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手绘中国历史大画卷(8册):从北京猿人到清帝退位读后感100字

手绘中国历史大画卷(8册):从北京猿人到清帝退位读后感100字

《手绘中国历史大画卷(8册):从北京猿人到清帝退位》是一本由一米阳光童书馆 编著 / 臾知文化手绘组 绘图著作,北京联合出版公司/阳光博客出版的精装图书,本书定价:798.00,页数:512,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《手绘中国历史大画卷(8册):从北京猿人到清帝退位》读后感(一):历史科普的高级处理,老少咸宜!

中国历史上的高光时刻都被作者的手绘记录下来。

作为读者,可以如侦探一样在作者精心绘制的历史画卷中找到在当时的人们日常生活的点滴,今之视昔如昔日视今,在恢弘中总有平淡的深刻。同时,作者也精巧地在每幅图案的周围藏下了知识点、兴趣点和思考点,老少咸宜,在阅读的过程中总是带着疑问和好奇,不至于走马观花,也不辜负作者编者的巧思。

《手绘中国历史大画卷|草原帝国》一册的历史跨度从1125年金灭辽到1368年朱元璋灭金建立明朝,短短两百多年的历史中涌现了多个耳熟能详的名字。同时,作者编者对故事的编排也能看出他们对这段历史的了解深厚,了若指掌。多个历史的闪光点并不是平铺直叙地道来,强加在老少读者身上,以至于失去了兴趣。相反,作者编者设置了上帝视角,从今人的角度去质询历史的转折缘由,在一个个小标题中大胆提出对历史的深究。

比如,在“岳飞大败金兀术”的章节中,作者编者直接在副标题中问,

问题的解答并不仅仅是简单是是非题,而是让广大读者带着延续的角度去看待这样的历史问题。

诸如此类的巧思在书中比比皆是。比如,在北宋末年,宋金合作制定了“海上之盟”合作攻辽,宋以借机收复燕云十六州。灭辽后,宋将原来给辽的岁币转纳于金,失地也如数收回。然而,当辽尚且一息尚存的时候,辽宋金三股势力互相交织,互为牵制,任何一方也不愿轻举妄动。辽灭亡之后,宋金之间再无屏障。在围剿辽的过程中,金目睹了宋的实力和弱点,综合国力和经济现状一览无余。这一过程中宋如同羊入虎口,在金日益膨胀的欲望中沦为历史分合的牺牲品。仅仅在辽灭亡之后两年,靖康之变石破天惊。金人长驱直入,攻陷汴京,北宋灭亡。

“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?”抗金名将岳飞的《满江红》的历史背景正承接了上一篇章对辽宋金三股势力纠缠的遗音。围绕着岳飞的抗金英雄事迹,作者编者将十二道金牌、金兀术、秦桧的故事深入浅出的一一道来。故事短小精悍,同时保持了历史的连续。可以说,本书作者编者在对科普历史的高级处理在小故事的编排上体现的淋漓尽致,言简意赅饱含深意,也同时照顾到了各个年龄段的读者。

强烈推荐爱历史的家庭了解这套图书。

《手绘中国历史大画卷(8册):从北京猿人到清帝退位》读后感(二):换个角度看历史

对于我来说历史总是让人又爱又恨。

不懂历史的,会被人说没有文化。中国上下五千年的历史,虽然说丰富多彩,但是读起来却枯燥乏味。学生时代每次上历史课,最讨厌的就是老师带着我们分析每一个历史事件产生的背景、意义。

我喜欢把历史当做故事书,把历史人物当做书里的人物。

这本《手绘中国历史大画卷》讲述的是大明王朝,从朱棣迁都北京开始到万历末年。

这两百多年间重要的事件、人物等。有我们很熟悉的人物和事件,比如郑和下西洋、戚继光抗倭、张居正改革、李时珍的本草纲目、徐霞客游记、郑成功收复台湾……这些都是在历史课本上学到的,也是经久不衰的历史故事。

从八十岁的老叟到七八岁的孩童,对以上人物也都不陌生。

除此以外,也有一些不那么被广泛知道的故事,比如南宫复辟、龙场悟道、明朝的《清明上河图》、利玛窦来朝……

该绘本以场景绘画和历史事件介绍的形式,既能了解历史,又不那么枯燥,甚至还很好玩。 比如第一个历史事件是永乐迁都。

我们都知道永乐帝的皇位是从他侄子朱允文的手里抢来的,因为皇位非正统继承,这大约也是他迁都的主要原因。

在同一副画中,有迁都前的准备,迁都的过程,以及成功到达北京后的朱棣,然而更有趣的事情是,作者在图片的边缘设置的小问题,让读者跟着作者的思路找出制定的人物。不仅仅是一种娱乐,也是能够让读者看到绘图的细节。

与永乐帝抢来的皇位不同,景泰帝朱祁钰是被临危受命当了皇帝。然而当了皇帝的朱祁钰选择性遗忘让他当皇帝的目的,不仅没有及时接回明英宗朱祁镇,还在朱祁镇回来的时候软禁了他,此后,又废了朱祁镇的儿子,改立自己的儿子为太子。

7年后,被软禁了7年的朱祁镇重回皇帝位第一件事就是报仇,他先是废了朱祁钰这个皇帝,又赐谥号“戾”,痛斥他此前的行为为:不孝、不悌、不仁、不义,秽得彰闻,神人共愤。

在明朝历史上,这是两次比较重大的皇位的变动。如果没有这两次皇位的变动,那么明朝也许是另一番景象。

如果永乐帝不迁都北京,那么明朝不会浪费那么钱财在修建紫禁城上,也许可以减轻赋税,开展贸易,创造一个繁荣的永乐盛世。当然,如果没有迁都,也就没有后来的紫禁城,如今的我们也不会看到这个宏伟的明清建筑。

如果朱祁钰当上皇帝后能够积极采取措施迎接哥哥朱祁镇回国,就不会有那么多忠臣被斩杀,被迫退出朝廷,也许明朝不会那么快走向衰败。

都说以史明鉴,通过历史事件可以总结出很多的处事道理,免走重蹈覆辙之路。

《手绘中国历史大画卷(8册):从北京猿人到清帝退位》读后感(三):走进历史画卷,有历史感的孩子是多么的不同

作为四大文明古国之一,中国历史文化是独步天下的,更为骄傲的是其它三大文明古国都随着历史风尘的硝烟,消弭在历史的长河之中了,唯有中华民族所创造的中华文明屹立于世界民族之林而长盛不衰。在当今时代,历史感的重要性已经为我们所重视,有了历史感的孩子才会懂得人类发展到现在的不容易,才会懂得自己当今所处的时代,在人类历史长河中所处的位置,自己所想所思的古代有很多伟大的人物都曾经想过经历过。因此,培养孩子的历史感是家长和老师非常值得去做的事情,

可是历史素材本身烟波浩渺,包括了器物、图画、遗迹、书籍等有形的资源,也包含了文化、社会心态等无形的资源,同时以往的历史知识也被切割成了无数,细小的部件,无法让孩子构建其总体的认知。

面对这些问题《手绘中国历史大画卷》,这套丛书将中国历史上的诸多精彩时刻,完整地展现在一副画卷之中,让我们和孩子一起沉浸在历史节点发生的重要时刻。在绘画的周围,作者也会有一些特别的提示,来让孩子找找画卷中的细节,提升孩子的观察力和思考力。每张画卷都画得非常精致,有趣,在图片中交代人物和故事大概,在每副画卷的背后,都会附上详尽的历史说明,作者不仅仅是从历史正面来说,同时也会从唯物主义历史观的角度出发,对历史事件和人物做出综合的评析和判断。

在关于李世民虎牢关破双王的画卷和说明中,作者首先对李世民为建立唐王朝所立下的功绩,做出了非常大的肯定,李世民作为少年英雄的形象跃然纸上,同时作者也对王世充和窦建德之所以能够建立地方割据政权的原因做了说明,问题还是出在前面章节所讲述的隋炀帝杨坚的身上。李世民能够一战破双王,在于他的胆识过人,虽然分兵两路,可是能够审时度势,把握战场主动权,在作者绘声绘色的叙述中,我们可以看出战争中人类智慧的重要性。

紧接着作者又展现了玄武门之变的历史画卷,在以往的历史叙述中,编撰者自然而然地倾向于李世民,在本书中作者认为李建成和李元吉也是非常有才华的,并非等闲之辈,同样也是出类拔萃的贵族公子,只是在于李世民的权力争夺战中,对于人脉和细节的把握,没有李世民做的娴熟而已。同时作者也分析到,为什么史家们对李世民兄弟相残于玄武门,历来都进行了淡化处理?原因在于,李世民的上位包含了关陇游牧民族兄弟争夺上位的传统,更为重要的是李世民登基之后,励精图治,开创了“贞观之治”,为李唐王朝三百年基业打下了坚实的基础,可以说没有李世民的出现,也就没有大唐在历史长河中大大书写一笔的豪迈资本。

《手绘中国历史大画卷(8册):从北京猿人到清帝退位》读后感(四):这书真的太太太太!有趣啦~

这本书,是实实在在的有趣,不仅图文并茂的讲述了中国历史,还在每个单元小主题下的版面设置了,好玩、互动、有趣的"游戏"。并通过先与画面的互动,然后再通过文字的讲述,生动、有趣、唯美的将历史展现在了我们眼前,它不仅适合一个人赏心悦目的读,也非常适合亲子之间的互动阅读。

是非常非常用心的一套历史书。

在阅读完此书之后,我的第一个感受便是,这本书不是图书编辑们的"一厢情愿"。

说实话,在市面上,给孩子们看的历史书非常之多,各种各样,但很多的书,会不那么有趣,甚至有点"教条",或者过于严谨。加上做给孩子看的历史书,其实比做给成人看的历史书,难度还要更大。

一来是,孩子本身的"不确定性",二来是这类书还需要和父母一起阅读。那么其实图书面对的是两类人群。如果不综合好对他们的判断,并设身处地地了解,很有可能会做出一本比较乏味的历史书。

而我在阅读这本书的过程之中,它完全的吸引了我。

这份吸引,我想还是来自编辑的用心,他们在编辑前,对全国十余所中小学的学生,做了上万份的调查问卷,获取了大量的信息,并站在孩子的立场出发考虑。才有了今天这么有趣的一套书。

这本书的有趣,还在于编排的非常有逻辑。在一个一个的小主题单元的内容安排上,层层递进,有趣有味。

当你阅读一个小主题单元的时候,首先映入眼帘的会是一幅长画,画风精美(是非常非常精美,完全可以做成明信片,或者画,挂在家中)但,因为画较大,不容易聚焦,所以反而会容易让人"分心",于是画的四个边上,都设置了和画相呼应的问题,不仅通过问题可以和画互动起来,并且在寻找问题答案的过程中,可以更加细致的了解到画的细节和历史,让人一下子就参与了进来。同样,这些问题,也可以成为亲子间很好的互动交流。

当我们通过这幅画,对历史有了一定了解后,再翻开下一页,它的内容就是一个递进的展现。通过挑选当时历史中,比较有争议的内容,或者说很容易引起误会的内容,并以问答的形式展现在我们眼前。这一问一答的方式,不仅减少了文字直给的枯燥,也让阅读变得更加有趣起来。

并且这些问题相互串联,把不同历史时期传真引线,或者将过去和现在联系,也或者讲述了一个人物的多面,读完之后,非常立体!饱满!

在阅读的过程中,我自己也是解惑了很多呀!

你想知道,

隋炀帝真的是暴君吗?

李世民为什么要纪念他的战马?

哪个少数民族和唐朝的关系最好?

文成公主是松赞干布唯一的妃子吗?

……

欢迎来到《手绘中国历史大画卷》找到历史的答案。

《手绘中国历史大画卷(8册):从北京猿人到清帝退位》读后感(五):《手绘中国历史大画卷·唐宋变革》--梦回唐宋,风华无双

中国人一直以骨子里的文化基因从未断绝而自豪--即便是在秦汉时期大一统思潮的大趋势下,在除了儒家以外的“诸子百家”的光芒逐渐黯淡下去后,我们依旧有着数不清的文化奇迹被保存了下来。而在随后的唐代和宋代,富庶强盛的国力和兼容并蓄的时代精神,让唐朝的诗歌艺术在选取庶族参与政权统治的科举制度的帮助下,成为每一个中国人牙牙学语时便接触的精神记忆;整体均势又不乏矛盾的宋代国土渊源带来的精神思辨,又让以《清明上河图》为代表的“从极其细微处见多样的精致认真之美”的宋代书画和词曲,真正把一份深入骨血的浪漫情怀,嵌入每个刚开始会哼唱市井儿歌韵律的中国人的心底。

可是,这些美好在当今社会日益增强的物欲洪流面前,常常显得那么单薄。这让尚且对从前那些满蕴书香、悠游乐律的童年时光有印象的人们,更加迫切地想把那份可贵的文化记忆传递给现在的孩子们。可是,且不说唐代和宋代这两个王朝自己,也经历了一系列复杂的变革,单单想用只有寥寥数语、且已经极难与现代生活产生对应的唐诗宋词及诸般历史掌故,唤起孩子们对历史、对生活、对自然的热爱和思考,绝对是一个比较困难的任务。于是,一本易于临摹描画、内容既通俗易懂又精炼得当的绘本,自然是让起初只能听得一知半解、凭空完全不能想象得到的孩子们相信的最好佐证。

本书先是选取了一些历史文化上的著名节点和事件列出了一个时间轴,其天头和地脚处的大片空白,可供家长辅助孩子进行阅读、讲解时,让孩子自行列出一些自己认为很重要的历史事件的时间节点,以后反复阅读时不失为一种美好的共同回忆;书中的满页配图常为水彩画风格,不细致区分内容的主体边界,所以信息含量很大,有一种刻意的粗糙感,方便普通人不失自信心地模仿,帮助记忆,其内容除了可以用图画周边的文字进行解释,还可以自行辨认确定,进行讨论;每处满页配图后面,又各有几页小段的历史文化故事,配图则多用难得一见的真正的历史文物图片,与一旁的文字对照阅读,自然有一种超越历史起伏沧桑的感觉,相信搭配与之同时代的唐诗宋词及其作者的生平动荡经历进行联想,效果更佳。

被时代洪流快速挟裹前进的日常生活,让我们早就忘了自身也处于历史中的一部分,并将继续见证一些历史事件的发生,只能任由记忆被外界“更高、更快、更强”的要求不断强制刷新--但是,总有一些东西,值得我们亲自参与,亲身创造,比如,在一本关于历史记忆的绘本中试着发掘、记录下自己认可的美好,试着在头脑中保留下它们曾经代表的不朽风华。

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