以空白为话题800字作文(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于以空白为话题800字作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

以空白为话题800字作文(精选10篇) 篇1

文字，是中华文化的基础载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。在我们中华文化博大的情怀了，人们对空白也有了不同的新的诠释。

可能在常人眼里认为空白就是什么都没有，但在中华字典里，他就解释为空着，没有填满或没有被利用的部分。那么现在的人对空白又有了怎样的诠

释呢。。。。。

以空白为话题800字作文(精选10篇) 篇2

空白，给人以无尽的想象，在一副画满山水的图画中，留得一片空白，叫人尽情去想象。曾见过一副画，画中一位男子站立于楼上，背对着女人，面朝一片广大的空白，这片空白中，会有什么？是一片浩淼姜波吗？还是春誓的落花纷飞了？抑或是远去恋人的决绝背景？这一切我门都不得而知，回答我们的唯独一篇空白，于是，在这空白中，我们的思绪开始飞翔，美妙的想象早已塞满了空白0，这难道不比那费尽心机的描绘高明的多吗？

空白，其实仅是一中缺憾。人生不总是那圆满的。常常横亘着打断空白，那期中有悲伤，有失望，有悔叹。。。。但是一中空白缺憾的背后，往往趋于完美的存在。当你选择了空白为结局，名字未来的人生也将充满精彩。

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以空白为话题800字作文(精选10篇) 篇3

生活里没有空白，会变得单调乏味;人生没有了空白后的觉醒，就没有了希望，没有对未来鲜花搬的憧憬。

正因为有了维纳斯双臂的空白，也就有了观众的心里万千的想象。女人遗憾鲜花凋零后的空白，但在这里，我们有加倍吮吸花的芬芳，更加珍惜春天的温馨美丽。

所以，人的一生也一样。一个人不可能一生都是满满的，些许空白，或许会早就另一中美丽。

以空白为话题800字作文(精选10篇) 篇4

秀英有个儿子叫晓君，读小学四年级，特别喜欢画画。这天，秀英将一幅画铺在桌上，让儿子看看。这幅画是一个叫黄鑫的老熟人临时放在她家的，据说价格不菲。

这是一幅山水画，画上的美景如同仙境一般。晓君铺开一张白纸，一笔一画临摹。可惜他用的纸不够好，怎么画也画不好。晓君望着画，忽然计上心头：这幅画上有很多空白的地方，如果把空白处剪下来，不就是现成的画纸吗？晓君立刻动手，将空白处剪了下来。他在这些画纸上重新临摹，效果立刻大不相同，感觉一下子进步了许多。

晓君正在欣赏自己的杰作，妈妈回来了。在妈妈身后，还有一位戴眼镜的先生，正是黄鑫。黄鑫一看见那幅画，就气得跳起来：“你怎么把我的画剪了？”

晓君说：“我只是把多余的白纸剪下来，山水和花草树木一点都没动。”黄鑫气愤地说：“臭小子，你懂个屁！”

秀英瞪了晓君一眼，赶紧请黄鑫估算儿子造成多大的损失，准备赔偿。秀英想，画上的景物完好无损，顶多赔几百元。不料，黄鑫却说：“这幅画已经被你儿子剪成了废纸，你赔我十万元吧。”

秀英如遭晴天霹雳，踉跄了一下，扶住墙壁才没有摔倒。她定了定神问：“我儿子只剪掉空白的地方，连一丁点墨迹都没损坏，这画怎么就成了废纸？”

黄鑫说：“那些空白的地方叫留空，是这幅画的灵魂。人没有灵魂就是废物，画失去灵魂自然变成废纸。”他扯过那幅画，揉作一团，丢在垃圾篓里。

秀英只好将家里所有的现金和值钱的东西拿出来，递给黄鑫说：“这是一千元现金，几样东西也算一千吧，存折里还有两千元，我马上去取给你。”黄鑫诧异地问：“你们家才这点家底？”

秀英低下头说：“丈夫去世后，我一个人带孩子，乡下还有两个老人，太难了……”

黄鑫叹了口气说：“算了，你还是写张欠条给我吧。不用急，等以后有钱了再还。”

秀英当即写了一张欠条，签上名字。她叫晓君也过来签名，黄鑫打量一下晓君，问：“孩子这么小，干吗要他签名？”

秀英解释说：“我一个月只有两百多元收入，十万元恐怕这辈子也还不完。我还不完，儿子就要接着还，他不签名怎么行？”

秀英的话让晓君顿时感受到了沉甸甸的责任，他拿起笔，在欠条上一笔一画写上自己的名字。

黄鑫走后，秀英将那幅画从垃圾篓里捡出来，重新铺在桌面上。画上的风景依然美如仙境，秀英却越看越难受，眼泪吧嗒吧嗒往下掉。晓君替妈妈擦干眼泪，说：“妈，别哭，我和您一起还债。”秀英苦笑说：“你一下子长大了，这画还不算白剪。”

从此，母子俩过上了艰难的还债日子。晓君一有空就去捡废品卖，一毛两毛积攒，每到月底，就把攒下的钱全部交给母亲。

秀英更加拼命，她同时打两份工，每天工作十六七个小时。晓君几乎看不见母亲了，早上他醒来时，母亲已经出门，晚上母亲回来时，他早已进入梦乡。

因为长久不能见面，晓君非常想念母亲。有一个晚上，他硬挺着不睡觉，坐在椅子上等母亲回来。可最后还是没有挺住，他歪在椅子上睡着了。

晓君醒来时，已经是第二天黎明。他发现自己躺在床上，知道母亲回来过了，他赶紧爬起来，发现母亲早就出门干活了。晓君在饭桌上看到母亲留下的一张字条：君君，晚上不用等我，你自己先睡觉。千万不能坐在椅子上睡，容易着凉，我们可没有钱看病啊！

晓君没有病倒，秀英却出事了。有一天下午，晓君正在上课，班主任刘老师冲进教室，一把拉起他就跑，边跑边说：“快跟我去看。”

晓君跟着刘老师来到医院，看见妈妈躺在病床上，头上流了好多血。原来母亲因劳累过度，走着走着突然栽倒在地，脑袋不慎撞到一块坚硬的石头，被人送到医院时已奄奄一息。

晓君扑到母亲身上，失声痛哭。秀英已经说不出话了，她用手指蘸上自己的血，在儿子的衣服上艰难地写下两个字：还债。“债”字的最后一点还没写完，她头一歪，就去世了。

秀英去世后，晓君靠好心人的帮助才能继续上学。上学之余，他依旧去捡废品卖，每个月月底汇几块钱给黄鑫。对那笔巨额债务来说，这几块钱微不足道，但还债是母亲的临终嘱咐，晓君一刻也不敢忘记。

即使在最艰难的时期，晓君也坚持画画。没有钱买纸，他就捡废纸当画纸，他还自己制作画笔和颜料。晓君看见什么就画什么，但画得最多的，还是那幅害得他家破人亡的山水画。晓君至少临摹过几百次，每一次临摹，他都想起黄鑫的话：“空白的地方叫留空，是这幅画的灵魂。”晓君用白纸将剪掉的地方补好，无数次揣摩：空无一物的地方，为什么在绘画中如此重要？

功夫不负有心人，晓君的绘画水平不断提高。有一天，一位教绘画的老教授带领几个学生，到晓君居住的小镇写生。晓君将自己的画拿给教授看，请他指教。教授惊讶不已：“你小小年纪，怎么画得出这么好的画？”他还将学生们叫过来，指着晓君的画说，“你们看这个孩子的画，不但景物画得传神，而且善于留空，虚实结合，千变万化。”

见教授赞不绝口，晓君斗胆问：“老师，您看我的画能卖多少钱？”教授反问道：“你想要多少钱？”

晓君回答：“八万五千元。”

学生们哄然大笑，那时候，八万五千元是个天大的数目，许多名画家的画，都卖不到这么高的价钱。

教授好奇地问：“你为什么要卖八万五千元？”

晓君将自己的遭遇告诉了教授，为了还那十万元债务，母亲劳累致死才还了一万五千元，还差八万五千元。

教授感动不已，当即带领几个学生，来到晓君的家，观看那幅被剪坏的画。画的背面有秀英留下的账目，某年某月某日，汇了多少钱给黄鑫。她总共汇了几十笔钱，加起来正好一万五千元。

教授安慰晓君：“你悟性这么高，日后一定会有出息的，这点债务算不了什么。”

晓君忍不住问道：“老师，您说的日后是多久？一年，还是十年？”

这笔债务像一座大山，压得晓君喘不过气来，真是太难为这个孩子了。教授决定帮助晓君，让他专心学画，便说：“这样吧，我先帮你还债，等你有出息后，再送我两幅画，行不行？”

晓君做梦都没想到会有这种好事，他高兴地说：“送您一百幅画都行。”

老教授太喜欢晓君了，不但替晓君还清了债务，还把他带到北京去，精心培养。晓君如鱼得水，绘画水平突飞猛进。

许多年后，晓君成了远近闻名的画家。他的画技已经炉火纯青，特别善于留空，人称“留空大师”。

在举办个人画展的时候，晓君特意将当年剪坏的那幅画装裱好，悬挂在展厅中间。这是一幅独一无二的画，正面是山水，美如仙境，背面是一个苦难母亲的还债账目，字迹歪斜潦草。

解说员站在画下，动情地向观众讲述晓君一家和这幅画的苦难故事。许多人听得流下了眼泪，眼泪流得最多的，是一位戴眼镜的老先生。

这位老先生正是黄鑫，他找到晓君，说自己愿意用两百万元，将这幅残缺的画赎回去。晓君郑重地说：“对我来说，这幅画是无价之宝，多少钱都不卖。如果黄叔叔喜欢，随时可以到我家欣赏。”

以空白为话题800字作文(精选10篇) 篇5

在人生的历程上，我们每个人难免不会有些空白的地方，例如，情感方面，事业方面，学习方面，人际关系方面……然而正式因为有了这些空白，女人才得以发挥我们内在的潜力。

漫长的人生有如广阔的天空，每一次经历就是一片白云 。漫长的人生有如浩瀚的大海，每一次经历就是一朵浪花。难道不是因为空白而早就了我们的辉煌吗？使得，在每一次的经历中，我们在慢慢地填补我们内心的空白。

人是在不断经历的折磨中成长，同事也是在弥补。其实，对于每个人来说，内心的空白是最痛苦的但有最深刻的。在内心深处，没有人能够明白你的痛楚，更没有人能够怜惜到你。

以空白为话题800字作文(精选10篇) 篇6

见惯了月满星华，空满无缺，那一弯弦月却一沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。

观遍了浩荡沧海，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘。

识尽了喧嚣红尘，拥堵繁荣，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深意。

而后，生命以退让以不完满的空缺显现，于拥堵中开辟深寂，于完满中留下空白。

画：引出情感的空白

一张白纸，毕加索会在上面细细描绘出一只精致的高跟鞋，达芬奇会默默地画出一个个姿态各异的鸡蛋，凡高则会便执着地用大块的颜料涂抹在阳光下盛开的向日葵。而无论是谁，他们都太过于具体，太追求事物表面的完满。

而中国的画家们，或许只会用浓淡不均的黑墨在薄薄的宣纸上留下一道深浅不一的痕迹，而更多的是留下大片大片的空白引人遐想。他们抽离现实，只描绘出事物的大意，重在神韵，在意境。他们习惯用虚无而充实的空白去承载脑海中天马行空的想象于深远幽静的境地。

人心如画，有时一点空白正是隐藏情感的大大世界，而要洞明情感的人在于顿悟那片空白。

书：引出心灵的空白

一个故事，国外的作家会用大胆的，直白的文字编造出梦中的美好，就像是给你一座富丽堂皇的城堡，可以一下子捕获你的眼球然后不留间隙地攫住你的心灵，包住你的神经，像一个霸道的人，要占据所有的空间，正如西方人的性格，喜欢冒险，开拓和占有。

而中国的作家会用含蓄的，不动声色的文字去完成一本庞大而精致的著作。像茂密的水藻，每一团都吸收了海底的精华，却只隐藏在浩瀚的深海中。只有你自己耐心潜入，才能见到那些绽放在深海的绿色森林，细细品味它的伟大和美丽。隐隐的感受到有一个晃动的灵魂融入了你的骨血，汇入到心灵的那片空白。

给思绪给心灵留点空白，方可以淡定睿智，从容不迫。

戏：引出生命的空白

一场戏剧，西方戏剧要求逼真，从说白到动作到场景服饰，完全要逼近真实，人生如戏，中国戏剧却如作画般，抽象不逼真，真戏假做，重在意境，给生命留点空白，留点不完满，这也是中国艺术共同精神主要之所在，也是人的智慧。

给生命留点空白，让人在不完整的空白中窥视人间的真谛。

所谓一花一世界，一鸟一天堂。世界的原本也就隐藏在那片微小而不完满中。

人如斯，当紧守一片空白，空在心中，便全然洒脱，生命的意义也由此显现。给生命留一点空白，我们会悄然发现，我们的生命会因这一点不完满而更加精彩，更加美丽。

以空白为话题800字作文(精选10篇) 篇7

空白是一张洁白无暇的纸张，空白是在紧张情绪下留下的空虚。朋友说。

在口语中我们经常听到说空白这个词，如交空白卷，但我觉得空白是个非常抽象的词。

空白是个具有多重解释的词，它可以是历史的空白，也可以是真空的，留给人们的想象的空间。

以空白为话题800字作文(精选10篇) 篇8

有一天老师说，下午要考试，到了下午，我却交了空白卷，也许听起来很好笑，实际上是件糗事。

那天，老师把卷子发下来。我神气十足想应对这一张试卷，老师语重心长地对大家说：“难的可以不做。”我想应老师对学生一向严格要求，对我更是如此。一次语文作业，我把“亦”字上的一点写成了一横了。老师把我叫到了办公室，问我怎么回事。我却满不在乎地说：“不就是把一点写成了一横了吗？差不多。”应老师变得严肃起来，对我说：“你要是这样想就错了。如果你是医生，把切掉病人“食指”写成切掉的“十指”，这会给病人带来多大的痛苦啊！”这时，我才意识到自己的错了，惭愧地低下了头。

这次，我把老师说的话误解成了：男的可以不用做。之后我交了空白卷，老师问我为什么交白卷，我的意扬扬地说：“你不是说男的可以不用做吗？”

我又被老师叫到了办公室，又被大骂了一顿。这下，我可以知道粗心没什么好事。我也知道语文老师是教书育人，苦口婆心地教育我们。

以空白为话题800字作文(精选10篇) 篇9

如果没有了维纳斯的断臂，或许也就没有了观众心理的千姿万态变化的想象;如果没有哈姆莱特的细腻刻画，或许也就没有了读者心中的武术个风流倜傥的多情王子 l; 如果没有了沙尼挑水，也就没有了深藏不露的画技了。。。。

是啊，没有了这些大师门给我们留下的巧妙空间，我们无论是作为一个观众，还是意味读者都将是多么的不幸，然而，斯人无心，看着有意，大师給我们留下的一点空白，却使我们产生了无尽的遐想了。。。。。

以空白为话题800字作文(精选10篇) 篇10

一个很经典的故事，教授给学生上课时在一张纸上点了一个小黑点，然后拿来问：“你们看到了什么？”

“一个小黑点。”下面的学生异口同声地答道。

“那它周围是什么呢？”

“一片空白。”

“其实这就像一个人一样，别人在看这个时大多数只看到这个黑点，却忽略了旁边那么多的空白，那么多的优秀之处。缺点就如同白纸上的黑点，十分引人注意。”

我十分欣赏这段话，若没有认真地观察认真地联想认真地描述就不会有如此精彩的结论。不过我想说的是。我欣赏的不是结论而是得出这个结论的过程。

或许大多数人都已知道这个故事，当你第一次看见它的时候是什么感受，是惊讶道理如此简单还是赞叹这位教授的独特？

很多时候，身边的一些微小细节倘若联想丰富就容易引发出许多感慨或哲理，哪怕只是电光一闪的一瞬间。这也是伟人之所以成为伟人的原因。任何伟大的思想伟大的举动伟大的声音最初都是大脑皮层浅意识的兴奋，就好像一张白纸突然有了开头的一个黑点，如果你能把它延伸出来说不定你就是下一位世界级重量人物。

只可惜人们往往忽略了自己不经意的神经冲动，当然我也不例外。我常常在想，那么教授最初看到白纸上的一点的时候第一个念头是什么？当初发明电脑的人是怎样意识到电脑会有如此重大意义的？当初哥白尼推翻“地球是宇宙中心”这一观点时又想到了什么？然而不知有多少人都忽略那历史性的一刻，在空白上黑色开始刻下的刹那，人们无尽地称赞前人的智慧却殊不知自己也有超前的思想只是没有去实现。

留下的仍是一片空白。

如同我此时的大脑。

一个很经典的故事，教授给学生上课时在一张纸上点了一个小黑点，然后拿来问：“你们看到了什么？”

“一个小黑点。”下面的学生异口同声地答道。

“那它周围是什么呢？”

“一片空白。”

“其实这就像一个人一样，别人在看这个时大多数只看到这个黑点，却忽略了旁边那么多的空白，那么多的优秀之处。缺点就如同白纸上的黑点，十分引人注意。”

我十分欣赏这段话，若没有认真地观察认真地联想认真地描述就不会有如此精彩的结论。不过我想说的是。我欣赏的不是结论而是得出这个结论的过程。

或许大多数人都已知道这个故事，当你第一次看见它的时候是什么感受，是惊讶道理如此简单还是赞叹这位教授的独特？

很多时候，身边的一些微小细节倘若联想丰富就容易引发出许多感慨或哲理，哪怕只是电光一闪的一瞬间。这也是伟人之所以成为伟人的原因。任何伟大的思想伟大的举动伟大的声音最初都是大脑皮层浅意识的兴奋，就好像一张白纸突然有了开头的一个黑点，如果你能把它延伸出来说不定你就是下一位世界级重量人物。

只可惜人们往往忽略了自己不经意的神经冲动，当然我也不例外。我常常在想，那么教授最初看到白纸上的一点的时候第一个念头是什么？当初发明电脑的人是怎样意识到电脑会有如此重大意义的？当初哥白尼推翻“地球是宇宙中心”这一观点时又想到了什么？然而不知有多少人都忽略那历史性的一刻，在空白上黑色开始刻下的刹那，人们无尽地称赞前人的智慧却殊不知自己也有超前的思想只是没有去实现。

留下的仍是一片空白。

如同我此时的大脑。