以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

鲸鱼小姐

发布日期：2022-09-08 20:56:24

以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)，欢迎大家分享。

篇一：以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

嗨，我是凯文。我今年9岁了，是金山小学三年级九班的学生。我的大名叫邓凯文，妈妈告诉我“凯文”在英文里是阳光男孩的意思。

我个子高高的，身材偏瘦，长长的脸上，两道像毛笔书写的“一”字一样的粗黑眉毛下面，一双大大的单眼皮眼睛，特别有神，再加上浓密乌黑的“韩式锅盖”头，看上去小帅小帅的。

告诉你们一个小秘密，我的“韩式锅盖”发型是我老妈的杰作哦。嘿嘿！老妈的理发手艺都是在我的头上操练出来的。

大人们常说像我这样年纪的孩子都是活泼好动的，我也不例外，比如我非常喜欢骑自行车，我喜欢那种脚下生风、风弛电掣的感觉。我还苦练出了自行车“漂移”特技，特酷！

我也知道我有许多缺点，比如，上课不专心，写字不认真，等等，在老师眼里我还不是好学生，但我有信心改正这些缺点。

朋友，对我有些印象了吧！你想和我做朋友吗？

篇二：以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

绿萝

绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛，魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。

在我家，我妈妈也种了很多绿萝，有种在土里的，也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软，叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆，任其蔓茎从容下垂，或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环，宛如翠色浮雕。

绿萝它可以吸收空气中的有害气体，生命力顽强，只需一点水就能生长的非常好，这种精神非常值得我们学习。

仙人球

我家养了一盆仙人球，是我和妈妈从花鸟市场买来的。

一开始仙人球给妈妈养得很不好，长得越来越瘦长，一点也不好看。后来妈妈不管了，我接过任务一周给它浇少量的水，因为仙人球是耐旱的。在我的精心呵护下仙人球变样了，虽然它长得瘦长，但是在它的顶端却又长出了一个圆圆的小球，小球上刚长的刺就算是扎到手了也不会疼的。小球越长越大，它身上的刺也越来越锋利了，不小心碰到它会扎得很疼的了。

我家的仙人球越来越漂亮了，因为在它瘦长的那段身体四周又长出了好多好多小球，几乎长满了。妈妈问我：“你是怎么做到的？”我说：“每周浇一次水就好了，哈哈！^_^连妈妈都来请教我了，我可是家里的小花匠呢！

仙人球越长越好了，你也来我家看看吧！

水仙花

一天，妈妈从超市里买来几个像大蒜头一样的东西，我惊奇地问这是什么，妈妈笑着回答这是水仙花。

过了几天，水仙花的底部长出了密密细细的白色细根，顶上抽出了浅黄的小嫩芽，像一个淘气的娃娃，探出了顽皮的小脑袋。接着，水仙花的叶子一天比一天茂盛。有一天叶子中间还伸出了一条花茎，一朵朵雪白的小花竞相开放，美丽极了！早晨我醒来，闻到一阵清香。

我爱水仙花！

美丽的荷花

今天周六，爷爷带我去公园玩，首先引入眼帘的是一池荷花，池塘里荷花千姿百态，有已经怒放的，也有的含苞待放的，都那么楚楚动人。

红色，粉红色，白色美不胜收。我最爱的是盛开着的粉红色，可爱的像婴儿的脸蛋儿一样粉嫩粉嫩的。

听爷爷说荷花也分两种，这些都是观赏的。还有一种荷花专门产莲藕，荷花盛开后的莲蓬里是莲子，吃上去苦苦的，但是非常解暑，是夏季的美味！

我觉得莲花既能观赏，又能食用，作用可真不少。

特殊的植物——猪笼草

猪笼草是一种很特别的植物。这种植物不是通过根吸收地里的养分，而是靠吃一些小虫子生长。

猪笼草会分泌出一种有香甜味道的东西。小虫子闻到了就会向猪笼草的捕蝇袋飞去，这时猪笼草会立刻把捕蝇袋的盖子关上。然后分泌出一种酸液把虫子消化掉。

小虫子一进到补蝇袋里就甭想再飞出来了！

篇三：以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

成功是一个机遇，是一次拼搏，更是一种心态的结晶。相信自己能在拐角处成功，蓦然回首，你将会发现这一切都得益于：相信自己。相信自己，否则再厉害的开锁匠将会失算，因为他不够相信自己，他不相信自己能在拐角处成功。有一个美国加利福尼亚州的开锁匠，他在当时是美名远扬的开锁匠，他被邀请到一个特定的地点，有一个特制的铁笼和五个特制的锁，这个锁有好几个根铁链串连着。科学家给这个开锁匠十分钟的时间去开启，但十分钟...十五分钟...，直到半个小时后，大汗淋淋的他还没有打开。这太难以置信了，科学家们都吃了一惊......事实上这五个锁只锁住了一个，其他四个只是缠在了铁链上边，但值得遗憾的是这个开锁匠没有打开，他的“开锁王”的称号从此毁于一旦了。这是一个可悲又可叹的结尾，这悲剧的酿成，是引人深思的，也许是这个开锁匠太紧张了，也许是这个开锁匠不懂得换位思考，但致命因素还是他不相信自己，如果他坚信自己能够打开，也许这就是另一个结果了；如果他懂得换位思考，那他就会用另一种更巧妙的方法去开启了；如果他真得做到了这一点，那他将会拿着“相信自己”的钥匙去开启“拐角处的成功”。相信自己能在拐角处成功，著名作家海伦凯勒就做到了这一点。她说：“信心是命运的主宰”。众所周知，海伦凯勒的命运是悲凉的、可叹的，她的一生都是在黑暗的世界里度过的，没有光明，只有黑暗。上帝捉弄了她，但她仍然自信面对人生，她有信心去主宰自己的命运。她首先做到了“相信自己”；她在无尽迷离的黑暗中创作了文学界上的不朽神话------《假如给我三天光明》，她再次达成了“能在拐角处成功”的事实，她用自己的一生为我们阐述了生命的真谛------相信自己能在拐角处成功。这是永远不变的真理。如果说海伦凯勒是一个能主宰自己命运的人，那库帕可就算得上是一个可以创造自己命运的人。众所周知，世界上第一个研发了手机的人------库帕，他研发了手机，就因为他相信自己，从而能在拐角处成功；同样的，当时将库帕扫地出门的马丁，他一心只想发明一个移动设备，但他没有转变思维方式，急于求成，结果，整个的电子市场瞬间被库帕垄断了，而马丁则将遭遇破产这个残酷的现实。库帕因为没有沉浸在过去被排挤鄙视的痛苦中，因为相信自己，而在“拐角处成功”，但马丁的破产则是发人深省的。所以，我认为：相信自己对于一个人的未来有多么重要，这直接关系到一个人是否能“在拐角处成功”。兵家语云：“战无不胜，攻无不克”。这句话是指常胜将军的。一个好将军之所以会有那么多的赫赫战功，就因为他做到了相信自己，从而能“在拐角处成功”，做到用兵如神，百战不殆！“相信自己能在拐角处成功”，这不仅是兵家取胜之道，更是每个人都应该有的。相信自己，前方的路需要我们自己去走，“拐角处的成功需要我们自己去寻找”；相信自己，用我们自己的手去创造属于我们自己的成功。

篇四：以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

读后感开头怎么写

本文是由读后感怎么写频道为大家提供的《读后感开头怎么写》，希望对大家有所帮助。

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。

第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下：

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：

一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”

的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

篇五：以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

盼望作文500字我多盼望自己能瘦

说到盼望这个词，我第一个”盼望”就是自己变成瘦子界的微胖，胖子界的微瘦，可是这个愿望还是不能触手可及的.

只要是认识我的人，给我的称呼无非是：小胖胖、大胖······叫得难听点的还有：大肥猪、胖纸······这些称呼令我十分生气，可作为一个想瘦却又瘦不了的小胖，这又有什么办法呢？哦，对了，我先介绍下自己：我上五年级，今年才11岁，可体重却已飙升到了98斤！我既惊讶又疑惑：我平时不多吃零食，连饭也就吃半碗而已，怎么会那么胖呢？

我仔细思考过这个问题，发现了导致我胖的“漏洞”——缺乏运动。于是，我下定决心，一定要减肥！开始时，爸爸带我去体育场跑步，我十分的有信心，可到真要跑时，我那哪里是跑步，倒不如说是“一只猪”在散步。这样“散步”两圈后，我已“走”得精疲力尽，而爸爸比我跑得快很多，他却像喝了杯人参茶似得，很轻松，完全和我相反，感觉我们俩生活在不同的世界。我问爸爸为什么这样都跑不累？爸爸回答道：“那是因为我经常运动，而你很少运动，导致你胖，胖又导致你体质差。”我理解爸爸的话后，决心更多更大了，我坚持不懈地努力，我跑步已经能跑五圈左右了，尽管跑得很慢。到现在，我又报了羽毛球班，竟然在几个班里，我羽毛球也算名列前茅了。

过了几个月，我去称体重，心里暗暗自喜：俗话说得好“努力就有回报”这次运动那么多，体重肯定减了不少！没想到的是，当我站在体重秤上时，我更惊讶了——竟然一斤未减！

唉，我的体重什么时候能瘦下来啊！

篇六：以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

怎么写读后感范文

很多人认为现在读后感已经过时了，因为读书的人越来越少，电视电影越来越受人们欢迎，其实不然，一本好书不管是在视觉上触觉上还是对人思维的影响上都是无法用语言来衡量的，一本好书如果读过之后就放下了那真是一件憾事，再好的记性也不如烂笔头，倒不如拿起笔，把自己心理所思所想所感统统倒出来，一吐为快，这就是读后感，一个爱写读后感的人必定是对生活有所热爱的人!今天出国留学网小编为大家整理了读后感的格式和范文，希望您会喜欢!

读后感格式：

从结构上看，读后感有三个部分构成：

一是要介绍原作内容和特点，是说明的部分;

二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象，是要有根据评价作品的部分;

三是读后的感想和体会，是有感而发，重点在“感”字上。

首要的一点是“读”。“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。

其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。

所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。

第三，要抓住重点。读完一篇(部)作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊玻

怎样才能抓住重点呢?

我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

第四，要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。

从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想，讲道理。抒情是表达读后的激-情。叙述的语言要概括简洁，议论要准确，抒情要集中。三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。

从表现形式上看，也有两种：一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例，从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性，把理论具体化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发，阐发意义。根据自己的研究和理解，阐明一个较难理解的思想观点，或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在“感”字上，但它的理论性较强，一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特

读后感范文：

童年，别样多姿——读《城南旧事》有感800字

一滴滴清水，可以汇成大海;一束束阳光，可以照亮大地;一件件趣事，绘成了我们多彩的童年。每个人的童年都只属于自己，是独一无二的。今年暑假，我读了林海音奶奶写的《城南旧事》，让我感受到一个别样的童年。

192几年的老北京，已经热闹非凡。在城南，住着一个小姑娘，她的名字叫做英子。六岁的小姑娘英子经常痴立在胡同口寻找“疯”女人秀贞，似乎她的身上有着许许多多特别的故事，吸引自己。秀贞告诉自己，曾经她与一位大学生暗中相恋，而且怀孕了。后来，大学生被警察抓走，秀贞独自生下了一个女儿，取名小桂子。小桂子被被家里人扔到城根下，后来再也没有了消息。英子对她同情万分，就在她身边当她的好伙伴。英子意外得知自己的小伙伴妞儿的身世很像小桂子，简直是一模一样，又发现她脖颈后的青记，更加肯定了自己的想法，急忙拉她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后激动万分，便立刻带妞儿去找寻爸爸，希望一家人能够团圆。不幸的是，母女俩在途中惨死在火车轮下……

后来，英子一家搬走了，搬到了新帘子胡同。英子在附近的荒园中认识了一个年轻人，他的嘴唇很厚。英子觉得他是一个善良和蔼的人，但也分不清他是不是好人。年轻人为了让自己的弟弟读书，牺牲自己，不得不去偷东西赚钱。有一次，英子在荒草地上见到了一个小铜佛，被警察局的暗探发现，带人把这个年轻人抓走了。英子看见他被抓走，十分伤心自责……九岁那年，宋妈的丈夫冯大明来到家中。英子知道了宋妈的儿子两年前意外掉进河里淹死了，女儿也被狠心的丈夫卖给别人，心里难过万分，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来别人家带小孩。英子快要小学毕业的时候，爸爸病倒了，没过多久，就去世了。宋妈被自己的丈夫接回乡下。英子的妈妈带着英子和弟弟妹妹离开了胡同……

读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书里，看着英子在城南度过的快乐时光，一个个动人的故事在我脑海中慢慢放映……缓缓前行的骆驼队、惠安馆、胡同里的老井、闹市僻巷、草垛子……这些地方残留着英子的脚印，也篆刻着她的快乐。

我的童年，更加无忧无虑，更加幸福。

小时候的我对待身边的一切都充满着好奇。看到有什么新鲜的事物都喜欢摸一摸，看一看。就是我的这点好奇心，惹出了一个个笑话。

记得五岁那年，有一天，爸爸新买了个剃须刀回家。看着爸爸在自己的脸上抹上泡沫，然后照着镜子前剃须刀刮胡子，我也一下子来劲了，也想试一试这个新奇的玩意儿。我盼星星盼月亮得，终于等到了机会。

吃完饭后，爸爸说他要出去一趟，我想，诶~这是个好机会。于是——

爸爸前脚刚踏出家门，后脚我就溜上了楼，跑到爸爸妈妈房间去。我小心翼翼地从第一个抽屉取出了剃须刀，可怎么也找不到爸爸用过的那个泡沫。“算了算了。”我自言自语道，“少个泡沫应该没什么大不了的。”说罢，便开工了。我从盒子里拿出剃须刀，亲亲在脸上一刮。咦?怎么什么都没有刮下来?可能是我的力气太小了吧。于是，我用力一刮，终于看见剃须刀上有一块小小的东西。我心满意足，又在脸上刮了几下，每次都成功了。就在我刚准备放下剃须刀时，就感觉脸上有刺痛，照了照镜子，呀，脸上被刮破了，还流血了。“呜呜……”我坐在地上哭了起来。妈妈一听到我的哭声，立马跑了上来，看见我脸上破了好几个地方，就一边安慰着我，一边从柜子里拿出了OK绷，往我的伤口处粘。妈妈把我扶了起来，我照了照镜子，发现自己的脸上有四个OK绷，和小花猫一样，不禁笑了起来。妈妈问我脸上怎么弄的，我把事情的经过一五一十的告诉了她，妈妈不禁笑了起来，还说我是小傻瓜，而我却一脸茫然地看着妈妈，还没反应过来，闹了一个大笑话……

童年像一锅粥，酸甜苦辣竟在其中;童年像一幅画，五颜六色绚丽多彩。

这本书，是林海音奶奶的回忆录，其中有喜有忧。这本书，像一幅山水画，让我感悟出真实的世界，真实的情感。读完这本书，我就像是收获了无穷无尽的快乐，豁然开朗，老北京的画面，久久无法在我的脑海中散去，英子的影子，会伴随我一直成长……

童年的记忆，是最珍贵的。每个人的童年，都会别样多姿，让你乐在其中……

篇七：以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

丘吉尔曾言：“我就是我，不一样的烟火。”强调自我的独特性，人应当看重自己，视自己为珍贵。而贝克莱则表示：存在即被感知。呼吁我们重视他人对自己的看法。两者看似矛盾，实则如同的产矛与盾般，在调和谦冲后便可相辅相成。以我之见，重己以自立，重人以自善。

先看重自己吧!它是周国平所言的“在静与闹之间属于自己的节奏”，是对自我的审视。

反观当下，大多数人早已沦为钱理群笔下“精致的利己主义者”。金融业、计算机行业人满为患便是例证。究其原因，是因为当下浮躁的社会以职称、财富、地位作为品评的标准，同时人们过于看重他人对自己的看法，从而在追名逐利中越陷越深。倘若人人如此，社会便会如尼采所言的“上帝已死”，信仰缺失，流量至上。

为何要看重自己?只因它使我们认识自己。心中常怀有一把属于自己的标尺，我们才不至于因他人的批评、诋毁而郁郁无所为，如不至于因他人的赞美、吹捧而得意忘形，不会因他人的荣禄而徒增忧愁。如陈寅恪，深知“获取知识才是真正的目的”，游历名校，只为学识，不为学位，从而学问博古通今。如此，我们便能更从容地把握万象。

然而，看重自己带有主观性，并非全面与正确。人常常会处于“只缘身在此山中”的境地。正如当下佛系青年，筑起心墙，偏居一隅，完全不在意别人看待自己，甘于平庸。那么，看重自己再看重他人吧。何为重人?它是一种寻求认可的心理，即重视他人对自己的品评。

为何要重人?其一，他人期许成为我们的目标，达到他人期许获得的满足感为我们提供前进的动力。因为需要达到期许，我们便会不断完善自己达到目标。正如运动员因为肩负国家与社会对自己夺冠的期许，从而不断使自己的技能臻于完善。而在达到期许后，他人认可的目光给予满足感，从而激励我们不断前进。

其二，他人的指摘可帮助我们不断纠错。曹禺看重黄永玉对自己“你丢失了通灵宝玉，你被势位所误”的批评，一改自己“重政治，轻创作”弊端，从而成为一代戏剧大师。主观世界的狭隘与片面正需要他人看法中含有的客观性的补充，如此，我们才不会沉醉于自己超于常人的流光溢彩中。

“我思故我在”西哲如是说道。身为我辈青年，我们更应该践之行之。然知之非难，行之艰难。而我认为，我等应怀“少年心事当拿云”之志，挥斥方遒，重己以自立，更应感知外界，思谦冲以自牧，重人以自善，社会便会如霍拉沃所言：前路便有光。

篇八：以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

苏格拉底说：“发现你自己。”每个人都独一无二，但要独树一帜，人需要清楚地认识自己。

我们的眼永远是向外看的，但世间的高峰不止千仞，世间的绝美也无法穷尽，要实在地从中挑出自己适合的，去攀缘，去欣赏。怎样挑选？这就需要我们开一扇心窗以自鉴。只有明辨自己的内心，理想的天上泉才可以醍醐灌顶，催生心间树叶最别具一格的脉络。

认清自己，我们首先要摸准自己的潜能。潜能像一扇虚掩的门，不去敲开，你永远看不懂背后的光芒。郭沫若先生学生时代的成绩单上，只有数学成绩屡屡名列前茅，但他若从此毕生追寻数学而背离自身内心，抛弃文学潜力，很难想象他还能成为名家，幸亏郭老认清了自己，推开了文学的潜能之扉，他似一道惊雷炸响文坛。

当目标确立，我们便能轻装上阵，沿潜能之路前进，向顶峰攀索。但正如通向山顶的山路不可能笔直，我们的前进无疑也会遇到奇险的“十八弯”。然而我们如若认清自我，明辨内心，就总能找到适合自己的路和方向，总会有风雨之后的“云销雨霁，彩彻区明。”遥想当年，红军被围，九死一生的局面，先辈烈士们不也抱着“只要主义真”的信念，认清了自身的不足与优势，认清了前路，完成了“三军过后尽开颜”的壮举吗？

认识自我可以帮我们登顶，但在绝顶安营扎寨，如若不能以澄明的心守住自我，不断明辨内心，还是会有滑落的危险。如果能认清这时的自我，如果依旧清醒，牛顿晚年放弃自然科学之惜又怎会发生？唐玄宗“婉转额眉马前死”的伤痛又怎会造成？关闭心窗不再向内看，我们的心中汪泉就变成了死水，终究逃不脱枯竭腐朽的一天。不是吗？

是啊，朋友。我看见你在点头冥想。去拜访内心那干净明亮的地方，去认清自我吧。不要做放弃奔跑的兔，不要做留恋陆地的天鹅。时时审视自己的内心，我们走出的才不是别人的路，喊出的才会是自己的声音，拥有的才是那份“无意苦争春”的旷达。

篇九：以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

认得一生活到老学到老，无时无刻不在学习，而读书是最传统但也最有用的一种方法，每次读完一本书，把读书过程中的新的体会以读后感的形式体现出来会更加有收获，那读后感应该怎么写呢？今天小编给大家介绍一下读后感的基本写作方法，需要的小伙伴们快快收藏吧!更多的读后感资讯敬请关注本站——。

一、读后感写法引导的意义

在一样寻常生存中，我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗……尔后将本身的感觉、心得、领会写下来形成笔墨，便是读后感。读后感，顾名思义，要先有“读”，尔后才有“感”可言，它将阅读与写作精密地接洽在一起。二、读后感的布局模式

读后感也离不开“读”——对原文的引述、归纳综合、评价等等，离不开“感”——本身的感触、看法、见解，“读”与“感”之间，还要有“感点”前后勾联。因此，读后感的一样通常布局模式可以如下图所示：

述读(条件)

发感(论证)

感点(桥梁)

结感(升华)

在这个布局模式中，“感点”是要害，没有了感点，读后感也就失去了魂魄，也就无所谓“读后感”。在整篇文章中，感点在“述读”与“发感”之间起着桥梁的作用，是布局全文的纽带。“感点”承接“述读”。读后感的写作，必须是先“读”尔后“感”，不“读”则无“感”，“读”是“感”的条件和底子，“感”是“读”的延伸或效果。“感点”也领起“发感”，它是发感的依据。发感必须围绕感点睁开叙述，对感点颁发本身的见解、感觉，以议论为主，突出一个“感”字。“结感”收束全篇，升华感点，是“感”的归宿。

三、读后感的写作步调

这种布局模式，与一样通常议论文“引——议——联——结”的作文模式的一脉相承的。

以是，读后感的写作可以分为下面连贯的四个步调：

第一步：述读——引

在通常环境下，读后感的第一部门一样通常会是围绕感点，引述质料。这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的泉源，“感”是“引”的目标。所谓“引”便是指围绕感点，对症下药地简述原文相干内容。写这部门内容便是为了交接感触从何而来，并为后文的议论作好铺垫。

在述读这一部门，引述原文要精简，不克不及大段大段地叙述所读册本、文章的详细内容，如果要写一篇关于《红楼梦》的读后感，开头就用三五万字来叙述《红楼梦》的故事背叛，那么又应该用几多的篇幅来论证感点呢?以是，对付原文的述读，质料精短的，可以全文引述，篇幅较长的，只可以大概是简述与感点有直接干系的部门，而与感点无关紧急的部门只能是忍痛割爱了。“述读”质料要精简、准确、有针对性，这是读后感写作的一个规矩。

第二步：感点——议

紧承“述读”所引述的质料，针对质料举行评析，既可办事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由征象到素质，由个体到一样通常的作一番发掘;对寓意深的质料更要深入分析，然后迎刃而解地“亮”出本身的感点，也便是中央论点。

感点的提出，要有与之相干的所读质料。要是没有述读的这部门质料，感点便是无源之水，流而不远;感点也只能是空发议论，平常而谈。以是，不管述读在感点之前，照旧在感点之后，起首要有述读的存在，厥后才气有感点的建立。许多门生每每纰漏了这一点，读完文章后，没有述读，只捉住感点举行说理论证。如许的文章，并不行以大概算是完备意义上的“读后感”。

第三步：发感——联

“发感”便是对“感点”——中央论点——举行论证。这一部门是读后感的主体部门，是对感点的论述，通过摆究竟、讲原理证明感点的准确性，或正面论、反面证证明感点的公道性。必要夸大的是，所摆的究竟、所讲的原理都要围绕感点来睁开，而不克不及游离于感点之外。不然，就会不知所云，下笔千言，离题万里。

发感还要接洽现实，深入论证。接洽现实，既可以由此及彼地接洽现实生存中相雷同的征象，也可以由古及今接洽现实生存中的相反的种种题目，偶然间还可以是小我私家的头脑、言行、履历。接洽现实，要有针对性，必须紧扣感点，而不克不及平常而谈，不克不及离开感点随意遐想，天南地北。

第四步：结感——结

结感是收束全文，既可以回应前文，夸大感点;也可以提出盼望，发出招呼。但不管如许末端，都要与前面的几个部门组成一个有机团体，不克不及是横空出世;也要结得天然，瓜熟蒂落收束全篇。

篇十：以自己能干社么写一篇文章(通用10篇)

“这次运动会，3000米长跑人选就是你了。”

体育老师一句轻飘飘的话，在我耳中犹如劈下一道惊雷。“老师，我平时练的是短跑。长跑，我连终点都到不了的。”我急忙告诉他我不行，可得到的却是这样的答复：“跑起来，才知道自己能否冲向终点，记得好好准备。”

我这才听说，他已经把我的名字写在报名表上了，没办法，我只好硬着头皮上了。

没想到第二天就是运动会。

某班七号选手上场!第一次，哨声如此刺耳，犹如一道催命符。

我忐忑不安地站上跑道，随着枪响，夹杂在人潮中向前跑。