关于买学习用品的作文范文600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于买学习用品的作文范文600字。

关于买学习用品的作文范文600字 篇1

我的文具盒里有许多可爱的小伙伴：铅笔。橡皮。转笔刀等等。。。。。。

我的铅笔姐姐身子是红色的，头是白色的，里面是黑色的铅芯，又细又长，十分好用；橡皮弟弟是土黄色的，呈长方形，铅笔写上去的字擦掉以后不会留下痕迹，而且它非常小巧；转笔刀哥哥像一只小熊，它的头和身子是绿色的，耳朵和脚却是白色的。

有一次，铅笔在玩的时候，不小心把铅笔尖碰断了，它伤心地哭了起来。如果小主人要写字的话怎么办，想到这，它的哭声越来越大。它的哭声惊醒了正在睡觉的转笔刀。转笔刀对铅笔说：“你为什么哭呢？”我不小心碰断了自己的笔尖，小主人如果要写字可怎么办呀？”铅笔伤心地说。转笔刀说：“没关系，我帮你把笔尖削尖。”

只听得嚓。嚓。嚓的声响，一会儿，铅笔就变得十分的锐利了。

“谢谢你。”铅笔露出了开心的笑脸。“不用谢。”转笔刀也非常的高兴。

还有一次，乘小主人休息的时候，他们闲得无聊，我们来做个比较，看谁的本领大吧。”不知谁说出了这个提议。“好的。”大家异口同声地回答。

铅笔自豪地说：我的本领最大，因为我可以写出既工整又漂亮的字，你们谁可以写出美丽的字来？转笔刀不服了，如果没有我的帮助，你又怎么能写出字来呢？我帮你的芯转尖了，你才可以写出字来的。

“对，对，我还可以擦掉你写出来的字呢？”橡皮附和着转笔刀说。

大家你一言，我一语，各自都在叙说着自己的本领大，竞争场面非常激烈。

这时，慈祥的文具盒爷爷发话了。“孩子们，你们不要争吵了，你们的本领都大，你们都在为小主人服务，你们燃烧了自己，照亮了别人。你们都各有所长。

听了文具盒爷爷的话，它们都羞愧地低下了头。

从此以后，铅笔。橡皮还有转笔刀成为了好朋友，它们在一起快乐的生活着。

你们觉得我的学习用品可爱吗？

关于买学习用品的作文范文600字 篇2

在我的房间里，一进入眼帘的就是你。陪我走过了一个星期又一个星期，甚至是一个学期又一个学期的你，累吗？

还记得妈妈把你买回来时吗？妈妈那时花了一佰多元钱把你买回来，我高兴得不知如何是好。你那一只只神气活现的米老鼠，那只总打个蝴蝶结的、爱臭美的唐老鸭，笑得那么开心，那么灿烂，从此你便融入了我的生活。

每当我上课看着你，脑子天马行空时，你总微笑着，什么话也不说，用眼神告诉我：“敏嘉，用力掐一下自己，别再上课做梦了！”此时我猛拍一下自己的脑袋，感觉额头隐隐的有些生疼，再也不开小差了。

你陪着我，上到了三年级，我变成了一流的学生，你的六个小小的空间里也塞满了我的各种书，可你毫无怨言地为我服务着，我的成绩不停地上升，骄傲也在我心理升长起来。每当我考好时，你一往深情地对我说：“敏嘉，不要骄傲，继续努力！”一句话，让我意识到了现在得马上复习了。

你永远是我心爱的书包，是我的好姐妹！

厦门市思北小学三年四班 作者：徐敏嘉 2014年10月

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关于买学习用品的作文范文600字 篇3

我最爱的学习用品是一个铅笔盒。一年级暑假，奶奶特意给我买了一个金属铅笔盒，虽然它没有什么特别的用处，但它有一个优点：实用。它已经伴我三年了，是个忠实的小卫士。为什么我喜欢它呢? 不用急，听我慢慢道来：(写出了铅笔盒的来历。“忠实”一词，写出了铅笔盒是我学习上的好伙伴。)

铅笔盒的外面有一些五颜六色的花，红的似火，白的若雪，黄的赛金……它们个个形态各异，千姿百态，有的像烟花，有的像龙爪，有的像叶片……看得我眼花缭乱。它们在微风的轻拂下迎风摇曳，美丽极了。中间有一只小白猫，当我做不出题目，泄气时，它那珍珠般的眼睛无邪地望着我，好似在说：“小主人，别泄气，再试试，说不定能做出来呢”，这个时候，我又能信心百倍，竟解出了难题。

(这节写出了铅笔盒的外形。同时又采用丰富的想象，写出了盒盖上的小花猫对我学习上的帮助，这无形中也写出了铅笔盒是我忠实的朋友。)

打开铅笔盒，你就可以看到四个“铁哥们”当我做作业时，它们就会倾巢而出，首先是“大哥”————铅笔，它只要在纸上“唰……”几下，干净又整洁的作业就完成了，真是“孙悟空七十二变———神通广大”呀!当我写错字时，“二哥”———橡皮又来帮忙了，它有一种敢于自我牺牲的精神，它虽然把错字擦掉了，可它的肚子却被擦破了。如果你要划直线的话，“小弟”———尺子，也来帮忙了，只要沿着它一划，一条笔直的线便浮现在你眼前。俗话说：“找和尚借梳子——找错了人”。如果你的铅笔断了的话，那么只能请“军师”————铅笔刨出来了!把铅笔伸进它嘴里，用它锋利的牙“咬”几下，铅笔又“复活”啦!铅笔盒像张柔软的床，它们“睡”在上面，非常安全，何况我还上了“保险”呢!(运用丰富的修辞手法将铅笔盒内的尺子、铅笔、橡皮、卷笔刀等写得十分传神，像活的一样。)

现在，你知道我为什么喜欢它了吗?

关于买学习用品的作文范文600字 篇4

描写文具的作文400字 我心爱的学习用品

我有许多学习用品，其中我最喜欢的要数我拥有的第一个铅笔盒了。它是我上小学一年级时舅舅送给我的礼物，他希望这只铅笔盒能够陪伴我快快乐乐的学习。

这只铅笔盒是深蓝和浅蓝相间的，上面印有我最喜欢的卡通人物——米老鼠。米老鼠有着圆圆的耳朵，大大的眼睛，翘翘的鼻子使它显得更加活泼可爱。还有那咧开嘴笑的嘴巴，好像碰到了高兴事一样，让我看着也心情舒畅。

铅笔盒不仅造型好看，而且功能齐全。它的左边有两个按钮。只要按一下第一个按钮，侧面就会弹出一根细细的温度计，准确地显示着环境温度，我每天衣量增减可全靠它提醒了；只要按一下第二个按钮，上面就会跳出一个电子日历，它让我清楚地知道当天的日期，好像在时时刻刻提醒我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。打开铅笔盒盖子，一排固定的笔套整整齐齐地排列着，好像在静静地等待着铅笔的光临。铅笔盒内还为各种形状的尺准备了舒适的“小床”，它们可以在合适自己身躯的“小床”上休息。

这只铅笔盒已经陪伴了我整整三年学习时间了，它默默地倾听我的烦恼，也默默地分享我的快乐。这就是我的铅笔盒，我最心爱的文具。

关于买学习用品的作文范文600字 篇5

我有个托马斯铅笔袋，它是二年级期末考试妈妈给我的奖励。因为托马斯是我最喜欢的卡通明星，所以我格外爱惜它。

铅笔袋是长方形的，表面软软的，上面印着托马斯小火车和它的朋友们。笔袋上的托马斯穿着七彩服，衬着身后一片蓝蓝的天空。每列小火车都开心地向我们微笑，好像在说：“你们好，小朋友，欢迎来到托马斯火车世界。”

铅笔袋的个头虽然不大，但是用途却不小。它分两层，前面一层大些，里面“住”着可爱的铅笔小姐，喜欢斗嘴的橡皮先生，还有劝架的直尺爷爷······后面一层“住”着我的奖券，它记录着我的成绩。笔袋就像它们温暖的“家”。

托马斯铅笔袋陪着我成长，它是我最心爱的学习伙伴。每天看到它，我都非常开心。

关于买学习用品的作文范文600字 篇6

我有许多学习用品，有铅笔、橡皮、尺。可我最喜爱的就是文具盒了。

它是长方形的，长大约有二十厘米，宽有七厘米。粉红粉红的，上面还印了几只活泼可爱的小鸟，好像在齐声歌唱，左下角有一个双口卷笔刀。它有一个按钮，一按，那卷笔刀的门就会弹出来。上面还有一个指南针呢。文具盒�母亲颖呱嫌玫氖俏龅模蚩敝恍枨崆岬囊魂湍艽蚩恕�

打开后，就是文具盒的第一层了。这一层有五个笔座，如果不用铅笔时，可以把笔座拆掉呢。打开第二层，里面可以放许多漂亮的尺，还可以放其它东西，既简便又实用。

直到现在，这个文具盒天天陪我上学放学，已经成了形影不离的好朋友了。

关于买学习用品的作文范文600字 篇7

强强是五年级的小学生，因为他不爱惜学习用品，所以大家送给他一个绰号“破坏大王”。

一天晚上，妈妈看着浑身是伤的铅笔、体无完肤的橡皮和肢体分家的卷笔刀，狠狠地批评了他一顿。

晚上，强强躺在床上似睡非睡，忽然，隐隐约约从桌子底下传来一阵哭声。只听见一个声音在问：“铅笔啊，你怎么哭啦?”

铅笔伤心地说：“原先，我穿着一身鲜艳的红衣服，特别漂亮。自从到了强强那里，就变成了这般模样，外衣没了，光着身子，还脏兮兮的。他还时长把我扔在地上踩来踩去，这不，现在又把我扔在这角落里......”

橡皮听后，接着说：“是呀，是呀，我也很受罪。原来我是一个白色的长方体，你们看，现在我却变成了千疮百孔的四不像，让他给弄得体无完肤。我的兄弟们还被他用小刀切成碎渣，扔得满地都是。”

“哎呀，我的‘脚’哪去了?”穿花衣裳的卷笔刀着急地说：“你们看，他把我拆得七零八落，头脚分家。”

这时，铅笔盒大哥说话了：“唉，你们都比我强，狠心的强强经常用我当鼓槌在桌子上敲打，弄得我遍体鳞伤，腰酸背痛，难受极了。”

停了片刻，卷笔刀又说：“他已经是五年级的学生了，难道他不知道外面来之不易吗?众所周知，我们在工厂里经过许多道工序加工而成，再由人们通过火车、汽车把我们运往商店。小学生们再用爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱把我们买回家，让我们帮助他们学习知识......”

这些话被强强听得清清楚楚，他惭愧地流下了眼泪，强强心想：以前自己为什么不珍惜工人们的劳动成果?不体谅爸爸妈妈劳动的辛苦?我得努力改正自己的缺点啊!

从那以后，他改掉了不爱惜学习用品的坏毛病，受到了老师和同学们的称赞，而且，他那“破坏大王”的绰号也随之消失了。

关于买学习用品的作文范文600字 篇8

我心爱的学习用品是一个卷笔刀，是妈妈送给我的礼物。

它是汽车形的，有的地方是深蓝色的，有的地方是浅蓝色的。前方各有两盏灯，但不会亮，是一个装饰品。中间有一个小洞和两个小球，把两个小球挤在一起，中间的小洞就可以打开了。后面有两幅米老鼠的图案，贴在两边。后面有

一个把手，可以转动。下面有一个抽屉，里面放铅笔被刀卷下来的东西，还有四个轮子，但不会转，不然就可以把它当玩具了。

每当我的铅笔粗的时，我就把两个小球挤在一起下面的小洞就打开了，我把粗的铅笔插进去，转动后面的把手，边转边发出声音，转到声音几乎没有时，我把铅笔拿出来。啊！我们铅笔转眼就变尖了。我把后面的小抽屉抽出来，发现有好多东西呢！我马上把东西全部扔了，并且把抽屉清洗了一遍，小心翼翼的放好。

卷笔刀是我学习上的好伙伴，我和它早已交成了朋友。

关于买学习用品的作文范文600字 篇9

一个夜深人静的晚上，艾克的书包里传来了一阵窃窃私语声，原来是学习用品们在比本领。

首先发言的是钢笔，他走上讲台，笑着说：“我的功劳最大，因为上一次考试的时候，要不是我挺身而出，小主人只能考一个大鸡蛋回家，他的妈妈肯定会大吵他一顿，没有我，小主人哪能考一百分？”

话音刚落，零食说：“有一次，小主人饿得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就没法考试了。所以，还是我的功劳最大。”

两人的话被漫画书听到了，他说：“小主人上次自习的时候很无聊，要不是小主人拿起我，他会觉得很没意思。”

其他学习用品也七嘴八舌地说了起来，书包说：“如果不是我把你们装起来，小主人哪能找到你们？”

经过一番讨论，学习用品们这才知道，每个人都有自己的长处。

关于买学习用品的作文范文600字 篇10

每周的周五，我都要整理一次自己的学习用品，今天是周三，在老师的倡导下我准备提前把自己书桌中的所有物品都带回家整理一下。

我书桌中的学习物品有三个特点，那就是：多、重、杂。我有一个大书包，我把所有物品统统装在里面带回家的，每次书包都被我的学习物品塞得鼓鼓囊囊的，好像随时要把书包撑爆似地。书包装满后，我费力的将它背在后背，坠的我只想向后倒，走路的时候我都要不自觉地往前趴，要不然我都怀疑自己可能随时都会被书包“拽”得躺在地上。回到家里以后，我把书包里的东西全部抽出来放在一张大桌子上，桌面瞬间被乱七八糟的各种书本和其他东西淹没。接下来就是整理过程了，首先我把常用的不常用的书本和材料分成两大类;然后我再将常用的物品按照语文、数学、英语等科目分别摞在一起(有时候我必须把大书和小书分别放置，这样可以节省一些空间。)装进书包里;最后我还要把不常用的物品中下周不用的放在家里。

就这样，我的学习用品整理好了，当再次上学的时候，我就可以轻松快速的找到自己所需要的物品。