毕业季经典作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些毕业季经典作文，能对您有帮助。

篇一：毕业季经典作文

记忆模糊了，只是记得，大家一直在哭。班主任周老师在哭，数学贺老师在哭，我们也在哭。老师们的赠言，我一点儿也没记住，只是记得贺老师的一句“孩子们，不要哭。”送给母校的节目也没有表演好，我们的节目是同学们用一次次热烈的掌声鼓励下来的。

讲离别赠言时，大家都强忍着泪水。可还是有人忍不住哭出来，周老师，周迎香同学，就连平时最淘气、最爱调皮捣蛋的杨青同学也不禁哭了起来。

纵使千方百计使眼泪留在眼眶中，但不争气的泪水总会流出来。我曾在课桌中放过一张纸条，上面写着：不在毕业典礼，你们永远无法懂得毕业的滋味。是的，别人是无论如何也不会体会到的。

回忆老师

“孩子们，不要哭。”每当耳边响起这句温暖人心的话语，我就止不住的流泪。是啊，毕业了，能不伤心吗？贺老师将我们视为孩子，可见我们在一起生活的多么融洽呀！我们又是多么的想让时间停留，让我们多相处一会儿！可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。

记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破了。那时正在上数学课，因为是夏天，再加上炎炎烈日，贺老师让他打开上面的窗户，可谁知那名同学将玻璃顶破了。那名同学当即说：“赔吧！”看他脸上的表情，似乎真打算赔钱，就在这时，贺老师毫不迟疑的掏出10元钱，递给那位同学，让他去买。贺老师还风趣地说：“这次是我让你开窗户，玻璃碎了，我负责；下次要是你再把窗户弄碎，我可不管了。”那位同学惭愧的一笑，回到了座位上。贺老师用这句话，巧妙的让那位同学下了台。那堂课，同学们听得格外认真。

还有一件事，至今回忆起来仍历历在目。那是去年期中测试，本应得100分的我却因粗心，只得了90分。粗心的我把答案写错，把30的平方算成90......当时我真是后悔极了，眼泪夺眶而出。何老师安慰我说：“这次考不好，没关系，不过下次一定要好好考……”那亲切的话语，温柔的目光，让我觉得自己与贺老师的关系更加融洽，何老师在我心目中的形象也越发的和善可亲。

……

写着，写着，抬头一看，已是晚上九点多。拉开窗帘，仰望星空，似乎贺老师就是那颗最耀眼的星，她正微笑的看着我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，樱桃似的嘴巴，微微一笑，就露出两个甜甜的小酒窝。

啊，贺老师，请原谅我没有更加优美的词藻、华丽的语句来赞美您，但在我心目中，您永远都是我所敬爱的老师，永远都是智慧与美丽的化身，永远都是我心中一盏不灭的灯，指引着我走向未来，走向光明，走向成功！

“孩子们，不要哭。”耳边又响起这句温暖的话语，泪水再一次夺眶而出。“嗒。”泪水划过我的脸颊滴了下来，打湿了日记本。

心在何方——赠给同学的歌

背着书包

回家时，

听着校园里

传出的阵阵歌声，

你们是否会觉得：

熟悉的歌声

却又有几丝陌生；

听不懂的旋律

却又是那么熟悉。

大家是否记得

我们曾相遇何时？

一张张

轻飘飘的白纸，

是我们

友谊的开始；

一页页

沉甸甸的彩图，

是我们

同学的结束。

现在

我们依依分别，

将来呢？

同学们

身在异处

心在何方？！

篇二：毕业季经典作文

花又开了。

起风了，花瓣借一阵微风飞走了，落在桥下的小河，随它流走了……

始于2019秋天，当盼望着的暑假随着老师的一句“同学们，再见！”如约而至，冲出校门，并没有我日思夜想的自由，而是一种说不出口的失落，原来，当离别真正来临时，每个人都是念旧的。

在班里不常说话的他与我同行，我们一路默默无语，似乎一切都是那么平常，到了桥边，他向右边走了，我知道那是离别的方向，终于鼓起勇气开口了，“那我走了啊，明年见。”

“好的，那你慢点啊！”

“嗯。”看着他慢慢走向拐角，我也转身离去。

毕业的夏季是炽热的，亦是不舍的，我们都将踏上路程，向着各自的前程前进。

当岁月的列车缓缓驶过青葱岁月，请对身边的人说一声再见，如果重逢遥遥无期，那就做一次最好的道别，把温柔贮藏在心底。

挥手同校外的那颗杨树道别，阳光溢在我脸上，照在前路，心脏感受到了温度，把这束阳光藏在心底，与初二的岁月一起，分别亦会重逢！

篇三：毕业季经典作文

毕业，看似遥不可及，可它却如约而至，小学六年的生活即将结束，六年来，我所经历的每一件事，所收获的一点一滴，都会变成天空中一颗耀眼的星，时刻照耀我、指引我，让我在黑夜里，一抬头便看得清。

七月的盛夏，蝉鸣聒噪；时光荏苒，白驹过隙。六年的光阴，眨眼变为过去。回想起曾经的点点滴滴，后悔为什么没早点珍惜。最后一次背着书包离开校园，看一眼那高大的梧桐树，我们似乎还在底下嬉戏；看一眼空旷的走廊，似乎还回荡着我们读书时清脆的声音；看一眼六年的教室，我们似乎还在老师转身时玩着手里的小东西。看着今天新生的来临，不禁回想起以前的自己。记得幼年时懵懵懂懂的看到这里，这里的一切，从陌生到熟悉，从抗拒到依恋，这个过程是多么神奇。

母校！您六年的呵护，让我们沐浴着阳光长大，您就想像我们第二个家，看到您坚实的身躯，我们心中便有了依靠，您为我们遮风挡雨，是我们永远的避风港，可现在我已经长大，不应该一直在您的庇护下，我也将要出去闯荡！

老师啊！您六年来的辛勤耕耘把知识播撒。多少回彻夜难眠，灯光伴您思教法；多少次苦口婆心，把无知的我们感化。老师，您是一支船桨，让我们在人生的大海上拼搏，您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，孕育着我们青春的梦想。您没有华丽的舞台和簇拥的鲜花，一支支粉笔是您耕耘的犁头；三尺的讲台，是您奉献的战场。老师！昔日幼苗已长大，今朝栋梁安天下，如今我将离开您啊！

朋友，你们是我最后的牵挂。六年来的朝夕相处，我们有哭有闹，有说有笑，那是的我们是多么的无忧无虑，不曾了解毕业，不曾经历分离，不曾感到伤心。毕业之际，一句“珍重”丝毫没有意义，我不想说分离，只希望能永远一起。

我好希望步入初中的教室里，看见的人还是那么熟悉；我好希望三张试卷冲不散我们这个大家庭；我好希望“贸然回首，你们还在灯火阑珊处……”毕业后，我曾回到母校，可是，一切都变了。高大的梧桐树不见了踪影，空旷的走廊也变得拥挤。为什么？我在此经历了六年的风雨，收获了这么多，感悟了这么多，为什么最后的回忆也不留给我？“海日生残夜，江春入旧年。”一瞬间，我我突然觉得自己长大了……

愿这六年间的经历与收获，能成为我浩瀚人生银河中最亮的北极星，让我无论何时迷茫在黑夜里，都找到正确的方向，让我继续扬帆起航！

篇四：毕业季经典作文

荏苒的六年里，母校为我留下了五彩斑斓的梦。一次次的回忆，如画卷般从我眼见隐隐浮现……

走在校园里，看着那些天真烂漫，童真未泯的小弟弟和小妹妹，我便仿佛看到了当年的我们，手牵着手，在老师的引领下，坚持着一股信念，在成长的历程中插上了一面理想的旗帜，为着一个共同的梦勇攀高峰。六四班是一个大家庭，是不可分割的一个集体。我们血浓于水，情同手足。看着同学们写的同学录，那熟悉的字迹，那温暖的留言如一股暖流直袭我的心田，滋润着我，温暖着我，每当这时，那一张张纸上便隐现出一道泪痕，记得这学期初我住院了一个星期，回到学校后，有到家一样温馨的感觉，同学的问候与关心，几十条的留言与祝福使我脑海空缺了，我真真切切感受到血液的流淌，心跳的加速，那一刻幸福与感动占据了我，只是觉得眼角闪着泪……

敬爱的老师，是您，引领着我们从无知走向成熟；是您，带领着我们遨游在知识的海洋里。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，我永远忘不了您的谆谆教诲，忘不了您为我们操心的日日夜夜，忘不了您为我们呕心沥血的一点一滴……老师，我即将小学毕业，怀着对您的深深眷念，我要说一声：“谢谢您，老师！”

可爱的伙伴们，在六年的小学生活中，我们一起进步，一起成长，一起感知生活的酸甜苦辣。因为有了你们，我的生活更精彩，也更充实了。也许我们会就此分开，但不要伤心，因为“海内存知己，天涯若比邻。”我们的美好友情，就像鲜花朵朵，无时无刻都散发着芬芳，让我们一起共勉“有志者事竟成。”

六年的情谊，真的难舍难分！可天下总有不散的宴席，一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，在未来理想的天空里驰骋翱翔……

篇五：毕业季经典作文

结局已经逼近尾声，老师们理理试卷，也是时候收尾了。看到黑板上画着的中考冲刺表上的数字渐渐消失，我才真正意识到，我们要毕业了。

三年光阴，说短不短，可如今回忆在脑海里，却好似眨眼瞬间。一恍，三年便恍过去了。刚入校的那时，我们还是一介青涩的少年，带着小学生的稚气。如今，我们都老了!

前几天时，数学老师拿着一叠大小不一的纸步入教室，我们纷纷都投去疑惑的目光。听了他的说明，才恍然回想起来，七年级的我们写过一封自我介绍。老师站在讲台上一个个念名字，看着同学们陆续去拿，心里不由有些小期许。当我拿到我那份时，却是有些淡淡的忧伤。

绿色的作文网格里，框着一个个歪歪扭扭的字，如小学生般有些滑稽笨拙。也是，那时的我们不过刚刚摆脱小学生的头衔。右上角贴着一张红底的一寸相片，那个女孩铺着厚重的刘海，穿着小学白色校服，脖子上是戴得有些歪的红领巾。

这三年的光阴，让我几乎想不起过去的自己了。毕业证上的我，早已撩起厚重的刘海，露出光洁的额头;作业本上的字迹，线条早已圆润潇洒;再低头一看，那抹鲜艳的红领巾早已离我三年之久。“我今年十二周岁。”我看着那句话，久久没缓过神来。那张照片上的女孩嘴角好似嚼着一点笑意。我看到了，过去的自己在向未来的自己挥手。

这两周也逐渐有同学写同学录了。我也买了一本，封面是一个女孩，上面印着四个大字——“这年夏天”。分发给同学，心里也暗暗的期待着他们的留言。前桌拿到之后便开始发愁，不知该写些什么，又不愿敷衍。毕竟这一毕业，有可能就此离别了。我看着他写了一会，又停下来想，一节午写课过去，才姗姗将同学录地给我。留言的那一页，满满的一篇，看了之后不由有些感动。

之后陆陆续续的，同学录一张一张的递回给我。没几个敷衍，无论我们熟不熟，都写了满满一页，字里行间透着满满情与意。我一遍一遍的翻着，才知道，原来在他们心中我也留下了不轻不重的回忆。我轻轻的捧着那本同学录，只觉得很贵、很重。那小小的一本，仿佛网住了我们的三年青春。

下个秋天，教室的模样依旧不变，可坐在里面的不再是我们了。

篇六：毕业季经典作文

正值六月，栀子花香飘散在校园的每一个角落，学校里安静的快要让我窒息。

我们踏过的操场，我们奔过的球场，还有鞋底摩擦过的痕迹。桌子上曾经用圆规刻过的字还依稀可见。六年的时光在这天画上了一个不太圆的句号。昔日的好友此后能否再相见，他们的样貌能否在我脑海中留住，几年之后他们能否忆起我……“唉，别想这些没用的了。”我掐断了自己的思绪，可这思绪偏偏像莲藕一样，掐断了却还是有扯不走的残余。

铺天盖地而来的同学录在大家手中传来传去，一本又一本。拔下笔盖，一个劲地写，写到手指发酸，只因这短短的几行文字书不尽我的复杂情感。只怪这纸张太小，容不下那些饱含泪水的文字。

老师最后上了一节语文课，课文里平淡无奇的文字在这时看来竟是如此动人，平时凶神恶煞的老师今日看来竟是如此和蔼慈祥。老师笑着看着大家，谁知这笑背后藏着多少苦涩。

看着同学们互相祝福，互相倾诉，我却选择了沉默，它代表了太多。

想起了曾经的“三跳”比赛，老师在一旁“督战”，谁失误了，上去就是一巴掌，在无数的“鞭笞”后，梦想终于照进了现实——摘得桂冠。想起了曾经的篮球赛，运球，传球，投篮，行云流水，在那背后，是手指上无数的挫伤。又想起了足球教练，他肥胖的样子在现在想来竟是那么令人伤感，他和我碰见，他说：“小伙子长大了，都该毕业了吧。”我笑着点点头，想起了夕阳下他指导我们练球的身影。

今天，翻开相册，有些面孔在脑中依然有清晰的印象，可更多的是脑中的记忆难以和眼前照片里的面孔一一配对，熟悉的人俨然陌生了。脑海里所有被定格的都将成为回忆，所有的回忆都将会在时间的磨砺中被磨得血肉模糊，直至彻底认不出它们的原样。我想在教室里多呆一会，这样也许会让我对班级中的人和事的印象更清晰，也许会让这些珍贵的回忆被镀上一层保护膜，让它们被时间这张砂纸磨掉的慢一些。

今天的离别，是为了明天更好的相见，但愿这毕业季的回忆，在被时间抹掉前重新被明天的相见续上新的乐章。

篇七：毕业季经典作文

时光荏苒，转眼间我马上就要毕业了。这所学校里有着我整整六年的回忆，转眼间就要对学校说再见了！

夏末的季节，我来到了这所学校。刚来学校的我对学校充满了好奇与期待。如今想想，那第一次登上讲台的时候、那第一次交朋友的时候、那第一次考试的时候、那第一次被老师批评的时候、那第一次上课的时候……这些回忆在我的记忆中渐渐远去。有人说：“小学就是一场梦。”那如今梦醒了，记忆也就散了。

我在学校里度过了无数个美好的日子，在我们厚厚的日记中记载了小学六年的开心与失落……在那一张张的照片中，留下了我们天真、幼稚的脸庞；在学校的一花一草一树一物……都留下了我们美好的记忆。忘那些一年级的孩子们突然想到我们也是从他们的年纪走过来的。一年级的我们什么也不懂；二年级的我们渐渐适应了学校的一花一草；三年级的我们有了自己的朋友；四年级的朋友成了知己；五年级的知己成了闺密；六年级的我们渐渐就要分散了。想着曾经从幼稚走向成熟的我再到现在的离别心中有一种说不出的滋味。

初夏的季节，我就要离开了。也许以后还会有另一个六年级只是不再是我们了。也许曾经的我还不懂什么叫做珍惜、什么叫做离别、什么叫做毕业。但现在，我已经知道了什么叫做失去、什么叫做痛苦、什么叫做曾经……随着落叶而来，随着花开而散……花开了无法欣赏，叶落了不再是我们了……

无论走到哪里，我都不会忘记，在这所学校里，曾有一个六年级、曾有一个幼稚的我、曾有一群朋友、曾有一段回忆……

篇八：毕业季经典作文

从入学到现在，操场的舞台已经经历了六年雨水的冲刷，六年太阳的照耀，六年的风吹雨打。这六年的经历，如一本记事本，记录了同学们多姿多彩的校园生活，记载了这几十年来校园铺天盖地的变化。此时此刻，我的脑海里仿佛看见了丰富多彩的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场；我的耳边回荡着朗朗的读书声、悦耳的歌声、哈哈的笑声、述说不尽的心声。

我记得，六年前的一个早晨，进行了一次让我终身难忘的宣誓。那天早晨，阳光明媚，仿佛是上天特别安排的。我第一次戴上那似乎是用鲜血染红的红领巾，光荣地走上舞台，紧握拳头，跟着老师的节奏宣誓：“我宣誓，我自愿加入中国少年先锋队。”从那以后，我又多了一个光荣的名字：少先队员，是这个名字，让我以身作则；是这个名字，让我时刻严格要求自己；是这个名字，让我时刻准备着，准备着。

我还记得，四年前的那一天，我第一次登上舞台领奖。那天，凤微微地吹着，仿佛是想见证我的辉煌时刻。大队部的黄老师子啊舞台上响亮地念起我的名字，那一刻，我惊呆了！因为，在那以前，我从未登上过舞台领奖。我对这是多么渴望、多么羡慕啊！今天，终于轮到我了。我沉浸在兴奋之中，忘记了要上台领奖，呆呆地站在队伍了。突然，朱老师子啊后面推了我一下，对我说：“去吧！叫你呢！”说罢，她朝我笑了笑。我激动得三步并两步地“跑”上舞台，就过那比黄金还重的奖状，紧紧地拿在手里。

我更记得，一年前的一次校运会颁奖典礼。那一天，是我们五（2）班永生难忘的日子，那一天，是我们五（2）激动无比的日子，那一天，我们迎来了第一张校运会团体一等奖。在嚣张的总结过后，我们等来了最激动人心的时刻——颁奖。首先，校长从第三名念起，第三名没有我们班的名字，同学们都松了一口气，幸庆没有拿第三名。第二名也没有我们班的名字，大家伙不由自主的紧张起来，害怕我们连前三名都没有拿到。随着校长说道：“荣获第一名的是，五（2）中队！”顿时，人群中爆发出一阵阵欢呼声。同学们都乐坏了，有的开心得跳了起来，有的激动得拥抱在一起，还有的在大声欢呼着，就这样，这一天，大家都在欢乐中度过。

往事无尽，历历在目，因为，它标志着我们在小学生涯中的成长，它是我们无形的宝贝！

同学们，老师们，光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们要结束六年的小学生涯，以一个全新的面容，去迎接新的校园，新的面孔，新的一切。在我心里，校园里的舞台，永远是美丽的，它，见证了我们这六年的荣誉，不，不只是荣誉，它还见证了我们六年的成长！

再见，亲爱的母校！感谢您把我从一个幼稚的孩子，培育成祖国未来的“花朵”。今天我们以您为荣，明天，您一定为我们感到骄傲！

再见，敬爱的老师！感谢你们教会了我们如何做人，感谢您把您一生的财富——知识，一点一滴地传递给我们，感谢您为我们操劳，为我们着想。是您，让我们快乐成长；是您，在我们伤心的时候，安慰我们；是您，给了我们无私的关爱。老师，您如一位园丁，培育着祖国的“花朵”；老师，您如一根蜡烛，无私奉献着您的青春，生命；老师，您如泥土，培养了许多无知的生命。老师对我们的爱，是我们写不完，述说不尽的！

再见，亲爱的同学！我们彼此从不相识到相识经历了许许多多的挫折、悲伤、困难，但我们都一一挺过了。我们的友谊，用千言万语不能表达；用千刀万斩砍不断；用千万吨泥土也埋不住。只因我们把我们的友谊深深的种在了彼此的心里，让我们永生难忘！

篇九：毕业季经典作文

一年有四季

四季有十二月

十二月有三百六十五天

而三年我有你们

你说从前的日子好，不必担心谁会少，喜欢看你的嘴角

喜欢看你的微笑

一张毕业照

愿从此各自安好

尽管微不足道

情意也随之天涯、落海角

你说那年的九一很美丽

我想是因为有了你

炊烟袅袅升起

隔江千万里

莘莘学子离去

不变是情谊

往后余生有我有你

在时光底片里

了无声息悄悄掩起

这一别敬三年岁月

这一别落门前枝头绿叶

这一别寂寞了明月夜，

今后

请你做自己的信仰

坚守最初的梦想

是金子总会发光

请相信自己有光芒

未来的路很长

青春依然荡漾

安好

篇十：毕业季经典作文

天色入幕，妈妈叫我赶紧睡觉，因为明天就要开学了，我躲在床上辗转反侧，难以入眠。

时光如白马过隙，转眼间我已经到了毕业年，想起刚入学的我，是一个懵懂无知的小孩，现在的我是一位小有知识的人了。这都要感谢老师们的谆谆教导。

马老师——我们的启蒙老师。她是一位对工作认真负责，在生活中她像一位妈妈一样爱护我们的好老师。是她手把手地教会了我们如何写好字。马老师对我们要求很严格，对一个字的每一笔每一画，字的结构都要做到最好，而且马老师的眼睛特别厉害，简直是“火眼金睛。”有一次我把“翠”字底下的“十”字穿过了“从”字，她竟一眼就看了出来。你们说她厉害不厉害?在她的带领下，我们班的书法水平在年级名列前茅。在此我真诚地向马老师道一声“马老师您辛苦了!”

升入三年级，我们的语文老师兼班主任是帅气的吕老师，别看他是一位男老师，认真起来决不逊色于马老师。吕老师教会了我如何写作和画思维导图。我清楚地记得我们第一篇习作是《我的老师》，那时候我们只能写出寥寥数百字。经过两年的奋斗，现在我们都能写出七八百字的作文了，很多同学的作文都发 表在杂志上。今天的成绩，离不开吕老师的辛勤汗水。他为了我们能写好作文，专门建立了微信公众号“BRUCE。”每一单元的作文指导都发布在公众号里。好的作文也发表在公众号里供我们学习和借鉴，正是吕老师的帮助使我觉得写作文并不是一件难事。“谢谢您，吕老师。”

吕老师为了使我们更好地掌握知识，教会了我们画思维导图。

思维导图是一种图文并茂相结合的可视化笔记法，它包括六大方面的核心要素，分别是:中心图、线条、关键词、图像、颜色和结构。思维导图可以让我们快速的掌握文章的主要内容和结构。这是学习的重要工具。

在这里，我还知道了数学的奥秘，英语外教老师的风趣和幽默……感谢所有教过我的老师们，帮助过我的同学们，是你们为我的童年画上了美丽的彩虹。

五年的校园情、师生情、同学情深深地刻在了我的心里。即将分离有一股淡淡的惆怅，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”离别是为了学到更多的知识，探索更多的未知。在新的学校，我要努力奋斗。

今天，我以母校为荣，他日，希望母校以我为荣!

想到这些，我迷迷糊糊地进入了甜美的梦乡。