帮助父母照顾一天老人100字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是帮助父母照顾一天老人100字，欢迎大家分享。

篇一：帮助父母照顾一天老人100字

路那边的树叶枯了，我走在黑沉沉的路上，叹了一口气，想起了朋友对我说：“你都这么大了，还不会帮助父母做家务。”

我回到家，家中只有外公一个人，正在睡觉。我想：外公每天为我吃喝忙碌、张罗着，我应该为他分担点家务。于是我一看地上正好有一堆脏衣服，我就抱进了厕所。我一看怎么洗呢?先加水还是先加洗衣粉呢?我抓破了脑袋怎么也想不到。从洗衣粉的包装袋上看到了先加水，放入洗衣粉后，我不停地搅拌。我开始用双手用力地搓来搓去，手都给搓红了也没洗干净。

妈妈回来了，一看我正在洗衣服，露出满意的笑容。我正在努力清洗这怎么也刷不干净衣服。豆大的汗珠从我头上慢慢地掉下来，我紧张极了。我一看手都流血了，我十分的伤心。为什么?为什么别人一付出就会收到回报，我却一直得不到。我想到：一块空地是让勤劳者自由耕种的，只有努力才能长出果实，天空是无限的，就像读书，积累以及劳动。

我开始发怒了，立刻把衣服用手洗，却把我的手洗破皮了。我又开始哭了，我向妈妈哭诉。妈妈说：“时机只有慢慢积累，水滴石穿才能十全十美。”

之后我失败了，只有失败才有了成功。有黑暗的一面就有光明的一面，任何事物例如炒菜、洗衣、做饭都会有失败与成功，如果只有成功那么你的缺点就是失败的经历。

这次我的经历的体验是失败的……但是我知道失败是成功之母，今后我不断尝试应会有成功那天!

篇二：帮助父母照顾一天老人100字

前些日子,妈妈生病了，反复发烧，妈妈平时身体挺好的，家里的事情几乎都是妈妈在打理的，妈妈这回生病我和爸爸忙得团团转。

平常都是妈妈对我细心照顾,这回我就利用这机会来表现一下自己,我倒杯温水给妈妈端到床边喂她喝，告诉妈多喝水才会出汗。妈妈肚子饿了我会盛稀饭给妈妈吃,吃药的时候我会端杯水来给妈妈喂药。这都是以前我生病时妈妈对我细心照顾我记在脑海里。我还会适当地做些小务，这些事虽然是简单，可动手做起来也很累,我终于明白妈妈真的很辛苦。

我觉得自己太少动小手手了,都是在妈妈呵护下快乐成长，通过这次我学会照顾妈妈。我觉得动手能力同时也是大脑的反应能力，这样让我学会更多的事情。

篇三：帮助父母照顾一天老人100字

一一是我表哥的女儿，也是我侄女。她大名叫黄嘉怡，小名叫一一，她才一岁多。她有一双圆溜溜的大眼睛，胖乎乎的脸，可爱极了。

如果再多穿一点衣服，那就快是一个球啦!

一天，我看见一一从她房间出来，我就把她抱起来，带她出去玩。我一把她放下来，她就在院子里走来走去。有时还要进去，但她还不会自己上台阶，只能我牵着她的手上去。

到了中午，一一的妈妈会把一一放在她的儿童椅上，一直在给她夹菜。有时候，一一会把她吃过的菜给我或者***妈，我和***妈就会说：“一一你自己吃，我们不要。”***妈就会把菜夹回一一的碗里。吃完饭后，一一身上的衣服就会有很多菜在上面，只有把衣服脱了才可以。手要擦干净了，不然手很油。这件事情一般都是由我或者她奶奶做的。手是用她的小毛巾擦的，在擦手的同时也要擦脸。

通过照顾一一这件事情，我学会了照顾他人，体贴小朋友。做人要有爱心和包容心，才能培养自己更加健全的人格。

篇四：帮助父母照顾一天老人100字

星期天，姐姐到我家来玩，要和我打羽毛球。

我正闲得无聊，对姐姐的这个要求自然是举双手赞成。赞成归赞成，可真要说到打羽毛球，我可是大姑娘上轿——头一会。因此，我的技艺水平自然也就可想而知。

开始的时候，我采取“高抛式”发球，就是先把羽毛球往空中一抛，然后再用球拍去击球。这对于刚开始练习打羽毛球的我来说，可真是个高难度的动作。往往是球高抛了，拍子也挥出去了，可它们两个根本就不能“接触”到一块。偶尔有几次打上了，球却又快又急，姐姐根本就接不着。

“我还不信了。”我气呼呼地说，“我再换个方法！”

于是我又左手捏住羽毛球的羽毛，右手挥拍击打。这样虽然能够把球击出去，可因为我的力量太小，击出去的球根本就过不了网。

姐姐站在一边，看我发不过球去，也很着急。她一个劲地鼓励我，还拿过球去，认真地给我演示发球的技巧和方法。

经过姐姐的鼓励和指导，我的水平还真有了不小的进步，逐渐的我们也可以打上几个来回球了。

这时，姐姐说：“竞技体育是为了胜利，自然会提高接发球的难度。而我们打球是为了娱乐，所以要考虑打出去的球要尽量能让对方接住。”

于是，我按照她教的方法去做，果然我们打的来回球越来越多。从刚开始的几个、十几个，逐渐到了几十个……

休息的时候，姐姐问我：“怎么样，远远，会打羽毛球了，你高兴吗？”

“当然高兴了！”我说。

“我也很高兴。”姐姐说，“你知道吗？这就叫帮助别人，快乐自己！你学会了打羽毛球很高兴，我教会了你，我也很高兴。”

“哦。”我点了点头，认真地说，“那我今后也要帮助别人，快乐自己！”

篇五：帮助父母照顾一天老人100字

一阵凉风从左侧向我吹来，顿时使我神清气爽、心旷神怡，望着窗外明媚的阳光普照大地，我真想说这是多么美好的一天啊!再看看讲台上为我们推心置腹讲知识的老师，我陷入了沉思：如果有那么一天，我也能当一天老师……

如果我是一位老师，我会要求同学们每一天都面带微笑，怀着一颗乐于学习、天天向上的心来上学。如果没有好的心情来上学，那么那一天都会无精打采的，那样只会与其他学生的成绩拉开距离，所以我必须要求我的学生怀着开心的心情来上学。而我呢?我会在校门口高高兴兴的迎接他们，我会努力把他们当成自己的朋友，共同进步。

还有，课程是非常重要的，我会努力根据同学们的唱出来调整课程，这样才能使他们的长处充分发挥，但是如果只偏重一种性质的课，那学校就会不复存在了，所以我会想一些与他们长处合二为一的游戏，让他们在快乐中学习。

当然只一味地玩耍和学习是绝对不行的，我还要培养我的学生具有生活能力，如果一个人只读书，不会生活，那样也白搭。所以我会培养他们一些生活常识，至少能让他们以后不会饿着他们自己，不会伤害到他们自己。

“古之学者必严其师，师严然后道尊”。当一名老师真不容易，要整理教材，要批改作业，还要为我们苦口婆心的传递知识……我们也应当尊重老师，要以上课专心听讲和取得好成绩来回报老师。

篇六：帮助父母照顾一天老人100字

窗外，晴空万里，稀稀疏疏的几朵白云，无声地变换自己的形貌，阳光和煦，以它的温暖庇护大地，微风徐徐吹来，拂过草木的郁郁。此时此刻，教室里，我坐在台下聆听，倘若有朝一日，轮到我在台上解题，又将如何？

课本、教科书内的课程，固然重要，但学生们的学习若仅只于此，岂非略显的狭隘？我愿带领他们瞧一瞧白纸黑字以外的世界，我将从“知足”二字着手。在这贫富差距逐渐扩大的社会，富人们的后代，往往生活于无尽的逸乐之中，衍生出无尽而强烈的欲望，在得不到满足时怨天尤人，更甚者，对他们物质的提供者──父母咆哮。殊不知，在同一块土地上，甚至同一个社区里，有着物质真正匮乏的人们，坚毅地度日。

我会利用那一日的时光，陪伴这些孩子们走访邻近社区，告诉他们，我们所属环境的好。在经过社区公园时，令他们明晓：我们能拥有一座花园围绕，从事各种休闲活动的公共空间，已比世上许多住在贫民窟里，终日须忍受拥挤、杂乱的人们，享有更多的资源；在走过社区医院时，使他们了解：我们有一提供医疗、帮助大家治癒各种病痛的地方，相对于部分落后地区，没有这些资源，只得任凭病魔摧残的人们，我们可以说是多么地幸福。

让学生们透过重新审视周围的一切，明白自己的处境已是如此美好，进而学会知足，不再一味要求，这即是一天下来，我最感到欣慰的事。

倘若我当上了一天的老师，我将尽我所能，带给学生更多对生命的认识；倘若我当上了一天的老师，我愿倾囊相授，教给学生更多学术上的知识；倘若我当上了一天的老师，我会使这一天，在学生们和自己的脑海中，留下最深刻的印象。

篇七：帮助父母照顾一天老人100字

身为一名小学生，可能我所意识到的都是：“老师今天怎么又留了这么多作业呀!又要写到好晚了!”可是，我们的声声抱怨之后，老师还是教育我们，教授我们新知识。

假如我当上了一名老师，我会尽可能的不发火，不对孩子们生气。温和的和他们讲道理，如果有人犯了错，我就体谅一下他们，纠正一次、两次，不要有再三就行了，说过不止一次的要求，如果再忘记了那就要批评的。

当然，做为一名老师，最为重要的还是讲课，给学生们传授知识，我会自己努力备课，尽力结合学生的喜好来讲课，让他们喜欢上课喜欢学习。这么做能让他们对知识有更深的记忆，但是，做人不只是学习，我也不会留过多的功课，万一出现了个“书呆子”怎么办?有空闲的时间时，我也要教他们一些生活常识，必备技能之类的知识。这也是他们必须的。

假如我当了老师，我还会让他们开开心心的上学，而不是被迫的!也许，也许我哪一天真的做到了这些，我也就能真正体会老师的良苦用心了!老师辛苦了!

篇八：帮助父母照顾一天老人100字

——《拍卖你的生涯》读后感

这是一篇给人以反省、深思、启迪的文章，以一个游戏来引发人们的思考。

正如文中老师所说，一个人的生涯，就是你人生的追求和事业的发展，它可以掌握在你自已手中。结合游戏的过程与结果，我们不禁发问：如此不顾一切地去拼博，终其一生究竟为了什么？

游戏开始，每个人都得到了代表一生的时间和精力的“一千元钱”。一共有大约15项“生涯”在待拍，这些“生涯”作为穷尽一生精力争取的目标，并非真正的事实。说实话，这游戏的分量举重若轻，把我们人生的繁杂目的，约分并容缩、形象化了。

激烈的游戏，使大家重新思索，检视自已，产生许多惊讶的发现和意料之外的收获。同时也告诉我们，生涯也如战场，假如你已坚定地确认了自己的目标，就紧紧锁定它吧，倘若稍一迟缓，被他人横刀夺爱，就悔之莫及了。因为，机遇仿佛闪电的翎毛。

看着文中人们的选择，时而敬畏，时而捧腹。然而，也引发深思：在一个人的生涯中，究竟是豪宅、巨富、浪漫、名利重要，还是知识、朋友、技艺、品格重要？若要我来选择，毫不犹豫是后者。倘若一个人拥有取之不尽、用之不竭的财富，但他没有知识，岂不是没用？而拥有了名垂青史与巨大财富，却没有一个朋友，想必一定是孤独的……我，宁可拥有一门精湛的技艺，也不愿要那份价值五十万美元并每年可获得25%纯利收入的股票。有些人不禁会说了：只要有了钱，想要的还有什么得不到？整一个小农经济。不管别人怎么看，家有千金，不如薄技在身；拥有一个勤劳忠诚的仆人，不如有三五个知心朋友，买下对另一个人的指挥权，值得吗？一旦咀嚼出这选择背后的韵味，旁观者就有些许酸涩。知心朋友能做到许多仆人永远都做不到的事；宁肯选择直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚，我也不愿沽名钓誉。如今的社会，怯懦和虚伪，成了安身立命的通行证。现代人没有承诺勇敢的勇气，更没有面对真诚的真诚。

游戏早已结束，但思考从未结束。

这个游戏对于人们心灵的触动和启迪，是不言而喻的。在节奏纷繁的现代社会，我们一天忙得视丹成绿，很难得有这种省察自我的机会。比如，文中人们对于“取之不尽，用之不竭”的信用卡，引起空前激烈的疯抢。也难怪，“取之不尽，用之不竭”对于大家的诱惑巨大、难以拒绝，早已忘记了“利令智昏”，其实除此以外，还有更多令人刮目相看、明智冷静的选择。

再者，仔细揣摩，这“拍卖你的生涯”是一个“游戏”，而不是一个“问题”。为何这位外籍老师选择了以“游戏”的方式树立价值观呢？也许，每一个成年人的内心深处，都潜伏着一个爱做游戏的天真孩童，只不过随着时光流逝，蒙上了世故的尘土罢了。其实好的游戏，具有开蒙人的智慧、通达人的思维、启迪人的感悟、反省人的觉察的力量。可以说，当我们做游戏的时候，就更接近了真我。

但是，文中还有一个不为引人注目的小细节——没有一人购买“和家人共度周末”。也许你会说，不曾购买它作为自己的生涯，原因是多方面的。或者说，这是很平淡的事，不必把它定作目标。可我觉得，“和家人共度周末”值得作为一个目标去奋斗。因为，我们日后在工作中会遇到大小琐事，甚至因为追求而离家万里，一年难得见回家人，这种“和家人共度周末”的希望将会变得越来越渺茫。如此一个温馨的时刻，何不去努力争取呢？也有人说，现今只有没本事的人，才和家人共度周末，有本事的人，是专和外人度周末的。这个想法可是大错特错，因为世界上没有什么能比亲情更重要的！不要等永远失去了，才恍然大悟、追悔莫及！

不管怎样，我们应该正确明断毕生的追求，并向着其拼搏努力，以求事业突飞猛进的发展。反之，奋斗得再好，却不明目标，到头来将一事无成。

在弥漫着世俗气息的“我”之外，以一个“孩子”的视角，重新剖析自己的价值观和生存质量，内心就有了激烈的碰撞和痛苦的反思。我们应该明确树立自己的毕生奋斗目标，预先计算好自己的发展生涯，以改变我们的命运，走向成功！

篇九：帮助父母照顾一天老人100字

耳畔是否时常萦绕“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的淳淳教诲，心中是否还紧紧铭记“腹有诗书气自华”的金玉良言，这这些年头啊，为了心中那片海领略了“庭前花开花落，窗外云卷云舒”的超然，是只化身孤岛的蓝鲸，而大海太平太静！

那时候，未来遥远而没有形状，梦想还不知道该叫什么名字，常常一个人走很长很长的路，觉得自己想一片落叶，换了一座城，走过两站路灯，那三年的故事，换了剧本，下一个剧本的开始是梦想里有吉他和民谣，民谣很穷，四海为家，但我愿意从头再来，为了民谣这片海，不顾一切，相信吉他演奏的，是诗和远方，是我为梦不顾一切的见证者，我们的故事还有续集……

繁华城市的繁华，让人迷失了方向，在夜幕降临之时，我也曾伏在书桌上，一点一滴的陪月亮看人世的苍凉，课本上的一字一迹是我日日夜夜勤学苦练，破烂不堪的字典是我吸收的点点精华，为了那片海，那片深不可及、闪烁光明却刺眼的望尘莫及，虽然我很渺小，小得或许风一吹，不留下一丝痕迹，但也愿意为了“大海”不顾一切，不需要雨淅淅沥沥的下，不需要银装素裹的名副其实，在我心里，不是每一种牛奶都叫特仑苏；一个人的演出，一个人的落幕，一切的一切，都是自己的选择，何必一再用泪水去反抗和后悔，我要我的背影：孤单、冷漠、骄傲，哪怕我守的那片海是死海，不顾一切！

女孩一天天成长，有一天要离开家，看她背影的成长，看她坚持与回望，世界笑着对她说：生活不止眼前的狗苟且，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人间，为那片海不顾一切！

篇十：帮助父母照顾一天老人100字

我的每一天，是两点一线来回走的死循环，每天都是学校和家之间的，我就是所谓的“学生”，“孩子”。如果可以，我想当三天教师，体验老师的“风云生活”。

第一天，闹钟把我一把从梦境中拉出来，一看，才6：30！我刚想再睡会儿，突然想起我现在是一名光荣的人民教师。我匆匆忙忙来到学校，走到办公室，同事们一见我来了，都对我说了一声，“早啊！”坐在办公室桌前，我猛地看到了一堆作业本，拿起一本，刚晕头转向地“改”了半本，上课铃猛地敲响了。我一怔，这节好像是我的课，上课，我最擅长了，我自信满满地走进了高二（2）班的教室。教室里同学们整齐地坐着，那一双双对知识求之若渴地双眼盯着我不放，翻开教科书我一下就傻了，什么微积分的初识啊，函数啊，都是我不会的，没办法，谁叫我只是一个小学生呢，吞吞吐吐地讲了一节课，我松了一口气，“跑”回了办公室。

第二天，我迷迷糊糊地睁开眼睛，竟然9点了，我忘上闹钟了！一路小跑来到学校，第一节课早已结束了……从教导室出来时，我擦了擦教导主任训斥我时，喷在我脸上的口水，蔫蔫地走回了办公室。

第三天，到了学校，由于我昨天“改作业”到半夜，早上又这么早起床，我已是“泪流满面”。刚想清闲一会儿，一个我不认识的男同学过来，“老师，你们班的王大柱和马大壮打起来啦！”真是一波刚平一波又起啊，我提起酸痛的双腿，如一个弱不禁风的残疾人一般来到了“案发现场”，只见有两人扭打在一起，我大喝一声“住手”，谁知竟不管用，上去劝架，结果还被误伤了，当老师除了头脑灵活还得身强体壮啊。

我还是赶紧回来吧，我不想再在这待一分一秒了，当老师太难了，以后一定要少给老师惹事儿啊。