关于施恩该不该回报的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于施恩该不该回报的作文，欢迎大家分享。

关于施恩该不该回报的作文篇1

施恩图报?不求回报?

千百年来多少人发表了自己的见解，不论是施恩图报，还是不求回报，都有人赞成或反对。

圣人孔子也不甘落后，两千多年前便教导其门下弟子要在帮助别人后拿取应得的回报，因为这样有利于鼓励更多人帮助别人。而且他不赞成无偿帮助别人，因为他认为这样的行为有可能在别人看来是会使自己利益受损，而导致不愿去帮助别人了。

如今社会上大力宣扬乐于助人的传统美德，而其对于回报与否的重心则在于施恩莫望报。的确，帮助别人是自己的事而报答则是别人的事。既然你是自主要帮助别人的则一开始就没有想要求到回报的意思，所以正是施恩莫忘报。

孔子认为帮助别人后就理应拿取回报，这样可以鼓励其他人帮助别人。当然，收取回报是正常的，但并不意味着帮助别人就是为了获取报回报，帮助别人是最终目的回报，则是为意外之喜。

帮助别人后不收取回报会被人称赞品格高尚，但并不是说收取回报就是贪心，相反收取回报可以更好地鼓励其他人去帮助，需要帮助的人。

运动员比赛胜利时领取奖牌是贪心吗?不是的，这是他用自己的努力得来的，不但不是贪心，相反这枚奖牌可激励他继续努力，也可以激励其他人为之奋斗，这与帮助别人而收取回报的原理是相同的。

运动员在赛场上挥洒汗水，最终取得卓越的成就，取得自己应得的奖励，而我们在学习的生活中努力、奋斗，取得优异的学习成绩，也会获得应有的奖励，拿去这些奖励意味地不是贪心，因为这些奖励是用自己的汗水与努力换来的。拿取这些奖励并不会有人说什么，相反他们会借用这些取得优异成就的人为动力，激励自己向他们一样。

帮助需要帮助的人是收取回报的必要前提，但并不是目的。有的人认为帮助别人收取回报是贪心的表现，实则不然，收取合适回报可以向社会宣告：只要帮助了别人就可以收取别人的回报，这样可以鼓励更多的人去助人。

一千个人对‘‘帮助别人，收取回报’’有一千种想法，无论怎样做，都会有人认为不好、不对。既然这样，何不认定自己，做自己想法的主人呢?

回报是别人的事，既然你帮助了他，而他又要回报你，何不理所应当的接受呢?这是你用自己的行动换来的奖励像运动员的奖牌与学生的奖状都应得的。

你付出了努力，便可以收取回报。

关于施恩该不该回报的作文篇2

十年树木，百年树人，滴水之恩，永生难忘。

---题记

晴光潋滟，翻开泛黄的书页，随时光回味，往事如一幕幕电影般在脑海里播放，您---王老师对我的付出，如甘甜的泉水，滋润我的心田。

鼓励的火

“我，我。。。。。”教室里传来一阵喧闹，这是学校举行的“名著大讲堂”的活动，同学们都争先恐后的报名参加，只有我坐在自己的座位上，于是您注意到了沉默的我，便对我说：“小敏，你也参加吧，老师相信你可以的！”看着您那慈祥的脸以及坚定的眼神，我不由自主的点了点头，在您的鼓励下，我参加了比赛，克服了羞涩，带着您的信任，在哪巨大的舞台上滔滔不绝，口若悬河。找到了失去已久的信任。王老师，谢谢您，是您鼓励的火，点燃我自信的灯。

表扬的灯

“这个问题有谁会？”您说了这句话后，同学们面面相觑，都表现出无可奈何的表情，您的眼睛朝四处张望，忽然，眼睛一亮。“小敏，你来。”我惊愕的抬起了头，因为紧张使得有些局促不安，我说出了答案，只见您的笑容更灿烂了，眼里发出了赞许。因为您的表扬，才使我有继续前进的勇气。王老师，谢谢您，是您表扬的灯，照亮我前进的路。

老师，您是冬日的阳光，温暖我的心灵；老师，您是夏日的凉风，吹动我的心扉；老师，您是干渴时的泉水，滋润我的心田。点点师恩润我心。

关于施恩该不该回报的作文篇3

现代社会，网络与我们的生活息息相关，学校、商场、银行等重要场所都有它的身影，未成年人该不该上网？

有人认为网络给我们的生活带来方便；有人认为网络游戏给未成年人带来种种的危害；有的人认为面对网络心态得摆正很重要，应力求客观坦然；还有人认为未成年人应该彻底远离网络，避免网络给我们造成危害。

有人说网络是精彩的，在家里做完功课后，可以上半小时网，可以查资料，可以看新闻，还可以购物，未成年人不应拒绝网络。

有人说网络是害人的，报纸上有很多报道，儿童沉迷于网络游戏，以致耽误学业。

有人说网络带给我们惊喜，也带给我们诱惑，只要控制好自己，很多问题就迎刃而解。

网络真像一把双刃剑。

关于施恩该不该回报的作文篇4

今天，随着科技越来越发达，家家户户都有了电脑，老师叫我们用小学生该不该上网这个话题展开一个讨论会。小学生该不该上网

讨论会开始了，同学们议论纷纷，有的同学说：“上网好，因为上网可以查阅资料。”有的同学说：“上网不好，因为上网不仅会使视力下降，而且如果长期玩网络游戏还会导致成绩一直下降呢……”

马同莱同学说：“上网不还，应为不仅会影响学习，还会使视力下降，所以上网不好。”

李诗诗说：“上网有利也有害，利处是可以查阅资料，不会的题目不用请教老师，上网一查就知道了。还可以拓展课外知识。害处是，对眼睛有伤害，长时间上网会影响我们的身心健康。”

陈可贵说：“上网好，可以拓展我们的兴趣爱好，还可以在网上购物既方便又快捷。”

我说：“上网要因人而异，可以上网，但是要把握好时机，不能整天呆在电脑室里。”

老师说：“大家谈的非常好，我们可以写下来，告诉人们，小学生该不该上网。”

关于施恩该不该回报的作文篇5

关于道德的作文400字 老人摔倒该不该扶?

今天，我想跟大家谈一谈老人摔倒扶不扶的问题。

我看到过这样的案例：一个老人故意摔倒，旁边的年轻人去扶他。可老人却说是年轻人把自己碰倒的，还让那个年轻人赔了钱。对于这样的案例，大家一定会想，是这位老人的不对。的确是不对，但不是每个老人都会这样，如果一个老人在马路上摔倒了，你会看到汽车把他撞死而见死不救吗？我想大多数老人都需要我们伸出一把手。人人都会老，人人家里都会有老人。如果一个个老人倒地，大家都视而不见，那这个社会太冷血无情了。人活着也就没有了道义，失去了尊老传统。不仅老人会寒心，也会寒了我们将来的心。凡事都要考虑到自己。

世界上没有相同的两片树叶，同样世界上也没有完全相同的两件事。凡事不要一棒子打死，不要让一只老鼠害了一锅粥，不要让那些消失了良心的躯体毁了我们的美德。遇到别人有困难，特别是老人，我们必须第一时间出手相救。如果我们救人前还要东想西想，存在着私人杂念，那是怎样的自私与狭隘？怎样的丑恶与卑微?怎样的悲哀与惋惜？我们要相信好人终会有好报，这样的社会风气才会蔚然成荫。

我对“老人摔倒扶不扶”这一个问题的答案是：当然要扶老人！

关于施恩该不该回报的作文篇6

自习课该不该讲话呢？答案是NO。自习课，自习课，顾名思义，就是自己学习的课。在这种课上，是不能讲话的。

显然在自习课上讲话是不正确的，而我，却有过自习课讲话的经历。

那是一个星期五，正在上自习课，老师不在教室。不知是谁忍不住了，开玩笑似的发出了一声怪音，惹得我们哄堂大笑。接着，大家都忍不住了，说话声，笑声，到处都是。一开始声音很小，后来渐渐大了起来。突然间，大家听到了窗子拉动的声音，顷刻间，班里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见，老师随即从门外走了进来。

老师进了门后，便大幅雷霆，把班里的同学都狠狠地训了一顿。其实，每个同学都是不想讲话的。如果有人领头讲了一句话，其余人都会忍不住地想讲。他们全分三种情况：一是很想讲，但是忍住了。二是十分想讲，把事后的后果都抛到九霄云外去了。三是很想讲，没有忍住，讲了，认为反正别人都讲了，要罚到时也会全班罚的。也就是说，讲话和不讲话都会受罚，那我还不如讲话呢。

哎，自习课，自习课，是不能讲话的，切记，切记！

关于施恩该不该回报的作文篇7

5年级作文900字 小学生该不该上网

有人说，上网不好，会使眼角膜脱落，会失明；有人说，上网会导致死亡；还有人说，上网会让人如痴如醉的爱上他……总之都是说小学生不该上网，可我却不这么认为，相反我就认为小学生适当时间的上网有助于学习和生活的帮助。

四年级的时候，我们学习了一篇课文，名叫《奇妙的国际互联网》。通过学习，我们了解了国际互联网的作用，知道了互联网和我们息息相关。我个人认为互联网对我的学习起了非常大的帮助。就拿前段时间语文预习——了解中草药并制作形象的PPT图片。当时的我是二丈和尚摸不着头脑，不知道植物的详细资料，怎么办？幸好老师当时特别提醒可以借助互联网查询，我迅速上网搜索了相关的植物资料并且制作了精美的图片，添加到了PPT上，第二天老师上课的时候我心里也大概有了概念，相应的课堂质量大大提高了。

互联网不仅可以随时查阅学习资料，而且也可以让我身心愉悦。空余时间的我有时还打打益智游戏，益智游戏不仅能开发你的大脑，而且还有益于智力的提高，何乐而不为呢。比如有一次，我无意在网上接触到了英语连连看，幽默风趣的人物形象，生动感人的故事画面深深把我吸引住了，自从接触到了它，我对英语学科的兴趣比以前也大大提高了。

互联网真的很神奇，它和我们的生活也是息息相关的。比如网络里的淘宝网。我们以前买一样东西，要跑上好几家商家比价格战，人累着不说耽误的时间更是浪费。而互联网里的淘宝网络商场就可帮你解决燃眉之急。只要你在搜索栏里输入你想要淘宝的相关物品名称，轻轻点击你的鼠标，不需花费吹灰之力，页面就会神奇的立马跳出不同商家但却是同样的商品，这时的你可以比价格，可以比商家的信誉度，可以比商家的诚信度，甚至还可以比较同类产品的质量销售情况，让你明明白白消费。比如最近我买的《查理九世》这本书的全集（20本）。在书店全集要325元，而在互联网上商家活动优惠价98元就成交了。不仅价格便宜，而且店家还送了精美的小礼品。收到商品的我心里乐呵着一蹦三尺高，别提有多高兴了。

互联网的奥秘远不止这些呢。互联网可以快速让你了解最新时讯、可以查询“H7N9”疫情的最新进展、还可以下载最新影片欣赏……

互联网有利，也有弊。对于我们小学生来说，只要你把握适当的时间合理的运用，正确理性的使用它，相信互联网会是我们的好助手。这就是我的观点——小学生可以上网。

关于施恩该不该回报的作文篇8

“如果高一就放弃，那么初三为什么努力；如果高中放弃，那么初中为什么坚持。”这是我今天在网上看到朋友转发的一条说说。看到这句话之后心里总有些感触。又想想自己最近的所作所为实在是不该不该。

自从进入高中就总是迷迷糊糊的，搞不清放向。与其说搞不清倒不如说不想搞清楚，我坚持一贯我放荡自由的风格，把着“今朝有酒今朝醉”的态度坐着我春秋大梦。数学老师在前面唾沫横飞的讲着，我却在和沈括捉蛤蟆。直到亲身体会了才知道什么叫：高中只要一节数学课不听，你就会感觉到你已经不再属于这个世界了。望着作业的那个小眼神真叫一个茫茫然，考过试后看成绩的那个小眼神那叫一个恢恢然！成绩的蹦极大概是我平淡无奇的高中生活中最刺激事了吧！

化学，自从我接触它以来就是我的死穴。对我来说就是那种课后作业靠眼力，考试靠想象力的科目。周一的化学课我看着化学老师在讲台上窜上蹿下的，盯着他的嘴一张一合。大脑做不出任何反应，索性就放弃不听了，反正听了也不会。于是又开始神游了。有时冷不丁的同桌就突然把脸凑上来吓我一跳，无辜的小眼神望着我：“又犯罪啦！（又跑神啦！）”我总是淡定的把脸转扭过去不理她。

当我看到说说上的这句话的时候，给我带来不小的感触。想到自己初中三年拼死拼活熬到毕业不就是为了现在吗！要是我现在就这样放任自己堕落下去我的初中三年又该到哪里报销。总有一天是明天，总有一刻是未来。如果曾经的自己看到现在的秦秋晗是这副鬼样子是否会狠狠的鄙视，如果未来的自己看到现在的秦秋晗是否会后悔到死。唉！不该不该，实在是不该。我竟因为贪图眼前安逸而想要放弃，放弃奋斗的自己。

最后我想对自己说：“好孩子回来吧！回到现实吧！明天早晨到校要交作业了……”

关于施恩该不该回报的作文篇9

阿基米德说，给我一个支点，我将撬起整个地球。我说，给我一个回报的机会，我将带出山珍海味，让外公品尝。

又回想起小时侯的那段时光。那时，我很小，多病。爷爷奶奶很忙，无法照顾我，爸爸一工作就是一整天。无可奈何，妈妈只有把我送到外公外婆那，让他们帮着照顾我。

小时侯，体质不好的我跑医院是家常便饭。外公就天天陪着我：陪着我吃药，陪着我输液。我那是很闹，特皮。外公也不生气，只是哄我：“你乖，外公给你买糖。”当我会走路时，外公笑了；当我会说话时，外公笑了......在外公的精心照料下，我的体质渐渐变好了。

上学后，我依旧喜欢去外公家。一放假，就往外公家跑，每次的作业也是在外公家完成的。外公上过学，可后来因为家境而没继续读，但是我的作业他还是可以指导的。每当我有不懂的问题时，外公总是很耐心的给我讲解。外公总是说：“你现在要好好学习，以后才有好的工作，才不会吃苦，知道吗？”那时我还小，不知道些什么，也就没有很在意。

长大后，妈妈告诉我，外公家从小就家境不好，上学也没上几天。外公希望我好好学习，找一份好的工作，做一个幸福的人。

而如今，回想起6年前外公去世时的情景，心里还是会隐隐作痛。现在，去探望外婆时，走进曾经输液过的医院，一切都是那样的熟悉。看着那吊瓶，摸着那椅子，一切都是那样熟悉，只是少了外公的身影。

外公是因为得胃癌去世的，医治不好，走前瘦骨如柴，什么都吃不下。那样高大的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后，我曾无数次梦到外公。在梦中，对我说：“现在要好好学习，以后你才能幸福啊！”然后就对着我微笑，微笑；身影也渐渐地变远，变远。随之而来的是我的惊醒，没有话语，没有笑脸，没有外公。

外公年轻是吃了许多苦，本该享受的晚年却永远离开了我们。如果给我一个回报的机会，我一定要回报外公，让外公幸福！

关于施恩该不该回报的作文篇10

在这个世界上有一种“爱”，只有付出，不求回报，那就是父母的爱。不管是年幼的孩子，还是成年的大人，都会感受到父母无私的爱。我的父母对我的爱亦如此。父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。孟子说过，”慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

父亲对我要求很严格，是个非常坚守原则的人，他对我的要求是好好吃饭、好好学习、好好睡觉这三个原则更是雷打不动。在我的记忆里他很少对我微笑，总是一脸严肃，有时，我甚至怀疑父亲是否爱我？可有件事彻底改变了我的想法。有次吃早餐的时候，父亲总是打喷嚏，我问父亲是否感冒了，他说没事。后来从妈妈那里我才知道，天气冷了，父亲每天晚上都会起来几次给我盖被子，因为受了凉才会感冒。这么多年父亲一直都坚持这样，都已成了习惯。是呀，父爱如山，我怎能怀疑？

和父亲相比，母亲就随和多了。生活中，母亲总是把我照顾得无微不至，即使工作再忙，晚上回家总要为我和父亲做一顿丰盛的晚餐。母亲不仅关心我的生活，学习上，她对我也不放松。她总是说：“妈妈帮助你提高成绩，只是希望你更有信心，更开心快乐！”所以即使考试成绩不理想，妈妈不会责骂，只会鼓励。母亲教我如何和同学和睦相处，如何宽以待人，如何面对困难不退缩。但是，母亲也有反目的时候，以前如果犯了错误，或者改不了磨蹭的习惯，总免不了母亲的一顿揍骂，现在母亲说：“儿子长大了，懂得了更多的道理了，不能再打了，我们多交流沟通，友好相处吧！”在母亲面前，我总是觉得很轻松。

这就是我慈祥的母亲和我那严厉的爸爸。