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运木头作文

运木头作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些运木头作文,能对您有帮助。

篇一:运木头作文

这一天清晨,碧空如洗,万里无云,小猴、小猪和小熊在河边比赛运木头。

小熊想:我这么壮,第一我拿定了 。小猪想:我这么多肉肉,又有力气,第一肯定是我 。小猴想:我智商高达250,第一名还不是轻轻松松吗?

比赛开始了,小熊扛着木头,气喘吁吁地跑了起来,小猪想:扛太费力了,滚还是轻松一些,我还是滚吧!小猪先把木头横着转过来, 然后快速地推着,木头便滚了起来,可没过一会儿,小猪就累得上气不接下气 。小猴想:前面有一条河,我要不把木头当成船漂到终点。于是,小猴把木头扔进水里,自己坐在木头上,开开心心地漂去了终点。

过了一会儿,比赛结束了,小猴第一名,小猪第二名,小熊第三名。

小熊说:“为什么我第三名?而力气最小的小猴是第一名?”

小猴说:“凡事用蛮力可不行, 得靠智慧。”

篇二:运木头作文

又到了一年一次的运动会小猪、小熊还有小猴参加了运动会他们参加的是运木头比赛。

小猴趁小猪和小熊没准备好赶紧拿了一根轻的。小猴把木头一推滑到了河里他坐在木头上轻轻松松的到了终点。小猪见了跑到木头前拿了一个木头小猪推着木头走。小熊看见了赶紧拿了一跟木头把木头扛在自己的肩膀上走啊走累得满头大汗。小熊心里想:我力气这么大肯定是我赢。小猴坐在木头上心想:小猪和小熊还在我后面肯定是我赢。小猪一边推一边想:肯定我是第一名过了一会儿小猪没力气了。

最终小猴第一名小猪第二名小熊第三名。

篇三:运木头作文

森林里要举行运木头比赛,小猴、小猪和小熊都来参加。

它们来到木头前,小熊看了看说:“我力气大,我先来。”它扛着木头大步大步地往前走,不一会儿就累得满头大汗。

小猪也看了看,说:“木头是圆的,可以滚,它推着木头大步大步地向前走,不一会儿,

小猪超过了小熊,可是它也累得满头大汗。

小猴也看了看木头,皱起眉头,小熊东瞧瞧西看看,看到了小河在哔哔地流着,小猴灵机一动,想到了一个好办法,它把木头推进小河里,轻轻一跳,坐在木头上,双手抱着两脚,一边哼着歌一边看风景,让木头顺着水往前流,不一会儿就超过了小熊和小猪,小猴到达了终点。

篇四:运木头作文

一天小熊找来了小猪和小猴比赛运木头小猪和小猴答应了。

比赛即将开始啦小熊扛着木头往前走可是没走多久他就大汗淋漓气喘吁吁。

小猪看到小熊累的这个样子于是小猪就想到了个好办法他把木头放在地上让木头自己滚。

小猴直接把木头扔进河里小猴跳到了木头上稳稳的坐着他轻轻松松地顺流而下了最后小猴赢得了比赛。

这个故事告诉我们:要想办法多动脑筋。

篇五:运木头作文

一天,小猴,小猪,河马要把木头运到河对岸,他们来来回回地搬了几根木头后就已经累得满头大汗了,于是它们坐在树底下休息了一会儿。这时小猴说话了:“我们得快点想想办法,这样一根一根的把木头运过去也不是个事儿啊!”大家绞尽脑汁想呀想呀,突然小猴说:“我想到了,你们可以把木头运到小河边后,把它轻轻地放到水里然后我坐在木头上,让木头沿着河流飘到河对岸,这样我们可以省下不少的时间和力气呢!”小猪和河马听后,异口同声的说道:“好办法,好办法,就这么办。”紧接着小猪和河马一根,两根,三根......没出一个时辰,就把所有木头都扛到了小河边。而小猴呢,就从这根木头上下来后,立马爬到另一根木头上,就这样他们把所有的木头都运到了河对岸。

森林里的小动物们知道后,纷纷都跑来对小猪,小猴,河马表达了感谢,感谢它们三人为森林运来了急需的木材,感谢它们三人向小动物们伸出了援助之手。

点评:棒!从文章中可以看出小作者是一个观察细致的小家伙,抓住了图片中每个小动物们的神情、动作、形态进行了细细的描绘,非常棒!文章写得生动有趣,内容丰富且富有趣味,棒棒哒!

篇六:运木头作文

星期天下午,天气晴朗,万里无云。小猴乐乐,小猪皮皮和小熊笨笨一起相约来森林里玩。正当他们玩得不亦乐乎的时候,他们发现小河对面有一棵桃树,树上的桃子结得又大又红。他们三个馋得直流口水!但是问题来了,怎样才能过河呢?他们绞尽脑汁,苦苦思索着怎样才能过河的办法。“有啦!”小猴灵光一闪,想出了一个好办法。他欣喜地说:“你们看到那边的木头了吗?我们可以利用木头来过河。”小猪和小熊连连点头。

说干就干!小熊笨笨费力地扛起木头往河边走,“哼哧哼哧”累得满头大汗。小猪皮皮和小猴乐乐就比较机灵了,他们看到木头是圆柱体的,可以放在地上滚,于是把木头滚到了河里,接着,他们都坐到了各自的木头上,顺利地过了河,吃到了鲜美无比的桃子。

这个故事告诉我们一个道理:无论做什么事,都要多动脑筋,如果光靠蛮力,是做不好事情的。

篇七:运木头作文

一天,山羊老师让小猪、小猴和小熊一起去山上运木头。山羊老师让大家比一比谁的办法更省力。小猴、小猪和小熊二话不说答应了,它们来到山上果然看见了三根又大又粗的木头。

三只小动物拿起木头就往山下跑去,小熊直接用手扛,扛得满头大汗,嘴里还喊着:“好累啊,好累啊!”小熊累得气喘吁吁,小牛看到了对他说:“小熊加油呀,你是最棒的!”小猪是用推的办法,他推呀推,推呀推,小猪心想:我肯定是最聪明最快到山下的。小猪使着最大的力气又继续推木头。小猴把木头放到河里,坐了上去沿路看着河两边的风景下了山,公鸡伯伯看到了,对小猴说:“小猴你真厉害,能想出这么好的办法。”

他们都到达了山下,山羊老师夸小猴是最聪明的。在平时我们要多动脑勤思考,才能想出好办法。

篇八:运木头作文

在一个风和日丽的下午,小熊、小猪、小猴来到小河边运木头。

小熊开始运木头了,它心想我的力气很大,可以直接扛着木头走,于是他把木头扛在肩膀上,快速的向前跑,可是没过一会儿,小熊就汗如雨下。

小猪想:我的力气没有小熊那么大,要不我把木头滚下去。它翘起屁股,把木头使劲地往前推,木头便滚了起来,可是没过一会儿,它就累得满头大汗。

小猴抓了抓头发,心想:我这么瘦,肯定不能像它们那样用蛮力,得想个办法才行。突然它听到哗哗的流水声,它往那边一看,发现有一条小河,而且这条小河正好流向终点,于是它把木头往河里一扔 ,自己坐在了木头上,便顺流而下了。

最后小猴得了第一名,小猪获得了第二名,小熊得到了第三名,小猴说:“遇到什么事情不能用蛮力, 要多动脑筋。”

篇九:运木头作文

冬天快来了,小动物都在准备食物,小猴。小猪。小熊决定盖一座房子过冬。它们一起上山找木头,它们找呀找,终于找到了木头。小猪先跑过去拱木头,虽然小猪先跑过去拱木头,可是用嘴巴拱得很费力,小猪累得满头大汗。小熊呢?它不说二话地走过去把木头往肩上扛,因为木头很重,也是累得直冒大汗。小猴却很聪明,它看见旁边有一条小河,草地上有一条绳子,它灵机一动,用绳子绑住木头放在水面上拖着走,这样就很轻松了,小猴子真是太聪明了。

篇十:运木头作文

下了一个多月的暴风雨,学校摇摇晃晃,老山羊校长焦急的很,因为害怕学校教学楼倒下来,所以一天不吃不喝不睡的在想办法。三天后,老山羊终于决定把校学校翻新一遍,然后他就叫来了小熊,小猪,小猴,让他们三个去木材厂发搬一些木头回来建学校。说完,因为三天没有睡觉的老山羊校长就昏倒了。小熊,小猪,小猴,他们把校长扶进宿舍就去木料厂了。

看着一根根又粗又长的木头,小熊突然一笑说:“就这种小木头,我扛着就可以走了,连坐都不需要坐一下就可以扛到家。”说完,扛起木头就走了。没多久,小熊的肩膀都磨红了,小熊刚想停下来休息,就想起了刚刚说的话,然后又咬咬牙扛着走了。

看着小熊远去的背影,小猪开始有一些焦急了,他想:我又不能成精站起来把他扛走。忽然,他看到木头的年轮,又想到了汽车的轮胎,他就灵机一动,说:“轮胎可以滚动,那树木也可以,我可以用鼻子拱呀。”说完就拱着木头走了。

看小猪小熊远去的背影,小猴上蹦下跳,他看了一下湖面,就想起科学课上老师说过水有浮力,木头可以浮起来。他又看到了藤条,找到了灵感,他把藤条绑到木头上,然后叫木料厂的大象把木头弄到河里,然后拿着藤条就把木头运着回到了学校。

当小熊和小猪还在议论着小猴的时候,小猴已经在学校里喝着果汁,吃着点心,在学校花园等着小熊和小猪两个人了。

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