有趣的传话游戏作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有趣的传话游戏作文600字，欢迎阅读与收藏。

有趣的传话游戏作文600字 篇1

“哈哈哈”同学们的笑声像海浪声一高一低。我们正在玩趣味传话的游戏。

规则是全组同学一次传话，看哪组传的对。游戏开始了，轮到了付佳佑上场，教室好像按下了暂停键，安静的都能听见自己呼吸的声音。只见他面部狰狞，眉毛像两条扭曲的虫子。他的嘴巴一颤一颤，让人止不住发笑。当传到殷智宸时，他像滚动的木桩——在地上翻来翻去。当他好不容易止住笑开始传话时，他那刚才的笑似乎传染到了别的同学身上，就是“轰”的一声，笑炸了。

终于轮到我了，我心里有一种说不出的感受：又紧张，因为怕给全组拖后腿。又兴奋，心中像有一只小兔子一样，七上八下。当我听见题目后，脸上的笑容顿时凝固住了，因为我前面的同学说了一大串，像“咒语”一样让我琢磨不清、云里雾里的话。我的脸上大写着“无奈”两个大字，没办法，只能硬着头皮继续传。

又传了几个同学，到了最后一人。我们个个都非常兴奋，简直比开礼物盒还兴奋，迫不及待地想知道最终的结果。只见杨佳宁站起来，调整了心态，激动的手舞足蹈。她冒出俩字小偷……，又停顿半响，又冒出俩字飘屁……她这一番话，让我们都笑翻了。

快乐的时光总是很短暂，但每一次回想却是那么香甜。有趣的传话游戏就在大家的欢声笑语中结束了……

有趣的传话游戏作文600字 篇2

“你说啥?”一位同学好奇的问。“什么?”下面的同学都在笑，笑声像浪花一层一层的拍打着沙滩。因为我们在玩“趣味传话”呢!

规则是：老师在纸上写要传的话，让我们传，看看哪一组最后一个同学说出来的是正确的。

第一位同学咧开嘴笑着走向了讲台，还露出了大门牙。当老师开始传时，第一位同学看了看老师，手中一只手还搓着。那时教室里鸦雀无声。她看完之后，挠了挠头，一点一点的往前走，像一只小蜗牛，一点一点的往前挪。

当传到第三位同学时，她挠了挠头，一脸茫然的看着第二位同学，眉毛皱紧，嘴巴张大，还小声说着：“啥，你讲啥?”可惜不能说第二遍啊!

老师本来传的是：“我刚洗了个屁股，但他绝不属于我。”结果传成了：“我刚起来洒了。”都把我笑死了。

还有一位同学叫顾陆泽，他也是笑着走上台的，他跳着上来手舞足蹈，也是传的上一个，当传到后面传成了“我嗝屁”了。

有趣的传话游戏作文600字 篇3

“咦?我们班同学今天怎么有时哄堂大笑，有时非常紧张，有时皱起了眉头，提出好玩又好笑的问题，原来，我们班正在进行“趣味传话”游戏。

游戏规则是传的时候要小声，只能传一次，看到纸条不要报答案。我不敢多笑，因为下一组就是我们。我屏起了呼吸，等待着前面的人把他听到的报给我。

终于，到我了，这时我的心一直在扑通、扑通地跳。脸胀得通红，就连牙齿都瑟瑟发抖。我听到了“大姑有大姑，小姑有小姑”这句话，我似懂非懂的点点头。

于是，我把我听到的报给了付佳佑，他也似懂非懂的点点头。然后他跟老师谎报说：“大姑有大龟，小姑有小龟。”我觉得不对，但没有想到答案，竟是：大哥有大锅，小哥有小锅。

今天的“趣味传话”游戏真有趣啊!

有趣的传话游戏作文600字 篇4

今天我们玩了一个有趣的游戏。叫传话游戏。同学们一听要玩游戏，教室里顿时炸开了锅，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

首先，老师介绍游戏规则。第一个同学抽纸条30秒钟记住。然后快速往后传给下一个同学。哪一组传的又快又对，就获得胜利。

接着游戏开始啦，第一个上他的是唐子雅。他自己买他自信满满的走上讲台，翻东翻西的找出一张纸条。打开纸条，面朝黑板开始嘀嘀咕咕地背诵。很快他就记住了，快速的转身，身子向前倾。双手变成喇叭状，传给了后面的同学。他终于完成了使命。后面同学急的像热锅上的蚂蚁，不时地催促着前面的同学。

传到我这里了。我为了听的更清楚，一只手托着耳朵，脖子伸的像长颈鹿一样，使劲的听。听到了“小杨赶着一只羊遇到一只狼。”我该忙快速转身传给下一个人。传到最后一个人汤雨彤。他们的都能上讲台，在纸纸上写下了答案，最后老师公布了正确答案。哇，我们这一组取得了冠军。

这个游戏结束了，我们玩的很开心。但从中我都黄了眼见为实耳听为虚的道理。

有趣的传话游戏作文600字 篇5

今天的作文课上，蚁老师让我们来玩传话的游戏，虽说是游戏，但也要分胜负的。所以，教室里的气氛逐渐浓了起来……

“嘿！你说会传什么话呢？”“不知道！”……同学们又开始“舌战”了。过了一小会儿，蚁老师对大家说：“今天的传话是我为大家“量身定做”的，在传话的时候，必须用肢体语言来表达。”“太难了！分明是猜词游戏！”“就是！”……“要是明白了就开始！”蚁老师又说。“明——白——了”全班无奈的答道。道……

游戏开始，我们组派出了税宗一做“主将”。而敌军则让我当组长。我拿着蚁老师写好了的纸条。进厨房准备，半晌，我一切工作OK，然后随着蚁老师一声令下。我们便手忙脚乱地比画了起来。可大家还没回过神来，旁边的人就犯规了。因为他在给自己的组员讲纸条上的内容。第一局，我们不战而胜！

第二局，同样是进厨房准备，就绪后。便开始了。那我一指了指自己，再用手指在桌子上乱划，接着，我比了个“八十”的标志，更狼狈的还在后面！我装出一脸痛苦，对着自己屁股来了两下！“我——考试——得了——80——分，屁股——遭打？”同学把它“拼装”了起来，“哈！你可知道，我看过手语的！”不知不觉中，我们组已经完了。可另一组——罗云嘉正满头雾水的望着刘洋！袁老师无可奈何，让下一个同学继续往下传。两组都完成后，开始写传的内容！可杨雨豪偏要写“我写作业得80分！”我倒。所以这局――我们组输了。

第三局快结束时，刘洋那一组的徐凡杰可是丑态百出：写传话内容时，他把“肚子疼”写成“肚了疼”！这可差点没把我笑死……

这堂课真有趣！

有趣的传话游戏作文600字 篇6

我们上作文课的时候，老师叫我们准备一个传声筒。

老师把我们带到楼下，让我们试试传声筒好不好用。可是当我们到楼下去的时候，一只狗突然跑出来，吓了我们一跳，我们只好到楼上的平台上开始传话游戏。

我和黄孜睿拿着传声筒，老师跟黄孜睿说了几个字，叫黄孜睿通过传声筒的一端传给我，可我怎么也听不见黄孜睿说的什么，只听见传声筒嗡嗡嗡的声音，我在想：她说的是什么呢?她难道在学小蜜蜂采蜜时的叫声吗?不会吧，但是我确实没听见她在说什么呀?哦，原来是我们传声筒的线没有拉直，难怪我听不见她在说什么。

这时，我们把线拉直，当黄孜睿再说的时候，我听到了，原来她说的是“快乐作文，快乐成长”这几个字，后来我又和罗鑫宇玩了一会，我们就到教室写作文了。

今天，我们玩的挺开心，学的挺开心，在玩乐中我们不知不觉掌握了很多的知识……

有趣的传话游戏作文600字 篇7

“哈哈哈哈哈哈!”教室里笑声一片，原来我们在玩趣味传话。

规则是最前面的人去讲台上看话，然后传到最后，看传出来的话是啥。首先是我们组，我们屏着呼吸，目不转睛地看着上台看传话内容的人。一瞬间教室里就鸦雀无声，那人下台传话到我了。第一遍我没听清，用手卷成听筒听。我倾听到：大哥有大哥，小哥和小锅。我有点不知所措，像一只刚出生的小羊，不知所所措地愣了一会儿就告诉后面的人。后面的人也有不知所措，告诉了旁边的颜廷宇，颜廷宇觉得有点搞笑，他全身抽搐着不停的笑。全班人也跟着笑起来，终于到了最后一个人，我很急想知道她会说什么，像一只急切想出去的狼一样，想告诉她答案，她慢慢地说：“大哥有大锅，小哥有小锅。”我很惊奇，这明明不是我说的怎么变了呢?老师说：“对啦!”我迷惑不解，我们组竟然传对了，可我传得是错的，我疑虑重重，这时，全班笑起来我也笑起来。

“哈哈哈哈哈哈。”游戏在全班的笑声中结束了，我真想再玩一次，传出更多好玩搞笑的话，时间不能倒流，但是它永远在我记忆中，永远抹不去。

有趣的传话游戏作文600字 篇8

一个快乐的夜晚，我们搞笑的林老师在教室里又带我们玩了一个搞笑的游戏，它的名字叫做，趣味传话。

游戏规则是一个人看到一句话，然后传给下一个人一直往后传，最后一个人把传出来的话说出来。

我们一共玩了七轮，这七轮都让我觉得很兴奋很搞笑，还有一轮是我最喜欢的。

我是排头，我记住一句话。我紧张地走上讲台，同学们的眼睛一直盯着我看，我紧张得浑身发抖。走到林老师旁边纸上写的是：我刚洗了个屁股，但他绝不属于我。我走回座位上，打了一个寒颤，双手扶这膝盖，半蹲着悄悄的告诉后方的宋新优说：“我……刚洗了个屁股，但……他绝不属于我。哈哈哈哈……”只见宋新优笑得上气接不上下气。我们这一组一直传一直传，一直传到排尾陈朵那里。陈朵慌忙地站起来说：“我看见小偷的屁股。”一瞬间，全班哄堂大笑，我笑得肚子都疼了，教室里犹如炸弹炸开一样。

啊——这个游戏真好玩，我真的很难忘!

有趣的传话游戏作文600字 篇9

“哈哈哈，好搞笑啊!”同学们的笑声像蜡烛一样，都发生了一些什么，如果想知道这一切是怎么回事，那就听我慢慢的和你一起看一看吧。

今天老师带我们玩了一个游戏，叫做趣味传话，这个游戏的规则是用一句话传下去，看最后变成什么。

在开始游戏之前，同学们神态各异，有的身体在不停的发抖，汗水如雨，一般流了下来;有的喜笑颜开，嘴角都快要收不住了;第一个人上去了，迈着轻快的步伐走到了上面，眉毛微微上扬，仿佛像是一朵小花一样开心。看着第二个人也上去了，心情平静，很非常冷静，像是在梦中的时候一样平静。最后第3个人也走了上来，脚哆哆嗦嗦的很紧张的样子，仿佛下一秒汗就要把地都湿了。开始游戏了，林老师先把句子告诉了顾陆泽，顾陆泽知道后和颜悦色地奔跑到刘钧岩前面。刘钧岩听到了句子，脸上挂着淡淡的微笑。慢慢地走了过去，告诉了最后一名同学。同学说出的答案是：我哥大屁。让我们更奇怪的是，答案却是我刚洗了屁股，但他绝不属于我。这是怎么一回事?

我好开心，下次如果有机会，我一定要玩个够。