读《勤学》有感

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些读《勤学》有感，能对您有帮助。

第一篇

通过我们学习《经典与成长》第四课的内容，我知道应该勤奋学习。我们学习是为了考个好成绩，学习是为了我们自己的未来。

古时候的天文学家张衡，发明家爱迪生，科学家牛顿…他们都付出了辛勤的老师，勤奋的学习，艰难的拼搏。当他们的知识达到一定的境界时，他们便发明了很多东西。我们要向他们学习，学习更多知识，做到好好学习，天天向上，长大要有个好工作，当一个有用的人，给国家增光添彩。

第二篇

勤学是我们飞向天空的翅膀，勤学可以构建一座桥，让我们通向成功的大门。我们要勤学苦学。

这次月考我的成绩很不理想，在家长和老师的帮助下，我对勤学有了新的认识。勤学能够帮助我提高学习成绩，提高我的自信心。勤学是学习知识的桥梁。

以上是我对勤学的认识，今后我要努力学习，学习各种知识，争取考试都得一百分。

第三篇

通过学习了《勤学》这篇课文，我懂得了，要刻苦学习才能取得好成绩。

古时候人们不管多么疲劳，多么穷苦，多么辛苦，他们都没有中断学习，没有放弃学习，始终保持勤奋读书的品格，于是他们都取得了很好的成绩。

今天，我们生活在各种优越条件下，因此，我们更应该勤奋读书，汲取科学文化知识。把勤奋当成习惯，保持下去。

第四篇

今天在国学课上我们学习了《勤学》这篇课文，通过对这篇课文的学习，让我知道了古人是怎么刻苦学习的，并告诉我们一个道理，一定要勤奋刻苦学习。

古代的人们学习的时候没有灯，他们就捉萤火虫放在袋子里来照明，而我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习。他们没有书就把竹子削成片用来抄书，而我们现在用的是带图的彩色课文，电子书等。古人为了读好书头悬梁，锥刺股，用来提醒自己，他们没有条件却自己创造条件，而我们现在有这样好的学习条件却不认真，不刻苦，不好好的学习，我们和古人比起来真的很惭愧。

我们要把古人对学习的态度和精神永远的记在心中，病像他们学习，刻苦认真的学习。将来成为一个对国家，对社会有用的人。

第五篇

通过学习《经典与成长》第四课《勤学》，我知道了古人是那么的勤奋学习。他们多么虚心，多么刻苦，我从心里很佩服，然而也很惭愧。

古人的学习条件和环境是那么艰苦，学习工具那么简陋，然而古人却能克服重重困难，刻苦求学，勇往直前。今天我在宽敞明亮的教室里学习，还有先进的学习工具，然而却怎么也得不到古人的学习成果。老师在我身边的时候，我却很少有问题向老师请教，更不会想孔子那样不耻下问。所以才从心里佩服古人，而感到惭愧。

从现在开始，我要端正学习态度，把字写漂亮，虚心、谨慎。有问题就向老师请教，把老师留的作业认真完成。勤奋学习，珍惜眼前所拥有的一切。

第六篇

学了《勤学》这篇课文后，我知道古代人这么辛苦啊！古代人在没有电，没有纸的情况下，可是他们还能这么努力的学习，真叫人佩服呀！

有的人家里没有钱点不起油灯，就利用自然界的白雪和萤火虫来照亮读书，还有的人一边干活一边学习，他们的这种刻苦学习的精神值得我去学习。我们现在的学习条件和他们相比好多了，今后我要好好珍惜，好好学习。

通过学习《经典与成长》，我学到了很多知识和道理，我一定能比古代人更加勤奋学习。

第七篇

学完《经典与成长》中第四课《勤学》后，我明白了，应该勤奋刻苦学习。然而学习不是为了别人，而是为了自己，为了自己的将来。

如果你是一位好学的同学，别人有题不会，你就要认真地把题讲给他听。每一个人有他自己的长处，也有他自己的短处。人的一生，就是只有昨天、今天和明天，如果昨天你失败了今天你还可以重来；如果今天你失败了明天你还可以重来；但如果明天你失败了，就彻彻底底的失败了。

学习是自己的，而不是学给父母、老师的，学习不应该让家长、老师督促，而要自己主动、勤奋才能取得好成绩。

第八篇

通过学习《勤学》这篇课文，让我学到了很多知识。我了解到古人在艰苦的环境下刻苦学习，在晚上更没有灯光的情况下，他们靠把捉到的萤火虫放在袋子里的方法用来照明，借着微弱的光看书学习。在很疲劳的情况下他们拿锥子扎自己的大腿来提起精神，让自己好好学习。

相比之下，我们现在有这么好的学习环境，学校给我们提供了这么好的学习条件，还有优秀的老师，家长为了我们不让我们干家务活，我们更应该勤奋学习，掌握更多知识，为祖国做出贡献。

第九篇

通过学习《勤学》这篇课文，我懂得了，要刻苦学习，不可以三心二意。

刻苦学习是为了长大以后能生活的更好，为祖国争光。当然，也是为了养活父母，报答父母。父母非常辛苦才把我们养大，我们要刻苦学习报答父母。

同学们，我们一定要认真学习，刻苦学习，长大以后当一个对祖国有用的人。