关于陪伴的作文小学＆百字10篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于陪伴的作文小学＆百字10篇，欢迎大家分享。

关于陪伴的作文小学＆百字10篇 篇1

忆

昨年

心思恋

再难思迁

试想回天家

却奈时光隔断

悲欢喜怒一线牵

春月秋风愿求再见

岳阳楼上偏宠展无边

小潭青竹曲奏我心无怨

风吹花落我亦泪如雨

思似霜叶念如冰花

酸甜苦辣又何怨

梦啼妆泪红颜

徘徊叹无奈

路转溪边

盼相见

凭栏

念

关于陪伴的作文小学＆百字10篇 篇2

1，百字新事

确切的说，这是一个代词，它代替的不是“记事文”的定义，而是一种习惯。百字新事=呼吸，一个人只要在生活，事件就冗绕在他周围，除非他不去寻找才会否认事件与空气有相通之处。一个人只要在生活，就在呼吸，就不断有素材如鱼一样撞到生活的网上来，我认为在金笔作文教学的始终，我们不应仅孜孜于让学生了解百字新事的定义，即几百字来说一件新鲜事，更应让孩子形成一种习惯，最终形成这样的一种观点，我们的学员，但凡了解呼吸的重要，就应明白百字新事的必要。

这种习惯的养成，需要老师反复敲打，暂从三个方面阐述心得。

1，每节课的提问如同在学海中帮学生把舵，如能贯彻四期，形成一种习惯无庸置疑。

2，个人认为第二节课即应上活动课，只要有情感，就有作文，就有百字新事，高密度的事件搜集有助于学生打开思维，形成处处作文的意识，和随手攫取作文素材的能力。

3，抓住与孩子交流的一切机会，用四个字锤打孩子的心灵，即“百字新事”，有人迟到、有人胡闹、有人搞笑、有人进步，受表扬，老师都应明确指出，这就是百字新事，首先让百字新事成为我们的口头禅，而后成为孩子的口头禅。

若贯彻始终的暗示与敲打百字新事的概念为作文之河的长度，同时我们应注重河的宽度，以免让孩子的思路成为涓涓细流，这就要求教学尹始，老师的百字新事就应具备广度和深度。所谓广度，不外乎情理，情不外乎喜、怒、忧、惧、爱、憎、欲，理即道理，启迪等。要求老师大浪淘沙，选择优秀文章，真正给学生一种高山流水之感，绝非要给学生高山仰止之感，目的是给其一种思想上的高度，让学生初步具备作文审美的能力，能审美方能爱美，追求美。

2，想法的重要性

作文要有意义和有意思，中心之于作文，相当于灵魂之于人，人无灵魂行尸走肉，文无中心虚谷空音。所谓中心思想，思想才是中心。作文等于做饭的比喻堪称精辟，首先要有可写之事，而后要有写事之人，后者即为“想法”或“思想”，二者缺一不可。只要你能赋予事物思想，世间无不可写之事，亦无不可写之物。若能籍物借事言情明志，一人可写，一木可写，一草可写，一尘埃亦可写。若仅笔走龙蛇，而不能骞思羁绪，开国大典也无噱头。

所以作文要有意义和有意思，不能理解成“百字新事”有意义和有意思，事本身断无意思，我们只需让孩子学会“想法”。此下两例，钓鱼一事被人写到笔头烂，若通篇记录钓鱼过程，再详细也比不上录象机，绝无再造文字的必要。重要的是让孩子写出想法。如有趣、无聊、令人哭笑不得等。若有想法，作文者如古贤借“事”之杠杆发力，真有翘起地球的可能，“想法”就是支点。如放屁，了然无趣，若能写出自己的尴尬得意，岂非妙趣横生之文？故古有写窝头赋者、石头者、枯叶者、虫豸者。籍近切之情，发幽古之思，事无巨细，沧海与一粟同样可写。

有了米与人，接下来才是厨艺。有了事件，而后才有想法，有了想法，而后才有技巧，三者是递接的关系，若前两条还未条清理析就茫然传授技巧，好比无米无人却做黄粱美梦，天方夜谭，岂非屠龙之术？空巷前徒发军令，高山击鼓，声闻千丈也是不通不通，何苦按图索骥？米，人与厨艺；素材，想法与技巧，正如作文的三层小楼，后者必在前者的基础之上，如果学生还未学会表达想法，则拿各种技巧来拔苗助长，实属凌波微步，脚下不稳，时刻有落水的可能。皮之不存，毛将安附？皮为想法，技法皆为皮毛。

一例

钓鱼

想法为有趣

自然要写出有趣的画面，此为重点。与爸爸比赛很有趣，应用各种写具体的方式写出这一画面中，我和爸爸焦急、使诈、沮丧与得意，以此写出有趣。

或钓上一只鞋子很有趣，则需运用写具体的方法，写活这一场面。

最后，但凡见识了这两个画面的读者，想不觉得有趣都难。

若未在有想法的基础之上，茫茫然开始写具体，把上鱼饵、坐车、瞌睡的过程写的再详细，恐怕也难博一笑，更不须言达成与读者的共鸣了。此即所谓流水帐也。

故行文流水，笔走龙蛇，想法为文章之龙首，龙无首断不可行，文无首如无头苍蝇乱飞。

在写具体的教学中，我更意识到，想法不但把握整篇文章的命脉，在片段、对话、景物描写之中，也起主导地位，若真有一发被牵而动全身，这发的名字怕就是想法。而想法真如一发之细微哉？

才疏学浅，略簿微言。惟恐笑掉大方大牙。

关于陪伴的作文小学＆百字10篇 篇3

咚！咚！咚！记得那是一个冬天我交了一个小伙伴。

那天，我随着敲门声，走向门口，打开门，我的眼睛有勾勾的向前看，根本没发现，脚下的几小只，我挠了挠头，想：“怎么会没有人呢？多怪？突然、脚下发出一陈”吱吱的响声，我低头一看是一窝小仓鼠，我嘴里咕哝着“这是谁放的呀我瞅了瞅四周没有人，就端起一窝小仓鼠，进了房间，我用家里的下果盘装了一些小棉花，然后把小色绿都放了进去，又拿起了手机，搜查了一下”仓鼠一般冬天吃什么食物。”网上居然说“幼儿仓鼠需要喝母乳；我吓了一跳，但不久，我就想出了办法，我把牛奶加热，然后喂给它们喝。

一个星期都过去了，它们长大了许多，但不幸的是已经有两只去世了，还有两只，就在今天下午，我的小伙伴来找我玩，不小心把仓鼠摔在了地上，然后小仓鼠生病了还没过多久就已经离开人世了，哎！我只有你了。突然我想到了一个好名字，也打算给最后的小仓鼠起个名字，嗯那你以后你就叫做又又吧！

日复一日，年复一年，不知不觉又又已经一岁半了，今天我放学回来竟然发现又又不见了，我把整个房间都翻了个遍，还是没找到，那两天的我茶不思饭不想的，也不知道一天发叹了多少口气，唉！晚上睡觉的时候，床下面发出了吱吱的声音，我的脑瓜子顿时蹦出来是又又我趴在床底，还真是又又！看到它，我的眼泪激动的流了出来，又又好像能看懂我的心情似的，做出个小小的鬼脸。

一年半载过去了，我顿时恍然大悟，有你真好！

关于陪伴的作文小学＆百字10篇 篇4

他曾和我说过，我们是一7辈子的死党，却转身投入人海的怀抱。他曾和我打闹过，手臂上玫红的小创口，如今也快痊愈了。他曾和我分别过，每次都会大大咧咧地回来，这次他的背影却很坚决地渐行渐远。我知道，有他陪伴的日子再也回不去了。

他是我的宿舍的室友，同时也是我同桌。

新入高一的同学们大多是忐忑，他却是一个例外。这头刚迈入新的环境，那头就能落落大方介绍自己。不仅如此，他熟练各种网络语言和段子。他介绍完自己后，一屁股坐在椅子上，若无其事和我说起网络段子。可想而知那时候我的表情是如何呆滞，我全然没想到刚刚一个何等严肃的人，不到几秒会变成这番模样，而且他在网上学的那些搞笑段子的数量就连我这种宅男也自愧不如。“你也是段友啊？太好了，以后咱两多多讨论！”看到他眼眸中的星光，我有种想要换座位的冲动，但注定是哑巴吃黄连，有苦说不清。

这还不算，当我的知了他同时也是我室友的时候，我脸上简直阴云密布，而他是笑颜逐开。“哎呀，小兄弟啊，这下不愁没机会讨论段子呀。”我干脆闭上嘴巴，装作什么也没有听见，想他应该懂我意思吧。事实上，是我自作多情了，他仍在喋喋不休，我第一次产生了如此厌恶一个人的念头。

对他的看法发生改变是在九月下旬，那时候组织军训，所以室友急急忙忙冲去操场，生怕因误点而被罚，我呢，因为忘记带帽子，又折回了宿舍。这时候，我看见他趴在一个小角落，拿着一部老式的华为手机嘀嘀咕咕。事后他和我讲了通话内容无非是问候一下家里的父母和比自己小了十岁的弟弟，他说这话的时候，很平淡，但我从他的眼角看到了一滴晶莹，眼眶处也有些发红，至于他哭是因为什么，我不知道，我只知道的是这个平时不正经的人也有自己脆弱的一面。

之后的岁月了，他还是一如既往的与我们嬉笑，打闹。而我曾经对他的种种不好的看法，早已抛之脑后，只因我们有共同的爱好——动漫。他喜欢的是日漫，我喜欢的是国漫，这并不能阻碍我们的关系，反而从他口中，我感受到了日漫的魅力，他也知道国漫并非网友所说的那么不堪。

后来的某天，他和我说他要转学了。我不知道是什么感受，只知道心很痛，但仍要故作不在意嘲讽他：“快滚，谁稀罕你呀！”他默然，随即转身离去。这一去，就再没相见。

虽然和他相处的时光很短，但我坚信，他也会在某地想念我，正如我也挂念他一般。

关于陪伴的作文小学＆百字10篇 篇5

孩提时的记忆中，总少不了空中洁白似雪、轻盈如羽的木棉，它们纷纷洒洒地从枝上飘下，落在地砖上、草丛里、泥土中，以及我的心里。

我还记得，如梦似幻的木棉时节，尚且年轻的妈妈牵着年幼稚嫩的我，站在幼儿园面前——

“……要帮助同学们哦！”

一

仲夏正午，我在公交车站等车。尽管公交久久未至，尽管阳光的热情烤炙，我也丝毫不感烦闷——凝视着那些在空中起舞的精灵，烦恼也就消失殆尽。那些闪烁着光芒的棉絮呵！

公交终于来了。

我走上去，刷卡，却没听到惯常的“嘀嘀”声。有些慌乱地再试了一次，发现卡里的钱已经用尽。

怎么办？我感觉时间好像静止了，抬头看了看车内的两名乘客和司机，复而低下头去，生性腼腆的我没有勇气向陌生人求助。下车去吧，我想，却又无比渴望谁能解决我的窘况。

似乎在眨眼的一瞬间，乘客之一的那个胖乎乎的小男孩站在我面前，笑嘻嘻地说：

“姐姐，我帮你刷卡吧！”

我周围坚硬寒冷的屏障在那一刹那随着“嘀”一声破碎了。周身感到无比温暖。

你，是木棉精灵的使者吧？

二

搬家之前，我大概都是坐BRT回家。等待时，透过玻璃能看到许多木棉树和躺在人行道上的细絮。我患鼻炎的时期又要到了。

BRT在这个时候总是非同寻常的拥挤。随着人流缓缓移动，我终于到了车后门的扶栏处。没高兴多久，鼻腔里便传来一阵异动。我精神紧绷，因为我不仅在喝牛奶，也没有带纸巾呀！

鼻子先生偏要和我作对，一个急刹车，“哈秋”，黄色的鼻涕蠕动出来，还带着点白色——牛奶。

我感觉我成了焦点，目光好像都集中在我身上。我既想捂住鼻子，又抬不起手来。

这是，我眼前突然出现一张白色的纸巾。这一定是木棉仙子的魔法！我看着那张友善的笑脸，想。

三

不知怎么，我很害怕自动扶梯，不要说在扶梯上蹲下，连松开扶手我都十分害怕。但我又必须走它。

我紧握扶手，小心翼翼地踏上阶梯，视线落在足前。突然目光中多了一团圆筒状的东西，等它停下，是个本子。抬头看，前面的小姑娘的书包大剌剌地敞开。

不知何处来的勇气，我弯腰捡起那个本子，放开扶手，大步跑上去，递给小妹妹本子。

看到她的笑靥，我顿悟，是木棉带来的勇气啊！我也成了你的使者！

天气越来越热，我知道，属于空中飞絮的节庆将要来临。可是对我来说，每天都是木棉时节。

木棉与我相伴，妈妈的话与我相伴，帮助他人的美德与我相伴。

关于陪伴的作文小学＆百字10篇 篇6

今年春节，爸爸给了我一份“大礼”，这份大礼将陪伴我长大。

回家

农历腊月27晚上，我们一家围坐一起，计划着购买春节的礼物。爸爸接听了奶奶打来的电话，脸一下变了，说一家四口要回安徽砀山过年，边说边拉妈妈进了房间开始嘀咕起来。

这个决定来得太突然了!眼前温暖的春节画面慢慢消融，逐渐变成了砀山农村泥泞的道路、彻骨的寒风、简陋的厕所……我的眼泪流了下来。

“彭，爷爷病了!我们必须回去。”妈妈开始发话，“有些事情不是你不想做就可以不做的!”

我流着泪点了点头!

腊月二十八上午，爸爸往车子后备箱里装行李和年货，我们一家四口开始了返程之旅。

爸爸好像忘记了自己的腰伤，车子开得出奇地快。等我从音乐和《三重门》里走出来，已3个多小时过去了。车子停在了一个服务区，我们全家准备吃午饭。

“爷爷已住进医院了，”妈妈一边吃方便面一边说“不知春节能不能出院?”爸爸皱了皱眉。

继续出发,路出奇地堵。我低头摆弄我的“宝石”，这块石头上写满岁月，已不再发光。兴许，因为孤单。

13个小时，700公里路程，爸爸终于把车“挪”到了安徽砀山。

我、弟弟和妈妈睡奶奶家，爸爸直接去了医院。

见到了爷爷

农历29日一早，我看到了爷爷。

一张病床，刺眼的白色床罩，枯廋的爷爷躺在床上，鼻孔里塞着一个氧气管，头顶是滴答滴答的吊瓶，透明的药水缓缓流进那只干瘪黝黑的手臂……

在爸爸的搀扶下，爷爷费力地坐起来，大口喘着气。“小胖子(弟弟)和嘉嘉来了!冷不冷……”后面的话我没有听清，只尝出泪的咸味。等我回过神来，爷爷已经又躺下了。

“……弟弟长大了，我和妈妈就老了……”这是爸爸经常响在我耳边的话。眼前爷爷的今天，难道就是爸爸妈妈的明天?

不要，这种感觉太不好了!

人，可以登天入海，为什么就不能拒绝衰老!

等我的思绪回到眼前，发现爸爸正在给爷爷洗脸，一下，一下，他很认真地在洗，那动作很像妈妈给一岁的弟弟洗脸，一丝不苟。不同的是，妈妈的眼睛是笑盈盈的，爸爸的眼睛是红红的。

我默默走出病房……

过年

除夕，是过年最重要的日子!

妈妈说，医生不同意爷爷回家过除夕，只能呆在医院治疗。我决定和爸爸一起，在医院陪爷爷!妈妈回家帮奶奶做饭。

17:00，爷爷打好了点滴。爸爸先是扶爷爷坐起来，喂了6个水饺，然后慢慢地将床摇平，看着爷爷躺下。17:45爸爸打来了开水，调好一杯温水，用嘴试了试水温，然后挤好牙膏，开始照顾爷爷刷牙。18:00，爸爸准备了一大盆热水，扶着爷爷坐到椅子上，小心地帮爷爷脱掉袜子，将那双老树皮一样的脚放进洗脚盆。拿着毛巾，爸爸蹲到了盆边开始帮爷爷洗脚,一下，两下，三下……爸爸用双手搓着，用毛巾捂着，生怕热气逃得太快，只想把暖暖的温度全部送给爷爷那皴裂的双脚……

外面传来鞭炮声，空中蹿起七彩烟花，我看到了爷爷眼角的笑容。

“宝贝，现在知道爸爸为什么要着急赶回来了吗?”

“知道了!为了给爷爷每天洗一次脚……”我一边嘀咕着，一边端起洗脚盆，慢悠悠地走向洗手间。

19:30，爷爷睡着了。

“宝贝，走。”爸爸轻声说，“我们现在开车回家，去陪奶奶放鞭炮，吃水饺!”

车窗外，烟花雨伴着清脆的鞭炮声，向人们诉说着2018春节的快乐。去年的此时，我在外婆家过春节，十口人围坐在一起，准备收看春节晚会。

“今年的春节与去年的春节有什么相同?”

我把脚下分散的几块石头和“宝石”摆到一块儿，不说话。

也许，只有互相陪伴的石头，才是幸福的吧。

关于陪伴的作文小学＆百字10篇 篇7

我从小性格内向，不愿与人交往，只有一个发小，但他后来搬家了。我便没有朋友了。我每天都盼望着去表哥家，因为那样我就有人陪了。

今年的国庆节，表哥来我家住了的那些日子，是让我最难忘的日子，我们做了很多有趣的事。

表哥和我一起踢足球。这是我第一次与人踢足球。以前只能幻想着有人和我踢足球，对着墙壁踢，装作进球了，高兴；又装作没进球，沮丧。现在终于有人把球踢回来了，也不用我捡球了。一切都是真实，而不是幻想了。晚上，一起写作业，和表哥做着最枯燥无聊的事，我也会高兴。

表哥和我打羽毛球。这种球，我以前从不会碰，甚至连看都不看。因为没有人陪我打，父母工作没时间，祖父母年纪大了不会玩，况且我是一个安静的男孩，蹦啊跳的实在不符合我的气质。因为我从不玩，所以很笨拙，连发球都发不出去，我觉得自己笨手笨脚的，有点生闷气。表哥望着我打不中气呼呼的样子，哈哈大笑起来。我胡乱地拍起来，谁料球拍飞了出去，打到了墙上。。“喂！不要这样好不好！打不中，不至于扔球拍呀！”哈哈！叫你笑我！

表哥和我玩象棋。规则我懂，就差有人陪我玩了。以前我只能自导自演，你当头炮我把马跳，分不出胜负，就翻棋。这下我可以试试我闭门造车研究出的“双管炮车”了。表哥也有两把刷子，但我的招数可没有这么容易就被破解的。双管炮已经亮相了，就差把车移到这里了，可我刚动一下，表哥已经输了，将被堵死了。哈哈，厉害！

假期很快就结束了，表哥陪我的这几日，深深印在了我的记忆里，现在想起仍历历在目。

有表哥陪的日子真好！

关于陪伴的作文小学＆百字10篇 篇8

关于陪伴的作文

“陪伴”二字，言简意赅，自有一番不离不弃、相守相依的情感蕴藏其中。《红楼梦》中，贾宝玉的那块宝玉与他相伴一生，上刻“莫失莫忘 仙寿永昌”。《三国演义》中，若是没有张飞与关羽的誓死跟随，兄弟之盟，刘备又怎能创立鼎足天下的蜀国？《水浒传》中，梁山伯的一百单八将义字为先，替天行道，相伴至死。《西游记》里，唐僧一行师徒四人正因一路相扶相护才得以到达天竺，最终修成正果。

在生活中，父母陪伴着我们，老师陪伴着我们，也有挫折时时跟随我们。而一直陪伴在我身边的，是历史长河中那些不知姓名的古仁人与高尚士们，他们用流传千古的语句不断激励我，警示我，启发我。

初一刚入学时，班主任在开学的第一节课上留给我们两个句子：“不以规矩，不成方圆”“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海”她告诉我们真正优秀的人是懂得时时严格要求自我的，也是懂得“学习是积累的过程”的。而这两句话，也几乎伴随我走过我的初中生涯。古代的智者们将他们的智慧融入这简洁的语句中，他们时时鞭策着我，使我抬头向前。每当老师不在身边时，我就会用这两句话勉励自己。我总能感到这智慧的语言的作者正在陪伴我，并不时用他那锐利的目光审视我。

中学时期由于父母工作繁忙，很少有时间陪伴我，而我的不善言辞也在无形中拉开了我们之间的距离。一天，我在读书时读到这样一句话——“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。这句话瞬间便触动了我的心灵。是啊，我并不是从未注意过他们鬓间悄然冒出的丝丝华发，他们眼角默默绽开的条条细纹。光阴飞逝如白驹过隙，如果我现在不能珍惜与父母之间的感情，待到他们离开我的那一天，我将拥有多少悔恨？如果我现在不能体谅为人父母的辛劳，直至我有了自己的儿女之时，我又将平添多少愧意？从那以后，我会在父母劳累一天后主动陪伴他们，那句话的作者仿佛就在我身旁，感叹着与父母相亲的短暂时光。

一次期中考试的失利，使我感到失望又沮丧。我感到茫然，亦感到愤怒，为何我的努力没有得到回报？为何我春天洒下的种子到了夏季仍不发芽？父亲看到我的状态，讲一句话送给了我：“若网在纲，有条而不紊；若农服田力穑，乃亦有秋”我思索良久，终于释然。要想获得令人满意的成绩，就要有计划的坚持下去，短期的突击是起不到大效果的。后来每当我想放弃学习计划之时，那句话的作者就会出现在我心中。虽然他的姓名我并不知晓，但我还是要由衷地感谢他。

这些时时陪伴我的古仁人和高尚士们，虽然姓名不为人知，但他们的语句流传千古。时至今日，我仍感到他们在我需要时出现，为我指点迷津。我感谢他们，我敬畏他们，我仰慕他们。我想，在今后的日子里，他们仍会陪伴我，直至走过今生。

关于陪伴的作文小学＆百字10篇 篇9

好不容易等到爸爸放假了，终于可以陪我和妹妹一起玩了。一大早，吃好早饭，爸爸就说：“今天带你们去龙泉山看老虎啰。”我和妹妹都高兴地跳了起来。

不一会儿，我们就来到了龙泉山门口，展现在眼前的是一面高大的石壁，石壁上“龙泉山”三个金色大字苍劲有力，古色古香。石壁旁边种着四棵枝繁叶茂的柏树，像四把撑开的大伞，为游人遮风挡雨。听爸爸说，这四棵樟树已经有300多岁的高龄了。哇，我们得叫它们樟树爷爷啦。我和妹妹绕着樟树爷爷捉起了迷藏，你追我跑，银铃般的笑声惊动了树上栖息的鸟儿。

沿着石阶往山上走，穿过一个月洞门，我们来到了四先贤故里碑。这里面有四个亭子，每个亭子里竖着一块石碑，每块石碑上分别写着严子陵、王阳明、黄梨洲和朱舜水四个名字。爸爸告诉我，这四位是余姚的先贤，为社会作出了巨大贡献，是我们余姚的骄傲。听了爸爸的话，我不禁肃然起敬，深深地向四位先贤鞠了个躬。

离开四先贤故里碑，我们沿着弯弯曲曲的山路走进了动物园。在那里，我们看到了美丽的孔雀、活泼的猴子、可爱的驯鹿和白鸽。可是，我怎么也找不到大老虎，就问爸爸：“爸爸，大老虎在哪里?”爸爸笑着说：“待会儿你们就可以看到了，可不要害怕哦!”于是，我们兴致勃勃地跟着爸爸去看大老虎了。

哇，那儿真的有一只大老虎，可惜是一只石头雕成的大老虎，原来爸爸在逗我们呢!只见它张着血盆大嘴，瞪着大眼睛，张牙舞爪，好像随时都会冲我们扑来。尽管是一只石虎，但我们的情绪丝毫没有受到影响。爸爸抱起我和妹妹绕着它转了几圈。我和妹妹摸摸虎背，摸摸虎头，最后索性骑在它的身上，让爸爸帮我们拍照。“咔嚓”，照片记下了我们快乐的瞬间。爸爸告诉我们，这只石虎他小时候也骑过，所以它的年纪比爸爸还要大呢!

今天真的是很开心，如果爸爸能经常放假陪我们玩，那该多好啊!

关于陪伴的作文小学＆百字10篇 篇10

记得第一次见她是在8月22号军训的第一天，她被分配到我们班陪伴我们军训。当时对她的第一眼感觉就是她很温柔漂亮，特别是笑起来，她总是在我们军训的时候给我们灌上满满一大杯水，在我们休息时陪我们聊天，就好像我们的大姐姐。那段时间我身体不好，所以同学们军训我只好在一旁休息。她很善良，总是关心我，把仅有的板凳让给我坐，自己在一旁站着不怕苦不怕累。她给我讲她大学生活、她告诉我高中三年就是用来拼命的。她的语言总是那么简单又淳朴。

让当时那个刚刚步入高中什么都不懂的我对高中充满信心又对大学充满向军训快要结束时我才知道，你不是我们的任课老师。虽然心中有些失望，但我还是很喜欢她，喜欢她甜甜的笑还有她关心我们时可爱的样子。

分班后，我很荣幸的成为了她的学生。因为很喜欢她，所以课上我总是很积极，特别是在背书方面。可是第一调研考试的成绩很不尽如意。导致我都没有信心学下去了。可是她每次上课时鼓励的眼神和激昂的讲课总会让我重拾信心。我的名句默写从一开始的0分到后来的2分再到这从的满分，都离不开她的帮助。我也相信，在她的带领下我们21班的语文成绩会更上一层楼!

辛苦您啦，张玉茹老师。