玩的乐趣作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？玩的乐趣作文600字，欢迎阅读与收藏。

玩的乐趣作文600字篇一

提起玩一字，是每个人都喜欢的。都会起自己原来玩过的每个游戏。玩是多么快乐又有意义的一件事。我想要再一次年轻我的滑板车再玩一遍。

我拿着滑板车，来到了一个小广场上，开始尽情地去寻找玩是什么。我轻轻抬起脚，踩到了滑板车上，因为我多年不玩，踩上去就摔了个四脚朝天。我一点也不生气，因为这是玩，只要找到乐趣就行了，不是搏斗。

我又一次踩上滑板车，这次，我终于找到了玩的技巧轻松自然地滑了起来，旁边的小朋友们看见了，也拿起自己的滑板车滑了起来。一个两个三个。。。。。。越来越多，各种各样，五颜六色，这就是玩的魅力。

后来，我和大家比赛滑板。我奋力滑起滑板车，来到了大家的最前面，由于我的速度太快，没有看见香蕉皮，一不小心滑了一跤。唉，真倒霉。但我又不顾一切地爬起来慢慢滑，继续去寻找玩的乐趣。大家的滑板车越走越远，真像云海里的一页小舟。这次的比赛我虽然输了，但我感受到了玩的乐趣。

哦，玩是多么快乐的一件事啊，让我感到非常开心，也很富有意义感。

通过今天的玩，让我再想起这个玩字觉得他非常富有乐趣。

哦，玩……

玩的乐趣作文600字篇二

象棋是一种益智类玩具，在别人眼里他是玩具，但是在我眼里它是幸运星，为什么说他是幸运星呢？你想知道吗？想知道的话就来读一读吧。

今天，我和我的小伙伴轩轩在下象棋，我已经连赢4把了，轩轩不服气的说道：“哼，你连赢我这么多把，只是你运气好，别嚣张，这把我一定可以赢你的。"我笑着说：“你每次都是这样说的，结果呢，还不是4连输”，话音刚落，轩轩说：“嘿嘿，我有说吗？算了，不管了，棋上见吧。”

刚开局，我直接把炮移到中间，轩轩把卒往前移了一格，然后说道：“呵呵，又是这个套路，同样的错误我是不会犯第二次的。”说完，他把炮移到左边，然后我把我的兵往前移一格，我没注意，发现他的炮要把我的马吃了，然后他骄傲的说：“哈哈，我要把你的棋全部吃掉"。然后他接二连三的把我的棋吃掉，就当我感觉到绝望的时候，我的手不小心抖了一下把，轩轩的士往左移了一格，轩轩他竟然没有发现，我高兴不以，因为我马上就要赢了他，中路没人保护将，我直接乘胜追击，把炮移到了他将面前，将其吃掉，轩轩失望的说：“哼，不好玩，我不玩了。”

你们有什么有趣的事吗？快分享给你们的小伙伴们吧。

指导老师：王群丽

玩的乐趣作文600字篇三

暑假的生活多姿多彩，我意外接触到了五子棋，我便开始学习五子棋。起初，我的能力只能和爸爸下，屡战屡败、屡败屡战。我从中吸取教训，结果越下越好，已经在我们家中无人可敌了。

五子棋是一个大家都知晓的智力游戏，就是由两个人在一盘棋上进行对抗的竞技运动。在对局开始时，先由执黑棋出棋，再由白棋出棋，谁先达成五子，谁就获胜。但黑棋先走会有一定的优势，所以，黑棋有着种种限制，以利公平竞争。

在下棋的时候，黑棋主要以攻为主，而白棋却以守为主。五子棋其实是由我国的黑白棋演变而来的，许多人又称它为“五子”“连珠”“五格”……它可以锻炼人的思维，提升想象力的空间。五子棋源于我国，后来传播到了日本，后来又传播到了欧洲。五子棋被有些人认为是围棋的一个分支。所以它和围棋也有一定的关系。

在这个暑假中，我经常和我的爸爸下五子棋。起初，我不懂下棋的秘诀和诀窍。所以总是输，不服输的我下了二十几把，可还是没能赢过爸爸。又过了几天，我觉得自己已经学到了很多五子棋知识，想跟爸爸比试比试，我心想这回我肯定能赢。可是，我学到知识只能算纸上谈兵，和爸爸打了个平局。我又研究了几天五子棋的知识，准备在和爸爸比试比试。果然，功夫不负有心人，我终于取得了胜利。

玩了一个假期的五子棋，我不仅学习到了关于五子棋的许多知识，还让我明白了一个道理，做事只要集中精力、细心认真，就会取得成功。

作者：张雨曦

指导老师：王群丽

玩的乐趣作文600字篇四

还记得小时候我们玩耍时那银铃般的笑声吗?还忆起我们嬉戏时那甜甜的笑脸吗?玩，是孩子的天性，是一谈起来就让孩子眉飞色舞的趣事儿。

随着年龄的增长，玩，已经成为了一个奢侈的名词。从堆积如山的作业中抬起头，满眼都是花花绿绿的练习本，脑子里全都是各种各样的题目，纠缠不已。洋娃娃、花皮球、积木……儿时的玩伴渐渐离我而去。我的脑子里忽然闪出一个念头，我要玩一次!

翻箱倒柜地找出那只买来后却没有动过的风筝，跑到远处田野中的旷地上，贪婪地呼吸着草木和泥土的自然气息。我拿着风筝摆好姿势，准备随时起跑。啊，风来了，我用力抛起风筝，飞快地跑起来，可风却渐渐小了，风筝立刻就像一只断翅的鸟儿似的，笔直地坠落下来，还被我拖出去好几米。哎，失败了，我有些遗憾，不禁叹了一口气。

对了，玩的意义不就是开心吗?那又何必唉声叹气呢?刚刚的那份喜悦可是连考满分时都不曾有过的呀!想着，我又拿起风筝，准备再试一次。

风又来了，我一边跑一边放线，啊风筝飞起来了!我在田野上兴奋地跳啊，笑啊。风筝越飞越高，像是要和白云姐姐打招呼，又像是要和小鸟妹妹聊天。

玩，这个快乐的字眼。只有在玩的时候，我才能找到心底的那份纯真;只有在玩的时候，我才能开怀地大笑;只有在玩的时候，我才能悠闲地哼起歌……

玩的乐趣作文600字篇五

玩，这个词对我来说是遥远的词，因为从一年级至四年级，几乎每一天都沉浸在书海和题海之中，根本没时间玩一场，总想找一个时间，痛痛快快的玩一场。

星期日下午，我做完了所有的作业，找出占满灰尘的燕子形风筝，把上面的灰尘擦掉把它带到公园里，放起风筝来。

我来到一块旷地上，拿好风筝，用手抓住骨架的中心条，站在风筝的背后，将风筝举起。使风筝略向倾斜。左手拿风筝线，并把它放出10至20米，这时，等待风力适宜时，我向空中轻轻一松手，随着风筝上升的方位和风势，不断调整自己的位置，并调整放线的速度和长度，使风筝借助人的拉力和风力冲上蓝天。：“唉!风筝终于飞上了蓝天，看!此时的风筝可真像一只小鸟，自由自在的在天空中翱翔。”我自言自语，我心想：唉!如果我们玩的时间也像风筝一样不拘小节，那该有多好呀!

别的一些小伙伴看见我玩的这么开心，也纷纷拿来自己的风筝放起来，不一会，天上出现了好几只风筝，我玩累了，坐在一旁休息，看着他们在阳光下蓬勃的身影，我心里的烦恼一下子跑光光了。

玩，是什么?玩是玩的有趣!玩，是什么?玩是我们每一个儿童的天性!玩，是什么?完事抛开烦恼和压力尽情的玩耍，在今天，让我们尽情的玩耍吧!

玩的乐趣作文600字篇六

玩有很多种，但是最有趣的便是运动，有你熟悉的，或是不熟悉的，而这一次我决定学习棒球。棒球想必大家也是有所耳闻的，但是大家也让不是很熟悉，所以我对棒球的学习满怀期待。

今天就开始学习了，教练们也教了我们一些比较简单的，如，抛接球，弹地球，传球等，也告诉了我们棒球训练中的器材名称，棒球，棒球棒，棒球手套等。今天的训练也都很有意思，但是今天的训练也很累，但是我知道只要努力就一定会成功的。

这次我们就要去日本交流棒球了，我很开心，但是心里还是有点紧张的。到日本了，前几天我们一直在棒球场训练，训练内容有传接球，接教练棒，接高飞球，接平飞球，挥棒训练，打击训练，抛打和投打等。

在这次日本棒球交流中我也认识了很多教练，老师，花花老师，山田教练，初见教练，见泽教练等。虽然说每天都要训练会很累，但是我再怎样累也不会说出来，我知道教练，老师们其实比我们累，但是他们每天都会精神饱满地跟我们训练一天，在日本这段时间，我觉得棒球很有意思，很有趣，还可以解压。棒球也考验团队合作，默契。

在学习棒球的这段时间里，我明白了很多道理，棒球不像高尔夫等运动项目讲的是个人，而棒球讲的是团结，团队中每个人对对方的信任，你要相信自己和你的朋友，在棒球比赛或更多比赛中，要安全第1，友谊第2，比赛第3。棒球让我更开朗，懂得更多道理。

作者：张芸嫣

指导老师：王群丽

玩的乐趣作文600字篇七

在暑假里，我们要做一些对身体有益处的运动;比如说：打乒乓球，踢足球，打篮球，或者是跳绳。上面的运动我都会，但是我最擅长的是打乒乓球，比如说：搧球，旋球，扣球，削球。在我们班，不只我一个人会打乒乓球，还有许多同学都会，有时候我的朋友会和我一起打乒乓球，你想知道我和我的朋友在打乒乓球时候的乐趣吗？那就快来看看吧！

在打乒乓球的时候，我和我的小伙伴们就感觉时间过的飞快，每次，我们都是三个人分别对打，三局赢两局，谁队就赢。我们“浪子”队每次都赢，然后，我们就向老人队挑战，可是，没过几分钟，我们的一个人就被“杀”下来了，第二局又开始了，小刚看到了球，快速的向老人“扇”了一下，老人就下场了，现在比分是1：1。到最后一局了，也就是关系到我们“浪子”队是否一直连胜。比赛开始了，老人队开始发球，老人发的球很低，我“回敬”老人一个削球，老人无奈只好向上打，我快速一扣，老人队败了，而我们的“浪子”队赢了。

我打乒乓球有一个从墨菲定侓第4条的办法：如果你担心某种情况发生，那么他就更可能发生。我在以后生活中，要自信、乐观、积极向上，在学习时多发言、团结同学。

作者：张明杰

指导老师：王群丽

玩的乐趣作文600字篇八

玩，是一种能让人开心和快乐的一件事情，不论大人还是小孩。

象棋是一种两人对决赛，每人有十六个棋子，分黑红两棋。我在看电视的时候，不小心换个台。看了一个电视名叫少年棋王。里面的棋王下棋很厉害！我也想和棋王一样下棋很厉害。所以我和爸爸下象棋，我想：这学期刚好老师教我怎么下象棋。我想我能赢，我的意的哼了一声，我们很快就开始了比赛，我用老师教的方法。转眼间，我吃了爸爸四个棋。爸爸说：“你吃我四个卒算什么？”我一看，我只顾吃爸爸的棋了，忘了护自己棋，结果我输了。

我看着爸爸那得意忘形的样子，我不服。于是就和爸爸来了好多次，终于，我赢了爸爸两局，我还是不服，于是又来了好多局。我不和爸爸下棋了，因为我赢不了他。我就和我的弟弟开始下棋，因为弟弟不会下棋，所以我每次都赢他，也愿意找弟弟玩。

爸爸说：“下象棋就是一种开心的事，输和赢不重要。下棋不是谁天生就会，都是要刻苦的练习。有付出就会有回报。”

在下棋的娱乐中，我懂得了棋如人生，人生如棋。说不尽的玄机，道不尽乐趣。生不完悟性，唱不尽的悲喜。人要㓉到老，学到老，做事要冷静。

指导老师：王群丽