家乡中秋的有趣活动作文450字10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的家乡中秋的有趣活动作文450字10篇。

家乡中秋的有趣活动作文450字10篇 篇1

篇一：家乡中秋节习俗作文500字

秋天是一个非常美丽的季节，有很多节日在秋天绽放。在秋天我最喜欢的节日是“中秋节”。因为在中秋节那天可以吃上香喷喷的月饼，家人又可以一起吃团圆饭了，就因为这原因所以我喜欢中秋节。

中秋节的月饼有两种味道，一种是幸福的味道，另一种是月饼原本的味道。可我就喜欢吃那种幸福的月饼。

今天是中秋节，我就在赏月。夜，是悄悄的，我在阳台上等待着月亮升起的时刻。

看呐。那带这一圈金环似的月亮终于升起来了！月亮先是金色的，逐渐地穿过一缕缕轻烟似的微云，向上，向左，再向上升着。突然，月光的颜色光泽变淡了，它高高的挂在那里。那圆圆的脸颊，挂着温柔的笑容，静静的望着大地。几多银灰色的薄薄的云围绕在它的身边宛如仙女的丝绸翩翩起舞。当时是我就想起了几句诗：明月几时有，把酒问青天。不知天宫阙，今昔是何年……我陷入了梦境中，哦！是谁把我的梦境打破了，原来是妈妈叫我去吃我最爱的椰奶月饼了。我想我的最爱跑去，眼看我都要拿到了居然被哥哥拿去吃了，当时我就嚎啕大哭，后来还是我吃到了因为哥哥他以大欺小呗！我大口大口的吃我的最爱，而哥哥却只能看着我吃，我吃到了幸福的味道。

此时此刻我是多么想请求恳求月亮再圆一些，让还没回家的游子也让若隐若现地想猜家里人现在的情景，哪怕是一分钟，两分钟……

篇二：家乡中秋节习俗作文500字

中秋节的晚上，我和家人团聚在一起，吃着甜甜的月饼，观赏着又大又圆的明月。今晚的月亮又大又圆，挂在幕布一样的天空，像一个大玉盘。月亮倒映在水面上，让人以为月亮真的掉进了水里。看着天空中皎洁的月亮，我小小的思维中情不自经的冒出几个小问号。为什么在中秋节要一家人团聚在一起？为什么要吃月饼？中秋节还有其他的习俗吗？

夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上，我们早早便在庭院前对着月亮升起的地方，摆出月饼、花生、柚子等果品，准备“敬月光”活动。拜过月后，一家大小在外面赏月、吃东西。赏月是大人们的事，我们才不会端端正正的坐在那里赏月，而是在皎洁的月色下追逐嬉戏，此时是我们的天堂。而吃东西就有些讲究的，长辈往往先让大家吃这些祭过月神的祭品。妈妈告诉我在华夏祭祀文化中，有这样的传统，就是在神主享用后，祭者常常会把祭品分吃掉，这样整个祭祀礼仪结束。我们分吃过程，一方面接受了月神的赐福，一方面履行了传统的祭祀文化。梅县人的说法是，吃了这些祭品更“乖”，吃了有福气的，吃了会更吉利。

这时已经是午夜了，疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几出国留学网颗星星像是在放哨。我们在庭院中吃柚子，妈妈一边剥着柚子一边说：“吃柚子也是有一定的含义的。像剖柚子叫‘杀柚‘，带有驱邪的意思在里面。也有说剥柚子皮是‘剥鬼皮’，寄寓了驱邪消灾的愿望。”

在这个中秋节的晚上，我不仅仅会吃月饼、赏月亮，还懂得了一些有关中秋节的习俗。就例如，中秋节为什么要吃月饼！

家乡中秋的有趣活动作文450字10篇 篇2

此时秋已经不知不觉得来到我们身边了，家乡的秋色是从中泥土种的桂花树开始显现的。那些树长在肥沃的泥土中，淡绿色的叶子从树枝中抽出。越到秋天，叶子越显得绿得发黑，叶子边的小锯齿显得“锋利”那一朵朵淡淡的小花从叶子中间显露出来，正在这时它们正散发出来一种迷人的清香，是家乡充满了成熟的气息。

早晨，晶莹的露水珠在叶面上滚动着，仿佛在叶面上做早操似的。瑟瑟的秋风从身边吹过;太阳出来了，露水又回到了天空中，阳光在小溪上跳跃，岸边的小花摇曳着，好像在跳着优美的跳舞。山中充满了秋天的秀丽。

中午，一阵阵秋风带着阵阵桂花的香气扑鼻而来，阳光照在身上，仿佛在和地上的影子玩耍。有时影子跑到河里阳光就跟到河里；有时影子跑到山谷里阳光就跟到山谷里......峡谷里充满了秋天的欢快的气息。

下午，太阳还没落山，此时升起了一层淡淡的雾，使黄昏仿佛和雾连在一起一样使黄昏来得特别早去的特晚，使小溪边的倒影一起涌向江心，使家乡充满了凉爽。

夜，终于来了。早晨还开着的桂花现在已凋谢，小花和小草在月亮的指导下唱着安眠曲，让人们带着对明天的憧憬入梦，月亮如玉盘一样挂在天上，使人想起了李白的诗“小时不识月，呼做白玉盘。”让人身临其镜。月亮高高的挂在云梢，像一幅优美的诗卷出现在我们眼前。

这一天，正是中秋。

家乡中秋的有趣活动作文450字10篇 篇3

中秋佳节，月月皆团圆。

漫天思念，只在一眼间。

屋屋皆圆屋声闹，饭菜香绕。

杯杯相碰杯酒消，醉脸红俏。

嫦娥奔月，月上桂未谢。

行之月间，才知桂香味。

暗幕不遮白银月，后羿望月。

佳人未现彩云间，思念不间。

浮云之上，看尽红尘天下。

万顷之下，闻却金戈铁马。

天上月圆家无圆，半城烟沙。

地下城破人解散，满城金甲。

贼破城，不知多少妻离子散。

人皆乱，何时还能欢喜人满。

想那年，证书发布百千万卷。

至如今，家中男儿却尚未还。

白月光，又是一年月圆伤。

团圆日，却是仍未归来时。

醉问月中缺，何时才能补全。

若此事难全，愿化作战场血。

与你共覆灭。

家乡中秋的有趣活动作文450字10篇 篇4

月亮宫，桂香飘，

玉兔俏，嫦娥寂，

思以往，羡人间。

月儿明，饼儿圆，

人难聚，碎心田。

望窗外，赏明月，

饮清酒，浅吟唱，

泪两行，心迷惘，

何日回故乡？

指导老师：贠元凤

家乡中秋的有趣活动作文450字10篇 篇5

在中秋之夜

我们静享美味的月饼

在外无忧无虑地玩闹

此时，你可知道

那远在异乡的游子

对故土绵绵地思念

在中秋之夜

我们观赏皎洁的明月

在家与亲朋开怀畅谈

此时，你可听到

那漂泊在外的游子

对故乡亲人地诉说

在中秋之夜

那些游子辗转难眠

身在异地

心却早已飘回了故乡

在中秋之夜

皎洁的月亮故然美好

但对故乡的无尽思念

挥之不去，倍受煎熬

我开心

那是因为

在中秋之夜

家人与我共度良宵

我祝福

身在异乡的游子

早日回到亲人的身边

让那

月圆，人团圆

指导老师：贠元凤

家乡中秋的有趣活动作文450字10篇 篇6

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”新年已到，家家户户的门上都贴上了对联，挂上了灯笼。每一家，每一户都除旧迎新，家里一派新气象。

大年三十的上午，奶奶和爷爷和好面糊，整整一盆子的面糊，再加上一把刷子，爷爷准备好梯子、对联、福贴、窗花等，就把对子与福贴一一贴到大门上与院子里的墙上，窗花就分别贴在屋子里的每一片窗上，看着那些福字，每一张每一个字都写的那么铿锵有力，潇洒自如，细细地看，仿佛“福”字里面蕴藏了许许多多的故事，有幸福、有美好、有团圆、有欢笑，也寓意着“富贵平安”正与新年相对应。

中午的时候，我们大家一起包包子，寓意着“包福”——年年有福。在这种如此幸福而欢乐的氛围里，我仿佛已经深深地体会到了什么叫年味。

到了晚上，人们都团聚在一起，和家人们说说笑笑，看着春节晚会。晚会过后，到了深夜，走廊里的灯长明，街里街外的灯红红火火，到处都是人们的欢声笑语。这个时候，人们便开始吃起饺子，一个个饺子在锅里沸腾着，飞舞着，欢喜跳跃着，仿佛也与人们同样沉浸在了充满欢乐的除夕夜里了。

第二天凌晨，正是大年初一，满街都是“噼里啪啦”的鞭炮声，爷爷也拿出家里的鞭炮到街上去放。放完之后，大家就聚在一起吃饺子，也寓意着幸福美满，红红火火。今天，也是串门之时，也叫“拜年”，从各个地方赶来，进门时，他们每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，互相拜拜年，说句“过年好”。大人们还会聚在一起聊聊家常、打打扑克。而我们这些小孩，便穿着新衣服，结伙成群，走街串巷。

白天，大家带着礼物，拿着红包，在街里街外来回串着，街上的一片好不热闹。

新的一年，我们要有新的目标，新的方向，新的起点。2022年，祝我们龙腾虎跃，如虎添翼，愿新年，胜旧年!

家乡中秋的有趣活动作文450字10篇 篇7

我们一家人要回家乡——湖北过年，在回湖北的过程中，我发现了湖北与佛山的一些差异。

在赶往回家乡的路上，我发现了一些事情。爸爸正在开着车，妈妈对我说：“我们现在走的是山路，所以旁边有很多山。”我一看，果真如此。突然，我发现一旁山上的土地，不单单只是棕色，还有红色的土地呢!“啊，那一座山，‘头’上‘戴’”着一朵洁白无瑕的白云，真是‘雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。’‘有雨山戴帽，无雨山没腰。”我惊讶地想“呀！，快下雨了！”我对妈妈认真地说：“妈妈，快下雨啦！”妈妈微笑着说：“是吗？”过了一会儿，如我所说，下起了丝丝细雨，我说对了！这时，妹妹大声地对我说：“姐姐，树上怎么没有叶子呀？”我抬头一看，树枝上果真是光秃秃的，一片叶子也没有，我想了一会儿，明白了，顺德种的是长春树，冬天不会有叶子掉下来，湖北就不同了，树枝上光秃秃的!

在回家乡的过程中，发生了一些事，令人大笑。到了湖北荆州，我们发现马路边有许多鞭炮，爸爸便皱着眉头说：“怎么可以在马路旁放鞭炮呢？”过了一会儿，鞭炮没了，可路旁有了一种圆形的东西，爸爸为了活跃气氛，幽默地说：“还有礼花呀！”我们一愣，沉默了一会儿，立刻捧腹大笑，那分明是交通警示柱呀！

回家乡的路上趣事真多呀！

家乡中秋的有趣活动作文450字10篇 篇8

描写家乡的作文500字 不忘家乡的有情美

欢迎大家来到我的家乡，这儿就是我的家乡---山西。我的老家景美，物美，人也美。

虽然，我年看都要回老家，但说真的，这还真得是我第一次在老家旅游呢！

在距离我所在县城几百公里外，有着早已久仰大名的亚洲第一瀑布，壶口瀑布，那是一口拥有无数个伟大事迹的大瀑布，瀑布的源头，就是那滚滚的黄河水。一到壶口瀑布四周，就听见了那排山倒海，气壮山河，鼎人声沸的声音。到了观赏台，理是挤来挤去，互相抢位子的人们。有些人一个劲冲上去抢位子；有些人抢不到位就跑到别去。甚至还有些人爬到树上，站在高处拍照，

更美的是，从观赏台那向上看，可以通过阳光照射形成了美丽的彩虹。我们最喜欢把一个大石头扔向瀑布里，看着它一下子被水冲到了山下，随着水流滚入到咆哮的黄河里去。

如果，你只认为我们山西有景，那你就大错特错了，我们山西的人更美。

一天，我们和几个小伙伴一起去看望老外公。当我们在他们前正准备敲门时，我们发现老外公家的门并没有关，里边的门全是开的，而当我们问到老外公时，老外公说到：“我们村里会有坏人呢？”这句话使我印象深刻。

我看到这一幕时，我才真正体会到什么是人美。记起我有次晚上买东西碰到一个好心的小姐姐，当时我还怕她是坏人，找来哥一起去。好心的小姐姐陪着我们一起去买了东西才回去。

这使我明白，人美不一定是外貌，而是内心，心美，人更美。

这就是我的老家。

家乡中秋的有趣活动作文450字10篇 篇9

五月十二号，我们又一次来到了甬江职高进行社会实践活动。

我选择的是三维建模和游戏这一项目，因为我的确对游戏有着很大兴趣，而且通过建模来做出任何我想要的东西也是我所喜欢的。

上午的课程，我们先用Maya这一建模软件，制作了各种常见且简单的生活物品。Maya在建模方面还是十分快捷便利的。比如如苹果，花瓶这些物件只需要通过旋转这一个简单的操作就能实现。我们还用它制做了桌布，方方正正的桌布上布满褶皱，听起来这似乎是一项艰巨的任务，而在建模软件中，只需要建立一块平整的布面，再在其中拉伸出褶皱就能完成，并且效果也不差。这使我真正感受到了这款建模软件的强大，也对于游戏的制作过程略知一二。

在下午，老师主要是向我们介绍了游戏引擎。我们使用的是udk。它的操作与Maya则完全不同，我使用起来也是手忙脚乱。但最大的不同是在游戏引擎中，有大量的内置模型，通过对模型的选择和摆放，便能轻易地创建一个独一无二的游戏场景，并可以直接加载游玩。而后，我选择了一款由udk制作的游戏进行试玩，但由于电脑的缘故，实际加载的时候总是有明显的卡顿，这却丝毫不能掩盖udk的优秀。波光粼粼的水面，管线密布的墙体，幽暗深邃的森林，都在其中有很好的还原。大量细节的刻画和凹凸处不起眼的光晕，都将模型的真实性提升一个档次。

经历了这一天的实践活动，我见识了建模时从一条线到一个物体再到一个场景最后完成整个游戏的过程。这完全比我想象中的困难了好几倍。建模的软件总是有着繁琐的操作，任何简单的细节刻画就要花上大量的时间来完成。任何一个游戏的完成绝非易事。通过这一实践活动，使我对游戏也有了更深刻的认识，欣赏一款游戏的场景也是件充满乐趣的事而不单单只是做一个游戏的体验者。

家乡中秋的有趣活动作文450字10篇 篇10

新建一中教师参加学术活动的有关规定

为了加强我校教师的教科研意识及能力，真正做到科研兴校，教研促教，从而提高教师的教科研水平，特制定以下参加学术活动相关规定。

一、有关规定

1、凡积极参与学术交流活动的教师其个人职称评定、评优评先、职称晋级优先考虑。

2、鼓励教师多参加学术交流，如在日常教学期间，学校按照公假处理。

3、对于参与学术交流活动的教师其发表的论文将有机会在校论文集上刊印发表。

4、学校对积极参加学术交流活动的教师提供经费保障，学校高级以上职称、硕士以上学位的教师都有资格申请学术交流会议经费的资助（600元），中青年教师优先（700元）；

5、学校每年公示资助学术交流会议的指标和经费，并对积极参加学术交流活动的教师通报表扬。

6、申请资助的教师应严格按规定使用资助经费，不得移作他用或借此名义游山玩水，一经发现，学校予以通报，今后不再享受任何资助；

7、会议结束后，15日内办理报销手续（会务费、往返车费等），不按时办理报销手续的，过期不再办理资助报销手续；

8、年终由行政办公室和人事处进行核对，并在学校信息栏中进行资助情况公告。

二、学术活动成果的奖励

1．教师科研成果评比根据评选的组织机构的性质及级别分类进行奖励，同一成果不重复发奖，就高奖励。

(1)各级立项课题：

全国一等奖：2000元；二等奖：1600元；三等奖：1000元；

全省一等奖：1200元；二等奖：1000元；三等奖：800元；

全市一等奖：1000元；二等奖：800元；三等奖：400元；

县一等奖：400元；二等奖：300元；三等奖：100元；

校一等奖：100元；二等奖：80元；三等奖：50元。

如属集体课题（三人以上）的加倍奖励，课题组奖金由课题组内部协调分配。

（2）非立项课题，上级教育行政部门组织的优秀论文评选（以文件为准）研究成果或论文：

全国一等奖：1000元；二等奖：800元；三等奖：400元；

全省一等奖：800元；二等奖：600元；三等奖：300元；

全市一等奖：600元；二等奖：400元；三等奖：160元；

县一等奖：400元；二等奖：300元；三等奖：100元；

校一等奖：100元；二等奖：80元；三等奖：50元。

各学科年会和学科教学研究会获奖论文、教研室单学科组织的论文评比及其他民间性质的学术研讨会等组织的优秀论文评选获奖减半奖励，各类教育教学研究杂志社、教育部各课题组组织的论文评选也属于民间性评选。

（3）教学案例或课例、教学软件评比：

全国 一等奖：800元；二等奖：500元；三等奖：300元；

全省 一等奖：500元；二等奖：400元；三等奖：200元；

全市 一等奖：300元；二等奖：200元；三等奖：100元；

校一等奖：100元；二等奖：80元；三等奖：50元。

各学科年会、学科教学研究会、教研室单学科组织的各类案例或课例、教学软件评比，获奖减半奖励.教育部各课题组的评选活动也属于民间性质的学术活动，获奖减半奖励.。

2．凡本校组织的论文评比，作为教师.业务考核内容之一，必须人人参加，可按质发放一定补贴，不另行奖励；

3、教师的科研成果直接与个人职称评定关联，科研成果突出的评优评先、职称晋级优先考虑。

4．凡学术性刊物正式发表的教科研论文奖励办法如下：市级100元，省级200元，国家级300元。下列为特殊情况：

(1) 字数不足3000字的减半奖励；

(2) 字数不足500的不予以奖励；

(3) 凡解题类、辅导类、杂文类、散文类、小说类、评(赏)析类、消息类、 科普类等，在非学术性刊物(包括面向学生的刊物)发表的非科研论文字数3000以上的，每篇50元象征性予以奖励，字数不足3000的一律不予以奖励。

5．凡在学术性刊物上正式发表的连续刊登的科研论文第一篇为全额，其后减半奖励；

6．凡转载的不予以重复奖励；

7．考虑到目前实际情况出版物原则上不予以奖励，但教育科研类、学术类除外，奖励金额讨论决定。

三．教师其它获奖的奖励

1．凡属上级教育行政部门组织的教师教学教研竞赛（优质课、说课、基本功、基本技能等），分国家、省、市、县、校级五级奖励。

全国一等奖：1000元，二等奖：800元，三等奖：600元

全省一等奖；800元，二等奖：600元，三等奖：400元

全市一等奖：200元，二等奖：150元，三等奖：100元

县级一等奖：150元，二等奖：100元，三等奖：50元

校一等奖：100元；二等奖：80元；三等奖：50元

下列为特殊情况：

(1) 同一内容获奖酌情减少奖励；

(2) 民间性质的各种评比获奖减半奖励；

(3) 全国一、二、三等奖评选，必须是经学校同意后参评的。

凡本条例没有涉及的奖励办法由行政会议讨论决定。

本条例已在校长办公会讨论通过，自修订日起实施。

新建一中教务处

二○○四年三月