关于生物学的作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于生物学的作文300字，欢迎大家分享。

关于生物学的作文300字篇1

你知道我们班的“生物学家”是谁吗?他圆圆的脸蛋，肉嘟嘟的两颊;一双又黑又圆的大眼睛，看上去充满了智慧;还有那干净利落的板寸头，显得格外精神。

我和这位“生物学家”是不吵不相识的好朋友。一年级刚入学时，我们为一件鸡毛蒜皮的小事大吵了一架。当时，他吵着吵着就哭了，一把鼻涕一把眼泪，可怜巴巴的模样。我看他哭得那么伤心，就先做了让步，向他道了歉。从此，我们认识了对方。之后，我们遇到问题就会互相沟通，就这样，我们成了好朋友。

他简直就是一本移动的昆虫百科全书。他看过很多生物书籍，知道丰富的生物知识，还经常给我们讲解一些生物的特征和习性：蜗牛啊，蜜蜂啊，鼻涕虫啊……其中，他对蚁类最有研究。比如红蚁会咬人;白蚁会“拆房子”;割叶蚁特别大，这些都是他告诉我的。

他还是一位善于发现的“生物学家”。有一次下课，他向我借了一包干脆面，说他有重大发现。原来，他在阳台发现了一个隐蔽的蚂蚁洞，想通过“美食诱惑法”把蚂蚁引出来。我也很好奇。于是，我们在蚂蚁洞前洒上许多干脆面渣。第二节课一下课，我们便迫不及待地冲到蚂蚁洞前，想看看蚂蚁运食的奇观。你猜怎么样?洞口成群结队的蚂蚁黑压压的一片，忙碌而有序地挪动着干脆面渣。他们像正赶赴战场搬运着粮草的士兵，场面壮观极了!这个消息很快在全班传开了，班里顿时掀起了一阵“蚂蚁热”。

这位“生物学家”不但生物知识丰富，还会打羽毛球、下围棋、游泳、打乒乓，真是多才多艺。

你们猜，这位“生物学家”是谁?

关于生物学的作文300字篇2

理想，是人生必不可缺的东西，是十分重要的一部分;一个人如果没有理想，那他就是一个不完整的人。每一个人都应该有理想，而我的理想，是当一名海洋生物学家。

我从小觉喜欢动物，特别是鱼类。不管是什么鱼，不管大大小小，什么金鱼、鲫鱼、白条、锦鲤、孔雀鱼我都养过。有一天，我偶然在电视上看到一副有趣的场景，那是水下摄像机拍下的一段海洋生物介绍：在蔚蓝的海底，到处都是艳丽的珊瑚和海葵，一群可爱的小丑鱼，正在海葵里欢乐的玩耍。紧接着，一条大白鲨从上方游来，他是海中的顶级猎食者，他的到来让那些小鱼躲得躲，藏得藏。等大白鲨游走之后，刚才还静静的海底又恢复了生机……一切让我目瞪口呆，我不曾想象，海底竟然如此的有趣，如此的迷人。从那以后，我开始翻阅有关各种海洋生物的书，查找各种海洋生物的资料，更加深入它们。我也迷恋上一种海洋精灵——海豚。我越深入海洋，我就越喜欢它。我翻开日记本，写下一行字：我长大以后要当海洋生物学家!

海洋生物学家可不是嘴上说说就可以当的，必须要付出努力才行。从现在开始，我要在课上打起十二分精神，打好基本功;特别在科学课上，科学老师的话要铭记在心。课外多去图书馆看书，增长知识。我打算考取青岛海洋学院。这样，我就能向我的理想更进一步。

我相信有一天，我一定会实现我的理想的，我是不会放弃的!

关于生物学的作文300字篇3

皮肤光生物学是研究紫外线对皮肤作用的一门学科，皮肤是人体最大的器官，为人体的第一道防线，覆盖全身，不仅具有防御保护，调节体温，吸收、分泌、排泄，参与代谢和免疫等十分重要的生理功能，而且是人体最大的感觉表情器官和最引人注目的美感器官。但随着年龄的增长，皮肤出现衰老的征象，并伴有一系列生理变化，在高原地区尤为显著。

1 高原地区紫外线特征

日照时间长，太阳辐射强。日光中含有不同波长的紫外线，其中波长较短的部分，多在40～45 km高空被臭氧所吸收。大气中的氮、二氧化碳、水蒸气、烟雾和尘埃也均可吸收一部分，故辐射至地球表面的紫外线其波长多在3900 A（埃）左右，并且大部分为地面物体所吸收，对人体皮肤也不至于引起病理性损害。但在高原地区，紫外线辐射强，空气稀薄清洁，尘埃及水蒸气含量少，大气透明度比平原地带高，太阳辐射透过率随海拔高度增加而增大，强紫外线和太阳辐射的影响主要是暴露的皮肤、眼睛容易发生损伤。尤其大雪之后，空气经过一次净化，尘埃减少，相对增加了紫外线的照射量。在冬季高原，常常冰雪覆盖面大，太阳反射率增加，虽然地面吸收的辐射能减少，但生活在这里的人们吸收的辐射能增加。

2 紫外线辐射对皮肤的影响

皮肤是人体中光生物学最主要的效应器官。紫外线辐射到皮肤表面后约有5%被弥漫性反射，其余的被投射、散射、吸收。300 nm以下透射紫外线大部分被表皮中尿刊酸、DNA、RNA、色氨酸和黑素所吸收，剩余的到达真皮后被真皮DNA、RNA和弹性纤维、胶原纤维内的氨基酸所吸收。300 nm以上的透射紫外线经表皮黑素不同程度的吸收后，多数被真皮胶原纤维束反射回环境中。此外，还有少部分可能被血管内的血红素、组织中的胆红素和脂肪中β胡萝卜素吸收。皮肤经紫外线辐射后可引起炎症、晒伤、老化，免疫系统的改变，甚至诱发皮肤肿瘤［1］。

2.1 日晒伤 日晒伤为皮肤过度照射日光中的中波紫外线（UVB）后，使人体局部皮肤发生的急性光毒性反应。反应程度与光线强弱、照射时间和范围、环境因素、皮色深浅、体质的不同、种族及个人差异有关。以高原地区居民多发。临床表现为皮肤红斑、水肿、色素沉着甚至激发红斑狼疮、多形红斑等其他皮肤病［2］。

2.2 黝黑作用 皮肤晒黑为日光或紫外线照射后出现的局部皮肤黑化现象。黑化通常限于光照部位，边界清晰，临床上表现为光照部位灰黑色色素沉着，无自觉症状，皮肤黑化是光线对黑素细胞的直接生物学影响所致［3］。皮肤黑化尤其是不均匀色素沉着不仅严重妨碍面部美容，还会产生一系列心理学和社会学方面的负面影响。

2.3 免疫学变化 皮肤本身是免疫系统的重要组成部分，皮肤内具有特异性抗原提呈细胞、循环的淋巴细胞亚群、表皮胶原细胞及其分泌的多种免疫活性因子和局部完整的淋巴引流网络。皮肤是紫外线对人体辐射的主要靶组织，紫外线照射可经上述免疫因素的变化而影响全身免疫功能。

2.3.1 UVB对朗格汉斯细胞（LC）的影响 LC是表皮免疫活性细胞，属人体皮肤组织中的单核吞噬系统，具有抗原递呈、免疫调节控制作用，对维持人体皮肤健康具有决定性的作用。Hamakawa等［4］研究表明：中波紫外线辐射（UVB）可以抑制LC从表皮向淋巴管的迁移，减量调节LC对表皮纤维结合素的黏附作用及对二级淋巴组织趋化因子（SLC）的迁移，从而抑制UVB照射部位皮肤中LC向淋巴系统的迁移。国内学者［5］研究发现：人体皮肤紫外线照射部位较非照射部位LC减少，可能与LC受紫外线损伤而耗减及在紫外线作用下LC表面的抗原性发生暂时性，或永久性改变有关。

2.3.2 UVB对角质形成细胞（KC）的影响 KC是一种免疫活性细胞，可产生调节免疫反应的细胞因子。紫外线辐射除可直接损伤KC的DNA，也可影响其免疫功能。正常KC可分泌碱性成纤维细胞生长因子（bFGF），而bFGF 对黑素细胞（MC）具有明显的调节作用［6］。同样，杨希川等［7］发现正常皮肤组织基底层和棘层的角朊细胞及真皮的成纤维细胞可合成bFGF；培养的角朊细胞经UVB照射后细胞内bFGF mRNA 及蛋白的表达量均较照射前有明显增加。从而认为bFGF可能参与了UVB照射所引起的皮肤色素沉着，并减少UVB 所引起的黑素细胞的损伤及凋亡，维持皮肤内黑素细胞的数量稳定。

正常皮肤表皮基底层和棘层的角朊细胞可合成干细胞因子（SCF），在体外培养的黑素细胞（MC）加入SCF可促进其黑素合成，并能在丝裂原TPA（佛波酯）或cAMP存在下促进MC的黑素合成。国内学者报道［8］，UVB 照射后细胞内SCF mRNA 表达量增加，提示SCF可能参与UVB 照射引起的皮肤色素沉着，并减少UVB 引起的黑素细胞的损伤及凋亡，维持皮肤内黑素细胞的数量稳定。最近研究发现［9］：UVB 辐射激活了角质形成细胞的p53 信号传导通路，p53 下游分子的表达具有剂量依赖性和时相性。

2.3.3 UVB对真皮成纤维细胞（MC）的影响 成纤维细胞是真皮中主要的细胞成分，成纤维细胞的衰老是皮肤光老化的最重要原因。王玉贞等［10］研究表明，长波紫外线（UVA）可显著抑制真皮成纤维细胞的增殖活性，降低细胞内超氧化物歧化酶（SOD）、谷胱甘肽过氧化物酶（GSH2px）活性和活性氧（ROS）含［文章来源于 ］量；同时可显著提高细胞的凋亡率和死亡率。另有学者报道［11］，UVA 治疗后，银屑病患者背部非皮损区皮肤真皮变性胶原、弹力纤维增多，排列紊乱，真皮成纤维细胞由分裂表型转化为无分裂活性表型。PUVA 可诱导寻常型银屑病患者背部非皮损区真皮迅速出现具有光老化特征性的组织学及生物学特性改变，其机制与皮肤成纤维细胞形态及功能的特异性改变密切相关，提示真皮成纤维细胞在皮肤光老化中具有重要作用。

3 皮肤光老化

3.1 临床表现 皮肤老化受多种外界因素的影响，其中最重要的是阳光中紫外线长期、反复的照射。

临床表现为皮肤松弛、下垂、干燥脱屑，出现粗深皱纹，不规则色斑和毛细血管扩张，呈现结节、皮革样外观，肤色灰黄。可发生各种良、恶性肿瘤。主要累及暴露部位。皱纹一旦形成难以平复，尤其是面部皱纹影响人体外观，是皮肤美容研究的重点。

3.2 皮肤光老化的组织学及分子生物学机制 皮肤光老化过程代表了皮肤组织最大储备功能的丧失，表现为基础功能的降低和对环境影响反应能力的削弱，导致皮肤细胞和组织修复损伤的能力和永久性功能丧失。紫外线照射可产生活性氧，使长期光暴露部位受到氧化损伤，氧化损伤可引起线粒体和核DNA损伤，一方面加速老化，另一方面可能引起癌变。核转录因子（AP-1，NF-κB）及皮肤线粒体（mtDNA）突变与皮肤光老化有关。刘仲荣等［12］通过对银屑病患者背部非皮损区mtDNA 4977bp缺失突变的检测表明，mtDNA 4977bp缺失突变累积与皮肤光老化密切相关，可能作为衡量皮肤紫外线损伤程度的分子生物学标志。

长期日光照射可影响皮肤的多种细胞成分和组织结构改变，但最具有特征性的变化还是日光引起的真皮成分的变化。真皮中最主要成分包括弹力纤维、胶原纤维、氨基多糖和蛋白多糖等基质，这些物质均由真皮成纤维细胞合成。其中弹力纤维由弹力蛋白和微丝组成，具有特异的弹力和张力，尽管弹力纤维只占皮肤干重的1%～2%，但对皮肤的弹性和顺应性起着重要的作用。在人类皮肤的自然衰老过程中，弹力纤维进行性降解、片段化，直至消失。日光中紫外线照射可使弹力纤维变性并呈团块状堆积，其弹性和顺应性则随之丧失，皮肤出现松弛、皱纹，过度伸展后出现裂纹。

长期慢性的紫外线辐射也可导致皮肤结缔组织改变，在组织学上显示真皮有大量的弹性蛋白染色物质的聚集。皮肤结缔组织的三维结构中，尤其是弹性纤维，是紫外线导致皮肤皱纹形成的关键因素之一。Imokawa等［13］研究发现，生长期小鼠皮肤结缔组织中弹性纤维的三维线性较生长期后小鼠更易破裂，提示紫外线引起的小鼠皮肤弹性纤维扭曲程度与年龄有关。

在高原地区，强烈的紫外线照射、环境污染等因素易引起皮肤组织内自由基的过量堆积（会破坏细胞膜或是核膜，干扰细胞的正常分裂增生，由于真皮中的成纤维细胞受到干扰，使得新的微细纤维再生困难），是形成皮肤衰老和色斑的重要因素［14］。

4 小结

皮肤光老化不仅严重影响美观，与很多皮肤疾患，如皮肤干燥、瘙痒症、脂溢性或日光性角化病、皮肤肿瘤等有着病因学上的联系。随着人们生存空间的不断扩展，不可避免的接受自然界紫外线的照射，在高原地区，由于地理、气候的原因，皮肤更易衰老。对有效防治紫外线辐射药物的研制以预防皮肤衰老，提高生活质量更加迫切，归纳总结皮肤光老化的病理机制，可以为皮肤光老化的防护及进一步探索研究提供一定的理论基础。

【参考文献】

1 张学军，刘维达，何春涤，等.现代皮肤病学基础.北京：人民卫生出版社，2001，717.

2 赵辨.临床皮肤病学，第3版.南京:江苏科学技术出版社，2006，576.

3 刘玮.皮肤晒黑的光生物学基础.中华皮肤科杂志，2004，37（12）：744.

4 Hamakawa M，Sugihara A，Okamoto H，et al.Ultraviolet B radiation uppresses Langerhans cell migration in the dermis by down-regulation of alpha4 ntegrin.Photodermatol Photoimmunol Photomed，2006，22（3）:116-123.

5 李晓霞，李承义，李学军，等.高原紫外线对人体表皮朗格罕细胞影响的免疫组织化学研究.中华病理学研究，1996，25（6）：173.

6 Halaban R，Langdon R，Birchall N，et al.Basic fibroblast growth factor from human keratinocytes is a natural mitogen for melanocytes.J Cell Biol，1988，107（4）:1611-1619.

7 杨希川，叶庆佾，徐小珂，等.中波紫外线对角朊细胞合成碱性成纤维细胞生长因子作用.中华理疗杂志，2001，24（2）：82.

8 杨希川，叶庆佾，徐小珂，等.中波紫外线对角朊细胞合成SCF的作用.重庆医学，2001，30（4）:295-296.

9 王平，毕志刚，金淑贤，等.中波紫外线辐射损伤角质形成细胞的p53信号传导通路研究.中华皮肤科杂志，2006，39（2）:83-85.

10 王玉贞，郭沈波，金淑贤，等.中波紫外线诱导人真皮成纤维细胞凋亡的研究.青岛大学医学院学报，2002，38（4）:287.

11 刘仲荣，张国威，刘荣卿，等.82甲氧补骨脂素和长波紫外线光化学疗法对皮肤光老化的影响.中华医学美学美容杂志，2003，9（2）:100-103.

12 刘仲荣，刘荣卿，张国威，等.PUVA治疗诱导皮肤线粒体DNA 4977bp缺失突变累积的研究.临床皮肤科杂志，2002，31（12）:743-745.

13 Imokawa G，Takema Y，Yorimoto Y，et al.Degree of ultraviolet-induced tortuosity of elastic fibers in rat skin is age dependent.J Invest Dermatol，1995，105（2）:254-258.

14 宫振钦，张莉.高原紫外线考察及其防护措施的报告.临床皮肤科杂志，1991，20（1）:13-15.

关于生物学的作文300字篇4

现代遗传学之父，是这一门重要生物学科的奠基人。1865年发现遗传定率。

1822年7月22日，孟德尔出生在奥地利的一个贫寒的农民家庭里，父亲和母亲都是园艺家。孟德尔受到父母的熏陶，从小很喜爱植物。

当时，在欧洲，学校都是教会办的。学校需要教师，当地的教会看到孟德尔勤奋好学，就派他到首都维也纳大学去念书。

大学毕业以后，孟德尔就在当地教会办的一所中学教书，教的是自然科学。他能专心备课，认真教课，所以很受学生的欢迎。1843年，年方21岁的孟德尔进了修道院以后，曾在附近的高级中学任自然课教师，后来又到维也纳大学深造，受到相当系统和严格的科学教育和训练，为后来的科学实践打下了坚实的基础。孟德尔经过长期思索认识到，理解那些使遗传性状代代恒定的机制更为重要。

从维也纳大学回到布鲁恩不久，孟德尔就开始了长达8年的豌豆实验。孟德尔首先从许多种子商那里，弄来了34个品种的豌豆，从中挑选出22个品种用于实验。它们都具有某种可以相互区分的稳定性状，例如高茎或矮茎、圆料或皱科、灰色种皮或白色种皮等。

孟德尔通过人工培植这些豌豆，对不同代的豌豆的性状和数目进行细致入微的观察、计数和分析。运用这样的实验方法需要极大的耐心和严谨的态度。他酷爱自己的研究工作，经常向前来参观的客人指着豌豆十分自豪地说：“这些都是我的儿女！”

8个寒暑的辛勤劳作，孟德尔发现了生物遗传的基本规律，并得到了相应的数学关系式。人们分别称他的发现为“孟德尔第一定律”和“孟德尔第二定率”，它们揭示了生物遗传奥秘的基本规律。

孟德尔开始进行豌豆实验时，达尔文进化论刚刚问世。他仔细研读了达尔文的着作，从中吸收丰富的营养。保存至今的孟德尔遗物之中，就有好几本达尔文的着作，上面还留着孟德尔的手批，足见他对达尔文及其着作的关注。

起初，孟德尔豌豆实验并不是有意为探索遗传规律而进行的。他的初衷是希望获得优良品种，只是在试验的过程中，逐步把重点转向了探索遗传规律。除了豌豆以外，孟德尔还对其他植物作了大量的类似研究，其中包括玉米、紫罗兰和紫茉莉等，以期证明他发现的遗传规律对人多数植物都是适用的。

从生物的整体形式和行为中很难观察并发现遗传规律，而从个别性状中却容易观察，这也是科学界长期困惑的原因。孟德尔不仅考察生物的整体，更着眼于生物的个别性状，这是他与前辈生物学家的重要区别之一。孟德尔选择的实验材料也是非常科学的。因为豌豆属于具有稳定品种的自花授粉植物，容易栽种，容易逐一分离计数，这对于他发现遗传规律提供了有利的条件。

孟德尔清楚自己的发现所具有的划时代意义，但他还是慎重地重复实验了多年，以期更加臻于完善、1865年，孟德尔在布鲁恩科学协会的会议厅，将自己的研究成果分两次宣读。第一次，与会者礼貌而兴致勃勃地听完报告，孟德尔只简单地介绍了试验的目的、方法和过程，为时一小时的报告就使听众如坠入云雾中。

第二次，孟德尔着重根据实验数据进行了深入的理论证明。可是，伟大的孟德尔思维和实验太超前了。尽管与会者绝大多数是布鲁恩自然科学协会的会员，中既有化学家、地质学家和牛物学家，也有生物学专业的植物学家、藻类学家。然而，听众对连篇累续的数字和繁复枯燥的沦证毫无兴趣。他们实在跟不孟德尔的思维。孟德尔用心血浇灌的豌豆所告诉他的秘密，时人不能与之共识，一直被埋没了35年之久！

孟德尔晚年曾经充满信心地对他的好友，布鲁恩高等技术学院大地测量学教授尼耶塞尔说：“看吧，我的时代来到了。”这句话成为伟大的预言。直到孟德尔逝世16年后，豌豆实验论文正式出版后34年，他从事豌豆试验后43年，预言才变成现实。

随着20世纪雄鸡的第一声啼鸣，来自三个国家的三位学者同时独立地“重新发现”孟德尔遗传定律。1900年，成为遗传学史乃至生物科学史上划时代的一年。从此，遗传学进人了孟德尔时代。

今天，通过摩尔根、艾弗里、赫尔希和沃森等数代科学家的研究，已经使生物遗传机制——这个使孟德尔魂牵梦绕的问题建立在遗传物质DNA的基础之上。

随着科学家破译了遗传密码，人们对遗传机制有了更深刻的认识。现在，人们已经开始向控制遗传机制、防治遗传疾病、合成生命等更大的造福于人类的工作方向前进。然而，所有这一切都与圣托马斯修道院那个献身于科学的修道士的名字相连。

关于生物学的作文300字篇5

童第周是我国着名的生物学家、优秀的教育家，生前曾担任过中国科学院副院长、动物研究所所长。

童第周出生在浙江省鄞县的一个小村里，家庭生活十分贫困，没有钱进学校读书，只能在家里边做些农活，边跟父亲学点文化。直到17岁，才在二哥的帮助下，进了宁波师范予科。可是第一学期考试成绩总平均分没有及格，学校让他退学或降级，经童第周再三请求，学校勉强答应试读半年。童第周发誓，一定要把成绩赶上去。童第周坚持顽强的学习。终于取得了好成绩。在进入上海复旦大学以后，他更加勤奋学习，临近毕业时，他已经成为生物系的高材生了。童第周认识到，世界上没有天才，天才是用劳动换来的。要攀登生物学的高峰，需要付出更艰苦的劳动。

1930年童第周在亲友们的资助下，远度重洋，来到北欧比利时的首都－－布鲁寒尔。在欧洲着名生物学者勃朗歇尔教授的指导下，研究胚胎学。当时，他发现有的外国留学生对中国人抱着一种藐视的态度，说“中国人是弱国的国民”。和他同住的一个洋人学生，公开说：“中国人太笨。”听到这些，童第周再也压抑不住满腔的怒火，对那个洋人说：“这样吧，我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家来和你比，看谁先取得博士学位。”

童第周憋着一股气，在日记中写下了自己的誓言：“中国人不是笨人，应该拿出东西来，为我们的民族争光！”

研究胚胎学，经常要做卵细胞膜的剥除手术，有一次做实验，教授要求学生们设法把青蛙卵膜剥下来，这是一项难度很大的手术，青蛙卵只有小米粒大小，外面紧紧地包着三层象蛋白一样的软膜，因为卵小膜薄，手术只能在显微镜下进行。许多人都失败了，他们一剥开卵膜，就把青蛙卵也给撕破了。只有童第周一人不声不响地完成了这项实验任务。

布朗歇尔教授知道后，特地安排了一次观察实验，把学生们都找来看。实验开始了，童第周不慌不忙地走到显微镜前，熟练地操作着。人们看到，他象钟表工人那样细心，象绣花姑娘那样灵巧，象高明的外科医生那样一丝不苟。在显微镜下，他先用一根钢针在卵上刺了一个小洞，于是胀得圆滚滚的青蛙卵马上就松弛下来，变成扁圆形的，再用钢镊往两边轻轻一挑，青蛙卵的卵膜就从卵上顺利地脱落下来了。他干得又快又利落。

“成功了！成功了！”同学涌上去祝贺，勃朗歇尔教授更是激动万分，这是他搞了几年也没有搞成的项目啊！他抑制不住内心的喜悦，连声称赞：“童第周真行！中国人真行！”童第周剥除青蛙卵膜手术的成功，一下子震动了欧洲的生物界。4年之后，通过答辩，比利时的学术委员会决定授予童第周博士学位。在荣获学位的大会上，童第周激动地说：“我是中国人，有人说中国人笨，我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨。”在场的教授纷纷点头，有的还伸出大拇指。而那位洋人学生却一篇论文也没有，更谈不上当博士了。

1937年抗日战争爆发，童第周谢绝了专家和同学们的挽留，毅然回到了灾难深重的祖国。他来到四川宜宾一个村镇教书。在紧张的教学中始终没有忘记搞科学研究。可是，这里没有科学仪器，连一架显微镜也没有，没办法继续开展胚胎学的研究工作。一次意外的发现给他带来了希望：在小镇的旧货摊上他们看到了一架旧显微镜，但要价太贵，当时他们夫妻俩掏尽了口袋还凑不足一半，又向别人借了一些还不够，最后只好把他们的衣服拿去典当，好不容易才买回这架旧显微镜。

有了显微镜，但没有所需要的灯光照明，还是不能进行操作。他们只好把显微镜搬到室外，冬天利用雪地微弱的反光，他忘记了寒冷在聚精会神地工作着。夏天烈日当头，汗流浃背即使汗水滴在视镜上模糊了视线，或是风把一粒小沙子吹进了载物器，甚至占据了整个视野……童第周仍然坚持攻关。一般说来，每一个试验数据都要重复一、二次，而他往往要重复五、六次。然而，就在这简陋的显微镜下，在这低矮的小土屋里，童第周却撰写了一篇篇具有学术价值的论文，震惊了国内外生物界的学者。

1973年，在周总理的亲切关怀下，童第周和他的伙伴们开始了细胞遗传学的研究工作。他在解剖显微镜下，用比绣花针还细的玻璃注射针，把从鲫鱼的卵细胞中取出来的遗传因子，注射到金鱼的受精卵中。金鱼的卵还没有小米粒大，做这样的实验该有多难啊！可是童第周成功了，结果孵化出的幼鱼中，有一条鱼披着金色的鳞片，长着鲫鱼那样的单尾巴，说明鲫鱼的遗传基因，已经在金鱼卵中发生了作用。这种鱼因为是童第周创造出起的，因此，人们叫它“童鱼”。童第周的实验成果，给生物学作出了巨大贡献。

1978年，童第周光荣地加入了中国共产党，他虽已76岁高龄，却以年轻人的朝气投入了工作。他亲手制定了科研项目规划，绘制了美好的兰图。1979年3月，在浙江省科技大学的讲台上，他突然眩晕，从此一病不起。他为祖国科学事业的振兴，实践了他的誓言：“愿效老牛，为国捐躯！”

关于生物学的作文300字篇6

“节约粮食，可以拯救千千万万的人。世界上每年有数亿人死于饥饿……”车载收音机中播放着这样的公益广告。爸爸开车带我和妈妈去农村看望爷爷奶奶，车窗外金黄的麦穗像海浪一般汹涌澎湃，可全世界却有那么多人死于饥饿!“袁隆平通过杂交水稻解决了中国的饥饿问题，我也想像他那样，解决世界的饥饿问题!”我对爸爸妈妈说。“好啊，那等着你长大去研究啦!”妈妈笑着对我说。

……

二十年过去了，我成为了一名生物学家。“第152次实验，失败。”机器无情的声音响起。我望着眼前已经变成绿色却奄奄一息的小“绿”鼠，叹了一口气。我仍未忘记二十年前的那个梦想。我认为，非洲有些地方土地贫瘠且干旱，又有许多旱灾，仅靠改良粮食作物的品种无法根除饥饿问题。我想通过将叶绿体植入人体，使人类实现自养。这样人类就不再需要食物来维持生命。可是，我望瞭望实验室的桌子，无奈地笑了笑。一年以来，我做了百余次实验，但叶绿体都无法存活。我拿出显微镜，想要再观察一下叶绿体的结构。此时天色已经暗了下来，月亮渐渐升起。“该吃饭了，要注意身体。”助手的声音从我耳畔传来。“嗯，稍等一下。”我应着，决定再仔细观察一遍就去吃饭。窗外开始淅淅沥沥地下起了小雨，而我仍一无所获。我懊丧地收拾了桌面，机械一般地走出了实验室，甚至忘了打伞。

第二天，天放晴了，路边出现了许多蜗牛。蜗牛，蜗牛……我看着缩在壳里的蜗牛，打了一个激灵，奔回了实验室。“我记得小时候偶然读到，一种什么海蜗牛能把吃的植物体内的叶绿体储存在身体内并利用来着……”我自言自语道，声音有些颤抖。我手忙脚乱地打开电脑，开始查阅相关资料。“找到了!”我兴奋地大叫起来，甚至能从电脑屏幕中看到自己的眼睛放出的光。

在后来的几个月中，我潜心研究，发现让人体能够储存、复制叶绿体这个思路似乎比较可行，便一鼓作气，继续研究了下去。

这是我的职业。以梦想为基，设想与思考为蓝图，尝试与失败为砖瓦，铸就成功的辉煌!我享受一次次的尝试，甚至失败，因为——

我的心中，永远有着让人们不再因饥饿而困扰的梦想。若消灭饥饿，世界必会少些战火，少些苦难，多些璀璨。或许这次仍会失败，但我将一直尝试下去。我的人生、这个世界，因梦而精彩!

关于生物学的作文300字篇7

我不得不当一个“文坛愤青”了。

进书店，到“当代文学”专栏，一看，绝大部分是小说，再翻几本看看，主要为武侠、魔幻、言情几种，偶尔也有像杨红樱的高雅小说，我无奈，还是去别的专栏好了，买几本鲁迅，朱自清，好好看看。

自古以来，小说一直很受欢迎，我国四大名著都是小说，而散文虽说高妙至极，无文可比，但却太深奥，一般人读不懂或读不全，所以，很多人就去读小说。

小说也并非都是低俗之作，鲁迅写的很多小说就是经典之作，小说之所以低俗化，那是有原因的，很大原因就是读者的胃口问题，比如：李四想成为一个作家，但他写散文却不受欢迎，就写小说，并发现，在小说越不注重内涵就越受欢迎，就把作品的内涵去掉，成了低俗小说。（个人观点）

于是，无数李四写出了无数低俗小说，并得到无数读者喜爱，文坛就此败落，进入低俗时期。

低俗小说只能兴盛一时，不能流传千古，你看现在那些小说，有很多人看，却不流传（没这脸皮），随着时间的推移，低俗作品将会被人们唾弃，但是，一个李四倒下了，千万个李四又站起来了。对此，我呼吁，读者们要有较高素质，能明辨高雅低俗，并拒绝低俗，因为，你可以不雅，但不可以低俗。

关于生物学的作文300字篇8

生命，是我们每个人都拥有的东西，只有拥有生命，才能谱写出自己的生命乐曲。

生命看似平常，却是一个无价的珍宝。我很想问一下那些要轻生的大学生们，为什么要轻视生命？生命如同乐曲，有高潮也有沉寂，如若只因一次失败就要放弃生命，那是多么的不值。去看看那些患有白血病的儿童，去看看那些患有绝症的人们，他们徘徊生与死的边缘，却依然顽强地与死神战斗。纵然最后可能还是无法逃脱死神的魔掌，但他们尽力了，尽他们生命的最后一秒钟去争取生命，为自己的生命谱写了最高昂的乐曲。

记得去年的夏日，是非典病魔最为猖狂的时候。那时全国近千名医生、护士奋斗在“抗非”的最前线，他们不顾生命危险去抢救每一个患者。可怕的病菌令一位又一位的医生、护士倒下了，但他们都有一个共同的愿望，就算牺牲生命，也要抢救患者，与死神争夺一个个如花般的生命。他们的愿望实现了，然而，他们自己却与鲜花一起长眠地下了。当“非典”病魔在全国人民众志成城之下终于被消灭了，那些为抗战“非典”而捐躯的英雄们也可在地下瞑目了。我相信，虽然他们离去了，但他们的事迹将永远不会被人们淡忘，他们用自己的热血谱写既悲壮又灿烂辉煌的生命之歌。

就算是个平民，同样也可用有快乐的人生。无忧无虑的童年时代到令父母操心的学生时代，长大成人后努力奋斗，获得了一份稳定的工作，拥有了一个美满的婚姻、一个可爱的孩子，年老的时候，安享自己的晚年生活。或许这才是我们真正的生活，一生虽平凡却又是快乐的。老百姓同样也能为自己谱写了平和而又美妙精彩的生命的主旋律。

生活中不一定要当英雄，只要自己过得满足，过得快乐。让我们一起来聆听这生命的乐章，体会生活有多么美好！每个人可以拥有不同的人生，不同的生命之曲，如果没有生命一切将无法拥有，请珍惜自己的生命吧！

关于生物学的作文300字篇9

时间在飞逝。很快，我这个五年级的大姐姐也将要踏上六年级的教室，说明我又向前迈进了一大步，即将成为新一届的毕业生。

以前我很荣幸，因要升五年级而兴奋，因为我是高年级的大姐姐了。现在又要为升六年级感觉到时间可是真快啊!只是一眨眼，一刹那，它就悄悄的从我们的指尖中溜走了。

我还记得小沈阳在小品“不差钱”里的一句话：眼睛一闭一睁，一年就过去了。我觉得，时间如一支在太空中穿梭的箭，是在这个世界速度最快的了。记得以前学过的课文《和时间赛跑》里说过，人虽然永远跑过不时间，但是可以比原来快一步，有时还可以快几步。我想：是呀，只要我珍惜这一分一秒放假的时间再短也会觉得很漫长的。

上了六年级后，我将会迎来怎样的考验?我必须要让自己做好足够的准备。因为，上了六年级后，马上就要毕业了，要小升初了，很快就会成为初中生了。况且，到了六年级任务肯定会不断加重，一刻都不能放松，不是这样做的话就会严重失败。所以，我得必须努力学习，勇往前行，不要被困难给吓倒。从现在开始，我的放松时间必须减少，为了以后，我必须作出牺牲!

快要开学了，我的心可真是无比激动啊!