材料作文关于沙漠分水与否

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是材料作文关于沙漠分水与否，欢迎大家分享。

材料作文关于沙漠分水与否篇1

在温岭市四中，“梦之翼”小组身着校服，踩着斑驳的阳光，坚定向前。

2021年10月2日上午8时，顶着灼热的阳光，“梦之翼”小组11名成员来到温岭市四中八(8)班教室集合，商讨有关下午采访的各项要事。

这次采访是“梦之翼”小组的首次采访。为了能“旗开得胜”，在与其他小组的竞争中不落下风，大家精心准备。为了让同学们能在初二这个大分水岭中稳定并提升自己，我组采访温中学长戴晨威，借助他的经验，更好地应对“两极分化”。

我组明确了目标，决定提出“您的学习经历是怎样的?”“面对双减政策您的学习建议是?”等五个问题，分别由徐诗璐、蒋俊圣、潘约宁、黄湉曦、江媛提出，由周柯含等人负责摄影。

下午1点整，我组来到校门口。1点5分，戴学长到来。稍作准备，我们便开始了采访。

学长说他刚进四中也不是很优秀，但他现已进温岭中学尖子班。七年级踏实听课，循序渐进。八年级他更计划性地学习，剖析专业知识。根据不足之处对症下药，自律自主，合理安排时间，同时有目的有动力地学习，才能逐步提升。对于双减，学长还比较支持。“内卷”现象严重，家长随波逐流，这“双减”能减轻学生负担。不少同学去补习班是浪费时间、金钱、不高效，盲目地跟风反而无用。课堂上效率高才是好方法。

错题整理、体育锻炼、历史道法背诵等方面，学长也给出了他的建议：要总结应对、举一反三;空余时间练习自己喜欢的;抓住重点，针对性记忆版块关系，清楚概念并自主复习。他笑着为我们指点迷津，让人如沐春风。时间不知不觉溜走了，在3点左右，采访结束。

经历了本次采访，我们看到了“学霸”的风采。希望戴学长的宝贵建议可以在同学们手中化作一股绳，拽住那些将要被“分水岭”中的洪流冲走的人，为艰难向上的人助力而行，让大家在初二能更好地完善自我。

材料作文关于沙漠分水与否篇2

我骑着骆驼，

在沙漠上慢慢地走啊走。

我突然看见，

前方的仙人掌，

很绿很绿。

沙漠，

好像是没有尽头。

我走啊走，

骆驼累了，

我也渴了。

这茫茫沙漠，

唯我一人在此，

不知何时，

才会遇见绿洲。

材料作文关于沙漠分水与否篇3

我们的一声就好像在无边无际的大海上航行，说不定一个浪头就能把你吞没，所以说，人的一生从来都不会一帆风顺。如果你和一股比你强大的势力做抗争，即使失败也决不放弃，这才是一个精彩的一生。这是我从《皮皮鲁和沙漠潜艇》中学到的知识。

故事中的沙漠潜艇只是一个计划，并不是真正的潜艇，两只白蚁执行了这次任务，他们舍生忘死的从一个画家那里知道了怎样用电脑，他们是更多的蚂蚁学会上网，人的一生不会一帆风顺，蚂蚁也是一样，一天，执行任务的一只蚂蚁被画家喷了杀虫剂，中毒而死，拎一只蚂蚁更辛苦了，一个人做两个人的任务，他不怕困难，最终完成了这次任务。

古今中外，哪一个名人不是历尽千辛万苦，，才出了名。出名的人又何止千万，那全身只有三根手指会动的霍金，“七魄”都被夺走了“五魄，”可他依然不放弃，用自己的努力写出了科学著作《时间简史》。还有那夏洛蒂勃朗特，从小就生活在穷苦家庭，可是他从来都没有放弃过，有一次，收到桂冠诗人罗伯特·骚塞的训诫都没有放弃，还更加努力，最终写出了全世界妇女必读的经典之一《简爱》。坚持不懈、不屈不挠的精神才使这么多人出名。

我们生活在世界上也一定会有很多失败和难题，但是，我们如果不怕困难，就一定会成功﹗

材料作文关于沙漠分水与否篇4

很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心已经被很多其它东西充斥得没有了空间？

我曾在书上读到这样一个故事：北风呼啸，行人稀少，只有一个卖风车的老爷爷在叫卖，有一对外国妇女走上前去，用手比划，意思是想买这个风车。

老爷爷虽然看懂了，但是他不知该如何对外国妇女说多少钱一个。只见老爷爷伸出2个手指，意思是2块钱。但外国妇女一个劲地摇头。于是外国妇女拿出一沓钞票，里面有1元，5元，10元和50元。围观的人越来越多，突然不知谁说了一句，拿那张50元的。那位外国妇女好像听懂了似的，抽出一张50元的给他。

每个人都目不转睛地盯着老爷爷，不知道他怎么做。只见老爷爷将50元还给了外国妇女，从一沓钞票中抽出了一张5元地，还找了她3元。围观的人对老爷爷喊道：“你这老头子有毛病，有钱也不赚，真是笨死了。”但是老爷爷不闻不问，就像没听见似的。

读完这个故事，我觉得这位老爷爷很高大。他坐在那儿，全身好像散发出一种光芒，一种“诚信”的光芒。

在漫长的人生道路上，诚信向来很重要，同时也很不容易做到。但那位卖风车的老爷爷，虽然工作条件恶劣，经济水平低，但他有这很多人没有的东西——诚信。

材料作文关于沙漠分水与否篇5

思想1：对待一切事物既不能肯定一切，也不能否定一切，要辩证地看待。

阐释：事物的发展是矛盾的，具有两面性。因此，我们看待问题应该坚持辩证的否定观，“一分为二”地看待。否定就是扬弃，有克服，有保留，继承一切积极因素，抛弃一切消极因素。

鲁迅在《拿来主义》一文中说的“拿来”的方法就是辩证的否定观，取其精华，弃其糟粕。

思想2：新事物的发展是艰难曲折的，但新事物是不可战胜的。

阐释：新事物的产生、发展要历经一个艰难曲折的过程。

一方面，新事物本身需要一个不断修正、完善的过程。即便是产生一个天才，他的第一声啼哭也和普通婴儿无两样。

另一方面，新事物的对立面——旧事物虽然气数已尽，但百足之虫，死而不僵，旧事物仍然有强大的力量。经过萌芽，长到足以影响旧事物的利益时，旧事物便会暴突起来，举起钩镰，准备刈除。

弱小的新事物要毁坏旧事物的“铁屋子”，谈何容易!人类历史上，有哪一种新思想的诞生没经历血与火的洗礼?一出又一出惨烈的悲剧在新思想的倡导者身上发生。

材料作文关于沙漠分水与否篇6

一位成功学大师联手化学家做了一项实验：在某会场内，化学家举着一小瓶药水给台下的人看，并强调说：“这瓶药水是我最新研究出的挥发性极强的液体，现在我要计算药水的挥发性能。当瓶盖被打开后，如果有谁能闻到气味，请一定要立刻举手。”说完，化学家当众打开了瓶盖。

1分钟后，坐在下面的成功学大师率先将手高高举起。随后，只见会场内举起的手逐渐增多，不到3分钟，会场内所有人都将手举了起来。

此时，化学家询问大家：“你们都确定闻到了药水发出的气味了吗？”会场内应声一片。

化学家笑了，又一次高举起那瓶药水，说：“可是瓶子里装的只是普通的纯净水而已。”台下顿时哗然。

最后，那位成功学大师走上台，面对着大家，铿锵有力地大声宣布说：“如果想成功，那么就请务必坚决摒弃刚才你们所表现出的没有主见，随波逐流的习惯与性格！”

材料作文关于沙漠分水与否篇7

不论过去还是现在，都有许多人出国留学。其中不乏一些留学生学成归国，为祖国贡献出自己的青春热血。那么，留学究竟正确与否?我认为有对有错，有利亦有弊。

留学，为青春!为梦想!为祖国!许多留学生，他们怀着一颗赤诚之心，踏上了他们的征途。无数个日日夜夜，他们奋笔疾书，埋头苦干，只为心中的那束光，他们拼命追寻的梦--学成归去，光耀国门!他们爱家，更爱国。他们会在人前自豪地说一句：“我是中国人!”也会在夜深人静时，偷偷地想念家，想念国，想念那个与他们血肉相连的国家的每一个角落。有一种思念，叫做“想家”。他们，注定是国之骄傲，注定是国人的骄傲!以吾之青春，换国之富强。他们归来时，会用星星之火，照亮祖国!照亮华夏大地!有你们的存在，实乃国之大幸!

留学，固然有许多好处，但也有极大弊端。有些留学生，他们会忘本!他们会沉浸在资本主义的世界中无法自拔，他们会用父母的血汗钱去享乐!这种风气，到如今，应当停止了吧?他们如此行径，父母应该承担极大责任。父母应从小就教育孩子"一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。"不要在孩子的面前强颜欢笑，你的孩子他不会学会你的隐忍，他们会学会挥霍，会认为你真的很轻松，钱真的来的很容易。家长对孩子的教育。对孩子的一生都起着至关重要的作用。但有如此行径，孩子就没有一丝责任吗?不!他们有的，他没有足够强大的意志力与自控能力，他们不能抵制心中的欲望和外界的诱惑，他们被那个花花绿绿的世界迷了眼，蒙了心!有他们存在，实在为国之大耻!

留学，亦有许多风险。近来层出不穷的一些新闻，比如“中国一女大学生留学国外，离奇失踪，多日后尸首被找回。"这便说明了这些风险。在外界，没有父母的庇护，存在着许多不稳定因素，需要我们深切慎警。

所以，留学有利有弊，主要看我们是否有一颗赤诚之心、向善之心，有无意志力与自控力，能否抵制心中的欲望与外界的诱惑。能否避免外界的风险。

国家需要人才。更需要意志坚强的战士!

材料作文关于沙漠分水与否篇8

老师：“你们的梦想是做什么？”

学生：“当科学家。”

“当画家。”

“当作家。”

“......”

这个对话相信每个人都很熟悉，在小的时候，老师经常会问到这个问题，而我们也经常天真烂漫的说出自己认为很酷、很崇拜、很向往的职业。但是，自己的这种想法是什么时候不见了呢？

我也常常问自己。

有一部分的人是因为那只不过是在懵懵懂懂时的一种幻想，而当自己渐渐了解的时候，便打消了这种念头。可是，所有人都是这样的吗？

如果在大街上采访一些成年人，你得到的大部分的答复与他们现在所从事的职业一定会不一样。如果问他们缘由，那他们一定会表现得很无奈，然后说：“没办法。”

这种“没办法”究竟是什么？许多人也都明白。

有的人从小就想当一名作家，在很小的时候便为此付出，练成一手好的文笔。可是，当他们要找到一所更好的学校来锻炼自己的时候，却被大学无情地拒绝的。原因是分数不够，也就是文强理弱。为此，梦想破灭。

这只是一个例子，但从这里可以看出，有多少人因为成绩而放弃了自己原有的梦想呢？喜欢画画，英语不行；热爱音乐，文笔不好......成绩这一道门槛断送了多少人的梦想。想当一名医生，用得上什么《朝花夕拾》？想当一名作家，需要什么ABCD？

我不明白。

现在大多数人都把成绩看得非常重要，都希望自己的孩子考上最好的学校，找到一份好工作。可是，有用吗？先不说孩子是否对学习感兴趣，就算考上了大学，又有多少人在毕业后依然找不到工作

我们不妨将视线转向“诺贝尔奖”，“诺贝尔奖”众所周知，但是，里面有多少中国人？那里是白肤彩发的外国人经常光临的场所，为什么中国人就不能经常光顾呢？难道是中国人的智商不如人吗？不是。如果智商不如人，也就没有了伟大的汉字，没有了木牛流马，没有了四大发明。

那如今是为什么？

因为，古人与外国人是以自己的兴趣而遨游其中，才有了这些成就。可是，现在中国式的教育却让我们许多人没有办法坚持自己的梦想，无法做自己想做的事情，为了成绩，为了高考，为了将来的好工作，才被迫与自己的梦想背道而驰。没有了兴趣，何谈积极向上的研究。常言道：“兴趣是最好的老师。”不要去压制孩子的兴趣。而现在，正因为成绩压制了孩子的兴趣，才使中国人的发明少得可怜，发现屈指可数，成就少之又少，而更多的是用别人发明的“苹果”，“电灯”。

梦想，不是说说，首先要有自己的努力，但更重要的是社会的支持。

我多么的希望有朝一日，中国所有人的生命中都会出现开篇的对话，而在几十年后，所有人也都会自豪地说：“我做到了。”

我知道，事情远没有这么简单；我也知道，冰冻三尺非一日之寒。但是，我希望中国向这个方向努力。让他们的梦想是成，不是否。

材料作文关于沙漠分水与否篇9

有时候，我不得不怀疑：我们坚持并全力以赴的去做一件值得做的事但不被别人认可时，行走在一条看似绝望的路上，遭受到巨大的压力，我是否还要坚持下去。

在今天星期三我们主导的社团课上，无疑是加深了我的苦恼。这次课程主要以曹某和向某同学负责，这是社团课历史以来令人惨不忍睹的一次课程：课堂上沉闷，讲课内容枯橾，无引导力，互动力带动不强，超过半数同学听不下去而沉迷于写作业，失败得仿佛已无法挽救。下课了，我有了一种巨大的挫败感，社团初始时的雄心壮志已荡然无存，甚至萌生出不想呆在这个社团的念头，对社团渐渐丧失了信心。一路上，我在问自己：在一条看似已绝望的路上，我是否还有必要坚持。

我坚持的理由很多，也如放弃的理由一样之多。一方面，心理上又承受不了，想要早早放弃，另一方面却十分不舍，有些不甘心。如果我们正确看待社团课面临的挫折，无论遇到多大的艰难险阻，我们也应该坚持。有了前进的方向，但执着于错误的方向，则毫无意义，白白浪费时间和精力。坚持与否，有时竟成了极其困难的选择。

无论社团已烂成何种的地步，但我相信，当初我成立此社团的初心是正确的，旨在锻练胆小自卑者。要想突破口才社瓶颈，必须在社团课上抛开一切杂念，动员我们社团小组成员，在周未业余将抽出更多的时间，去备课，如何让同学们去突破在语言的连贯性及现场即兴演讲、心理素质，多让同学们上台演练，克服紧张心理，在下一次的课堂上让同学们对社团课产生浓厚的兴趣。我相信我们的社团课必将会越来越好。

无论成功与否，重要的是坚持与否，在坚持过程中我们学到了什么，收获到了什么，这比我们是否成功更加重要。在这条路上，我们要不断探索，大胆尝试，坚守初心，勇担使命。

材料作文关于沙漠分水与否篇10

今天下午，妈妈要我陪她一起去超市买点东西。一进去，五花八门的过年商品把我给迷住了，我左看看右看看。咦，这儿有我以前喝过的“四洲”牛奶仔，我毫不犹豫的拿了一箱放进了手推车。这时，妈妈走了过来对我说：“你想要买?”我点了点头，妈妈又对我说：“这是含有乳饮料，里面奶少奶精多，口感好，但没有什么营养价值，所以我建议你不要买这个！喜欢奶味饮料，不如就喝纯牛奶。”听了妈妈的话，我很不情愿的将“牛奶仔”放回了架子上。

然后，我和妈妈在超市里边走边谈论怎样选择食品的话题。妈妈说了很多，我总结了一下就是要注意：一是尽量不喝饮料；二是不吃含糖高的食品；三是少吃饼干等烘培类食品；四是不吃蜜钱。如果有时候非常想吃零食，那就最好吃一点像水果，坚果，酸奶或苏打饼干这样的健康食品。

健康与否，就在选择食物的每一个瞬间。