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出版作文在作文选上要交出版费吗500字

出版作文在作文选上要交出版费吗500字

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的出版作文在作文选上要交出版费吗500字。

第一篇

;我们的第一本书出版了

郑州市文化路一小二一班李若萌

昨天,陈老师说:明天我要告诉你们一个好消息。今天,陈老师对我们大家说:我们自己的第一本书出版了!听到这个消息,我们都很激动。因为其他班还从来没有出过书(都是二年级的小孩子)。下午下课以后,陈老师就拿着新出的书到校领导那里去了一趟。校领导看了以后,简直不敢相信这竟然是二年级小朋友写的书!我们班的董可儿同学说:她午托部老师、同学都不相信这是二年级孩子写的,而认为是她买的。这就更证明了我们的作文写得很好。

自从我们的书出版后,我就高兴到了极点,兴奋得无法用词语来表达。一开始我生怕新出的书里没有我写的作文,不过总算还好,我有一篇《小狗球球》被编在书里了。所以,我才有了这本新出的书。

从我有了书以后,我就暗暗地攒着一股劲儿,一定要把二年级所学的功课做到最好!写出更多更好的作文!

2004.5.13

第二篇

世界上有许多的国家,每个国家总会有数不尽的出版社,总会有数不尽的工作人员。

曾经,我记得有人和我说过,每天从出版社出的书有几千本。其实我挺羡慕出版社这个职业的,因为在你还不知道这本书的存在的时候他们早就已经读完了最精彩的环节,他们早就已经把一本刚刚“出炉”的,热乎乎的书捧在手里看完了。

一本书的字数当然那也是不计其数的,几千多本书要打字到什么时候呢?一个个字的打手会不会很累呢?与其说我们写字累不如说他们打字累。

忙,在这个世界上处决于任何一个地方,出版社的叔叔阿姨,谢谢你们,谢谢你们用辛苦做出来的书,谢谢你们让我们可以拥有这么多的知识的来源。

我们的知识,我们的作业本,我们的辅导书,我们的课外书全是他们,全是他们用双手在电脑键盘上,打出一个个字,打出一个个精彩。

出版社的忙碌谁也不能想象,他们的工作量可以说是很大,在校的我们呢?有想过我们说忙,我们忙出成绩了吗?我们不应该爱护那每本书吗?出版社的叔叔阿姨为了一个封面,为了一幅插画汗流浃背,绞尽脑汁,我们呢?不飞九牛二虎之力几下就可以把他毁灭。

出版社真忙,忙到我们所有的一切都来源于他们,谢谢你们给我们的生命和生活带来的色彩。

第三篇

出版了

“哈哈!”今天我真是太高兴了!因为我的文章被《时代影视杂志社》出版了。

我的作文是发表在《创新校园文荟》上面。文章的题目是《洗脚》。我在这篇文章里写了自己怎么样给爷爷洗脚。爷爷怎么样高兴地接受我为他洗脚,怎么样笑着表扬我。我是多么的高兴呀!我更加想让所有的孩子都像我一样,关心体贴长辈,孝顺长辈,不当小皇帝。

我拿着《创新校园文荟》奉人就说,我的作文已经发表在上面了,请看!看到的人都说我文章写得好,将来可以跟茅盾爷爷比。我听了更加高兴了。我心里暗暗地想:这次,他们能够把我的文章在书上刊登出来,说明我也能够写出好文章来的。我要写出更多的文章,更好的文章,再叫老师帮助给送出去发表。我想只要把文章写得第一好,就能够再让他们把我的文章在书上发表。

我一定要写出更好的文章来!

指导教师:冯永康

第四篇

我怎么也想不到,下个星期我会代表班级去参加升旗仪式。星期四,老师发短信告诉我们这个消息后,我高兴得差点没蹦到天上去。

星期一听说老师要选升旗手,下个星期升旗仪式轮到我们班了。我想:老师应该会选我吧?可是最近表现也不怎么样呀,吵吵闹闹的。于是便打消了这个念头。

两天过去了,一个让我惊喜万分的消息穿入了我的耳朵。星期三晚上,老师的一个手机短信让我们全家都为它欢庆。我正在写作业,妈妈大叫:“张凯盛,你中‘大奖’啦!”爸爸说:“耶,真的!”我连忙跑去看了个明白,原来是老师让我当升旗手啊!

我欣喜万分:“老师太有心了,居然选我。”妈妈趁机说:“你看,平时表现好就有好处吧!……”诶,妈妈又在顺便讲大道理了,真拿她没办法。

虽然下星期每天都要提前到校,但我不怕起早,反而觉得非常自豪。

第五篇

下午二课堂,张老师急冲冲地跑进教室,三步并两步地走到电脑跟前,打开了一个名单,右手一边摆动着鼠标,一边说:“我念到名字的,是去腰鼓队的。”

我听了,想:“肯定没有我,我可不是不知道,二三年级老师一直不选我,四年级肯定也没有我的。我才不羡慕他们呢,我不会听的,老师。”

老师先念了10个男生的名字,再念女生的名字,念了第一个名字,不是我,那希望可太小了。没想到,第二个名字竟然是我!我兴奋得一蹦三尺高,大喊大叫想让全世界都知道,哪管他别人的目光呢。老师公布完名单后,微笑着说:“被点名的15位同学跟我来。”我跟在老师后面,在路上一蹦一跳的,感谢老师把我选上啊!

我们跟着老师走到了会议室,只听老师对我们说:“你们很幸运,每个班只有15个同学。但是,等一下,还要选10个同学出来,这10个同学才是真正加入腰鼓队的,那5个没有选上的同学请主动安静回班。”

什么?还要选,要是这次没被选上怎么办?不过在班里被选上15名同学中有我,这件事已经很光荣了,还是别在上面放太大的希望吧。

我问其他同学,老师要选怎么样的人参加呢?但,他们的回答让我很失望。身高不是我的优势啊!开始再次选同学了,每一次选完一个班,都会有一些同学垂头丧气地往外面走。很快,轮到我们班了,我们15个同学自信地走了过去,老师用手拍了10个同学的头,说:“被我拍到头的10位同学留下来,没拍头的安静回班。”刚才我是被拍到了吧?我没有感觉错吧?哈哈!我被拍了头,这身高可真是帮了我一个大忙了,高的同学都被淘汰了。我真是太幸运了!

这一次选演员居然有我!而且是第一次,我太高兴了!我恨不得让外星人也知道我被选中呢!

第六篇

昨天下午,我们进行了第三次评选预备少先队员的投票选举活动,因为五月底我们就要入少先队了。每次评选只评出三位同学,机会很难得。

评比的要求是:一、学习成绩优秀;二、遵守纪律;三、热爱班集体;四、维护卫生;五、关心同学。

第一个参加评选的是鑫鑫同学,他只得了七票,第二个是马泽锴,十五票。轮到给我投票了,老师问:“谁投陈佳迅呀?”“刷刷刷”,很多个同学都举起了手。我在心里暗暗祈祷:“佛祖呀,我一定要是二十多票呀!要不我就当不上啦……”

丝丝开始数:“1、2、3、4、5……”数完后,她向老师报数。我一听,惊喜极了,哇!我竟然得了26票!我激动地心想:“这回我肯定能当上预备少先队员了,上帝呀!您对我太好了吧!”

最后,我梦想成真了!哈哈,我被选上了,并且,还是得票最多的呢!

第七篇

这个学期,大队长程苏苏要求加入新的广播员,中队长接到任务立马来找我,身为一位少先队队员这是多么荣幸啊!我终于光荣地加入了小星星广播站,成为了一位广播员。

当第一次准备播音的那一刻,我发现,还有那么多新事物需要去学习。刚开始准备时,面对老师高标准的要求,有过委屈与不理解,常常是汗水伴着泪水。还记得第一次十分紧张,话都说不出来了,但在老师的鼓励下,当我的基本功明显有了长进,嗓音更有表现力的时候,我终于理解了老师所做的这一切,也明白了一分耕耘一分收获,台上一分钟台下十年功的道理。以后的每次播音前的训练更加严格,对播送的稿件的理解、领悟也要求更高。播音,可以锻炼我的毅力,提高素质。每次手握话筒,站在广播室里开始播音,我都把它当做展示自己的一次机会。每当读到精彩的段落时都会听到队员们热烈的掌声!我是多么开心,比吃了蜜还甜。

通过参加这些播音活动,我感受到了播音这门艺术的魅力。我的表现能力、自信心和心理素质都得到很好的锻炼,还提高合作能力和集体荣誉感。

回头想想自己的几次播音,由一个稚嫩的孩童,到现在成为合格的播音员,由单纯的喜爱到现在对播音认真和执着,感谢老师的辛勤付出,感谢你们的引领,也感谢大队长能选上我,给我这一次机会,这机会是如此宝贵,这些让我的生活更加丰富多彩!

第八篇

11月21日 星期六 阴

今天,是一个重要的日子。因为,我上的跆拳道班终于要选示范团了!

我神清气爽地来到了跆拳道班。上课了,我们排好队开始接受选拔。我很努力,考了品式、横踢、竖踢、前滚翻、后滚翻……成绩出来了,竟然是全员通过!同学们兴高采烈地回家了,我也不例外。

这让我明白了一个道理:你不努力去做,你就不能成功。

第九篇

亲爱的老师与同学们:

大家好,很高兴能够就礼行当下,美德中国图片展中的两张照片,向大家分享我的思想上的一些火花。无论是那个向医生行鞠躬礼并且得到温柔回礼的小男孩,还是那位乖乖在父亲身后排队等候地铁的小女孩。他们都年纪尚幼,但从他们身上体现出来的美德都令人赞许。而我对那位站的笔直的女孩感触最深,因为这一幅图片更让我感受到了礼仪之风的重大意义。

秉承礼仪之风,能够健全人格。当我们看到这张图,第一个想法就是这个小孩真乖。而这一个乖字可谓是意蕴深远,他是守规矩,是懂礼貌,也是优秀人格的一种展示。这位小姑娘秉承着礼仪之风跟随在自己的父亲身后,安安静静的等候,是懂礼貌,她排队整整齐齐是守规矩。这一切良好的习惯都能够帮助她在未来成长道路上走的更加通畅,都能够帮助她成为一个知礼守矩的人。这也恰恰说明了礼仪之风的传承,对于当代健全人格,培养人才的重大意义。

秉承礼仪之风,能够弘扬家风。一看这些图片,我们都会感慨,实在是他们家长教育的好啊。此言不错,以礼治家方显家风之灿烂。孔子作为礼之圣人,其教育其子,要学习诗,要学习礼。孔子有云,不学礼,无以立。于是孔鲤谨尊父训,并且以此来教育自己的后代。孔氏家风代代传承,如此而立足于万世光辉无撼。秉承礼仪之风来丰富家风内涵,来弘扬家风,那么我想这个有万千家庭而组成的宏大社会,将会变得多么的和谐友善!

秉承礼仪之风,能够铸造德厚之国,中国是具有上下五千年的华夏文明,素有礼仪之邦的美称。所以我们似乎认为对于美德中国的构建,这是一件水到渠成,信手拈来的事情。非也非也!同学们,我们放眼当下,有多少青少年坐在老弱病残的座位上,心安理得?又有多少人无视排队的标语,你拥我挤?又有多少人迎面见到老师都懒得张口问一声好?尊老爱幼,排队礼让,尊师重道,这些不都是我们已经流传了千年的传统美德吗?为什么而今却被我们忽视,习以为常?想必这就是为什么我们立德中学要举办礼行当下的中国图片展的原因了吧!为了让我们能够秉承好礼仪之风,重拾起这些传统的优秀美德,让中国真正将礼仪之邦的美称,响彻全世界,铸就真正德厚之大国!

同学们,不要觉得礼仪美德这些离我们太远,其实他们早已融入到了我们生活中的点点滴滴,让我们从现在开始,从身边做起,见到老师礼貌问好,以礼待人接物,在家尊敬父母,爱护弟弟妹妹,那么我想这就是在走秉承礼仪之风,铸就德厚中国的第一步了。那么山河犹可期,他日华夏礼仪之邦的幅幅惊鸿便将由我们来展现!

谢谢大家,我的发言完毕。

第十篇

每个人眼前都有一个目标,这个目标至少在他本人看来是伟大的,而且如果最深刻的信念,即内心深处的声音,认为这个目标是伟大的,那他实际上也是伟大的,因为神决不会使世人完全没有引导,神总是轻声而坚定地作启示。但是,这声音很容易被淹没;我们认为是灵感的东西可能须臾而生,同样可能须臾而逝。也许,我们的幻想油然而生,我们的感情激动起来,我们的眼前浮想联翩,我们狂热地追求我们以为是神本身给我们指出的目标;但是,我们梦寐以求的东西很快就使我们厌恶──于是我们整个存在也就毁灭了

马克思说,“神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会都得到提高的地位”,这样的选择是使人类优越于其他生物的地方。每个人都应该选择一个使他和人类趋于高尚的位置,这个位置也许就是职业。

我们又该如何抉择自己认为伟大的目标呢?在文章中,他也给我们指出了明确的道路----我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业,因为它不是那种使我们长期从事而始终不会情绪低落的职业,相反,我们很快就会觉得,我们的愿望没有得到满足,我们理想没有实现,我们就将怨天尤人。

有这样一句话:大家好才是真的好。“如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、大哲人、卓越诗人,然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”马克思认为,“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”从此文可以看出马克思在他17岁就有着明确的人生观和世界观。“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这也是他人生信念的鲜明阐述,事实证明他也是这样做得,一生为人类的解放事业忙碌奔波,奉献了他的一切。无论面临怎样的艰辛,他始终坚定自己的信念,为理想而奋斗!

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