以美景为话题的作文600(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是以美景为话题的作文600(精选10篇)，欢迎大家分享。

以美景为话题的作文600(精选10篇)篇1

《乌塔》这一课主要写了作者巧遇了一个独自在欧洲旅行的小姑娘——乌塔，赞扬了她自强自立，不依赖父母的美好品质。她是一位德国姑娘，她的自立，能干的品质给作者以及我们留下了深刻的印象。

看看乌塔，她才十四岁，就已经去了欧洲，意大利等地方。在去旅游之前，她做了充足的准备，她在家里就设计好了旅行路线和日程，这足以说明乌塔是一个既能干又细心的孩子。为了挣旅费，她还帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还陪小孩玩，这体现了乌塔独立自主的意识，这一点很值得我们中国孩子学习。再看看我们中国，父母都太溺爱孩子了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。几乎所有的事情都是父母代劳，就连上、下学家人都要接送，更别提独自出行了。在家里，父母不让孩子干这、干那，生怕摔到这，碰到那，只让我们安心学习，父母真是想让我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。即使这样我们也不见得学的让它们满意，从小他们就剥夺了我们学习、生活的权力，在他们眼里，孩子永远是孩子，他们永远都操着孩子的心，生怕自己的孩子受半点委屈，吃半点苦，而外国的家长他从小就给了孩子锻炼的机会。举个小小的例子：一个小孩摔倒了，如果是中国家长，他会赶快跑过去扶起来，还要埋怨几句，为何不小心？看把衣服弄脏了等等的话。而外国家长他会笑着鼓励孩子爬起来，还会表扬几句。你说这样的中国孩子能早日自立吗？

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。这话一点不假，所以我们应该给家长说：“给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更完美，让爱更充实。

以美景为话题的作文600(精选10篇)篇2

今天，我读了一篇文章——《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后，深有感触，受益匪浅。

文中乌塔既心细又勇敢，他敢独自一人出国旅行，在家就设计好了旅行路线和日程；而且旅费不花家人一分钱，都是她自己打工辛苦挣来的；乌塔还为了不让家人担心，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮助；再给家人拨个电话或寄张明信片。

我们同在一片蓝天下生活，同在一个地球上居住，却有着截然不同的生活态度。我已经9岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的；而乌塔却是一个自强自立的孩子，能够独自一人靠打工挣钱游历各国，并且还镇定自若。比起她，我觉得自己差得很远很远……

乌塔是那样的独立自主，个性也很强。不象我们中国孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依赖父母，没有主见，被捧在手心里，生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨炼。

乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨炼中成长。

读完这篇文章，我作为一名四年级学生感到惭愧，惭愧我的依赖，惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一个合格的好少年。

以美景为话题的作文600(精选10篇)篇3

夏季要结束了，我们迎来了久违的凉爽。人们个个格外精神，而花花草草也愈发有了生机。那几株凤仙花几乎是一夜间全都开放了，星星点点的红花躲在叶片间，仿佛一个个害羞的小姑娘，让人不禁心生怜爱。我看花看得入了神，竟没发现天已经阴沉了下来，不一会便风雨大作。我不禁打了个寒颤，躲进了房间，掩上门，关上窗，定了定神，望向窗外的凤仙花，看着那一朵朵柔弱的花儿被风雨摧残得摇来摆去，我整颗心都悬了起来，我不断企盼风雨快些停下。

这时，父亲进了我的房间，见我眉头紧锁地望着窗外的凤仙花，他很快就明白了我的想法。父亲一言不发，望着凤仙过了许久。父亲开口了：“你看，雨下得很大呢。”我没有回答，只是心里默想：大雨是如此无情，它摧残了多少刚怒放的花儿！“很多人都认为大雨是无情的，那你觉得，雨中的花快乐、幸福吗？”父亲凝视着那几株凤仙花继续说，“没有经历过风雨的花儿，并不幸福。”我依旧一言不发，但心里却在仔细思索着这句耐人回味的话，不知什么时候父亲沉默着出去了。

我再次凝神望向窗外，我发现它们并不是被风雨摧残得摇来晃去，而是在愉快地尽情吮吸着天赐的甘霖，还不时欢呼、舞蹈，风雨中的它们学会了坚韧，学会了勇敢，学会了等待……风雨中，它们是那样幸福！

我打开窗，任凭雨水打湿我的脸庞、发丝，任凭凉风穿梭于我的指间。回想着以前的每一次成功之前都有着的挫折，而每次挫折之后的成功又是何等的喜悦！我懂得了，每一次的雨季都是上天赐给我们的礼物，只有学会在雨季中积累，我们才能迎来自己真正灿烂的花季。不知不觉，我的脸已经湿了，我知道那不是无情的拍打，而是深情的滋润。

雨小了，停了。庭院里的花花草草经过大雨的洗礼，就连一株不起眼的杂草都显得那么明艳照人！

以美景为话题的作文600(精选10篇)篇4

又是一年盛夏，知了还挂在树梢上唱歌，太阳还透着他那通红的脸颊，人们还在车水马龙的城市中快节奏地生活着。但，那令我触动心灵的风景却已淡淡消逝……

它是厦门历史的“见证人”，它曾经辉煌一世，它宛如一位巨人驻立在厦门老市区。但，它已经不复存在。大铲车将这位巨人的躯干摧残，它受尽了半个多月的苦难，在上个月十分平常的一天中午重复地“躺”在了地上。它就是厦门五中玉屏老校区。

还记得我初次拥进它的怀抱的样子，红砖青瓦的玉屏碑廊，富丽堂皇的玉屏亭，历经百年沧桑的老榕树和白色“一”字相连的教学楼。入学第一天，我就坐在玉屏亭下，抚摸着它的“四肢”，望着亭上记载的校区百年历史，心灵深深地受到了触动——啊，玉屏校区养育出了一批批优秀学子，她呕尽心血，学子的优异成绩便是给它最好的馈赠。它就像母亲一样伟大。

每当我考试失利时，我总是会独自坐在老榕树下，向老榕树诉说心中的不快。老榕树像一位经验十足的智者，倾心聆听我的话语，它总是默默地在一旁用那柔软的“胡须”鼓励着我，让我充满自信。

我在这历史悠久的百年老校区中成长，它带给了我快乐，看着我努力，与我一同奋战“小中考”……

然而，它却这样悄悄地离开了。当我踏出校门时，回想起两年的玉屏时光，我没有会心一笑，而是默默地流泪……暑假期间的一天，当我正经过玉屏校区附近时，只听“轰”的一声，地面剧烈地震动，刹那间尘土飞扬，挡住了我前行的去路。我转身望去时，发现玉屏校区已变成了零落的碎片和厚厚的淤泥……我的心灵再次受到了触动。我看见了玉屏校区在流着泪，我感到我的心也在流着泪。

长亭外，古道边。芳草碧连天。玉屏校区的历史虽已画上了句号，但玉屏校区学子的勇于拼搏，乐于好学的精神去永驻于我的心间。这是触动心灵的风景，是青春的画卷，是我们精神的归宿。

以美景为话题的作文600(精选10篇)篇5

英语一直是我最头痛的一门功课。因为在我看来有无数个毫无规律的英语单词要背诵，还有那莫名其妙的听力，都令我烦恼不已。但这学期我发现我似乎对这门讨厌的功课产生了兴趣。

事情的起因是爸爸出差到北京，给我带回了一台“读书郎”英语同步读书机。我立刻被它漂亮的外表吸引住了，因为它像一台高档的笔记本电脑。打开读书机，左边是音标，分为元音、辅音；右边是26个英语字母。最大的好处是它可以下载我上课用的PEP教材。妈妈让我打开英语课本，翻到第1页，把读书机中的页码调至相同页码，我再用那神奇的信号笔一点，点到哪儿，读书机就发出标准的读音，点第二遍时它就译出这个单词的中文含义，真是太神奇了！

刚开始几天，我每天一放学就抱着这台“读书郎”，渐渐地新鲜劲也就过去了。妈妈看准了时机，立即调动我的积极性，把老师当天教的英语单词分批教我，并慢慢告诉我这个字母在单词中所发的音。这样，日积月累，慢慢地我对有些字母的发音规律也有所掌握。正像妈妈所说的那样，一旦你会读准这个单词，那么这个单词的一半已被记住，只要稍一用心，就可记住全部。妈妈告诉我：学习英语要循序渐进，因为记忆会衰减，所以学单词时，先学一遍，过一会儿复习一遍，到第二天再复习一遍，一星期、一个月内再次复习，这样能把短期记忆变成长期记忆。这种方法叫作“思马德记忆”。按照妈妈所说的方法，我试了一下。哎，果真有效果！渐渐地我对背诵单词有点窍门了。这个学期六个单元所要求的四会单词，我全部做到了会“听、说、读、写”。

因为背诵单词有了明显的进步，得到了老师的表扬，我的学习热情倍增，对听力也产生了兴趣。现在我拿到听力课文，不象以前那样手忙脚乱，而是先把课文、图案看一遍。如果是选择题，我会看清图案，了解这几幅图的大致含义，再听录音。我现在能抓住几个重点词语与图案进行对照，基本能做到准确无误。对阅读也同样，抓住几个关键词语和下面的问题进行对照。

以上几点仅是我对学习英语的几点体会。同学们，你们是不是也和以前的我一样，对学习英语非常头痛，其实不用害怕，只要坚持不懈，今天记不住的单词明天再记，反反复复，我相信你一定会成功。让我们一起努力，共同进步吧！

以美景为话题的作文600(精选10篇)篇6

乡间的土路上没有任何修饰，是黄叽叽的一片，好像永远都是那般地脏，在回忆中，我从未认真地看过，只是模糊的一道影。

阔别多年，今年暑假再次回到那个既熟悉又不熟悉的地方。一切好像都没有变，时光静静地停留在那里。重新踏上那条小路，脑海中闪过几张发黄发旧的画面。又重新地联系起来。路边几家小店仍开着，没有变。站得累了，蹲下来。只看见那坑坑洼洼的小缝中长着几片嫩绿的芽儿，青翠生嫩，赋予这条小路几点生气。或是又有一两朵小花，颜色都很素雅，很简单。一草一木，都静静地置在那儿，仿佛很久之前就在了。小小的发现却也让我雀跃了，哼着小曲儿随意地走进一家店里。

擦得透亮的橱窗里摆了各式各样精致的糕点，甜甜的味道哧溜一下钻进了鼻孔里。店主是一位已经年近八十的老人了，满头白发下是一张苍老而慈祥的面孔。他拿出一份绿豆糕，笑了笑，说：“小丫头，从城里回来看爷爷奶奶吧，请你吃块绿豆糕吧。”我轻笑，不客气地抓起绿豆糕，轻咬一口，酥软的饼，在口中洋溢着清新的绿豆味，一下，便化了，只觉着意犹未尽，一口接一口，直吞了两个。老式风扇呼呼地转着，觉着有些燥热。谢过老大爷后，抽身来到孙大娘的店。这家店只听奶奶说过，却也还没来过。刚进门，一股冷气袭来，凉意扫走了热。孙大娘是一个胖乎乎的女人，油光满面，脸上总是带着甜蜜的笑，要了一根老冰棍，吮了一口，凉凉的，带着几分甘蔗的甜味，坐在小小的竹椅上，吃着冰棍，看着这条送我去大城市，看我成长的小路心中突然有几分不舍。

为何不驻足？走慢一点，蹲下来，凑近看，路上有最美的风景，顽强生长的小花小草，乡人亲手自制的美味食物，都在那路上。不是没有风景，只是我们走得太快，擦肩而过的，又是多少美好的风景？慢慢走，路上有风景。

以美景为话题的作文600(精选10篇)篇7

“风景”话题写作例谈

【文题展示】

卞之琳的《断章》中写道：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”这首小诗写得很有意思，你在看风景的同时，也成了别人眼里的风景。有人说：熟悉的地方没有风景。其实不然，生活中处处有风景。

请以“风景”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇作文，不少于600字。

【师者导航】

“风景”是一个很宽泛的话题，春天姹紫嫣红的鲜花，冬天粉妆玉砌的世界是风景；早晨喷薄而出的红日，傍晚映红天空的晚霞是风景；山上高耸入云的树木，水中追逐嬉戏的鱼虾是风景； 林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳……这一切都是大自然赐予我们的风景，仔细观察，认真描绘，你会写出一篇出色的写景散文。假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理，抒发感人的情怀，那你就技高一筹，成为同类习作中的佼佼者了。

自然界是风景，人类社会生活又何尝不是一道风景?和睦相处的邻里是风景，安逸温馨的家庭是风景，积极进取的学校是风景，团结合作的集体是风景，勤奋学习，拾金不昧，见义勇为，爱岗敬业，热爱祖国……这一切皆可入文。假如你在行文的过程中能注意详略得当，记叙与抒情、议论相结合，同样能写出精美的习作。 ［文章来源于 ］

当然，你也可以写成议论文，由人们忽略身边的风景，揭示出心灵的麻木；由孩子忽略父母的关爱，告诫人们要学会感恩；由人们发现不了身边的话题，呼吁人们要练就一双发现的眼睛。假如你能另辟蹊径，采用一些特殊的文体写作，一定能吸引读者。

【同窗构思】

同学甲：以“熟悉的地方没有风景”为题。文章采用小小说的形式，叙述一位年轻人遇到了一对住在山脚的夫妇，对他们居住的环境羡慕不已，因为那里有清新的空气，有大片的杉树和竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香，还有高耸入云的巍巍青山。当这对夫妇知道年轻人羡慕他们的住所时，却神情诧异。他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致，远不如小伙子所在的城市那样丰富有趣。年轻人不由感慨万千：“原来熟悉的地方没有风景呀！”

同学乙：以“最美的风景”为题，写一篇议论文，告诫我们不能沉迷于平时的成功，安于现状，而应该把一次次的成功作为新的起点，不断挑战人生的新高度，向自己提出更高的目标，挑战未知世界，提升自我，从而发现人生中最美丽的风景就是那永不懈怠的奋斗。

同学丙：以“生活处处有风景”为题，运用镜头组合的形式，展示生活中的一幅幅美好的画面：镜头一，同窗友爱图；镜头二，家庭温馨图；镜头三，师生谐趣图……表现只要我们用心观察，在我们熟悉的地方也会发现许多亮丽风景的主题。

同学丁：以“美哉，初春的田野”为题，写一篇记叙文，一次寻常的田间漫步所带来的不同寻常的感受。按照时间顺序依次描写了初春早晨田野景色的变化，置身于大自然的瑶池仙境，聆听虫鸣鸟叫，沐浴着和煦的春风，从而感受到生命的勃发。

同学戊：以“会开花的心灵”为题，以戏剧的形式，把三幕精彩的片断连缀成文：第一幕，晚上为行人亮灯照明，心灵开的是“奉献”之花；第二幕，原谅小伙伴的错误，心灵开的是“宽容”之花；第三幕，帮助残疾老人上桥，心灵开的是“善良”之花。三

以美景为话题的作文600(精选10篇)篇8

大音希声，大美无形。——题记

中秋，“莫兰蒂”台风。

从前一天下午起，我就觉得隐隐不对劲。天空阴沉，风也慢慢打起来。终于，学校提前放假。走出校门，平日车水马龙的大马路空旷起来，只剩落叶被寒风卷起，上上下下起起伏伏，恰似我的心。当晚，狂风呼啸，大雨倾盆，摩天大楼此时在我眼里，并不比一株细嫩的芦苇可靠。树的剪影，在风中凌乱，拉长又被放下，吱呀作响。这是一个没有圆月的中秋，或许月亮也被吹走了吧。

第二天早上，我推开门窗，却被窗外的“风景”吓了一大跳：树呢？车呢？路呢？平日干净整洁的小区俨然成了一片“原始森林”，污水横流，路人寸步难行。我不忍再看，心中不住地为学校担心：生活小区尚且如此，守卫寥寥的学校会变成什么样子？我记得我们昨天离校时并未关紧教室的门窗，那么泥沙、碎玻璃、积水……此时的学校就像失去联系的亲人，呜呼，真是无法可想！

等待。

等待，等待，只有等待。

放假一结束，我就迫不及待地跳上公交车，直奔校园。我看着一路“惨不忍睹”的“风景”，估摸着学校的“惨状”：倒伏的树，掉下的花盆，满地的泥沙……学校到了！可我却并未看到想象中的“风景”。校园里秩序井然，操场上几乎没有积水，连窗玻璃也依旧完好！

连日的新闻报道是怎么回事？为什么偌大的校园好像什么事都没发生过一样？看来名扬全国的“莫兰蒂”，也不过如此。

平凡的日子就这么一天天过下去，直到一个宣传栏让我彻底醒悟。学校在台风过后，也曾“混乱”过一阵：积水过膝，大树倒伏，泥沙遍地……但在这时，校长挺身而出，带着一批男教师自告奋勇清理校园。看到年过半百，两鬓微霜的校长，拖着一段一人高的树干，在浑浊的泥水中艰难挪动，他的背已因重压而微驼，但他仍然微笑前行！还有家长和其他校职工也纷纷参加，甚至包括教师子弟！我隔壁那个戴眼镜的瘦小男生，也加入了清理队伍，用自己并不强壮的肩膀，奋力顶起一块有他两倍大小的面板，脸上却依旧挂着孩子气的顽皮笑容，好像在说：“扛个东西，没什么大不了的，跟踢场足球差不多！”

啊，我怎么会这样享受着他们艰辛劳动的成果，却漫不经心，甚至为没赶上“大事”而遗憾呢？窗明几净的校园是风景，师生忘我的付出一样也是风景，而这看不见的风景，要更美丽，更感人！

我在回家的路上，放慢脚步，细心寻找着“看不见的风景”：厦门停水停电，但超市里的矿泉水并未被哄抢；路上的倒树，每天早晨都悄然减少；勤劳的环卫工人，趁我们午休时悄悄打扫落叶，生怕影响居民的出行；路上时常可以见到运兵车，但我在报纸里才得知，他们是从各地抽调而来，专门帮助厦门灾后重建……

报纸里的娱乐八卦少了，代之以一个个暖人心脾的重建瞬间；微信朋友圈里的营销少了，代之以一句句焦急的询问和一个个“走心”的回答；人与人之间的勾心斗角少了，代之以一次次不计回报的帮助和一个个渺小却伟大的身影……“莫兰蒂”过境，厦门却并不是“没人在”（“莫兰蒂”闽南语谐音），一个个看不到的风景，温暖了每一个人的心！

整洁的街市，是看得到的风景；而它背后每一个厦门人的付出，才是看不到的风景。路上有风景，奋斗前行便不再孤单。

以美景为话题的作文600(精选10篇)篇9

由于住在海滨的缘故，从小听着潮涨潮汐，对大海景观之宏伟颇有感触。母亲也十分喜爱大海，故常牵着我，在夕阳下金黄的沙滩上漫步，她眼神平静而安详，望着大海最深邃、蔚蓝的地方，似乎是灵魂与生命的共鸣、升华与辉映。

起初，我并不觉得大海有何吸引力，能使母亲如此着迷。只觉得那翻滚的海浪冲击着暗礁，狂热之意回荡于心间，趣味无限，却无法理解母亲眼中的海是淡然、平静。

母亲是一个喜好清静之人，性情温柔和蔼。她的谆谆教导使我受益无穷。有好几次，碰到麻烦，母亲明知是无端生事，却无怨言，只是一笑而过，淡然处之。我十分不解，想问个明白，但看到母亲的平静，我也不好多问。

我始终带着这由我自己提出的疑问，不得解释。一次偶然，母亲又带着我去看海，我的心充满兴奋与喜悦，为的是可以再看看小时候玩乐的园地。

走在沙滩滩上，平滑的沙粒整齐、均匀的铺在我们前进的道路上，柔弱的夕阳照耀着沙粒，海风轻拂着我们的脸庞，这一切都是多么的自然、舒适，好似浑然天意。海面波光粼粼，缓缓涌动的波流一望无际直至天空与海平面的相交线，宁静却不失波澜壮阔的美感。这一切都与儿时的记忆无差别，但是已物是人非。小时候的我只能仰望高大的母亲，而现在却能毫不费力的斜睨着她，看到苍老逐渐侵袭这容颜，而我却依然让她操心，顿时感慨万千，感慨时间的流逝与岁月的无情

走在温暖的沙滩上，静听母亲的温柔细语以及大海涌动的奏鸣曲，心中一股强烈、异乎寻常的情感涌动，望着浩瀚、辽阔的大海，海纳百川于胸中的情怀，虚怀若谷的气度，那宽广，那淡然，那宁愿底下与世无争的态度，即使被污染也不怨天尤人的非凡气度！

所谓“上善若水”所合乎的就是这宽广无边的大海情怀罢，既然水往低处流，那为何人往高处走？少一份计较，多一份淡然；少一份怒火，多一份平静，原来母亲的安宁是这样呵！果然是我太过天真。心中顿觉海阔天空，我早已不在母亲身旁，我的灵魂飞于大海之上，我与大海融为一体，升华、交相辉映……

其实，最美的风景并不在我们眼前，而是在内心，看那满天璀璨星空，豁达、乐观回荡于心间，笑看人生百态，宠辱不惊，心无杂念，依然自在潇洒！

以美景为话题的作文600(精选10篇)篇10

以风景为话题的作文400字 风景优美的西湖

西湖，是我们中国无人不知的旅游景点，那里风景秀丽，是个可爱的地方。

春天，西湖边的柳树抽出了小芽，梧桐树吐出了嫩绿的叶子，香樟树散发出了淡淡的清香。路边的花坛里，迎春花打开自己黄色的花瓣，像是在迎接春天的到来。

夏天，荷花开了，粉红的花芯和嫩绿的荷叶在美丽的西湖波光粼粼的湖面上随波荡漾，好看极了。

秋天，桂花开了，黄色的花瓣散发着让人陶醉的香气。桂花被秋风吹落，成群结队的桂花在空中飞舞着，好像一只只黄色的蝴蝶，又好像下了一场“桂花雨”，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。如果你这时正好在西湖边散步，就可以捡一些干净的桂花，回家泡桂花茶，烧一只香甜可口的桂花鸭。

冬天，道路两侧堆积着一层厚厚的积雪，空中的雪花，飘落在刚开放的腊梅上，腊梅的红脸蛋被白白的雪花挡住，看起来白里透红，美极了。

西湖的一年四季景色诱人，它是我国的名胜古迹，也是我们杭州最大的骄傲。