下一下地踩着它。只要车子不停，它就不得安宁。可是，它也不嫌累，经常趁没油的时候“吱吱呀呀”地唱歌呢！

最脚踏实地的就是两个轮胎了，它靠自己的滚动走遍了主人想去的每一个地方。时间一长，它漂亮的身体也会变得难看，有时还会破一个洞。但它很坚强地生活在主人看不到的最下面。

找遍整个自行车，最舒服的就是铃铛了。它不要出一丁点儿力气，还整天站得最高。好像在向主人炫耀：看，我的作用最大！可是，主人还是挺喜欢它的，每次出门都要听它亮起嗓门唱唱歌。其实，它的作用还是不小的，它会及时地提醒前面的行人注意闪让，避免不必要的纠纷。

仔细一研究，自行车上的每一个零件都有用，缺一不可，它们只是分工不同罢了。只有全部的零件都发挥好作用，自行车才能正常地行驶。

第二篇

忙碌了一天，是时候该睡觉了，我一躺下，电脑零件就开始商量：谁的功劳最大?

鼠标自信满满说：“我的功劳最大，小主人要转页面需要从我这移动，如果没有我，小主人就不好转页面了。”

键盘紧跟后面说：“小主人在QQ上想跟同学聊天，就不好聊天了，打字也不好打了，所以，我的功劳最大!”

音箱也毫不示弱地说：“你们都别瞎说，我的功劳是最大的，小主人想听音乐，如果我没有声音，小主人会急死的”

电脑屏也不甘示弱地大声说：“我的功劳才最大，我的页面可以给小主人看”

在一旁的主机爷爷默默无闻。

第二天，小主人打开电脑，一片黑屏，原来是主机坏了，硬件们这才知道，主机爷爷的功劳最大，个个都惭愧的低下了头。

第三篇

四年级的时候，我们班开始有了电脑课。

上电脑课时，总是要脱鞋。到了夏天，本来就很臭的电脑室，变得更臭了。一次，我刚来到电脑室门口，里面的臭味便扑鼻而来。进了电脑室里，那就更臭了，就像进了垃圾厂一样。上课时，常常会听到有同学议论：“好臭啊！都快要吐出来啦！”“真臭啊！都快被熏成臭鱼干了。”我有时也只好捏着鼻子，一只手在键盘上点来点去。

因为要脱鞋，所以电脑室里常常会出现“丢鞋案”。有一次，我班有位同学的一只鞋子不见了。那个丢鞋的同学找不到鞋子，一边哭，一边一蹦一跳到老师办公室告状。在路上，同学们看到了，都笑得东倒西歪了。有的说：“奇了怪了，有脚干嘛不走啊？有鞋干嘛不穿呢？”也有的说：“他这个高难度动作可以去马戏团当小丑了。”班主任知道了，急忙打电话给他的家长。妈连忙送来一双鞋子给他穿上。

教电脑课的徐老师知道了，在课堂上生气的说：“到底是谁把别人的鞋子给扔了，马上站起来。”可是没有一个人站起来。我想：就是有人把他的鞋子给扔了，也不会站起来。放学的时候，有许多同学在一旁议论，有的说：“他的鞋子好象是被别的班的同学扔了。”有的说：“好象被扔到卫生间里冲走了。”还有的问：“会是谁扔的呢？”我可开心了，想：谁让他老欺负人，活该。

我们的电脑室规定是不可以带零食的，可是有些同学总是把老师的话当做耳边风，左耳朵进，右耳朵出。坐在角落里的同学把垃圾扔到角落里；坐在窗外的同学把垃圾扔到窗外；坐在中间的同学，竟把垃圾扔在放主机的柜子里。徐老师虽然常常语重心长地说：“谁吃了零食？自己清理。”可是总是有部分同学仍不听劝告，依然把电脑室弄得又脏又臭，到处都成了垃圾筒。最后都是扫地的阿婆收拾残局，把电脑室做了个大扫除。

我们的电脑室又脏又臭，但是我们还是非常喜欢上电脑课。而在电脑室中发生的事情常常会变成我们嘴边的笑料。

第四篇

首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢！

其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。

再次，玩电脑游戏，特别浪费金钱，作为小学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢？所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦呢？

电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。

也许有的人可能会不服气，你说了那么多电脑游戏的害处，难道电脑游戏就没有一点益处了吗？起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，好处还是很多的嘛！何况，很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗？

玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处，但是，好处与坏处权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，同学们，请远离电脑游戏吧！

第五篇

我们班每周只有一节电脑课，这节电脑课便成为了同学们的最爱。一下课，同学们便“加大油门”冲向电脑教室，争取有利于自己的位置。

我们班同学一到电脑室，便乱哄哄地吵开了。玩游戏的玩游戏，聊天的聊天。老师忍无可忍，把我们的电脑都关机了。可有些调皮的同学故意按响键盘，还有些同学不停地把电脑关了开，开了关。老师一气之下，把我们全部“驱逐”出电脑室，让我们到班级里抄书。这时同学们之间开始互相埋怨起来了，“都是你，偏偏把电脑不停地开关，这么手痒。”“又不光是我，别人也有弄，凭什么光说我呀！”“好了别说了，我猜我们这节电脑课不可能上了。”“唉————”我们只好全部老老实实地抄书，这节课我们再也没回到过电脑室了。

有时，同学一到电脑室，见老师没把电脑控制住。便大胆地打开“金山画王”、“金山打字通”玩游戏。有些同学并不满足，想打开QQ聊天，可发现QQ怎么也打不开。老师得意地笑着说：“网络没接上，看你怎么玩！要是QQ能这么轻易打开，我还怎么当老师啊！那些玩其他游戏的同学，快把游戏关了！别以为我看不见，我可是在电脑总机前看得一清二楚啊！”玩游戏的同学只好关闭了游戏。没想到老师还有这一手，真是 “道高一尺，魔高一丈”啊！

无奈老师招数太多，我们道行太浅，几个回合下来，我们只得乖乖屈服于老师，做一群电脑室里的“超级乖小孩”。

第六篇

漫话电脑键盘

小学生学习电脑，首先要认识电脑键盘。键盘是电脑常用的一种输入设备，我们可通过键盘可以将命令、数字、文字等信息输入到电脑中去。电脑键盘分为四个区：主键盘区、光标区、小键盘区和功能区。

一、主键盘区：由字母键、数字键和符号键组成。字母键由26个英文字母键，可进行英文和汉字的输入。数字键由0~9组成的10个数字键。要注意的是“0”和“o”不能混淆，数字键可用着数字的输入。字符键包括一些常用的字符。符号键都是双字符键。直接双击字符键，输入的是下档字符，如“—”、“分号”、“；”、“、”等。如果要输入键面的上档字符，如下划线、冒号、问号、感叹号等，就要用到换档键，即先按下“shift”不放再击双字符键，然后松开“shift”。特殊控制键由回车键、退格键、大小写字母锁定键、字符换档键控制键和空格键组成。它的作用可大了，当输入的命令结束时，或输入的字符要令起一行时，都要按一下回车键。按一下退格键可以擦除一个字符。按一下大小写字母键信号灯就亮，此时输入的是大写字符，信号灯灭则输入的是小写字符。上下档字符换档键用来配合双字符键输入键面的上档字符。控制键不能单独使用，要和其它键组合在一起使用，左右各一个，作用相同。按一下空格键输入一个空格。

二、光标控制区：

光标控制键主要用来移动屏幕上的光标，按一下光标移动键可以上下，左右移动光标。这个区还有两个控制键，插入键和删除键，按一下该键可以删除光标区的一个字符。

三、小键盘区：

小键盘区有数字锁定键、数字键和符号键。按一下数字锁定键，信号灯就亮，双字符键变成数字键，再按一下，信号灯就灭，双字符键就变成光标移动键、插入键和删除键。为了便于操作，小键盘上还设置了加、减、乘、除符号键和回车键。

四、功能键区：

功能键就定义为F，一共有12个，通常被称为F键， 从F1到F12。

F1: 如果你处在一个选定的程序中而需要帮助，那么请按下F1。如果现在不是处在任何程序中，而是处在资源管理器或桌面，那么按下F1就会出现Windows的帮助程序。如果你正在对某个程序进行操作，而想得到Windows帮助，则需要按下Win＋F1。按下Shift+F1，会出现"What's This?"的帮助信息。

F2：如果在资源管理器中选定了一个文件或文件夹，按下F2则会对这个选定的文件或文件夹重命名。

其它F键……

第七篇

关于电脑的作文

随着科技的进步,生活的节奏越来越快,为了更好地适应现代化的生活节奏,我们一家人,在家庭会议中全体表决通过购买电脑的决定。全家人都兴高采烈的，因为电脑就是方便快捷的代名词。

让我们共同打量一下电脑吧，不必说宽屏液晶显示器，不必说灵巧的光电鼠标，也不必说小巧的新式机箱，就连那小小的噪音（音响），我们都有点喜欢，家里的每个人都对电脑爱不释手。

但高兴之余，电脑带给我们的麻烦也是不间断的。

有一天，我有很多作业，费了很长时间才做完，看见爸爸坐在电脑前就对爸爸说：“爸爸，给我检查作业。”爸爸不情愿的说：“知道了。”然后懒洋洋的走过来检查作业。趁爸爸检查作业的空隙，我悄悄地走到电脑前，去查自己想知道的资料。谁想屁股还没坐稳，爸爸就对我说：“你的作业检查完了。”我回去一看，爸爸只是粗略的看了，连对错都没批。我心理恨上了电脑，让这破电脑搞的爸爸对作业检查都不认真了。

还有时让我们一家人都不“开心”，爸爸要用电脑写报告，妈妈要用电脑做报表，我要用电脑找学习资料。每个人都要用，我们一家人又会争得不可开交。

这就是我家的电脑，能给我们家的生活、学习带来方便快捷，也能带来无数的电恼！

第八篇

关于电脑的状物作文

我家里买了一台电脑，它的功能很多，给我带来了很多的快乐。

首先，我可以通过电脑进行视频聊天。我家离我姑姑家很远，常常她一年才回来一次，所以，我非常的想念她。以前，我老是打电话给她，每次也可以聊好久，可是，当我把电话挂断时我又比打电话之前更想念她，当然，还要花很多的电话费。现在，有了视频聊天后，我只要坐在电脑前，就可以和姑姑聊天了，不仅不需要电话费了，还可以看到她的头像，就像面对面的聊天，所以，我觉得是电脑缩小我和姑姑的距离，缓解了我想念姑姑的烦恼。

其次，我还可以通过电脑上网学习。以前我并不喜欢写作文，因为我常常不知道怎么下笔。可是，自从有了电脑，一切都不同了。我爸爸教会我上网看作文了。我只要上“小山屋作文网”，就可以看到不同体裁、不同类别的作文，还神奇的是，我可以上四年级作文这一专区，把自己的作文贴上去，同时还可欣赏以其他同年级同学的佳作，通过和其他同学的交流，使得我开拓了眼界，增强了写作的兴趣，写作水平得到提高。

电脑给带来了无限的快乐，同学们，你呢？

关于电脑的状物作文

我的电脑是爸爸从广州带回来的，它有一个大大的，灵活的大脑，一个圆圆的嘴巴，旁边加个开关。

电脑分为三大主件，显示器，主机和键盘。显示器就是一个大屏幕，象电视机一样。主机是必不可少的部件，有两只眼睛，一只启动程序，另一只重新启动程序。功劳最大的就是键盘了，它包含着26个英语字母，4个方向键，0~9个数字，F1~F12一些不可缺少的功能键。它们各负其责、各有妙用。如：CTRL＋ALT＋DELETE能重新启动程序，ALT＋F4能关闭正在运行中的程序。电脑还有一条小尾巴，就是鼠标，鼠标是用来发布指令的，显示器会听从它的指令，这就是电脑的神奇功能。

电脑的用处可大了，它可以玩游戏，查资料，看CD等。比如查资料，你想知道关于周总理的资料的话，只需在百度网上搜索周总理三个字，立刻就能查到关于周总理的所有故事和资料了，坐在家里登入新浪网，你也可以知道国际国内最新发生的事情，还有电脑的计算能力，几乎是万无一失的，只要你发出指令，它就会告诉你结果。如果你感到累了，可以暂时放松一下，一边听歌，一边打纸牌，下象棋等。不仅如此，它还有更奇特的功能------传送邮件，无论你的朋友在世界的哪个角落，你都可以及时向他传递你的信息，可以通过视频见到你离别的朋友，互相对话，问好。

每个周末，我会用它写作文。用电脑写作文可方便了，能及时修改错误而不留痕迹，写完后，打印出来就好了。每当我遇到难题，我就会求助于电脑，请它帮我搜索词语，词组，英语单词，人物介绍等等，我从来都难不倒它。

我的电脑，就像我的一位良师益友，我已离不开它了。

关于电脑的状物作文

我们二十一世纪是高科技最兴盛的时代，神奇的电脑引领我走进了一片新天地，让我的效率也提升了。

工作中，人们经常会用到电脑，当然，学习中，我也有用到它的时候。现在我查资料，只需打开电脑显示器，按一下主机的启动电钮，就可以查想要的资料了。它尽职尽责，只要我问它问题，它一定会很简单地告诉我，真是一对有问必答的好“姐妹”。你看，现在一分钟就能够找到了，以前我查资料都是爸爸妈妈帮我一起翻书，那可有的找了。

电脑用途非常广泛，可以找到自己所喜爱的书籍与文章，可以随时和网友聊天，了解他人的性格，交更多的朋友，可以感受世界上的许多新鲜事和许多异国风情，可以贮存与处理大量的资料，还可以看电影、听音乐，缓解心情疲劳。电脑还有许许多多的用途，不胜枚举。

我和电脑几乎施朝夕相处，它使我的生活更丰富多彩，房间中时常留下了我们的欢声笑语。我非常关心、爱护它，每当用完电脑，我就给它铺上了一层防尘布，让他一尘不染，生怕他落灰了。

现在有许多微创手术，只有通过电脑的配合，才能够把病治好。还有许多科学家利用电脑完成了许多的重要实验。就像“非典”，是科学家们利用电脑来精确地分析得知非典的来源，才让人幸免于难。

船能载舟，也能覆舟。有许多的人沉迷于网络游戏，学习成绩直线下滑，无心上学。我们要合理地分配用电脑的时间，并让眼睛做适当的休息。

神奇的电脑是我家的小功臣，也是我的第二位老师，让我尽情地在电脑的神奇世界中探索、遨游。

第九篇

“来来来！我们来开一个家庭小会议！”妈妈用意味深长的眼光看着我。

“你不觉得一个人在家很无聊吗？想不想要个弟弟妹妹啊？”妈妈一边说一边拿着橘子给我，我就知道是关于二胎的事。二胎，我对这种“生物”非常反感。我准备起身就走，妈妈又猛地把我拽回原来的位子。

我非常无奈，妈妈让我思考，又语重心长的对我说：“妈妈呢！是非常想让你有一个妹妹！这样，你就不会无聊，家里可以多一个伴陪你玩。”

我立即反驳道：“不行不行，如果你生一个妹妹，还不如养一只狗呢！狗粮又便宜，而且在它身上花费也不大，再说了，我一个人在家一点儿都不无聊，这还不有ipad和书这两伙伴吗？如果不行狗也可以陪我玩啊……！”

哎呀，正在我振振有词反驳二胎的时候，爸爸来了，以他的口才，我一定打赢不了这场“战”！爸爸兴致冲冲得问我：“在聊什么呢？还那么起劲！”我为了挽回面子赶紧圆场：“没……没什么！”

妈妈看爸爸来了，咧开了嘴，说：“我们在讨论到底要不要二胎呢！这小孩死活不同意，你快开导开导她！”

爸爸坐下了，打开了话匣子，发起了连珠炮：“你想想，有了一个妹妹，你还可以捉弄她。以后开家长会你也可以去。还有，最重要的一点，等爸爸妈妈老了，可以两个人来照顾我们，这样，你可以不那么累了！”

我又开始有些动摇了，爸爸妈妈走进了房间，让我好好想想。要么让他们生吧！这样可以减轻以后照顾爸爸妈妈的负担，等妹妹生过来，妈妈会把许多时间花在妹妹身上，我就可以放松一点。要么，不生？如果不生，爸爸妈妈对我的宠爱不会减少，好东西就只会给我一个人。

我三思完毕，可我还没给出确定的答案。

过了几个月，妈妈告诉我她已经怀了妹妹，我喊道;“那我那天在沙发上思考些什么啊！

我的内心几乎是崩溃的，但是妹妹生下来，我也会照顾她的。