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最有趣的一次活动400字

最有趣的一次活动400字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是最有趣的一次活动400字,欢迎大家分享。

最有趣的一次活动400字 篇1

五月二十一日下午,《大江晚报》的记者们在我们学校的大操场上给我们举办了一场有趣的活动,活动的主要内容是:同学之间的团队协作、互相信任,我们分成几组,每组同学两两背靠背,喊着口令:“1、2”“3、4”……虽然我们组最后没有获胜,但是让我们知道了团队协作、互相信任的重要性。刚开始我还有点紧张,做动作做不起来,慢慢的我就越来越熟悉了,动作和口令都能协调起来了。

最有意思的是第二个活动,让我们转一百个圈,哇!那个可是很有难度的,我就那么一直转啊转,转到后来我也不知道我转了有没有一百圈,看到大家停下来了,我也想停下来,但是总是停不下来,最后我跌倒在草地上,站起来的时候,头还是好晕,真爽!

最有趣的一次活动400字 篇2

有趣的一次活动

我时常回忆起前不久我们学校组织的磨练教育----“斯宅之行”,这次活动使我学到了许多课外知识,最难忘的是----野炊。

这次野炊我们都是自已动手买菜、洗菜、烧菜,通过这次活动让我感受到了爸爸妈妈做饭的辛苦。

早晨,我们在老师的带领下来到菜场,菜场里蔬菜/荤菜/水果应有尽有,我们拿出20元钱买了九样菜,然后我们就开始分配任务,我们有四碗蔬菜,四碗荤菜,一盘水果拼盘,可丰盛了呢!

下午,我们穿着军装,拎着自己买的菜从斯名小学出发了,一路上我们欢声笑语,当自己走不动的时候就唱首歌,也算是给自已加油打气吧!

我们来到了一个草翠花开的地方,这里的水清澈见底,好像一面镜子。草地碧绿碧绿的,像一块厚厚的地毯。“欣赏完了没有,烧菜了。俞晨阳着急地说。

“开始炒啰。”第一碗是郦维的青菜,先放油,“油滚了,快--快--快,放青菜,再放盐,呵呵!我厉害吧,郦维得意地说。”“快炒,要焦了,呀,盐放得太多了,快倒回去,别倒了,放了就算了,加点水,再放点味精。”我们急着指挥着。耶!在手忙脚乱中香喷喷的一碗青菜出锅喽。接下去是汤锦国的包心菜还有俞晨阳的红烧虾,我的水果拼盘……我觉得九碗菜里最好吃的要数俞晨阳炒的红烧虾了,几乎都是我吃的,真是不好意思。我们再加上每人一杯雪碧,呵呵!条件真是不错!

斯宅之行真是有趣又难忘啊!

最有趣的一次活动400字 篇3

星期六,我和妈妈参加了大江晚报小记者组织的“我是小小放映员”活动。

上午9:50,我戴着采访帽、记者证,手拿采访本和很多的小记者以及爸爸妈妈们一起来到了幸福蓝海国际影城。首先,我们参观了爆米花的制作过程,影城的叔叔给我们展示了每份爆米花是用600克玉米混合焦糖、白糖和椰油制作的,只要把它们放进机器里,很快我们就能得到又香又甜的爆米花。然后,我们观看了电影的放映过程,了解了2D电影和3D电影放映机的区别,知道了把电影投到不同颜色的墙上会产生不同的色彩变化,我们每个人还把自己的爸爸妈妈当作观众,学习了怎样检票和介绍影厅的位置。最后,所有的小记者和爸爸妈妈一起观看了最新上映的动画电影《赛车总动员3:极速挑战》,在看电影的时候,影城还给我们发放了一份爆米花和一大杯的可乐,爆米花真是香甜可口。

今天的活动真是既有趣又开心,希望以后还能参加这样的活动。

最有趣的一次活动400字 篇4

上了这么多年的学,学了这么多门不同的科目。我最喜欢的还是科学课。科学的范围很广。大到太空、星球;小到分子、细胞。我们从科学中学到很多很多的知识。

科学要做实验,我觉得很有意思的是“电路实验”。一天,老师把我们分成两路纵队,浩浩荡荡的向实验室出发了。到了实验室以后,我发现桌子上有一个像盒子似的东西,是绿色的塑料做的。上面有两个灯泡和一节电池。电池和灯泡的两端是六个比较长的铁片。铁片上分散着许多形状相同的小孔,正好可以使一枚螺丝钉通过。原来这是一个电路板。我们每六个人一小组,而这六个人必须把导线和电池连接起来并且点亮灯泡。老师要求我们完成并联和串联两种连接方法。听完要求后我们一声令下开始实验了。可是刚开始我们就遇到了麻烦。这次的导线和以前的不一样,长得特别奇怪。两头共有四个铁片。每两个铁片都被一枚螺丝钉穿了过去。我们不知道如何用这些导线。所以当然得试。我们用手,用嘴……几乎用尽了所有的方法,可是就是没打开。最后我们把螺丝钉先拧下来。用拧下来的口和铁片上的口对在一起,然后再把螺丝钉一拧就完事了。真是“失败就是成功之母”啊!知道了怎么用导线之后就轻松多了。我们三下五除二就把并联和串联两种连接方法都连完了。

在这个信息发达的时代,科学技术是第一生产力。我要懂科学,爱科学,为建设强大的祖国而努力。

最有趣的一次活动400字 篇5

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“光阴似箭,日月如梭”……无数关于时间的谚语,却无一不在讲述时间短暂,应该珍惜。

是的,也就是那么一眨眼的时间,小学生活就过去了,马上就要小学毕业了。在这六年的光阴里,发生过了很多事情,也举办过很多活动,但是最有意义也在我的记忆中尤为清晰莫过于集体去“捡垃圾”“收破烂“了。

那是某一年的一个假期,老师组织我们一个班的同学搭伴去献爱心。我和几位同学组成了一个“雄鹰小队”,打算一起去公园捡游客们丢下的垃圾,去奉献自己微薄的力量。

上午八点半的时候,我们在校园门口集合,嘻嘻哈哈的进军向公园。九点的太阳暖暖的————虽然热烈却不是很热。我们蹲在小树林中,和环卫工人一起辛勤的劳作着————把枯黄失水的杂草拔去,把杂乱花哨的垃圾捡起……

我只是干了一小会儿,便感觉到腿部酸痛,感觉已经麻木到站不起来了。更要命的是,头顶上的大太阳都不打算放我一马,一直在头顶上火辣辣的晒着。我被晒得热汗直流,我很想放弃,可是一想到环卫工人还在辛勤的劳动,再看看四周,发现同学们的小脸上满是倦色和汗水却没有一个人放弃,那我又有什么权利言放弃呢?我又有什么理由不坚持,不努力呢?一想到这些,我好像又有了干劲,于是又开始努力劳作了。

劳动告一段落之后,我浑身上下没有一处是干着的,就好像洗了一个澡一样,腿也软的没劲,好像一根面条似的。但是我因为劳动了,付出了,所以就有所收获————虽然我很累,但是我很快乐。

最有趣的一次活动400字 篇6

星期三下午,我们文学社的小记者们一起来到了常州市激光医院参加“小记者探索激光与眼睛的奥秘”的活动。

在医院我们受到了热烈的欢迎,王蓓主任声情并茂地给我们做了关于预防近视的演讲,在演讲中我们知道了更多关于眼睛的知识,得到了更多预防近视的建议,了解了目前最先进的治疗近视的方法——角膜塑形镜。看着王主任温和的笑脸,听着她亲切的话语,一下子拉近了我们彼此的距离。接下来,王主任跟我们玩了个有奖竞猜的小游戏,她针对演讲提了几个小问题,同学们一个个踊跃发言,看到同学们都积极举手并得到了小礼物,本来胆怯的我也勇敢地举起了手,虽然王主任没有叫到我,但是我们依然兴致勃勃。看到大家争先恐后的样子,王主任笑了:“看来大家听得很认真嘛!”得到了专家的表扬,我们心中更是充满了暖意。

接下来,我们由一位护士阿姨领着来到了实验室参观飞秒激光手术仪器,护士阿姨详细地给我们做了介绍。通过介绍,我们知道近视患者在这里通过飞秒激光的治疗,只要经过短短十几秒的治疗,眼睛就可以恢复到正常视力了。这真是太神奇了!大家都不禁发出了赞叹。介绍完,护士阿姨微笑着说:“同学们,还有什么想了解的,可以问我哦。”看到阿姨的微笑,我们完全放松了下来,我连忙又举起了手。护士阿姨笑着叫起了我,看着她温柔的眼神,我大胆地说出了我的问题,阿姨耐心地讲解着,最后还不忘说一句,如果大家对我的问题不满意还可以咨询王蓓主任哦。看到她谦虚的样子,我的心里顿时又温暖了许多。

屋外寒风凛冽,可是此时的常州市激光医院却是暖意融融。

最有趣的一次活动400字 篇7

教师如何抓住创设的情境或开展的活动,进行多形式、多角度的作文训练,从而符合学生年龄特征和心理特点,提高活动的利用率,提高学生的各项作文能力,使学生乐于作文。笔者曾组织五年级学生参观象山丹城工艺雕刻厂,然后,根据这次活动的内容,指导学生进行多种训练,符合了学生求变、求新的心理,使学生乐此不彼。

一、变换文题,培养拟题能力

我启发学生可从不同的角度,拟出不同的题目来反映这次活动。结果学生有按中心事件命题的:如《参观丹城工艺雕刻厂》、《丹城工艺雕刻厂见闻记》等;有按地点命题的:如《神奇的工艺雕刻厂》、《丹城“明珠”》等;有按事物命题的;如《象山一绝——竹根雕》、《竹根变化记》;有以人物命题的:如《家乡人手真巧》、《嘿!了不起的家乡人》等;有按心情命题的:如《今天我真高兴》、《难忘的一天》等等,拟出的题目比较新颖多样。

二、交换中心,培养组材能力

文章的中心不同,对材料的组织安排和表达方法也不同。我以学生自拟的《难忘的一天》为例进行教学,具体操作步骤如下。先提出:从题目“难忘”一词中,你认为文章重点是写什么学生有的说重点是写“我难忘的事”;有的说是写“通过参观工艺雕刻厂来说明我为什么难忘”。接着,教师又启发学生,那天的活动内容很丰富,耳闻目睹的人和事确实使人难忘,但哪些事使你最难忘呢学生思考片刻后,纷纷举手发言,有的说:工厂美观,整洁的环境使人难忘;有的说:工厂从一个名不见经传的十几个人的小厂变成出口创汇的名厂的创业史使人难忘;有的说:工人叔叔用他们精湛的技艺,使粗糙的竹根变成千姿百态、栩栩如生的各种根雕工艺品使人难忘;有的说:在劳动中创造美的工人使人难忘;有的说:家乡人在改革开放中,敢于走出国门创大业的精神使人难忘等等。学生的种种观感,从不同角度截取一个侧面表达出不同的主题。最后,教师要求学生按活动顺序,选择两个不同的中心,截取活动的某一侧面为重点写两篇文章,结果许多学生写出了充满新意的好文章。

三、交换结构,培养记叙能力

文章先写什么,后写什么,此事、彼事如何安排,开头、结尾、过渡、承接、详略如何,都属于结构,都应遵守一定的规律,这就是“文有定法”。但是每篇文章的结构并不都是一个模式,这就是古人讲的“文无定法”。因此,我要求学生力求“变结构”写出自己的特色。比如开头或开门见山一语中的;或描写场景烘托气氛;或设立悬念娓娓道来;或回忆联想引入下文;或直抒胸臆抒发情怀等等,但都要求学生力避落入俗套,使人看头就能知尾。结尾可以“卒意显志”;可以照应开头形成珠联璧合;可以提出问题,让人遐思;也可以含蓄如余音绕梁。构段或作总分式;或用因果式;或用递进式;或作连续式;或用点面式等等。情节的发展也并不是三段式,开头、发展、结尾,应是一波三折,插入联想,运用想象,跌岩多姿,文势波澜,这样文章才能引人入胜,各具特色。

四、交换文体,培养表达能力

时代在发展,观念在更新,要求在变化、提高,在学生完成记叙文的基础上,教师可以精心设计,转变形式,推陈出新,教出新意,注入时代“活水”,以利提高学生的全面素质。为此,在参观前后,笔者设计如下系列训练:

①参观前,每人写一张要参观工艺雕刻厂的通知;

②给远方的朋友、亲戚写一封信,谈谈参观工厂的感受;

③以“象山丹城工艺雕刻厂”为题,写一篇简短的说明文,介绍该厂的特点;

④拟一份广告,介绍一下该厂的竹根雕等工艺品;

⑤参观工厂后,谈谈“假如你是厂长该怎样做”,及“为工厂扩大经营管理等方面出一点小设想,想一个小点子”。

这样,不仅符合了学生求新的心理,使学生兴趣盎然,而且使说和写、记叙文与应用文的训练有机地结合起来,沟通了写作知识的整体性,最主要的还是为学生将来适应社会主义市场经济打下了基础。实践表明:学生对这样的训练是欢迎的,大大激发了学生的创造思维和主动精神。

最有趣的一次活动400字 篇8

现今生活条件越来越好,小孩子吃的零食也越来越多,垃圾食品也不计其数。为此我班准备开展一次宣传活动——发传单,来告诉大家垃圾食品的危害性。

星期天下午,我早早地来到好又多超市门口集合。不一会儿我们宣传小分队的成员终于到齐了。首先我们走进超市进行了一番调查。真是不查不知道,一查吓一跳!原来,在五花八门的零食里,大多数都有咖啡因,色素等一些添加物质,这些东西吃多了会影响身体健康。这更加坚定了我们今天宣传的信心,于是我们便开始行动。

我们在超市门口慢悠悠地转着,寻找合适的人进行介绍。可是转悠了好半天,也没有找到心仪的对象。后来还是小帆一马当先,找了个阿姨绘声绘色地介绍起来。我原本在家已经练得滚瓜烂熟的内容,可到了这,不禁忐忑不安,心里像十五个吊桶打水——七上八下。我的手心里溢出了汗水,脚也不停地哆嗦。后来在小伙伴的鼓励下,我才鼓起了勇气。于是我找了一位和蔼可亲的老奶奶,走上去有礼貌地说:“奶奶,您好!”然后娓娓动听地向老奶奶介绍起来。终于介绍完了,我正准备把传单给老奶奶,可她说:“对不起,小姑娘,我不认识字。”这对我来说,真是给了我当头一棒。可我不灰心,不放弃,又鼓起勇气找另外一位阿姨介绍起来。费了九牛二虎之力,我们宣传小分队终于把传单发完了。

这个活动让我受益匪浅,不仅让我知道了垃圾食品的危害,还让我知道了:干一件事不可能一帆风顺,只要我们不放弃,勇往直前,必定能够成功。

最有趣的一次活动400字 篇9

为了迎接“十一”建国70周年,我们学校组织了少先队员举行了一次庆“十一”的大会,地点就是在我们的四楼会议室。我们来到了四楼,看见墙

上挂着一排横幅“庆祝建国70周年”。

庆祝建国60周年的大会开始了,首先由学校的潘校长讲话,然后有几个学哥学姐给我门讲了国庆节的来历,这几篇故事很令我们感动。接着有很多的小朋友、大朋友表演了很多的节目,有的演小品,有的演相声,还有的唱歌、跳舞,真是热闹极了。这次的“庆祝建国60周年”的活动很令我难忘。

现在我的心中还记得那次活动,此时此刻我为我是中国人而自豪。我要好好学习,长大为我们的祖国争光。

最有趣的一次活动400字 篇10

最有趣的一件事作文400字 有趣的“蹦床餐”

蹦床你们一定很熟悉吧?那“蹦床餐”的意思也很容易懂啦?没错,正是在蹦床上吃饭。这个词还是我自创的呢!不管你相不相信,但是这的确是真的!就让我来给你们讲讲吧!

这件事还得从我到子路家开始说起。子路家有个蹦床,我一跨进了子路家门就看中了这个蹦床,我脱掉鞋子,连拖鞋都还没来得及穿,就跑到了蹦床边上,“嗖”地一声跳到了蹦床上。我还没来得及停在蹦床上,又被弹到了空中。又“嗖”地一声,又被降到了蹦床上紧接着又“飞”了起来。这样来回了好几次,我都忘记了自己是个人,还以为我是一只小鸟呢......

“开饭喽!开饭喽!”随着喊叫声,我看见了餐桌上的饭菜已经摆好了,我却还是不愿意离开蹦床,爸爸妈妈在无奈之下,只好把面打过来,让我在蹦床上吃。哈,爸爸妈妈与蹦床的拔河比赛中,蹦床赢了,这正是我想要的呢......同样是吃面条,今天的面条似乎格外香甜,味道特别的好,我吃得快极了,你一定知道这是为什么吧!

现在你们应该全都相信了吧,世界上真的有“蹦床餐”。

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