关于下课时间的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些关于下课时间的作文，能对您有帮助。

关于下课时间的作文篇一

叮咚！叮咚！下课钟声响了，老师才放下手中的粉笔，大家便急忙冲出教室，像被关了很久的小鸟一样，迫不及待的飞出笼子，自由自在的徜徉于无边无际的天空中。

操场上，许多同学在玩足球、篮球、羽毛球…，我则喜欢和同伴们一起玩“躲避球”，因为躲避球既刺激又有趣，是我最爱的球类运动。记得有一次，一位同学不小心把球丢到校门外，大家急得像“热锅上的蚂蚁”，所有的人都你望我我望你的不知所措，此时，保安伯伯露出和蔼的笑容，徐徐的打开校门，我们好像找到救兵，赶紧跑出去捡球。还有一次，大伙儿正玩得兴高采烈时，天空突然乌云密布，然后开始出现闪电，“轰隆！轰隆！”接着雷声大作，不久便下起倾盆大雨，同学们纷纷跑进教室躲雨，却都忘了球还丢在操场上，结果一位同学自告奋勇的下楼捡球，当然也就淋成落汤鸡了。

俗语说：“休息是为了走更长远的路”，下课十分钟可以让眼睛休息，让头脑暂时放松，以便下节课能更有精神，更专心听课，如此才能有效率学习，快乐的成长。

关于下课时间的作文篇二

叮叮咚、叮叮咚……清脆的下课铃响啦！漫长的课堂终于结束了，我们欢天喜地地冲出教室，奔到操场上，玩起了各种各样的游戏。

有的同学在玩“撕名牌”。一个同学在前面手忙脚乱地跑着，因为另一个同学马上就要抓到他背后的名牌了。就在这时，那个被追的同学的朋友看到了这一幕，立马飞奔过去，撕掉了追他朋友的同学的名牌，获得了胜利，他们兴高采烈。反过来，被撕掉名牌的人在那里捶胸顿足，哭了。

有的同学在玩“老鹰捉小鸡”。他们有人当鸡妈妈，鸡妈妈后面还跟着很多“可爱的小鸡”。还有一个在鸡妈妈正前方，当凶狠的老鹰。每每老鹰乘机要捉小鸡时，鸡妈妈就张开双臂拼命地护着挡住，不要老鹰捉到鸡宝宝……

还有的同学在踢足球。只见他们在操场上飞奔，他们只有两种方式，要么是守护自家的球门，要么是进攻敌对的球门。越简单的规则，比赛就越激烈。球快接近球门了，对方队员连忙跑过来救场，但是被进攻的队员缠住了。眼看着球要成功飞进球门，不巧敌队有个“菜鸟”队员挡了一脚，结果，球被挡出界外。他的队员并没有怪他，拍拍他的肩膀继续比赛。

前篇作文说过，我是个下课不太喜欢玩游戏的安静小学生，但这次例外，因为我最好的朋友来找我完了。我们玩起来捉迷藏。朋友找我，我来躲。游戏开始，我的朋友闭着眼睛开始数数：一、二、三、四……他一边数我一边赶紧躲起来。我躲到一个桌子下面，这时，朋友数到了二十，他开始找我，他先是试探的喊我：“嘿，南杉，你在哪里？”我不回答。结果，他找来找去，好久都没有找到我。我憋不住了，从桌子底下钻了出来，主动亮出目标，我的朋友一眼看见我，兴奋地大喊：“哈哈，我找到你啦！”

忽然，咚咚咚、咚咚咚……沉重的上课铃响了。我们回到了教室，坐到自己的座位上。下课时的嬉闹一下子就消失的无影无踪，严肃的课堂又开始了。

关于下课时间的作文篇三

在安静的校园里，同学们正在上课，温暖的阳光洒满整个校园，大树的叶子被风一吹“哗哗”地响，好像树在笑似的，花儿们准备参加选美比赛，正在梳妆打扮呢。

“叮铃铃”下课了，老师刚说完，同学们就如同流星一般飞了出去，甚至有些人挤不出去，直接就站在窗户旁边静静瞧着外面。

看！走廊上和教室里可真热闹啊，有的人在走廊上玩老鼠偷油，有的在玩足球，有的在玩老鹰捉小鸡……而有的“倒霉虫”因为没认真听课只好随着老师去了办公室。

突然，一阵阵欢乐的笑声传入我的耳朵，我跑过去一看，呀！他们在玩五子棋，原来他们的笑声是因为有个人下错了棋，可真是蛮有趣的呢！由于他老是下成围棋，不用说他已经连输了几盘，我看不下去了，亲自上阵帮他赢回一局。这时，我的目光转向了另外一个地方，看到扳手腕大赛马上就要开始了，我赶紧跑过去，刚开始，全场屏住呼吸用紧张的目光看着他们两个，过了一会，只见手背的青筋因为用力过度而暴出来，眉毛紧紧地皱着，耳朵红得像熟透了的苹果，手在微微颤抖着。最终一个人突然用力，一下就把对手扳倒了，本来气氛紧张的教室现在变成得热闹非凡的，同学们都在为那赢的人喝彩，那输的人呢不服气又来了一场，结果他还是没有赢。

不知不觉那熟悉的上课铃声响起，同学们恋恋不舍地回到了自己的座位，开启了新一堂学习知识的旅程。

关于下课时间的作文篇四

“叮铃铃”，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，他们的眉毛扬了起来，眼睛睁得大大的，嘴巴变成了月牙，兴高采烈的在玩游戏。

看，走廊上真热闹啊！有的在玩纸飞机，一个小男孩把纸飞机用力一扔，纸飞机就飞得远远的。有的在玩滚铁环，一个小孩把铁钩勾到铁环上后，就开始跑了，这个小孩的动作像牵着一条狗一样，在逗它玩呢！

操场上也出现了新的场景，形成了人山人海，大家在做运动。瞧，那三位同学在进行跳绳比赛呢！只见一名同学深呼了一口气，似乎做好了充足的准备。比赛开始后，那位同学用像光一样的速度在跳绳，比赛结束后，这位同学的跳绳成绩超过了二百个，其他两名同学看到后，惊讶得连嘴都合不拢了。你再看那边，有五位同学在比跑步呢！比赛开始后，这五位同学都不甘示弱，大步流星地跑了起来。他们跑了一半，有一位瘦小的同学跑不动了，其他同学看到了，三步并作两步，以更快的速度跑起来。终于，一位强壮的同学到达了重点，他成为了本次比赛的冠军，他高兴得蹦了三尺高。

突然，一阵阵爽朗的笑声传入我的耳朵。原来是几位同学在玩“老鼠偷油”。那位当“猫”的同学一直看守着油，让“老鼠”偷不到油。忽然，一个同学偷偷溜到了油的后面，他抱起了一大团油，准备回去。这时，“猫”发现了身后有动静，急忙转过头来，看到“老鼠”后，飞快地追了上去，那位“老鼠”撒腿就跑，可是已经来不及了，他很快就被“猫”抓住了，这时大家都鼓起了掌，来赞扬“猫”的机智。

不知不觉，熟悉的上课铃响起，可同学们还沉浸在欢乐的游戏里呢！

关于下课时间的作文篇五

叮叮咚叮咚、叮叮咚叮咚……脆响的下课铃响啦！悠长的课堂教学总算告一段落，大家喜气洋洋地冲破课室，奔到操场，开始玩起了各式各样的手机游戏。

有的同学在玩“撕名牌”。一个同学在前面手足无措地跑着，由于另一个同学立刻就需要捉到他身后的知名品牌了。就在这时候，那一个被追的同学的盆友看到了这一幕，立刻狂奔以往，撕下了追他盆友的同学的知名品牌，得到了获胜，她们兴致勃勃。相反，被撕下知名品牌的人在那里义愤填膺，痛哭。

有的同学在玩“老鹰捉小鸡”。她们有些人当鸡妈妈，鸡妈妈后边寸步不离许多“可爱的小鸡”。还有一个在鸡妈妈正前，当凶悍的鸟鹰。常常鸟鹰趁机要捉雏鸡时，鸡妈妈就张开双臂拼了命地护着遮挡，不必鸟鹰捉到鸡宝宝……

也有的同学在踢球。但见她们在操场上狂奔，她们仅有二种方法，要不是守卫自己的球门，要不是攻击对立的球门。越简易的标准，比赛就越猛烈。球快贴近球门了，另一方队员赶忙冲过来解围，可是被攻击的队员缠上了。眼见着球要取得成功飞进来球门，造化弄人敌队有一个“小白”队员挡了一脚，結果，球被挡出界外。他的队员并沒有怪他，拍一拍他的肩部再次比赛。

前篇写作说过，我是个下课了不太喜爱打游戏的清静中小学生，但此次除外，由于我好朋友来找我聊完后。大家玩着躲猫猫。盆友找我聊，我躲。开始游戏，我的好朋友闭着眼睛逐渐数一数：一、二、三、四……他一边数我一边赶快趴着不动。我躲进一个餐桌下边，这时候，盆友数到二十，他逐渐找我聊，他起先揭穿的喊我：“嘿，南杉，你在哪？”我不会回应。結果，他费尽周折，好长时间也没有找到我。我憋不住，从餐桌下边钻了出去，积极展示总体目标，我的好朋友一眼看到我，激动地大喊：“嘿嘿，我找到你啦！”

突然，咚咚咚咚咚、咚咚咚咚咚……厚重的上课铃响了。大家返回了课室，坐到自身的坐位上。下课时的喧闹一下子就消退的无声无息，严肃认真的课堂教学又开始了。