以大力发展旅游业为话题的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于以大力发展旅游业为话题的作文，欢迎阅读与收藏。

以大力发展旅游业为话题的作文篇1

Dear Teens Senior Editors,

May 19th is China Travel Day,in order to to celebrate thie memorable day,I`m writing to introduce the development road of Chinese tourism.

In the early of 20 century,the first Chinese travel agency----China Travel Service was borned in 1927.And since the early 1980s,Chinese tourism has developed rapidly.

Nowadays,not only are more and more tourists from all over the world travel to China,but also people can choose all sorts of travel routines.Furthermore,tourists can enjoy the beautiful scenery and comfortable trip environment on the way to their destinations.

Looking into the future,people are more likely to explore the unknown world,such as the underwater and outer space.Moreover,people will use VR to discover the earth and look for the mystery of our world in the home.

以大力发展旅游业为话题的作文篇2

特定的历史背景和独特的地理位置，注定了凤凰古城旅游业的辉煌。您瞧，源自云南高原台地腊尔山乌蛇河的母亲河——沱江，仍以它那舒缓明辙的智者风范和宠辱不惊的豁达姿态，作为凤凰人的生命之源而缓缓流淌；东边的青龙山（八角楼），南边的南华山，西边的凤凰山，北边的雪萍坡，依然以它们那蕴含慈悲之心的仁厚胸怀和伟岸的气魄环拥着凤凰古城……或许，正是这一方神奇的灵山秀水，成就了沈从文、黄永玉等一代大师；或许，正是这一片神奇的灵山秀水，铸就了凤凰旅游业的欣欣发展……

每当五一假、国庆假……成千上万的游客一起在凤凰古城相会，在从文广场、沈从文故居、小街小巷等，真可谓是摩肩接踵，广场旁，沱江边上，摆着一排排的民间工艺品，让老外们不禁拍手叫绝……

凤凰旅游业的欣欣发展也带动了凤凰特产的欣欣发展，在古城的每街每巷，您都可以看到姜糖专卖店，如果幸运的话，您还可以亲眼目睹姜糖的制造过程。当然，还有姜茶、血粑鸭、腊肉等等，这都是每位游客离开凤凰古城的必带之品，这也使凤凰的特产更好地发展及传播，从而也促进了凤凰经济的发展。

为了给游客们提供方便，解决游客们的“住宿”问题，在城郊，一座座宾馆大楼拔地而起，给凤凰古城增添了一道道亮丽的风景线，各地游客们开了怀，凤凰的人们也乐开了怀……

然而在着乐的背后也有着令人不悦的一面，随着旅游车辆的增多，原来的小型车路真是水泄不通，特别是209国道上，出现堵车现象真是数不胜数，这个出车的人们带来诸多的不便。但更让我深思的是关于“买卖”问题。去年夏天，我和几位同学在沱江边上准备买几件民间工艺品互赠，那些民艺小包，首饰，各式香包，应有尽有。我随手拿了一个上面绣有“凤凰古城”的小包，问了一下价格，得知是20元，当我们还在欣赏其它小包时，一位游客拿了我刚放下的那个小包，又问了一下价格，35元。在场的我有点纳闷了——为什么相同的一个小包卖给游客时价格要高了？

我想：这个问题是不是应该去调查一下？之后的几天里，我们都在许多小店铺询问，才发现这个问题普遍存在——相同的商品卖给游客时价格要高。我觉得这是一个值得深思的问题。凤凰古城是一个历史文化悠久的名城，也就是因为当地人们的淳朴，热情好客而闻名远扬，而今在社会发展中，在金钱的百般诱惑下，许多淳朴的乡亲们整日在“推敲”如何才能挣得更多的钱，于是也采用了这种“方法”。

还有一个值得重视的问题——环保问题。如果你留心的话，你就会发现南华山“今非昔比”，今日的南华山，山脚和山腰，山顶都有着层层垃圾“点缀”；如果你有雅致的情趣于夜河在沱江边上散散步，你就会看到闪闪的河灯在沱江河面上飘荡。（河灯是由彩纸折叠，上面再增几载蜡烛而成）这都是给凤凰古城增添了“皱纹”，加快了她走向“老年期”。

“时间就是金钱”，但“金钱”却换不来“时间”；然而用“淳朴”的民风可以换来“金钱”；但“金钱”却买不回“淳朴”的民风。警钟大鸣，凤凰在发展旅游业的同时，不要忘记要保持“淳朴”的民风，不要忘记保持山清水秀的自然风光，让凤凰古城永远闻名远扬！

最后祝愿凤凰旅游业更加阔步发展，让世界各地的人们更加领略到十全十美的凤凰古城！

以大力发展旅游业为话题的作文篇3

倾听山的呼吸，观看山的美丽，你一定嗅到了树木的芳香，和我一起欣赏自然中皎洁的月光和宁静的夜晚，让我们走进自然深处，相信你会大吃一惊。

踏入幽境，映入眼帘的是一片五彩的世界，让人立即陶醉其中。

听！山在歌唱。枝头小鸟在昂首挺胸地唱出婉转的曲子，那曲子和谐，优美动听，把天空中的白云都颤动起来。青蛙在稻田里击鼓欢迎，蜜蜂在花丛中嗡嗡地劳作……啊，自然俱乐部的音乐响起来了。

看！花在跳舞。小花朵朵，抬起头绽放出艳丽的花朵，迎风飘摇，舞起了随风的舞；再往上看，挺拔的大树像森林的保护神，这健壮的大树就给那经过的风一个下马威；蜘蛛正在攒项链，等雨水过后，你就会瞧见一条条晶莹剔透的珍珠项链了；蝴蝶在花间飞舞，画出一条条美丽的弧线！

相信你也嗅到了这扑鼻的芳香吧！不必惊疑，那是花儿在比赛：桂花、菊花，还有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧，别看它样子娇小，颜色浅淡，散发出的香味随风飘散，足够迷醉你的鼻子；再看菊花，白的像雪，粉的像霞，红的像火，独特的浓郁香味沁人心脾；野花最为普遍，色彩缤纷，让你目不暇接，所有的花香和着自然界的青草树木味儿在微微润湿的空气中酝酿，不觉就迎来了黄昏。

草丛中，蛐蛐在低鸣着，和着皎洁的月光，倒映在农家水田里，到处亮堂堂的，缺口处的水咕咕地流着，流向一块接着一块的水田……

“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，听，这时候夜莺在山谷飞鸣，响映了夜晚的山林，月光下的树林若隐若现，星星疲倦地眨着眼，大地进入了梦乡……

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，努力推开泥土的小草呀，我似乎听到了你破土而出的声音！让我把你的精神歌颂……

大自然的声响仍回荡在我的耳边，美丽的景象却早已成为我心中那最美的图画，大自然中的山山水水、花花草草、飞鸟虫蚁无不昭示着大自然神奇的力量！

以大力发展旅游业为话题的作文篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

在学期末即将到来之际，我们最后一次聚在教室里。

从入学到现在，已经六年时间过去了，但这六年就像是一页页五彩缤纷的画册，有着多少的令我们难忘的故事。一页页翻开，回忆着我们六年来的记忆，是多么的美好！我又回想起了我们热闹的课堂，朗朗的书声，激烈的运动会，开心的郊游，老师的教导……

六年前，我们都只是小孩子，我们素不相识。是学校是老师把我们拉拢在一起。我们开始逐渐认识，相互熟悉，最后成了一些“铁哥们儿”，或是几个“好姐妹”。

我记得三年前，我的了水痘，两周全部都不上学。整天都是躺着床上，或是去医院。两周的休息，使我有两周的时间没有见到同学了。当我再次背着书包走进教室时，全部都向我投来询问的目光。像是见到久别重逢的好友一样，我的心里瞬间感到了满满的温暖。我虽然落下了两周的功课，却收获了满满的友谊。

我也记得，上学期的排球比赛，我们的分赛正在进行。是你们，我的同学们，一直在给我们加油打气。比赛将我们的心团结在了一起，输和赢又算得了什么呢？

过去的事历历在目，那是我们记忆里共同拥有的那些美好时刻。我们快乐悲伤的情景已经深深的印在了我们的记忆中，我们怎能忘记？

敬爱的老师，亲爱的同学，六年时间转瞬即逝，我也在不知不觉中长大了。我们就要告别我们的童年，去迎接少年时代。

再见，我的学校，是您教会我如何成长，让我们从无知变得懂事。今天我为您而骄傲，明天您为我而自豪。再见我的老师，是您为我开启了文学这扇大门，您永远都在我的心中。再见我的同学们，让我们彼此把友谊永驻心底，让友谊留在我们心中，让友谊天长地久。

以大力发展旅游业为话题的作文篇5

冲顶之际，沉重的脚饰压南冷硬的水地，与险同样沉重的是希拉里的内心。登上珠峰成为第一人是他生生的理想与生活的希望，而在他的身旁是与珠峰朝夕相处的夏你巴人单增，再向前心步，他们之中就会有一个军先登顶，个人理想还是心中大义？希拉里选择了后者。

成为第一个登顶珠穆朗玛峰固然是希拉里个人的理想， 但在他心中。只有夏尔巴人，这些与珠峰一同心跳，与珠峰共同呼吸日月，俯仰最昏的人才有资格第一个登上珠峰。崇高的无义后利思想促使希拉里做出了非常人所能做出的选择，这样的布拉里就没有宗现理想吗？在我看来，尽管从独义上说他没有成为签顾珠峰的第。一人并不能算是实现了理想，但他坚守本心、舍己取义的行为更为珠峰添上了一笔美德的光辉。从某种意义上来说，他的理想已然得到最美的开许而超过了！个人实现理解的范畴。

那么，在芸芸负生中，这样为了：大义”不惜酒牲自我理想的人是否是”吃方"的愚人呢？

答案显然是否定的。 谁是登顶珠玛朗玛峰的第一人于世界于希拉里个人而言都有非常伟大的意义，为了这种一定程度上的圆满结局而教弃小我又有什么”愚昧可言呢？在我看来，希拉里的行为也许对于他自我理想的实现而言是一种缺憾，在对于世界对于与珠峰朝生相处的夏尔巴人而言是莫大的圆满，这种大范围的國满早已远远胜过了个体的所谓遗憾。 我相信希拉里对于自己的义举也是无怨无悔的。人生追求理想的着路也如同登顶珠峰的路危一样是充满挑战与坎坷的，简若希拉里预先在登顶前就知道自己要让单增先登顶而放弃登珠峰的话，今月可能也很难有这样的佳话。希拉里与单增一起的经重重磨难，克服心理与生理的双重困难最终才成功登顶。所以尽管最终希拉里不是第一个登顶珠峰的人，但他的努力、他的坚物，他的大义都便他成为我们心中的英雄，他的精神也影响着一代又代登珠峰的挑战者，影响着每一个为理想而努 力同时又心驾大议 的追转人。

在经济迅猛发展的今天，追名涨利，心境涉跌已成为当今社会不少人的真实写照，我们在追求理想的同时是后会愿意让出自己的二峰顶"呢？我想大部分个人主义者是不会同意的，但我更愿意相信会有更多的人是心存大义的，他们的存在不但会用大义的光辉点亮心中的峰顶：更会促进社会健康运行，引领人类社会走向光明的未来

以大力发展旅游业为话题的作文篇6

想像力是一种人类特有的意识活动能力，也是一种心理功能。借助想象进行作文教学是发展学生思维能力，提高智力水平的有效手段。我的主要做法有三点：

一、以生活为凭借，创造崭新的想象境界

想象是由一定的凭借而引发的。要进行合理大胆的想象，必须有已知物，然后再以此进行‘转鹜八极必游万仞”的遐想，方可收到理想效果。以生活为凭借，可用一个简单的生活情节，想象出一个生动、形象的故事。六年级的学生明显的善恶褒贬是能够分辨得出来的。一次我听到几个学生评街上卖假药骗钱的事，于是我抓住这个契机，以此命题想象作文题目《如果这件事让我来干》。一个学生就以此事为凭借用“梦境’的形式，想象出自己奋勇抓坏人的故事来。由此可见生活不仅是作文的源泉，还是想象的凭借，学生可以据此创造出一个想象的境界，开拓了思维，发展了智力。

二、以课文为凭借进行合理的续补

阅读是进行想象作文就地取材的源泉。我在引导学生充分挖掘深文语言因素之后，以课文内容为出发点，竭力唤起学生头脑中储备的有关表象。从不同的角度帮助学生展开想象。

‘续”要有创造性。学完《凡卡》，我要求学生以《凡卡回到了乡下》为题，进行创造性的续写，学生从不同的角度写出了富有想像力的十几个情节。

“补’要体现合理性。有的课文含蓄激练，弦外有音，余味很浓，可以引导学生按照课文思路进行合理想象。如学《鸟的天堂》之后，我觉得在这个“天堂”中没有描写鸟啼之声，于是，我就让学生想象，百鸟争鸣的情景，组合成段。

“续”和‘补’为的是发展学生的智力，要有明确的目的，要顺从课文思路和学生实际，引导学生进行合理想象，决不能画蛇添足节外生枝，搞形式主义。

三、对材料合理改造，翻出新意

儿童的思维特点是以形象思维为主，并逐渐向抽象思维过渡。我们进行想象能力培养的同时，既要注意培养学生形象思维的能力，还得进一步培养他们抽象思维的能力，这就要培养儿童对已掌握材料通过思维进行加工改造，尽可能扩大材料意念的外延，在对材料的改造中，提高想象创造力，提高认识水平。

童话、寓言是容易进行加工改造的《买椟还珠》这则寓言讲的是楚国珠宝商人用装饰华丽的盒子装上珠宝，郑国人光买盒子不要珠宝的故事。我教学完这则寓言后，觉得这是一个可以加工改造的材料，于是就引导学生对这个材料进行加工改造，同学们展开了想象的翅膀，翻新出八九种寓意，其中一个同学编成这样一个故事：楚国商人为将自己的珠宝卖成高价，不惜十倍于珠宝的价格去装饰盒子，盒子里面却放上假珠宝，而到了郑国无人买他的假珠宝。楚国商人光图外表华丽，最终自食其果。

这个改造的材料，翻新了寓意，既锻炼了学生的想象能力，又提高了认识水平。

以大力发展旅游业为话题的作文篇7

毕业的脚步慢慢逼近，

一次更长的长跑，

即将开始，

你准备好了吗？

毕业的脚步慢慢逼近，

准备上初中的你，

准备好了吗？

是否感到害怕？

毕业的脚步慢慢逼近，

你将告别亲爱的老师和同学，

你将告别那美丽的校园，

只等着毕业的钟声响起……

你将告别他……她……

与它……

以大力发展旅游业为话题的作文篇8

阳光普照大地，青青绿草，花儿芬芳，小溪轻快地流动如同一首乐曲，好美丽的大自然！好清爽！ 大自然，它是我一位好友，以无边的翠绿，清香的芬芳，动听的声音，和煦的风，绵绵的雨向我打招呼，告诉我它来了，有时，它还会邀请我与它共进晚餐，有时，它会邀我共同歌唱，有时，它会邀请我与它跳一支舞，有时，它还会邀请我吟诵一首诗篇。 在着个着个世界里，我没有多少朋友，没有多少珍贵的友谊，所以，我在着个世界里，显的孤独与无助。然而我第一个朋友就是着变化莫测的大自然，它用美丽的花朵挽着我的手，让我有一份兴奋，它用清澈的湖水抚摩我的脸蛋，让我有一份温暖，它用温暖太阳向我打招呼，让我多一分快乐。 童年，我享受在大自然的怀抱中，无拘无束。大自然以比乳汁更甘甜的水养育我，以比老师还博学的知识教育着我，以比同学更亲近的友情与我戏耍，让我成长的更加完美，更加快乐，可以说童年如果没有大自然着个好朋友，哪里还会有现在的我？ 尽管童年已经过去，但我还用超过一般的感情爱着我这个好友。在没有事情可做时，我总会做在阴凉的院子里，看着赶劲挺拔的树木，闻着花儿沁人心脾的芬芳，踩着松软的泥土，抚摸着柔软的小草，有的时候，还会吹来一阵微风，飞来一只蝴蝶或者蜜蜂。可是谁会注意到着很平常的现象，里头却有我和大自然着位好友的私语。 我的好友大自然我喜欢你，爱你，同时，也谢谢你！

以大力发展旅游业为话题的作文篇9

"超豪华”教师招聘名单的公布，引发了社会的广泛争议，而争议的最多的就是顶尖名校硕土或博士学历毕业生去中小学教书算不算大材小用，对此，我认为高学历的老师去教书是值得的肯定，并且他们以其高学历去为祖园培育小人材，这是物尽其材，而不是大材小用。

以大材培育小材是大用，大用之处在于真正做到物尽其材而非小用其材。孩子是祖园的未来，也是未来的国家栋梁，在其幼时对他们进行高学历的文化培养，使他们在恰当的年龄接受更好的质量，如同在小树苗们扎根深土茁壮成长之时，施以质优的肥料，在幼时打下坚实基础而为未来作好准备，使高学历质优肥物尽其材。

以大材培育小材是大用，大用之处在于提升自己的同时为社会奉献自己。上一群高学历的名校毕业生甘于平凡，成为光荣的中小学人民教师，这样看来确实是大材小用了，因为他们本该拥有光明美好的未来，献身于自己所热爱的事业或者进入五百强企业，享受知识所带来的高价年薪，然后愉快并轻松地享受生活，而不是成为一民辛勤的人民教师。但若所有人都秉持这一思想，那么请思考为什么你会有如此高的成就，难道仅仅凭你的一己之力吗？当然，答案是否定的，老师是你人生之路上的前行灯。而这群毕业生在自身获得高水平的文化教育之后，义无反顾投身于教育之中，在提升自己的同时为社会奉献出了自己的价值，这才是大材大用。

某地一个商校毕业生回家乡养猪被人们视为大材小用，大多数的人只看到了他回家乡养猪的表面，认为他不敢面对生活，而他养猪的结果呢？他利用自己的专业知识，并结合家乡当地的实际情况，实施专业化的养猪生产，并成功的带动了家乡的经济发展，促进了共同富裕，他这种以自身价值回报社会的高尚精神才是真正值得学习的，而不是仅限于表面的人材"大材小用”。

大材小用，到底什么才是“大材小用"我所认为的是真正有学识有才能的人宅在家中，自我荒废自我放弃，不敢面对现实生活，从学校的象牙塔中出来就无法适应甚至生存下去，那才是“大材小用”！曾经看过的一个故事中说儿子从名校毕业而安在家里不找工作，他的母亲着急然后为他报名了招聘，母亲忙里忙外让儿子去见面招聘时，儿子却突然语塞由母亲代劳，故事的结果可想而知母亲被应聘而儿于却落选了。

人材是要物尽其材才能称为人材，大材小用与大材大用仅一字之差，而这其中的差别刚由人材自己才能决定，而我选择物尽其材！

以大力发展旅游业为话题的作文篇10

做一颗火种，纵一灯如豆，也可积累成阳;做一滴水珠，纵一流如丝，也可汇聚成海。昨日之积累，定能让未来发展更顺畅。

建成“润扬”，积累经验，创造工程奇迹。

“焊接大江瀚海，逐梦天堑通衢。”林鸣，负责建设起了中国第一大跨径悬索的润扬大桥。这一次的成功，使林鸣积累了许多知识和经验，用以建造港珠澳大桥。他从润扬大桥的桥型入手，运用积累的数据内容分析，考虑桥体的抗风抗震能力和使用年限;他依据有关生态的积累知识，减少桥墩并部分采用海底隧道，使白海豚不受桥体影响，能够自由通行;他改良之前积累下来的方法，快速检查出了施工故障，安装海底沉管，实现隧道内滴水不漏。依据建成润扬大桥积累下的经验，林鸣反复优化，终于建成港珠澳大桥，创造工程史上的一大奇迹。

对于润扬大桥的成功建造，林鸣正因为吸取了造桥经验，拥有了一定的积累，拓宽了建桥思路，才能顺利攻克一个个难关，找到最优解决办法，在中国深海创造世界纪录，成为工程奇迹。

炫耀才华，不愿积累，最终泯然众人。

“幼而聪慧享誉，长而泯然众人。”方仲永，幼年时才气惊人，对书法和诗歌见解独到。方父是爱财之人，便借机利用仲永的才学以谋利。仲永跟随父亲拜访友人，点墨挥毫，写下的字画受到街访邻居的称赞，他们纷纷拿钱赏赐;宾客听闻仲永之名，厚礼相待父子二人，不惜花重金请仲永为其题诗。仲永跟随父亲东家进西家出，没有积累任何知识，学业早已荒废。可想而知，仲永长大后才华完全丧失，身上再也没有当初神童的影子，变得泯然众人。

为什么方仲永从神童跌至才华枯萎的境地?拥有才学之初，方父毫无深谋远虑，把仲永当作“摇钱树”，这样只求眼前的利益，不给仲永积累知识的机会，他自然无法长远发展，最终泯然众人。

朝山谒水，叩史问经：发展过程中，最困难也最要紧的，便是“积累”。若是没有对未来的深谋远虑，没有日复一日的蛰伏，没有百折不挠的坚忍，自然无法有所积累，无法让未来的发展更加顺畅。这一定是一个长期的、艰苦的积累过程。

不是所有积累都能物尽其用，但总有一定的积累，能在未来某一刻，从冰封的土地里开出十万朵怒放的蔷薇。