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初中描写人的作文600字作文

初中描写人的作文600字作文

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是初中描写人的作文600字作文,欢迎大家分享。

初中描写人的作文600字作文 篇1

那山,透着一种静谧的威严.白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声.此时,山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人.当夕阳滑过山的肩头,游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火.此时,小溪吟唱的歌声便隐约入耳,我被吸引,走去.

初中描写人的作文600字作文 篇2

没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。

如果失去梦想,人类将会怎样?(热豆腐)

用强烈*作为达成梦想的后盾,使*变得狂热,让它成为你脑中最重要的一件事。

一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。

很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。

要抒写自己梦想的人,反而更应该清醒。

每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。

平凡朴实的梦想,我们用那的坚持信念去支撑那梦想。

无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。

青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。

努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。

一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。

要想成就伟业,除了梦想,必须行动。

穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。

现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。

没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。

人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。

人有了物质才能生存,人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。

很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。

初中描写人的作文600字作文 篇3

1、初中作文中写我最敬爱的一位老师

【审题指要】

这是一篇写人的记叙文,而且是写一位老师。从文题看,对作为写作对象的老师没有其体的时间限制,以中学生的经历,写中学老师、小学老师,甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的,所以题材范围较广。文题中的“敬爱”是写作重点,“敬’是尊敬。“爱”是热爱,“敬爱‘即尊敬热爱,“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我,则规范了作者与作文中的老师间的关系。

[选材建议]

写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小,可以是一件,也可以是几件,但必须新鲜、典型,能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质,突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是,对这类较常见的作文题,选材时一定要注意一个“新“字,在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时,还应注意反映新时代教师的特色。另外,从文题出发。还应选择自己较熟悉的,给自己留下深刻印象的老师。

【写法指导】

所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语,使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断,反映出鲜明的人物个性,体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师,人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外,还可加人恰当的议论和抒情,表达对老师的尊敬和热爱,写作时一定要有真情实感。

2、作文中写与众不同的老师

【审题指要】

这一文题的中心词为“老师“,应是一篇写人的记叙文,“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用,是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语,指与大多数的不一样,一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格,行为不同于一般的老师。既然是写老师,他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。

【选材建议】

要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意,选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料,如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。

【写法指导】

写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新,突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。

初中描写人的作文600字作文 篇4

描写人的作文500字 妹妹真有趣

一提起妹妹,我就想起了她那古灵精怪的面孔,她就如同我们家的开心果,时时惹我们开心。

记得有一次,妹妹口渴了,我还以为雪碧瓶中的水是白开水,可是,我一打开,一股响声就从瓶中出来,原来是汽水。妹妹一看是雪碧,高兴的眼睛都眯成了一条线,赶紧让我帮她倒。妹妹喝了一小口,觉得有一种说不出的感觉。我一看,说到:"妹妹,你既然觉得雪碧如此难喝,那就给姐姐喝吧,我在给你倒一杯白开水吧:"

可我妹妹不是那么听话的,她的两个小眼球在那里一咕噜的转了一圈,似乎有什么想法。两手叉着腰,嘴翘的老高,一副得意洋洋的样子,说到:"哼!我才不会上你的当呢,你这个办法早已过时了:"说完,妹妹一手指着雪碧瓶,继续说:"那边不是还有那么多,要喝就自己去倒吗,别忘了,少倒一点儿,我可要喝的。"说好后,她又喝了一口,妞妞屁股就走了,我们一看,都哈哈大笑。

还有一次,我正在写作业,有一道题我不会做,就叫道:"爸爸,我这题不会做,快来教教我。"妹妹一听,赶忙跑到爸爸的前面,学着爸爸的口语和姿态,枪着说:"好的,我马上来!"还大模大样地走到我的房间,爬上我的凳子,不懂装懂,在我的纸上指手画脚,弄得我笑的前腑后仰,泪水都笑出来了,肚子也被小痛了。

就因我们家多了这么一个有趣的开心果,我们家里天天都冲满着欢声笑语。

初中描写人的作文600字作文 篇5

描写人的作文500字 我的小弟弟

现如今,有许多同学都是独生子女,都很孤独、很寂寞。而我却不同,我有一个天真可爱的小弟弟,他常让大人们哭笑不得。

我的弟弟有一个可爱的名字——他叫豆豆,这是他的小名,他有一个响亮的名字,他叫孙宣洋。弟弟长得很壮实,但不胖。两只眼睛明亮而清澈如水的大眼睛,眨一眨,好像会说话似的。可爱的小鼻子嵌在水汪汪的大眼睛下,水润的小嘴巴很可爱,嘴角微微向上翘起。粉嘟嘟的小脸圆溜溜的,可爱极了!只要是有豆豆的地方,那么,那个地方一定会笑声不断。

前几天,奶奶家门前的马路上有夜市,卖什么的都有,一到晚上,整条马路就灯火通明。吃完晚饭,我就和豆豆去夜市玩了。走着走着,我们都被一家商店里那只可爱的小白兔吸住了眼球,它全身雪白,两只长长的耳朵立在脑袋上,很可爱。老板娘问我:“小姑娘,你想要吗?15元一只。”买兔子需要经过批准才行,于是我赶紧带着豆豆回了家,经过我对妈妈的死缠烂打,妈妈终于同意我养小白兔了但要放在奶奶家,不能拿回家。

前两天小兔子都还健健康康的,第四天,我们都还在睡梦中,豆豆就早早地起了床,奶奶在做早餐,豆豆自己在看小白兔,过了一会儿,豆豆跑上楼来跟我们说:“兔子会游泳。”我们说:“不会的。”豆豆又说:“兔子在下面游泳。”我们赶紧跑下楼,可是已经来不及了,小白兔在水桶中已经上天堂了,打从那以后,豆豆眼中的小兔子都是会游泳的。

弟弟真是天真可爱!

初中描写人的作文600字作文 篇6

“……嗨,你不知道的多着呢!那个马航啊,马来西亚那边都知道,就是不找,搞得跟什么似的!”今天全家和一位远道而来的客人去饭店吃饭,没想到老舅又开始了他自我陶醉式的夸夸其谈!

在我从前的认知里,老舅就是“上知天文,下知地理,中晓人和;明阴阳,懂八卦,晓奇门,知遁甲,运筹帷幄之中,决胜千里之外;抱膝委坐自比管仲、乐毅之贤,笑傲风月,未出茅庐便知三分天下。”现在我明白了,老舅的知识就是万金油式,根本都是不求甚解,拿来唬人的。当他说起话来别人还插不上嘴,又不能说听不懂,只能点头附和。当你刚找到机会想岔开话题时,他又接着这个话题聊下去。当他说累了端起杯子喝水时,你或许认为终于可以松口气了,NO!他的茶水才吞咽了一半,就喘着粗气急不可耐地继续“机关枪扫射”。那客人真是悲催了!好不容易来一次,正想抒发一下宾客之谊呢,老舅话锋一转,又开始从秦始皇说起,胡亥怎样无能啊,赵高又怎样权倾朝野啊……客人脸憋得又青又紫,逃之夭夭去了厕所。天!等客人出来后,老舅又开始唾沫横飞、滔滔不绝,似黄河、比长江……我当时感觉头上有许多怨魂在飞,连忙干咳几声来提醒老舅,可他正自我感觉良好,根本就是充耳不闻。我受不了了,跑一旁带着耳机听音乐了。

老舅啊,我现在算是明白了,你真乃宇宙第一之无敌话霸也!你这是自私的表现!这么大的人了,也该学会尊重与聆听了。

初中描写人的作文600字作文 篇7

描写人的作文800字 趣乐特工队

在一个月黑风高的夜晚,从一个黑黑的房间中响起了几声令语:“001 008 原地等候,003 005跟我来,002时刻待命!”

不要怕,这只是五(1)班部分男生组成的特工中的战斗机。总司令001黄鑫首长所指挥的趣乐特工队与老师组织斗争到底!

黄鑫总司令朝老班长使了一个眼色,让他叫一下006徐鑫豪。你读到这儿就会问了,这老班长是哪位? 这……因为本人不才,烧饭特别的好,光荣成为炊事班长,又名老班长。

006具有超能力,能准确计算时间,对时间有明显感知力,而这全是因为他有一个超能的现代全球化的玩意——一只 手 表!因为我们其他人都没有带。

011张彦超是取乐的工具,是我们的趣乐逗乐大王,负责营造欢乐气氛的。这会儿,他又开始说笑话了,真是一说笑话的人才。008用耳朵能听到各种声音,能听到天空众神的低语,能听到地下精灵的交谈,能和听到小草在生长,能听到花儿在开放。这就是我们的班的顺风耳周恒。此时,他正把一只耳朵贴在门外,立马有了消息。他像发现新大陆一样,激动地给我们讲:“呵呵 对方寝室挨批了!”真不愧是神耳啊。分分钟,不,是秒秒钟得到风声!

009,是特工队最强大脑。他就是徐熊平,他会有神一样的思维。他理智地分析道“对面寝室既然挨批了,这足以说明老师来了。听口令,特工队进入一级防备状态”!

007 徐可飞立马证实了009的判断。他走到门口假装上厕所,实际在观察。这时,听见有人大叫一声。这是001黄总司令阴沉着脸说 “谁在大叫?” “是我叫的。”原来是002单小科。一下子气氛严肃起来,因为他是我们的瞭望哨,像是我们597。5高地一样。他一叫,我们以为是有情况。“我流鼻血了”这时,单小科小声地说。说时迟,那时快,我们的001黄鑫就马上扶着他去洗手间清洗。一边走 一边唠叨,真是刀子嘴豆腐心啊!

不知谁说了一句:“由于老师的封锁,现在我们不准讲话了,更不准玩了。现在只能——睡觉。”我也有同感,狠狠地点了点头。

这时,老师果然进来了,特工们3秒之内都回到了自己的床位,把床单正好,盖上被子“睡觉”。真亏为特工,训练有素、反应迅速。老师把头伸进来,看着我们都 “甜甜的进入了梦乡。”于是,满意地小了笑,轻轻地关上门。

装睡着的,装睡着,渐渐地真的进入了梦乡,我们的特工队安静了,仿佛大地也沉睡了。

前一秒还热闹的大楼,此刻也寂静无声了。我躺在床上回忆今天有趣的军训活动,期待着明天更精彩的活动!

初中描写人的作文600字作文 篇8

在我们班上,各有各自的特点,例如:大胃王张、作业狂肖……飞毛腿张也是其中之一。

飞毛腿张平时与我们打打闹闹时,就充分地表现出他健步如飞。有一次我们在玩抓人游戏,只剩飞毛腿张没有被抓住,大家决定分头找,我在后花园一带寻找,这时飞毛腿张像子弹一样从惠德堂里窜了出来,我大声叫道:“发现飞毛腿张了!就在后花园!”这句话给飞毛腿张听到了,他像一只受惊的野兔,一溜烟的逃走了,大伙才刚到这里,哎,我叹了一口气,看来想抓到飞毛腿张比登天还难,我们垂头丧气地在校园里走着,慢慢寻找着,希望他自投罗网。

“发现飞毛腿张了!”张磊兴奋地叫道

“快抓住他!”我说。我奋力向前跑去,冲在第一个的我想到,这次一定要抓住飞毛腿张,不然同学们就没兴趣了,我和飞毛腿张距离越来越近,眼看就要抓住飞毛腿张了,但是飞毛腿张见情势不妙,爆发出原来两倍的速度,像火箭一样,冲出去十几米,我顿时傻了眼,不知道该怎么办。

飞毛腿张不光在平时与我们打打闹闹表现出他健步如飞,在运动会时,他轻而易举就能获得第一名,为我班立下了汗马功劳。

我们班上的同学都有各自的特点,而飞毛腿这称号只属于他!我非常羡慕。

初中描写人的作文600字作文 篇9

描写人的作文500字 超级大吃货

她,有一头乌黑的长发,一双圆圆的大眼睛好似两颗黑珍珠,胖嘟嘟的脸蛋上,染上了几丝色彩。她笑起来时眼睛眯成一条缝;像弯弯的月亮。她,就是------沈诗雨!

沈诗雨在我们班也算得上是一个重量级选手。

中午,香喷喷的饭菜被运了上来,这股香气早已飘入我们的鼻子,刚想去看看今天的菜肴,没想到一团黑影迅速从我身边闪过,不过一秒钟他就已经站在了饭桌边上。“啊!今天吃鸡腿!”哦,不出我所料,果然是沈诗雨,遇到美食的她,早已饿得肚子打鼓了。拿出饭碗,他迫不及待的跑向饭桌一个箭步立马飞到了目的地。沈诗雨双手抱着饭碗,两眼发光的看着这有人的大鸡腿落入自己的饭碗,心满意足的坐回座位。

她的眼神如一匹饿狼,散发着寒光的双眼中透露出如饥似渴的目光。“我要吃它”从沈诗雨的目光中流露出来,我看到了这四个大字浮现在他的脸上。只见他一把握住鸡腿,那血盆大口一口就咬下了一大块鸡肉,“恩……好吃……”从他咀嚼着鸡肉的嘴里,吐出几个模糊地字眼。一口又一口,根本停不下来,很快她口中就塞满了鸡肉,而那原来饱满的鸡腿,现在已经只剩下一根孤苦伶仃的骨头了。“嗯,好吃!真想再来十个!”沈诗雨打了个饱嗝,又拍拍自己的大肚子,留恋的嘬着自己的手指,恋恋不舍得砸吧砸吧嘴。还有那一次,吃腊肉糯米饭。她的肚子饿的天昏地暗,大口大口吞食着糯米饭,一眨眼,慢慢一盒香喷喷的饭菜就已经见底了,她一次又一次的上饭桌填满自己的饭盒,又一次次把饭吃个精光。

看厉害吧!这个超级大吃货,沈诗雨!

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