关于水的启示作文1000字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于水的启示作文1000字，欢迎大家分享。

篇一：关于水的启示作文1000字

种子孕育着生命。它真的发芽了，长出了绿油油的小嫩芽。瞧它们多可爱呀！全身翠绿，头上顶着两顶帽子，好像在抵挡强烈的阳光。微风拂过，对我们来说是给我们带来凉爽，对它来说，这可是一次极大的考验。

小芽被吹弯了腰，可它并不就此放弃，挺直了腰杆，又站立了起来。我望了望马路两旁的大树，它们也不是这样挺过来的吗？小芽直了直身子迎接下一轮考验，它口渴了，我洒一点水滋润它干渴的嘴唇。我应该向它学习要有坚韧不拔的意志力，望着小芽，我想起了广阔的草原，我想到了宋濂，史可法，岳飞他们的精神。

生命的成长过程是必不可少的，都要经过许多的磨难，正如小芽一样，如果没有顽强的意志力和坚强不屈的精神是到达不了胜利的彼岸的。

正如我们也在不停的成长。

生命是独特的，每个生命的存在都有它们的独特价值和意义。绿芽的精神是有困难不要去逃避它，而是要去面对它。

一位登山爱好者向登山专家请教说：“如果我们在半山腰突然遇到下大雨，怎么办？”登山专家说：“你应该向顶走。”“为什么，不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”登山爱好者怀疑地问。“往山顶走，风雨虽大，但不足以威胁生命。如果往山下跑，却可能碰到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，只会被卷入洪流，迎向它，却能获得生存。”

除登山外，人生的旅途不也是如此吗？

篇二：关于水的启示作文1000字

动植物的启示作文400字 豆芽的启示

“生命是美好的。”杜伽尔的这句话一直陪伴我长大。

有一天，我看见一颗弱弱的豆芽。我二话不说，用手托起它，直奔回家。我找了一个干净的小花盆，把小豆芽种在里面。咦，不对啊，我那干净又有营养的土呢？我下了楼，找啊找，哪棵大树最茂盛？终于找到一棵生长状态十分好的桂花树，我在树下铲了一些土，小心翼翼地挑走石子、树叶、树枝，再浇了一点水，哈，现在的土都可以跟黑龙江的黑土相比了！我看着自己为小豆芽创造的“小屋”，一阵得意。

上了楼，我把小苗种在了土里，但是，小豆芽的叶子干巴巴、黄焦焦的，原来被我拿走之前，它生活在垃圾堆，根本没有任何营养。

我又一次下楼，长途跋涉到了花鸟市场，一口气奔向植物区，买了10营养液。捧着营养液，我兴奋地想：“小苗啊，你有救了！”

回到家，我两瓶两瓶地给小豆芽浇营养液。看看小苗又看看土，终于将营养液用得一滴也不剩了。渐渐地，盆里的土变得亮晶晶的，可肥沃了！

晚上，我走到小豆芽旁一看，原本干巴巴的叶子，现在发出了绿色的光彩，而且腰板也挺直了，我拯救了一个生命。

植物、动物和我们人类一样，生命也是无价的。

“生命是美好的。”一句话就这样印在了我心里。

篇三：关于水的启示作文1000字

什么的启示作文600字 登山的启示

登山是一项我喜欢的运动，同时，它还让我回味了一个耐人寻味的道理。

有一天，我与妈妈一起去爬“十里琅珰”，我们收好一包简易的行李就上路了。

上山路上我们千辛万苦，终于到十里琅珰的入口了！那时，我已有点气喘吁吁，双脚直发软，但妈妈却用她温柔的声音告诫我：“累并不可怕，可怕的是你不敢与累去较量！”听到这番话，我顿时精神抖擞，仿佛有九龙在身。

“加油！”我咬咬牙，向山顶迈出了第一步。

我随地捡了根比较直的木棍，作为我临时的“登山棒”。一路上杂草丛生，但是眼前一片梯田，田里种着龙井茶树。

过了一个小时，我们已离那入口很远了，我也慢慢得渴了起来，因为带来的水全被喝光了。

“我忍。”我的嘴嘀咕着。我真想成为曹操当年的士兵，不知此时地理位置，便误以为前头是一片梅林，发疯似得向前冲。

又过了一会儿，我觉得喉口已经有点痛了。“我再忍！”我用略带沙哑的声音说了一遍。我那时看见旁边叽叽喳喳叫的小鸟，不得不羡慕它们。鸟儿们渴了，可喝茶树上的露水；鸟儿们饿了，可以在阴凉树丛中挖虫子吃；鸟儿们热了，可以藏在茂盛的大树下休息。我当时有一种冲动，甚至想去啃茶叶，尽管嚼劲不大好，但至少可以补充一点水分啊！

大约过了十来分钟吧，我的喉口已在冒烟。突然，眼前出现了一个寺，更可喜的是，有好几个人带着一两瓶水走出来。我开始是以为我渴晕了，出现了海市蜃楼的现象，但走近一看，并摸了摸墙。“哇！是真的！”我惊讶得喊道。我像刚刚得了个满分，欢天喜地。我叫妈妈给我五块钱，飞奔进去，买了一瓶水。拧开瓶盖，像喝救星，疯狂得喝了下去，没过七秒钟，半瓶水已下肚……

此时此刻，我又回想起鼓舞我心灵的那句话：世上无难事，只怕有心人。

篇四：关于水的启示作文1000字

一滴清水滴入脏水中，并不能使其清澈，而一滴脏水滴入清水中，却能使其浑浊。于是，有人说“近朱者赤，近墨者黑”。

然而“朱”“墨”也不过是为所谓的“赤”“黑”提供了模式仿照罢了。有些人成了“赤”，是其自身要成为“赤”，若非自身欲之，即使再多“朱”也未必能将其染赤。

一个人终将如何，关键在于其信念。一滴清水即使滴入脏水中，只要其坚定自己是清水，稍许片刻，脏水便无法阻挡清水现身，即使是脏水滴入清水，只要信念坚定，也必定能明哲保身。

《元史》载，宋元之际，世道纷乱。学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴，惟有许衡不为所动。有人问：“你何不摘梨止渴？”许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑其迂腐，道：“世道如此乱，管它谁的梨呢？它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我心有主。”

我向来讨厌“迂腐”一词，可我却曾被人用这个词来形容我。只是一件很小的事，向邻居借了三角钱，事后归还，却被其大骂迂腐。

我莫名其妙，但想来这世上“迂腐”的人实在不少。

在贪污腐败的官场中，“贵在以德荣国”的鲁国宰相季文子、“约法三章”的陈毅元帅、“寿日薄酒促膝谈”的包拯、“清风两袖朝天去”的于谦、“舔盘子”的德国政治家勃兰特……这些流芳百世的伟人屡见不鲜，他们如海边磐石，任凭风吹浪打，“我自岿然不动”，以廉洁的作风为祖国和人民服务，谁能说他们不是淤泥中的清莲呢？

泰戈尔吟道：“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”席勒叹道：“假如我的信念随着我的心脏的跳动而动摇，那是可悲的。”我们常常会抱怨父母不好，老师不好，朋友不好，抱怨没有教育引导好我们。我们身边的人也许能影响我们，却无法改变我们。真正改变我们的只有我们自己。如果你信念自己会成功，信念自己是优秀，那你就是如此，反之亦然。

信念是呼吸的空气，信念是沙漠中旅人的饮水，信念是我们心中的太阳。坚定自己的信念，“轻者自清，浊者自浊”。

篇五：关于水的启示作文1000字

星期天，我和妈妈在小区里转转，突然，一道黑影从我身边闪过，接着，后面传来几阵急促的呼喊声：“别跑！站住——别跑！”我猛一回头，后面有几个大人跑了过来。我想：周围别无其人，一定跟黑影有关。

正当我们迷惑不解时，其中一位叔叔说话了：“哎！你好，有家人的猫丢了，请帮忙找一下，行吗？”“OK！”我和妈妈异口同声地说。

我满脸疑惑地问道：“猫不是宠物吗？为什么会跑掉呢？”妈妈回答：“猫属于独居动物，并不是群居动物，不喜欢跟别人亲近，所以它有可能会跑掉。”

“不会吧！”我显然没有信心，而妈妈滔滔不绝地说到：“如果要找猫的话得去车底下、树上……”“那猫能不能爬墙？”“能，因为猫有锐利的爪子，爪能伸缩，有良好的跳跃性和攀爬力。”

说到这里，我忽然收到了启发，按照猫的特点，可以设计一辆跟一个眼镜盒差不多大小的长方形侦察车，长方形的首端和末端有两个车轮，车顶上面有一个高清红外摄像头，旁边有个轮管，里面装着子弹，在车的前后支撑臂里都装有弹力超强的弹簧，使它拥有了良好的跳跃能力和夜视能力。

这个模仿“猫”而制造出来的特种机器，可以在很多行业进行使用，帮助人们完成一些不可能完成的任务。比如说它可以帮助警察叔叔，把它操控跳入窗台，用摄像头侦察屋内的情况，传送到电脑屏幕上，如果有危险，它可以直接开枪击杀敌人。它还可以帮助消防员，将它放在火场边缘，并操控它往火场里进行侦察，侦察场内伤员情况、火势大小、起火原因等等。它还可以帮助探险家，将它放到悬崖峭壁上，来侦察前方是否能走动，如果不能走，它会自动向操控者发送下面的路况和地势，如果能走，它会自动向前探索。它也可以帮助普通人，在人们想拿高处的东西，却无能为力的时候，可以把它放在地面，让它跳上去，把东西推下来，还能保证东西不会被损坏……

今天，我从猫身上得到启发，其实大自然还有很多奥秘呢，我一定要留心观察和发现，为人类做出更多的贡献和帮助。

篇六：关于水的启示作文1000字

关于水的作文

我们的生活离不开水，但又常常忘记水。只有在你迫切需要时，才会想起它，抓起承载它的容器一饮而尽，但却忘记了观察它。

水是无处不在的，我们呼吸的空气中，就有水的存在。水是无孔不入的，再小的缝隙，它也能渗透进去。水是坚持不懈的，几滴水珠持续地滴下也能把石头滴穿。水是至善至美的，它温柔地招待使用它的人——无论滋润肺腑还是滋养皮肤。水是神奇的东西，它随心所欲的变化着，在不同的地方呈现着不同的形态。气态，液态，固态。流动的，静止的。水是变通的象征。

水是温柔的，它时而温暖，时而凉爽。在夏天里带来一抹清凉，在冬天里洒下一片温暖。口渴难耐时，喝下一口水，水会温柔地滑过你的肠道，带走干渴。当你疲劳至极时，泡个热水澡，水又轻柔地抚摸你的肌肤，带走倦意，反而又送来了一丝舒适的困意。水仿佛一位慈母似的，时刻体贴着你。

水也是一种人生态度的代表——变通。当发现这条路行不通时，换种方式寻找下一个方法，才是真正的道理。学会变通，像水一样，用自身去适应环境，而不是让环境适应自己。像水一样，努力去服务别人，自身却是透明的，不掺杂质，默默无闻。这里的变通，不是指处世圆滑，圆滑的人只会不得罪别人，用讨好来获得好处，注定一生思想卑微。而懂得变通的人，迟早会到达成功的终点。

透过一杯水，看到的是对面的风景。注视着这液体，看水泡在水中上浮，到达顶部破裂开来，不知怎的，就有种奇异的感觉，像是旅途中的人透过车窗往外看。那种感觉有点单一，但并不乏味。

水可以救人一命，亦可以置人于死地，既温柔善良又捉摸不透。水，真是奇妙的东西。

篇七：关于水的启示作文1000字

血浓于水的亲情

瓦房座座，那里一个贫穷的村子。村子里住着十几家人，他们靠农田生活，和睦相处，快乐无比。

有一家人，妈妈是个很有爱心的人，自然孩子也爱帮助别人。一天，妈妈说：“英子，对面的老奶奶的儿子几天没回家了，下落不明。你去帮她把衣服和被子洗一洗吧。”二话不说，英子就跑到老奶奶的家里，把她的被子和衣服都拿到小河里去洗。不一会儿，衣服和被子就晾在老奶奶的院子里。这时候，老奶奶回来了，一看见英子在晾衣服，眼睛不禁流出眼泪，不禁更加担心儿子。这时英子跑过去说：“一切都会好的，我以后来帮你！”这样。英子天天来给老奶奶帮忙。全村人见了这一老一小，就都以为她们是婆女俩，她们是多么亲爱啊！

也许是上天不长眼吧，就在一周后，英子的母亲在山崖边，一不小心就跌落了山崖。英子失去了母亲，伤心地哭了！在以后的日子里，英子和老奶奶相依为命，成为是苦难的唯一的亲人！

英子和老奶奶的命运，是那么悲惨，但是她们血浓于水的情感，却胜似亲人，永远相依！

篇八：关于水的启示作文1000字

今天下午，我和妈妈一起动手，做一个小实验，是关于水的。水，是我们最常见到的液体，会有什么奥妙呢？

我和妈妈用水把杯子装满，不留一点儿空隙，还能放进好多硬币，你说可能吗？我回答可能，为什么呢？看了之后就知道了。

我拿了一个1角的硬币，心里很紧张又很迫不及待，便轻轻地放了下去。只听“咚”的一声，一个硬币安安稳稳地躺在了杯底，而水一点儿也没有流出来，好厉害哦！我放了第一个，第二、三个也就利索了，放得越来越快。你知道我一连放了几个吗？二十一个耶。

为什么一杯这么满的水还能容得下这么多的东西？电脑老师告诉了我答案：原来是因为水有张力，是张力让水容下了那么多东西。

小小的张力竟然能有这么大的作用，好厉害哦！

篇九：关于水的启示作文1000字

小编导语：关于水的谜语有哪些？今天小编就分享几个有趣的谜语，大家可以一起来猜猜看。

谜面：用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。（打一自然物）

谜底：水

谜面：平得像镜，清得透明，热了变气，冷了变冰。（打一自然物）

谜底：水

谜面：散步在小溪，睡觉在池塘。奔跑在江河，咆哮在海洋。（打一自然物）

谜底：水

谜面：一物生的奇，人人不能离，刀切切不断，钩子钩不起。（打一自然物）

谜底：水

谜面：早晨路边草，珍珠结多少，我去拿不来，谁去也白跑。（打一自然物）

谜底：露水

谜面：生来铜头铁臂，一挤就流眼泪，家家都要用倒，劝你不要浪费。（打一物）

谜底：水龙头

谜面：不是溪流不是泉，不是雨露落草间，冬天少来夏天多，日晒不干风吹干。（打一物）

谜底：汗水

篇十：关于水的启示作文1000字

星期六下午，我到科学练习课去学习水的三态变化。

实验一，冰的变化。老师让我们观察冰的变化，过了几分钟冰有点儿化了，杯子上的雾多了。过了20分钟杯子了几乎都是水，杯子上雾散了，老师让我们猜下一个实验是什么，我只看见老师拿着纸尿布，什么都没有。我举手说：“是不是把冰包在纸尿布里看看里面有没有水呀?”老师说：“猜对了一半，还有谁要发言?”又有几个同学发言，他们都没有答对。老师让我们做记录，她把纸尿布交给另外一个老师，另一个老师去准备材料。

实验二，冰块与棉花。老师给我们一半杯棉花一小铲冰砂让我们观察，过了几分钟，冰砂变少了，过了五分钟，冰砂变得更少了。老师问同学们：“棉花有在这个实验里，你们知道棉花有什么用?”一个同学举手了，他说：“棉花可以吸水，刚才这个实验里，杯子里一滴水都没有，都是棉花吸的，小宝宝穿的尿不湿上面有很多很多孔，尿从这里进去，棉花把尿吸住，不让它逃掉。”“说得太好了!”老师说。男老师又来了，他说：“我手上拿了一口平底锅，等会儿我们会用电磁炉煮冰，你们说，冰会怎么样?”我急忙举手，就像在说“我知道我知道。”一样，老师真的选我了，我就说：“当然是融化被煮熟啦。”老师把我的话接了上去，说：“电磁炉可没有火，它会摩擦这口锅，让摩擦的热量来发热。”我就连忙接上一句话：“冰只会在锅里微微震动，不会马上全部融化。”老师说：“也有可能会爆炸，做了实验就知道了。”

实验三，电磁炉煮冰和一盆常温状态下的冰的对比。老师把平底锅里装满了冰，放在电磁炉上加热，只见冰块在锅里慢慢融化，变成了水。然而盆里的冰块还没有融化。老师告诉我们冰只要遇到热就会加速变成水。

老师告诉我们水有三种形态，分别是水蒸气、水和冰，在不同环境下会互相变化。

今天我很高兴，在这节科学课里我学到了很多新知识。