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一个建筑物作文200字三年级

一个建筑物作文200字三年级

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的一个建筑物作文200字三年级。

第一篇

我的家乡在江西省宜黄,那有一条很长的小河。

那条河的河水清澈见底,连河里的小鱼,小龙虾和在深水扭动的水草都能看见。水里还有很多奇形怪状的石头。

岸上的沙滩的沙子非常松软。沙滩的一角有一块很大很大的石头。因为它的外形像一朵盛开的莲花,因此我们都叫它莲花石,到了夏天人们都会在这块石头下乘凉

小河的周边有一块田地。春天田里长满了金黄的油菜花;夏天田里到处都是头朝下的茄子;秋天田里长满了板栗、花生;冬天田里全是堆积如山的皑皑白雪。

我的家乡虽然不是什么著名的地方,但我为我家乡有一条这么美丽的小河而自豪。

第二篇

观察日记动物三年级

今天,妈妈给我买了两只螃蟹,我迫不及待抓起其中一只仔细地观察了一下。

它披着一件硬硬的外套,长着八只脚,其中两只脚非常粗壮,好像两把剪刀似的,随时要攻击我,还有两只小小的黑乎乎的眼睛,一眨一眨的,眼睛旁边有两根细小的触角。我把蟹翻过身看腹部,尖挤的是雄的,圆挤的是雌的,我放下它,它一边横爬,一边吐泡泡,一转眼就不见了!爬得可真快呀!蟹真好玩!

观察日记动物三年级

今天,本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知,太阳却从东边徐徐升起,发出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我们的脸上,我们笑开了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身躯;也照在了动物的身上,瞧,它们又开始“工作”了!

吃完午餐后,我觉得十分无聊,心想:还不如去观察蚂蚁呢!对了,我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是,我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜,就冲下了楼梯,来到了生物园。

我蹲在地上,四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里,正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边,生怕不小心就把它们踩扁了,呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景:它们正迈着整齐的步伐,每走一步头上的触角就动一下,它们的首领比小蚂蚁们大多了!

看到这里,我突然玩兴大发,找来了一片干枯的树叶,便开始逗它们玩了!

第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶,对准一只蚂蚁“一铲”,就把它铲离队了,可没过两秒钟,它又回到了自已原来的位置,真牛啊!哼,我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。

方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领,把枯叶向它“一铲”,便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远,便快步向首领“走去”。第三只,第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了,队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了!

方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺,便发出了“巨响”,蚂蚁军队以为地震了,立刻乱成了一团。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料,它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡,到了安全地带,它们又排回了各自的位置。

我被它们那种团结的精神深深打动了。我想:做为一班之长,我也应该要像蚂蚁首领一样,带领大家团结奋进!

观察日记动物三年级

上次,我到家门口的土里挖了一个小动物。我问:“你叫什么名字啊?”小虫子说:“呵呵,我是可爱的蚯蚓。”我说:“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说:“我也不知道,因为我生出来就有这个。”

中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪,蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢?然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突,所以蚯蚓不能容忍才这样做。”

下午我看见蚯蚓也会伸出洞外,拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦的挣扎着,我以为它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但没有死,而且还在土里欢快德爬呢。

这个动物我以经观察了很久才写,这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它,如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。

它真是个可爱的小动物啊!

观察日记动物三年级

今天,我在少年宫的一片草地上写生。突然,我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的时候伸出手捉住它的外壳,把它放进一个瓶子里。

回到家,我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是,我发现蜗牛爬过的地方都有粘液?怀着好奇心,我查阅了相关资料,终于找到答案了:原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润,是自己不被擦伤,又能使蜗牛不掉下来。

原来蜗牛底部的粘液有这样的作用,我又上了一节课学科。

观察日记动物三年级

窗外,弥漫着秋天的气息,落叶在与蝴蝶比美,与雪花共舞。在电视桌旁玻璃缸子里让着我喜爱的乌龟。的而就在这美丽的季节我的乌龟绝食了。

今天妈妈买来一只乌龟,西西非常的高兴,西西为乌龟准备了一个比他大一点的玻璃缸子。西西她喜欢呆呆地看着它那笨拙的身躯在水里摆动,喜欢它那充满梦幻绿色的身体,喜欢狼吞虎咽吃着西西为它准备的食物。

乌龟想:今天主人把我买了回来,我庆幸我逃脱了那乌龟贩子的手里,妈妈和我说‘过其实大多数人类都是很善良的,他们回把我们放回大自然,让我们尽情享受人生。’而我充满幻想:我以后会在小河里,和一群朋友们玩耍,还会看见离别以久的青蛙大哥。回到主人家刚一会,主人找来了一些空心菜让我吃,哇噻!好好吃的,可能主人是为我送行。啊?听起来好象,人类说的‘吃一顿好的,就要被送上断头台’。

第二天,乌龟还是充满幻想,而西西则是在房间里看着乌龟。

西西想:乌龟肯定很开心吧!乌龟真是太可爱了,爱死它了。看着它在玻璃缸里游动,我心中不禁地开心起来,我以后会好好地照顾着这只可爱的乌龟的。让它快快乐了的成长,让它长得胖胖的。(这时我突然想到)乌龟会不会孤单啊!如果它太孤单了怎么办呢!(于是,我跑到水族馆,买来一些水草。)这会儿乌龟肯定非常地高兴。

(乌龟在玻璃缸里百思不得齐解)为什么还没把我带会大自然呢?会不会主人会一直养我呢?我再观察一天,如果明天主人不把我放回大自然,我就绝食。(这时主人跑了出去)会不会去买吃的东西,然后把我放回大自然啊!(此时乌龟又在幻想回到大自然的情形,真是只爱幻想的乌龟啊)啊!主人回来了,太棒了!我又可以回到大自然了,期待啊!(此时,乌龟又进入它的幻想乐园里,但定睛一看,原来是水草)

第三天,这天,天空格外蔚蓝,万里无云。

西西趴在床上思考着,今天应该给它吃什么呢!今天它的心情是不是很好?最近看来,乌龟好像很开心,真是太棒了!我要继续努力。

(乌龟在水缸里想着)今天为什么还没放我回大自然?哼!我绝食,你能把我怎么样。(于是陷入冷战之中……)

过了好几天,乌龟还是没有吃东西,西西想近一切办法。它还是不吃。有谁知道乌龟在想回到大自然呢!没过多久,乌龟死了。它随着凉爽的秋风,飞到了大自然,它看到了小动物们自由的穿梭在森林中,不禁为他们高兴。于是,它化作了一棵百合为秋天的到来而开放。

又一个秋天,这棵百合依然开放,自那以来,西西不再养乌龟,是为了让悲剧不在发生。

第三篇

自从上次生日朋友送我一个乐高,到现在我就一直爱不释手看,时不时就拿出来跟别人炫耀。

看那高耸的火箭立在巨大的运输车上,我看着就自豪。火箭披着白色的上衣,但是底部黝黑。火箭底部闪烁着红光,四个推进器整齐的排列在火箭的尾部,这可以为火箭提供巨大的能量。运输层短小,但肚子里可以装下不少东西呢!比如:月球车、火地车、小型卫星等。位于火箭最前面的是载人舱实际上相当于一艘飞船,里面搭载了两个全副武装的宇航员。运输车装有履带,背上架了一个巨大的火箭支撑架可以随时发射火箭。除此之外,驾驶舱内还配备了一名驾驶员。

但是,我和它之间,还发生过一次非常有趣的事情呢。有一次,我一个朋友到我家来玩,我把这款乐高展示给他看。等他走后,我重新整理乐高时,却发现少了一个推进器。我顿时觉得天打雷劈天呀!一个推进器对于我来说是多么重要啊!只要少一个推进器,我的火箭就会变得不完整!我火急火燎的在家里找来找去,一会儿爬到沙发下,一会儿挪开沙发垫,一会儿拉开抽屉。可是就算我把家里翻了个底朝天,也还是找不到。没办法,我欲哭无泪的继续整理乐高。

咦?这是什么?是我的推进器!原来运输车的下半部分把一个推进器遮住了!我顿时高兴得手舞足蹈,看来以后我还得更加珍惜它才行。

第四篇

在我的家乡有一项比较宏伟的建筑——东江大桥。桥下面是一条河,这河叫东江河,清澈的河底倒映着桥的样子,时不时有鱼儿跃起,把这倒影给分散,泛起一圈圈水的波纹。

桥的色彩是朴素的,有点灰色又有点白。它由两大部分筑成;(1)是桥身(2)是挽起桥身的桥墩,厚实而粗大,给桥身以安全感。

东江桥长大约有200多米,宽有8多米,可以同时通过两辆车。如果你在桥上,一阵凉风拂过,再看看底下的河,清澈没污染,会让你的心情顺畅而开朗。

桥的扶手上雕刻着许多图案,有老虎,有狮子等十二生肖。

这桥坐落在我们学校旁边,所以常常会有学生偷偷溜出去观赏,特别是春天。春天的“桥上风景”那可美了,没去桥上看的人就是不知道春天的美在哪。

桥身由四条桥墩支撑,那桥墩是非常坚固的,就算洪水来了也绝不会倒塌。我爱它,因为它的坚固,给了我们人民安全和方便。

从远处看,这座桥毅然的矗立在河上,点缀了“母亲河”。

慢慢的走近,在你眼前的是一座雄伟的大桥,你会发出感叹。它那雕刻精致的图案首先吸引了我的目光。接着是那宽阔的桥面,令我感叹!

从背面看,它像是一条通道,中间部分拱起了一点,让人感觉有点儿危险,可如果你从这边走到桥的尽头,你会感觉一点儿也不害怕,这就是桥的微妙之处。

东江河像一条玻璃带子,那么东江桥就是点缀在河上的一颗明珠。不论何时,不论何地,这颗明珠在家乡人民的心中永远是那样的闪闪发亮,因为它凝聚着家乡人民的勤劳与智慧,它是一种象征!

我为自己的家乡有一条这样的桥而感到骄傲,我坚信;家乡的明天会有更多更雄伟的建筑。家乡的明天一定会更加美好,更加辉煌!

第五篇

建筑物怎么写_小学生写景作文技法大全

1、移步换形法

【特点】

采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

2、说明介绍法

【特点】

采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

3、环境衬托法

【特点】

周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法

【特点】

植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。采用这种方法描写植物,要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物,还要运用恰当的比喻,要写出自己的情感。

5、远近结合法

【特点】

同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点,给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。

6、时序变换法

【特点】

植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来,同时把前后有关的情况交代清楚,就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物,首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察,并记下观察日记,这样,写作时才能对积累的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。

7、生长变化法

【特点】

植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内,通过阅读,了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物,首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。

8、展开联想法

【特点】

我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。

9、突出重点法

【特点】

植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候,可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述,也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时,首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。

10、对照比较法

【特点】

俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时,往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时,要注意找出矛盾点,这样才能引起读者的注意。

第六篇

我家乡的建筑物_建筑物说明文400字(1)

我的家乡是名副其实的建筑物圣地,有闻名世界的古建筑,也有实用、漂亮的现代建筑,许多、许多靠人们勤劳的双手创造出的伟大的奇观,数不胜数,让人看得眼花缭乱。

家乡的古碉名扬四海,一年来观赏它的游客成千上万。那古碉有上千年的历史,风吹雨打,日晒雪飘,使它那原本坚硬,锋利的石块已成了如今饱经苍桑的面貌。历史可以见证,它极奇坚固,极奇珍贵,它的精神,永远值得我们学习。很久以前,古碉房是土司们居住的房屋,打仗时就在古碉里射击。更令人意想不到的是在那连拖拉机也没有的年代竟出现了这样伟大的奇迹,这也是众人都称好的原因吧。古建筑里还有许多名胜,嘉绒藏寨、民间藏房……

说起丹巴的现代建筑,比不上华丽的都市里的高楼大厦,但我以为,已经是很好了,不仅漂亮、舒适,还具有冬暖夏凉的特点。比如农村里的房屋吧,春天不冷不热,夏天又凉快又清爽,秋天可以晒粮食,做农活,堆积稻草,冬天关起门来也很暖和。家乡的建筑千奇百怪,雄伟壮观,我家我的家乡,我为有这样的故乡而感到骄傲。

我家乡的建筑物_建筑物说明文400字(2)

我的家乡住在开封,那是闻名中外的七朝古都。有许多名胜古迹,象铁塔、繁塔、禹王台、延庆观等,最有名的古建筑还数龙亭。

今天我就给大家讲一下龙亭,传说龙亭是大宋朝皇帝赵匡胤登基的地方。已经经历了一千多年的风风雨雨,名扬天下,是开封的城市标志。每天都有很多人从世界各地来这里参观游览。龙亭大殿坐北朝南,坐落在高高的深红色基台上,雄伟高大。有许多台阶,上去一次要费很大劲,所以皇帝是骑马上去的,现在还有当年的马蹄印呢。站在龙亭大殿向前看,能看到开封市的全貌。

龙亭大门前有两个大湖,一个是杨家湖,一个是潘家湖。连接两个湖的是一座美丽的玉带桥,玉带桥上有雕刻精美的汉白玉栏杆,象彩虹横卧在波光潋滟的湖面上。

到了深秋季节,龙亭要举办一年一度的菊花花会,整个公园都成了菊花的海洋,只要你一进门就会陶醉在花香之中。

宋朝大画家张择端画的《清明上河图》,就是宋朝时龙亭大门口的这一条长长的大街,著名的开封市二师附小就在这条街上。

我爱龙亭,这个美丽、古老的龙亭。

第七篇

谜题:黑乎乎,很浓稠,味道大,出门见。 (打一建筑材料)

谜底:沥青

谜题:横一条,竖一条,高一条,低一条,你走你的路,我跑我的道。 (打一建筑物)

谜底:立交桥

谜题:四角方方,丢在路旁没人要,没有它,高大楼房没法造。 (打一建筑物)

谜底:砖头

谜题:周瑜入洞房,又没板凳又没床。 (打一建筑物)

谜底:立交桥

谜题:没有河却有桥,桥儿横跨大街上,桥上行人走,桥下汽车跑。 (打一建筑物)

谜底:人行天桥

谜题:一块糕,火来烧,盖楼房,少不了。 (打一建筑物)

谜底:砖

谜题:高高个儿英雄汉,日日夜夜路边站,风吹雨打不动摇,为把光明送人间。 (打一建筑物)

谜底:电线杆

谜题:白白的,硬硬的,烧过还是生的,浇上水就成熟的。 (打一建筑物)

谜底:石灰

谜题:天上彩虹落大江,人间奇迹工人创,火车汽车穿梭过,九亿人民齐颂扬。 (打一建筑物)

谜底:长江大桥

谜题:大四方,小四方,没有它,闷得慌。 (打一建筑物)

谜底:窗户

谜题:平平亮亮一堵墙,墙里墙外可相望。 (打一建筑物)

谜底:玻璃

谜题:一座铁塔,本领真大,送歌送舞,带字连画。 (打一建筑物)

谜底:电视塔

谜题:驼背公公,力大无穷,爱托什么车水马龙。 (打一建筑物)

谜底:拱桥

谜题:坚硬如铁,色白如雪,遇着冷水,沸腾开裂。 (打一建筑物)

谜底:石灰

谜题:石哥哥,沙弟弟,和我都是好兄弟,只要大家喝够水,彼此团结不分离。 (打一建筑物)

谜底:水泥

谜题:生在青山数千年,十磨九难在田边,将我身体化烂了,一朵白云飞上天。 (打一建筑用品)

谜底:石灰

第八篇

你知道多少关于描写建筑物的成语呢?我们有时写作文总是免不了要对某些建筑物进行描写,这时使用描写建筑物的成语会让作文出色不少,那现在就让我们一起来学习更多关于描写建筑物的成语吧!

美轮美奂 [měi lún měi huàn] 轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。

金碧辉煌 [jīn bì huī huáng] 碧:翠绿色。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。

富丽堂皇 [fù lì táng huáng] 富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。

勾心斗角 [gōu xīn dòu jiǎo] 原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机,明争暗斗。

精雕细刻 [jīng diāo xì kè] 精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

家徒四壁 [jiā tú sì bì] 徒:只,仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。

八面玲珑 [bā miàn líng lóng] 玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。

纵横交错 [zòng héng jiāo cuò] 横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。

独树一帜 [dú shù yī zhì] 树:立;帜:旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。

深宅大院 [shēn zhái dà yuàn] 房屋多厕而有围墙的院子。旧时多指富贵人家。

雕梁画栋 [diāo liáng huà dòng] 指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

层台累榭 [céng tái lěi xiè] 榭:建在高土台上的敞屋。一层层高台,一座座建在高台上的敞屋。形容亭台档榭一类的建筑高下相间,错落有致。

丹楹刻桷 [dān yíng kè jué] 楹:房屋的柱子;桷:方形的椽子。柱子漆成红色,椽子雕着花纹。形容建筑精巧华丽。

飞阁流丹 [fēi gé liú dān] 飞阁:架空建造的阁道;流丹:彩饰的漆鲜艳欲流。凌空建造的阁道涂有鲜艳欲流的丹漆。形容建筑物的精巧美丽。

高耸入云 [gāo sǒng rù yún] 耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。

神工天巧 [shén gōng tiān qiǎo] 形容建筑、布置的奇妙,非人力所能为。

神工意匠 [shén gōng yì jiàng] 形容建筑、绘画等构思精妙,非人力所能为。

画栋飞甍 [huà dòng fēi méng] 有彩绘装饰的屋梁,高耸的屋脊。形容建筑物富丽堂皇。

第九篇

我们中国是个庞大的家族,少数民族就有55个,而55各少数民族的建筑的特点、外形也各不相同。

传统民居是蒙古包,是一种圆形毡房。顶部像撑开的大伞,中心开天窗,用柳木杆支撑住。又以一寸直径的柳木编成一个个称为“哈那”的网状的平行四边形,以便收拢、拉开。每个哈那高四五尺,拉开宽六七尺,若干哈那连成圆形墙支架。所用哈那的多少,决定蒙古包大小。墙架外包毡,东南方向设木门即成完整的蒙古包。蒙古包通体白色,蓝天下点缀在绿色的草原上,就像一幅迷人的画,这便是蒙古族特有的建筑。

壮族的传统建筑是“干栏式”的房子。“干栏”又叫“麻栏”、“阁楼”,分为上下两层,以木、竹为桩柱、楼板和墙壁,楼上住人,楼下养牲畜、堆放杂物。一般干栏多依山傍水,四面向着田野。有些村寨家家相通,连成一体,就像一个大家庭。

布依族习惯依山傍水聚族而居。典型民居是用薄石板搭盖“干栏式”房屋。除檩条和椽木之外,房顶和墙壁均为石板。它建筑经济、古朴美观、而且可以防风雨、避火灾等。浅灰白色的石料,白昼中是银光闪烁,月夜下似凝霜覆雪,煞是好看美观。

满族则流行一家一户的院落而居,传统民居为草顶土墙的“口袋房”。房屋的周围用不高的土墙或用棚围起来,院内还有一个小菜园。

今天只是介绍了55个少数民族的一小部分,少数民族有趣的建筑还有很多,可以多去了解,少数民族有趣的建筑。

第十篇

东猴末年,孙悟空驾崩,小太子吉吉继位。不久,蹦蹦入洛阳,控制住了小皇帝吉吉。

天才威、洞洞幺、大马猴三人结为异性兄弟。在宫中,光头强设计献上宝刀刺杀蹦蹦,但未曾成功,光头强逃走了,然后投靠了萝卜头,又结实了天才威等人。涂涂乃一猛将,在蹦蹦与萝卜头的战斗中,曾一人杀到萝卜头城池下,后来萝卜头派天才威兄弟三人对战涂涂。涂涂撤后,在萝卜头前方有一个名为蜜獾的猛将,萝卜头的两名大将都没打得过他。在光头强的推荐下,他派出洞洞幺去。萝卜头很看不起他,光头强给了他一杯温酒,洞洞幺说回来再喝。

洞洞幺出征了。不一会儿,前线传来了消息,说蜜獾被洞洞幺斩于马下。萝卜头听后大惊。没过多久,洞洞幺回来了,光头强连忙把酒给了他,洞洞幺喝了。萝卜连忙夸赞洞洞幺。

后来,老鳄与自己的义女小狸设连环计,先请蹦蹦的义子涂涂来自己府中做客,然后再让小狸去迷惑涂涂,之后再让他们两人订婚。第二天,再请蹦蹦到府中做客,再让小狸去迷惑他,让蹦蹦对她一见钟情,之后再把小狸献给蹦蹦,让涂涂对蹦蹦产生恨意,随后杀了蹦蹦,带着小狸逃了。

好景不长,涂涂被光头强拿下了。涂涂天才威有一战之交,他让天才威给他求情,可天才威无论怎么求情,光头强就是不听。涂涂,卒。

熊大的父亲被人杀害,熊大继承父业,继续征战沙场,后因眼部中箭而亡,熊二继承兄业,继续征战。

光头强的势力强大了起来,与萝卜头在官渡展开决斗。萝卜头大败。萝卜头,卒。光头强打败了萝卜头,统一了北方,之后把吉吉接到了辽。

天才威与光头强大战时,把孩子弄丢在了光头营中。无敌怪兽一人将天才威的孩子救了回来。天才威因身边没人辅佐,所以三顾公司请出了王老板。

光头强率军与熊军在赤壁发生了战斗。熊军因兵力不足,就与天才威联手大败了光头强。

光头强兵败回了洛阳。后来光头强建立了光头国,他就是光头王,并未封自己为帝。

天才威建科技国,定都成都,他就是科技帝。他封王老板为丞相,封洞洞幺、大马猴、二狗、挖掘机器人、无敌怪兽五人为五虎上将。天才威派洞洞幺镇守荆州,最后荆州失守,洞洞幺也被熊二的人杀死了。天才威一怒之下,率75万大军出征熊,最钟意失败告终。

熊二夺回了荆州,很是高兴,后建立了熊国,定都建业。光头强死后,他的儿子光头壮废掉了猴献帝吉吉,建立光头国,定都洛阳。三国的局势形成了。

天才威兵败以后,因病卧床不起,最后病死。天才威死后,他的儿子天大威继承王位。之后大马猴被刺杀,二狗与挖掘机器人阵亡。无敌怪兽战死在凤鸣山。王老板多次出征北伐,但未曾成功。在一次出征时,王老板因病而死,在他死之前,他写了首诗,名为《出司表》。

科技国国力衰微,公元266年,光头灭科技。

之后肥波谋权篡位,灭掉了光头,改国号为猫,定都洛阳,史称西猫。280年,西猫灭熊,统一了全国。

三国就此完结。

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