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有关粉笔的自述的作文

有关粉笔的自述的作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些有关粉笔的自述的作文,能对您有帮助。

篇一:有关粉笔的自述的作文

我是一支普普通通的白粉笔,我出生在一家粉笔工厂里,一天我和伙伴们居住的粉笔盒被一只手装进了车厢中,我昏昏沉沉的听到一阵发动机的声音......

当我再次醒来时,我到达了一个全新的环境里,我和伙伴们被摆在了讲台上。我抬头望去,窗明几净的教室,一排排整齐的课桌椅,远处,一盆盆生机勃勃的绿植沐浴着阳光。最吸引我的还是那神圣的黑板,要知道,在黑板上奉献出自己的一生,可是每一次粉笔的梦想啊!我忍不住精神起来,享福的日子就要来了!

今天是我第一次来到课堂上课,一位中年女老师走了进来,和同学们互相道好后,就开始准备上课。而此时,我们粉笔盒里却吵成了一锅粥,大家议论纷纷,猜测着谁会被选成为第一幸运儿,哦,不对,是幸运笔。我一边祈求着,一边嘴中念念有词:“苍天哪,我真的很想成为第一个呀,保佑保佑!”这时,老师把纤纤玉手伸了进来。“啊,是我吗?唉,是白小妹,不是我啊!”我发出了失望的叹息,不过接下来的一幕却令我吓了一跳,白小妹在老师手中,刚开始还洋洋得意地冲我笑,谁知老师情绪高涨竟一下用力过猛,粉笔被折断了。可怜的白小妹啊!就这样结束了自己年轻的生命。

见过了白小妹的惨烈代价,大家都不敢轻举妄动,天天小心谨慎的,我也被吓得不轻,可是悲剧还是发生了。那是一个乌云密布的下午,我正安然地睡着午觉呢,忽然,一只邪恶的魔爪伸向了我啊,随着我的尖叫,伙伴们都清醒起来,我这才发现,旁边站着三四个小男孩,他们各自拿着三四支粉笔,一脸的狞笑。我仿佛听到了雷电的响声,眼看一场粉笔大战一触即发了,我拼命扭动着身体,想逃出生天,无奈还是被牢牢控制住了。噩梦开始了,只见一个大眼睛的男孩率先发起了攻击,他拿起了一支粉笔,向一个胖男孩砸了过去。“啊!”我听到了一个双重的声音,有胖男孩发出的,还有粉笔兄弟发出的,只听一声脆响,粉笔兄弟重重地摔在地上,硬生生成了两半,流出了白色的“粉末血”。看到这里,我再也不敢往下想了,果然,胖男孩马上将手中的粉笔头一起扔出去,如发动的机关枪,并且所到之处都是啪啪的响声,一阵惨叫后,分成两半的身体连接处凹凸不平,惨不忍睹!这哪是一场游戏,分明就是屠杀!我忍不住全身哆嗦起来,可是拿着我的高个子男孩,还是将我扔了出去,啊!空气仿佛凝固了一般,我静静地闭上眼睛,准备迎接着最后的到来。“啪”,我居然掉到了一个软绵绵的地方,怎么回事?我偷偷睁开一只眼,居然没死,一双善良温暖的大手接住了我。我发自内心地感谢他。可是我仿佛听到了脚步声......

我被带到楼上,是想让我看看风景吗?正当我沉醉在幸福之中,那双可恨的手居然翻脸了,它居然要将我从二楼窗户投下去。妈妈,这里坏人太多啦!不知道我恐高吗!从这摔下去必死无疑了!唉,老天爷,你对我太不公了!我还没来得及逃生,就被送下了窗户。“啊!”伴随着我的尖叫,我飞了起来。哦,不是坠了下去,唉,我要难逃去见阎王爷的命运了吗?不过幸好,幸运女神眷顾了我,我掉在了一片绿油油的草地上,可还是摔得我痛得昏了过去。这时我隐隐约约感受到有个人走了过来,轻轻拿起了我,把我放回粉笔盒里。没想到我经历了这些磨难,还能活下来,真是让我“老泪纵横”啊!

唉,我的小祖宗们!我们粉笔为你们服务,却惨遭杀害。小朋友们,保护公物,人人有责。不仅是我们粉笔,所有的物品都该被好好珍惜呀!......

篇二:有关粉笔的自述的作文

粉笔的自述

我有着六边形的头,头重脚轻的身子,一身洁白的靓装,我就是平凡无奇的——粉笔。

我是一支默默无闻的粉笔;我是一支静静奉献的粉笔;我是一支被人自由使唤的粉笔;我是一支为人们传授知识的粉笔。

我——一支粉笔,有着自己的骄傲,也有着自己的痛楚;有着自己的快乐,也有着自己的悲伤。

每当我被老师给同学们传授丰富的知识时,虽然我的身体在慢慢地变短,但是我的内心显得非常快乐;每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时,我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌,享受着生命里珍贵的每一刻。

但每当我被同学们随意踩踏时,我非常痛楚,他们有没有想到:这是践踏我的生命啊!每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔,我非常悲伤,他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊!我难过,我失望,我痛苦!但这能让他们不继续他们的“恶行”吗?我在这里许下我的愿望:

一根粉笔也是有价值的,有尊严的,请你们让它自己选择自己的生活。

如果他们做到了,我的心愿实现了,这个世界就会更美好。

篇三:有关粉笔的自述的作文

我是一支粉笔,身体只有人的一根手指那么大。穿着雪白的衣裳,我还有一个大家族,他们的形状跟我一样,都是圆柱体,但穿的衣服颜色不同:红的、黄的、紫的、绿的……

平时,我只是一支很不起眼的粉笔,但在老师手中,就变得非同小可,那可是教会同学们知识的源泉;在同学手中,那我就变成了一样绘画工具,在大大的黑板上画起画来:一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁绽放的花儿、一朵在蓝天上自由漂浮的白云……

但是到了最后,我总要一点点变短,消失。但我不伤心、不难过,那是因为我给同学们带来知识和欢乐,所以请大家爱惜我们—粉笔。

篇四:有关粉笔的自述的作文

我是一支粉笔,身穿白色大衣,个头有7、8厘米,圆柱形的身材,上窄下宽,住在粉笔盒内,是老师的得力助手。

上课了,当满面笑容的语文老师像往常一样把手伸进粉笔盒内时,我使劲往外一跳,就第一个被拉了出来。我心里甭提有多高兴了。

我的身子在黑板上磨擦,一行行工整的字陆续出现,很快,已磨去一半。黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不往外蹿,也不会牺牲这么快啊!难道你对生命就那么不在乎?”我没有回答,只是笑了笑,继续在黑板上工作着。

下课了,我也停止了工作。

我伸了个懒腰,望瞭望自己那剩下三分之一的身子,又望瞭望黑板上工整的字迹,欣慰地笑了。忽然,一个粗鲁的同学一把抓起我,向和他打闹的同学扬去,“啪”,我被扔在地上,摔成了两截粉笔头。

“呜……”我哭了起来。终于,一个好心的小女孩在扫地时发现了我,并把我捡了起来,这天下午我就实现了我为知识而献身的愿望。

你为我喝彩吗?

篇五:有关粉笔的自述的作文

我是一支白色的粉笔,我住在一个纸盒里,左边和右边站着的不仅是我的好朋友,还是我的邻居,它们有粉红色的、黄色的、蓝色等。

我们被带到了二年级一班的教室里,当时是下课,教室里大吵大闹的,他们和我一样,希望给这帮可爱的孩子传递知识,叮叮叮,叮叮叮,上课铃声响了,顿时,教室里鸦雀无声,老师走了进来,讲了一些题,过了一会儿,一只大手向我们伸来,右边的邻居被“抓”起,老师在黑板上写了几个字,便把它丢进了垃圾桶里。

左边的邻居也被折磨得痛不欲生。我恐惧又害怕,不安的望着老师,心想:下一个应该到我了吧,叮叮叮,叮叮叮,下课铃响了,同学们一哄而散,我心里的一块大石头终于落下了。一个班上调皮的孩子上了讲台,望着粉笔盒,对我奸笑了一下,我鸡皮疙瘩掉了一地,他拿起了我,把我折成了三截,我疼痛难忍,他准备把一截在黑板上写字,我心想:他似乎想写字。我觉得只要不浪费,我愿“牺牲”我有限的生命,可是他却在上面写了一些脏话,很不文明,我很失望,士可杀,不可辱,我宁愿像伙伴一样,都没实现最大的愿望,也不想被侮辱,可是我只是一支微不足道的粉笔,我流下伤心的眼泪,第二次,他拿起我的身体的另一截丢在地下,狠狠的踩了一脚,我的身体变成了灰尘。

另一截被重重摔在了教室的某一角落。现在,我在别人眼里,不只是一支传递知识的粉笔,而是一堆垃圾。我是来传递知识的,不能把我浪费,好好珍惜我吧!

篇六:有关粉笔的自述的作文

哈哈,大家好,我的名字叫粉笔。我身材苗条,个子高高的,身子细细的,身穿一件雪白雪白的衣服。我有许多兄弟姐妹,大家穿着五颜六色的衣服。

有一天,我们都被一位李老师领到了四(1)班的教室。每天语文老师拿着我在黑板上写字,数学老师拿着我在黑板上写算式,英语老师拿着我在黑板写单词,美术老师拿着我在黑板上画画……

记得有一次上课,有一位老师走进教室,可能写字太用力了,所以写字的时候,一不小心把我的腰折断了。“哎呀!”我痛苦地呻吟着。过了几十分钟,下课了,那位老师一不小心把我掉在了地 上。这时,有一位可爱的女孩,用她温暖的手把我捡起来,并且送回了我的家——粉笔盒,让我和我的兄弟姐妹团聚。

第二天,李老师拿起我那半截身子在黑板上写了一些字,我很开心,虽然我很短,但还能写字,继续为同学们服务。可是我发现有一些同学不尊重我,老师在黑板上写出重要的知识,可是有少数 同学却不动笔,甚至抄错。我很伤心——我的劳动白费了。我真想喊出声音来,提醒同学们努力学习。

我们用自己的身体在黑板上磨来磨去,我们变得越来越短,但是心里却非常自豪。因为虽然牺牲了我们自己,但为了方便同学们学习知识,还是觉得非常值得。

篇七:有关粉笔的自述的作文

大家好!我叫粉笔,我穿着雪白的衣裳,我的兄弟姐妹可多啦!他们有的穿着蓝色的夹克衫,有的穿着紫色的毛衣,还有的穿着黄色的衬衫……

虽然我只是一支普通的粉笔,但我的作用可大啦!数学课上,老师用我写出“+”“——”“×”“÷”和一些算式;语文课上,老师用我写出一些漂亮的楷体字和一篇篇优美的文章,虽然有些看不懂,但我看见小朋友们跃跃欲试的目光,便开心的笑了;美术课上,老师用我画出了一幅栩栩如生的画……

有些小朋友对我的态度很不好,看见我就把我往地上扔,有时候我们会被扔得粉身碎骨。有些小朋友对我们的态度很好,看见我们掉在地上,就会把我们捡起来,再用布擦掉我们身上的灰尘。

我的一生是短暂的,可我却无怨无悔,因为我燃烧了自己,照亮了别人。

篇八:有关粉笔的自述的作文

大家好!我是一支小小的普通的粉笔。我跟其他粉笔同胞住在同一间屋子里。

上课时,老师拿起我们,用我们的身体在黑板上写下一个个汉字,虽然很痛,但却很快乐;虽然缩小了,但却把知识给了别人。下课后,同学们拿起黑板擦,把我们变为粉末。我们欢笑着死去,一点儿也不遗憾。

但让我们悲伤的是,同学们不爱护粉笔。我清楚地记得,那次课外活动,一位女同学的白布鞋被别人踩脏了,抓起我就往鞋上抹。好疼呀!真是祸不单行,当我正想养伤时,几位男同学闯进教室,把我碰倒在地上。不但不捡起来,还把我踩的粉碎,之后又毫不在乎地拿了一盒新粉笔……

唉,同学们,请你们爱护我们粉笔家族吧!

篇九:有关粉笔的自述的作文

我是一只粉笔,我有许多好朋友,分别是蓝粉笔、黄粉笔、绿粉笔……

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声响了,老师像往常一样走进教室,站在讲台上往粉笔盒里拿粉笔写字。我拼命地往外钻,事情不出我所料,老师第一个就拿到了我这支粉笔,我别提有多高兴了。我正在得意时,老师就帮我翻了一个舒服的身。我刚反应过来,老师就揪起我的尾巴,“唰唰!唰唰!”地写起来,黑板姑姑不解地问:“你可真是又笨又傻,你的屁股都消失了,你以后怎么能快乐呢?而且你何必这样求死呢?”我朝黑板笑了一下,继续着我的必要工作。

“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃声响了,老师又把我放进了粉笔盒,我长长吸了一口气,满意地看着黑板上那段优美的文字,又看看自己的剩下的半个身子,我愿意牺牲,让语文老师变出优美的文字,为音乐老师变成优美的音符。

我们粉笔有一种精神,就是付出不求回报。我为自己是一支粉笔而骄傲。

篇十:有关粉笔的自述的作文

我的名字叫粉笔,身高约7.2厘米。我的体型类似圆柱体,一头粗一些,一头细一些。大的一头直径是1.1厘米,小的一头直径是0.8厘米,两头之间相差了0.3厘米。

我们粉笔家族的成员如果按颜色分类,可以分为两大类,白色粉笔和彩色粉笔。白色粉笔又分为:红粉笔、蓝粉笔和黄粉笔……这些彩色粉笔的颜色相一致。

从使用效果来分:粉笔可分为两种:有尘粉笔和无尘粉笔。使用时,没有什么粉尘下落的叫无尘粉笔,有粉尘下落的叫有尘粉笔。

虽然我们粉笔家族的成员之间存在着一些差异,但本质相同:都是石膏母亲所生的孩子,一样的体型,都可以在黑板上写字,画图。当使用我们在黑板上写字时,需要用力均匀,不宜用力过猛或过轻。用力过度会使粉笔断掉,用力过轻,会使字迹看不清楚。但是在黑板上写出的字,画出的图,给人们以知识,或给人们以艺术的享受,值得!

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